x城一中藝術教育工作自評報告

　　一、藝術課程

　　自評內容：我校嚴格按照國家教育部有關規定開足開齊藝術課程。藝術課程是學生全部學習生活的重要組成部分，只有提供學生全景式的學習生活，才能促進學生知識世界、社會生活世界和心靈世界的豐富與成長。

　　我校積極規劃美育課程設置與課程內容，按照特色項目與一般項目共同建設的原則，不斷完善藝術教育課程體系，形成了藝術教育課程框架，讓課程促進學生的個性發展，并根據學校的特色、教師的特長，以及學生的興趣愛好，積極開展國家課程的校本化實施研究。

　　自評記錄：

　　音樂：1課時/周;美術：1課時/周;地方/學校

　　藝術課程：1課時/周，課程名稱：水彩/素描/國畫/書法/手工/器樂等。

　　存在的問題：藝術課程教學模式需要不斷探索中前進。

　　改進措施：開發更多高品質，易接受，高興趣濃度的學校藝術課程。

　　二、 藝術活動

　　自評內容：面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織合唱節、美術展覽和藝術節等活動。充分利用學校廣播站、文化墻、網絡以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環境。

　　自評記錄：

　　學校開展藝術節等活動場次：1場/年;每月開展藝術活動頻次：1次/月;校級學生藝術社團/興趣小組數量：10個，藝術活動學生參與面90%。

　　存在的主要問題：可活動教室少、可供活動的大教室不多。

　　改進措施：設施配置全面，獨特立意和藝術特色，使藝術活動再上新臺階。

　　三、 藝術教師

　　自評內容：在學校核定的編制總額內，按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備藝術教師，滿足藝術教育基本需求，加強教師培訓，提高隊伍素質。藝術教師外出培訓機會太少，專業性還需進一步提高，今后學校要加大培訓經費投入，真正提高藝術教師的專業性和科研意識。

　　自評記錄：

　　藝術教師總數：8人，其中：音樂6人、美術3人;藝術教師平均周課時：14課時/周;藝術教師目前無缺額數。

　　存在的主要問題：暫無。

　　改進措施：無。

　　四、 條件保障

　　自評內容：設置藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。

　　自評記錄：

　　藝術專用教室/活動室：4個，其中：音樂1個、美術2個、其他1個 ;能按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。

　　存在的問題：藝術專用教室過少藝術場館欠缺。

　　改進措施：利用有限的資源創設更多更好的藝術條件。

　　五、 特色發展

　　自評內容：我校因地制宜，創造條件，充分利用學生的課余時間和校外教育陣地，積極開展藝術實踐活動。

　　存在的主要問題：學校藝術教育特色還有待于進一步加強，與社會的合作關系尚待加強。

　　改進措施：學校組織召開藝術教師座談會，發揮藝術教育育人功能，使藝術特色進一步彰顯。

　　六、學生藝術素質測評

　　自評內容：我校認真學習教育部關于印發《中小學生藝術測評辦法》 等文件，制定實施方案，建立健全學生藝術素質評價制度，記錄每一名學生的藝術素質測評結果，對本校的藝術教育工作情況進行詳細的匯報，并對藝術教育工作進行自我評價。

　　自評記錄：

　　本學年學生藝術素質測評的覆蓋面(占學校學生總數比例)：100%;

　　本學年學生藝術素質測評結果：優秀30%、良好50%、合格20%。

　　存在的問題：學生們的綜合藝術素質總體優秀率不高。

　　改進措施：提升全校學生的總體藝術素質。

篇2：藝術學校安全生產教育培訓制度

　　藝術學校安全生產教育培訓制度

　　安全教育是學校安全管理工作的重要組成部分，是提高安全管理人員和廣大師生安全素質，防止不安全行為的重要途徑，是預防事故和保護廣大師生在工作、學習過程中的安全與健康的重要措施，是學校安全管理的一項基礎性工作。

　　第一條安全教育的內容

　　1、安全法制教育

　　安全法制教育是通過學習國家的安全生產方針、政策、法制和學校各項安全生產規章制度，從而達到強化廣大教職員工、學生安全意識的目的。

　　2、安全知識技能教育

　　安全知識技能教育是以提高廣大教職員工、學生安全技術素質為目標的。內容包括消防安全、防塵防毒、電氣安全等，其中操作技能、如何防止事故的發生是主要內容。

　　第二條安全教育的方法

　　1、營造安全工作學習氛圍

　　通過墻報、標語、安全標志等方式宣傳安全生產知識、先進經驗以及事故教訓，營造濃郁的安全工作學習氛圍，起到感染和潛移默化的作用。

　　2、組織安全活動

　　通過組織諸如安全知識比賽、安全操作技能競賽、逃生演練等活動，形成良好的安全工作學習氛圍。

　　3、安全培訓

　　通過在會議上講授安全技術知識與管理知識，分析事故案例以及現場具體示范操作要求等途徑，使廣大教職員工、學生較系統地掌握安全理論知識和安全實際操作能力。

　　第三條安全教育培訓的具體形式

　　1、安全教育講座

　　邀請公安、消防、交警到校通過法律、法規講座，現身案例分析提高廣大教職員工、學生安全理論知識水平和安全意識。每年不少于2次。

　　2、實踐活動

　　每年舉行一次逃生演練、一次消防運動會，通過實際活動使廣大教職員工、學生提高安全實際操作能力和逃生能力。

　　3、利用每天早晨學生集中開晨會、主題班會、學生大會對學生進行不間斷的安全知識教育培養學生的安全意識、自救意識。定期對學校義務消防員進行知識培訓。利用每周五的全體教職工會議對全體教職工進行安全教育。駕駛員每月一次安全教育學習。

　　4、積極參加市里、中心的各種安全培訓。

　　5、利用櫥窗、安全標志、校園廣播等方式宣傳，進行安全教育。

篇3：小學(學校)年度藝術教育工作總結

　　小學（學校）年度藝術教育工作總結

　　藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，回顧過去的一年，經過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課余生活，從教師到學生，從社會到家長，對藝術教育有了新的認識，學?；拘纬闪怂囆g特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高。為了在新的一年里使我們藝術特色教育工作走上一個新的臺階，現作總結如下。

　　一、貫徹新課標精神，切實加強課題研究 .

　　我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下，我們堅持“全面＋特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質教育，將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中，對學生全面實施藝術教育，使學生人人接受藝術教育，個個具有一定的藝術素養，發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用，克服了小學藝術教育中專業化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式，培養一批全面發展的高素質人才。

　　二 、完善常規管理，強化過程管理 .

　　在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位于培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。本學期，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、德育處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展每周一課的教研課，夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。這樣，既有利于教學的督促機制，又提高了藝術教學的質量。

　　三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩

　　藝術教研組充分發揮了集體備課的優勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支持，互相學習,共同成長的良好風氣.本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力，每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽，在活動中賽出風格為我校添光加彩。

　　我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展，學生的素質教育正在深入推進，在新的一年里我校要以新的理念去塑造學生，提高人文素養，達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任，腳踏實地，就能夠把學校藝術教育的改革和發展推向一個新的臺階，就能開創出藝術教育的新局面。