幼兒園20**年秋季藝術教育工作計劃

　　我園迎來了第一個新學年，隨著時代的不斷發展及家長的迫切要求，我們藝術教育也面臨著新的突破鑒于此，根據《指南》及園務計劃的精神，我園將在本學年的藝術活動中，進行創新的教學嘗試。

　　一、指導思想：

　　為提高幼兒藝術教育的整體水平，讓更多的孩子在豐富多彩的藝術活動中健康、愉快地成長。本學年我園藝術活動將根據區藝術節活動的指導思想，結合我園實際舉行有自己特色的藝術節活動，從實際出發積極探索幼兒藝術教育新路子。

　　二、主要工作思路：

　　本學年藝術工作要從以下幾個方面來開展：

　　1、強化自身建設，努力提高藝術教育整體水平。

　　本著精干高效，結合實際的原則，制定完整的藝術計劃，確定每一次藝術活動的內容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的水平。與園領導共同商量，努力安排好各位參加活動教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到藝術活動中，解決他們的后顧之憂。

　　2、從實際出發，舉行有自己特色的藝術節活動：

　　結合他們的年齡特點，開展適當的藝術教育是很有必要，它對幼兒的情感教育、性格形成有良好的促進和幫助作用?，F計劃如下：

　?。ㄒ唬?、通過游戲活動培養幼兒學習藝術的興趣。

　?。ǘ?、結合幼兒生活經驗和季節變化的特征促進藝術技能技巧的學習。

　?。ㄈ?、注重幼兒的個性發展，鼓勵大膽參與、表現。

　?。ㄋ模?、多提供一些自然物、廢舊材料讓幼兒動手制作。

　?。ㄎ澹?、結合幼兒的年齡特點開展欣賞活動，提高幼兒的藝術素養。

　　三、本學年活動安排如下：

　　1、宣傳組織階段：20**年9月開始各班結合實際舉行形式多樣的藝術活動。

　　2、十月份開展以秋天主題的美工活動。

　　3、十一月份參加戶外操節活動展示。

　　4、十二月份親子趣味游戲。

　　5、慶元旦迎新年文藝匯演

源自于建筑資料

篇2：小學藝術教育工作計劃

　　20**年小學藝術教育工作計劃

　　一、指導思想：

　　本學期，我校藝術教育工作將以全面實施素質教育為宗旨，以美的學校文化為統領，以深化課程建設、強化有效教學、提高教育質量為工作目標，以藝術教研活動和藝術特色活動為切入點，深化課堂教學研究，努力提高藝術教師的教育教學水平，面向全體學生，夯實藝術教學常規，切實提高藝術教育質量，豐富學生藝術活動，增強學生的藝術素質，提高學生審美能力。以科學的態度，創新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作，努力開拓我校藝術教育的新局面。

　　二、總體目標

　　1、堅持面向全體學生，因地制宜地組織開展經常性的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生欣賞美、創造美、表現美和評價美的能力。

　　2、深化藝術類課程的教學改革，用心打造具有“嚴謹與博學”之美的藝術教師團隊，真心構建具有“平等與開放”之美的藝術課堂,將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程，培養學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。

　　3、引導學生自愿選擇，積極自主的參加學校各項興趣小組，加強和完善各興趣小組各項機制，做到活動時間有保障，活動有成效，確保我校在區、鎮中小學生藝術節各項活動中能夠獲得優異成績。

　　三、具體工作

　　1、完善常規管理，優化課堂教學，全面實施藝術教育。

　　我校一直十分重視藝術教育工作，并把藝術教育作為學校的辦學特色來抓，充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。本學期，我校將繼續抓好學校藝術教育的課堂常規教學，堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的基礎上，制定切實可行的教學計劃，由領導及時查閱，使其更具可行性。嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術教師的教學基本功。

　　2、加強軟件建設，提高藝術師資素質 ，做人民滿意的藝術教師。

　　建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合新時期素質教育要求的，具有“嚴謹與博學”之美的人民滿意的藝術教師團隊，就要加強藝術教師們自身的業務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。創造一切機會，組織藝術教師進行教學研究，參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

　　3、組織開展 “怡情與育人”之美的藝術活動，進一步提高學生的藝術修養和整體素質。

　　藝術課外活動是對學生實施藝術教育的重要途徑之一，是提高學校藝術教育質量的關鍵。本年度，我們將繼續開展豐富多彩的具有“怡情與育人”之美的藝術活動，學校也將面向社會、搭建舞臺，為孩子們提供一個展示自己才藝的平臺，從而來全面提高學生的藝術修養和整體素質。

　　四、具體措施

　　1、開展系列藝術教育活動、豐富學生課余生活，如：小型的藝術比賽或專題活動等，為培養學生的藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。

　　2、繼續開好音樂欣賞課，通過舉行藝術主題班會、校園網、宣傳欄、畫廊等宣傳陣地進行藝術教育，展示藝術教育成果。

　　3、將藝術素質訓練滲透到學校教學的常規活動中，潛移默化中藝術修養得以提高。

　　4、充分利用各種重要節日舉行書畫、文藝活動，對學生進行藝術教育活動，提高學生藝術表現水平。

　　5、加強對各興趣小組的管理，學校提供時間、場地和器材。各小組的活動必須做到期初有計劃，訓練有記錄，期末有總結，按照學校統一要求，保質保量的有計劃，有目的的進行訓練，同時，輔導教師要及時做好隊員的納新工作，保證訓練的正常進行。

　　7、在音美課堂教學中充分發揮學生的積極性和主動性，發揮音美課審美教育的主渠道作用，藝術教師要認真鉆研新課程標準，吃透教材m.airporthotelslisboa.com，恰當熟練運用各種教學方法，使學生成為真正的學習的主人。積極開展藝術類學科的教學研討活動，幫助藝術教師確立切實可行的校本科研內容，提高全體教師的課堂教學水平及科研能力。

　　具體工作安排：

　　三月份：

　　1、制定校藝術工作活動計劃。

　　2、各興趣小組制定計劃，進入正常訓練。

　　3、期初常規工作檢查。

　　四月份：

　　1、觀看優秀音樂、美術課堂教學錄像。

　　2、期中常規工作檢查。

　　五月份：

　　1、藝術科目教師互相聽課、說課與評課活動。

　　2、進行組織開展慶 “六一”活動準備工作。

　　六月份：

　　1、舉行慶 “六一”文藝演出。

　　2、慶“六一”書畫展。

　　3、期末常規工作檢查。

　　七月份：

　　1、校藝術節活動總結。

　　2、撰寫各種總結。

篇3：學校藝術教育工作計劃

　　20**學校藝術教育工作計劃

　　一、指導思想

　　貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，以堅持創新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創新精神和實踐能力、審美能力的培養貫穿于藝術教育全過程；以科學的態度，創新的精神，扎實的工作作風，開展藝術學科的各項工作；以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益，積極推進素質教育的全面落實，使我校的藝術教育適合每一個學生的發展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化氛圍。

　　二、總體目標

　　加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養和整體素質，培養學生的藝術興趣，激發學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現力、創造力。堅持面向全體學生，因地制宜地開展經常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。深化藝術類課程的教學改革，改變以傳授知識為重點的教學模式，以教材為載體，將藝術審美、創新精神和實踐能力的培養融入藝術學習的全過程，培養學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，提高藝術教育教學質量。

　　三、工作要求

　　認真執行教學計劃和音樂、美術課程標準，開齊、上好課程，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。抓好學校藝術教育的課堂常規教學，積極探索音樂、美術課中所能采用的新式教學模式，讓學生在寓教于樂的課堂氛圍中學習。營造藝術氛圍，濃厚校園文化。藝術具有潛移默化的作用，學校藝術教育的另一種途徑是營造藝術氛圍，濃厚校園文化，盡力為學生打造一個良好的藝術氛圍。建立學校合唱隊、歌舞隊、器樂隊、書法隊、繪畫隊等，積極參與各種文藝匯演、器樂比賽等活動。學校舉行藝術節。充實學校各種興趣小組，加強培訓的力度，提高培訓的面和效率。

　　四、具體辦法

　　1.學習課程標準，深化藝術教育。

　　認真制訂課程計劃，根據每位藝術教師各自的專業特長，結合學科課程內容，使音樂、美術課程均有多種藝術特色，主要通過“提倡多元化教育”、“加強過程性評價”、“創設開放的評價活動”、“組織系列藝術活動”等措施，完善藝術個性化課程教學體系，真正將教學改革落到實處。充分利用學校的各種板報、手抄報、黑板報，發揮學生的藝術想象力，用自己的雙手來美化校園。

　　2.完善常規管理，強化過程管理。

　　堅持“期初有計劃，月月有檢查”的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計劃，由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點、不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研活動，夯實藝術教師的教學基本功，領導組將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學心得，不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗。

　　3.加強軟件建設，提高師資素質。

　　建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。我們要造就一支符合素質教育要求的，具有創新精神的藝術教師隊伍。藝術教師們加強應自身的業務學習，積極參加學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法m.airporthotelslisboa.com，提高自身的業務素質和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學研究，學校也將努力創造一切機會，組織教師參加各類培訓、觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

　　4.開拓教育渠道，尋求發展亮點。

　　教師在藝術教學中要充分重視學生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學生個性特征的基礎上，充分開發他們的潛能。把藝術課外活動作為學生實施藝術教育的重要途徑，課外活動是學校藝術教育中課堂教學的進一步延伸，是提高學校藝術教育質量的關鍵。學校將積極組織學生參加發展開放型、參與型、社會化的藝術活動，面向社會、搭建舞臺，開展藝術活動、參加各級各類藝術或競技類比賽，爭取優異成績，進一步擴大社會影響力。

　　五、主要措施

　　1.增加聽課和外出學習的機會，做到跨學科聽課，把握外出培訓的機會，撰寫藝術教育科研論文，真正提高藝術教師的業務水平。

　　2.學校將通過藝術教育，提高學生欣賞美、表現美和創造美的能力，通過學習前人藝術的同時，學習中華人民不屈不撓的意志和奮發向上的民族精神。

　　3.學校為豐富學生課余生活，開展系列藝術教育活動：小型的藝術比賽或專題活動。每個活動由一位藝術教師負責。由學生自己組織，自由結合，自由報名，學校為其提供場所和設施。為學生培養藝術興趣，展示藝術才華搭建舞臺。

　　4.利用晨會等時間，集體教唱歌曲，組織跳校園集體舞，舉行藝術主題班會，通過學校廣播、畫廊等宣傳陣地開展藝術教育，展示藝術教育成果。

　　5.充分利用各種重要節日舉辦各類學生書法交流活動，積極參與市級及以上的各類競賽，爭取更多獲獎；進一步搞好書法的啟蒙教育工作。同時，提高學生藝術表現水平。