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電影《周恩來四個晝夜》觀后感

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  電影《周恩來的四個晝夜》觀后感

  很久沒動過筆,原因是不會寫,借口是工作忙,觀看了《周恩來的四個晝夜》后,讓我的思想經受了強大的震憾和洗禮,使我再也按捺不住心中情愫,深深地懷念起我最敬重的周恩來總理。

  那位在國際上極具人格魅力、受國人愛戴敬仰的國家領導人,在劇中同樣無不讓人感受著他的人格魅力和卓越的領導能力。1961年,新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,當時鬧大饑荒,“吃大食堂”,主任郭鳳林在老支書父親影響下,幾十年對黨和國家忠心耿耿。他基于樸素的階級感情,懷著不想在國難當頭時給黨和國家添麻煩、不給XX周總理添堵的信念,弄虛作假、粉飾太平,處處反映政策好,老百姓生活好。周總理以其超人的洞察力、敏銳力、體貼入微和不達目的不罷休的工作作風感染著當地的群眾,終于在第三天,老百姓道出了實情,并提出了基層人民希望的整改意見。正是他的這次深入基層的調研,他的那種謙虛、謹慎、實事求是的工作作風,使我們國家及時調整農村政策,結束了“公共大食堂”的時代,也使我們國家的廣大農村百姓過上了有“奔頭”的生活。

  影片中,總理和人民的漁水情深時時刻刻打動著人們的心扉,周總理拖著大病初愈的身體夜以繼日,走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。當總理看到社員為他準備的紅燒肉時,已經邁進屋子里的一條腿又邁了出來,要求把紅燒肉分給大家吃。在吃連弟奶的拽面時,腳卻毫不猶豫的踏進屋內,當著連弟爸的面兒吃下,因為他了解普通老百性的階級感情,知道他如果不吃連弟奶會心里不舒坦,還特意囑咐身邊工作人員在他們走后把老人換白面的壽材買回來放到老人家里。周總理關心著人民生活的方方面面,當他得知張二廷獨自撫養四個孩子時,便和鄧大姐商量幫忙撫養一個孩子。影片中的點點滴滴,無不彰顯著總理對人民的關心,黨和人民血肉相連的黨群關系。

  走群眾路線是黨的生命力之所在。*xxx反復強調,我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。當我們在影片中再次感受到黨的這些優良傳統時,我們也會深刻體會到,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

  周總理,永遠活在我們心中。

篇2:觀看電影《周恩來四個晝夜》之感

  觀看電影《周恩來四個晝夜》之感

  懷著無比激動的心情,我觀看了影片《周恩來的四個晝夜》。

  影片講述了1961年,周恩來總理革命老區伯延考察調研,在四個晝夜與當地村民發生的感人至深的故事,讓我看到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務、細致入微的工作作風。

  總理的工作求真務實。影片對總理一步步揭開公社干部的“善意隱瞞”,最終了解當地群眾的生活情況進行了淋漓盡致的描寫,總理用感人肺腑的語言激勵人民說出真相,找到工作的調整方向。周總理實事求是、一絲不茍的精神和作風對我們今天的工作有深刻的啟迪。

  總理的工作處處體現著共產黨人全心全意為人民服務的宗旨。調研工作中,總理在田間與廣大農民一起插秧苗,大雨夜給救援的鄉親們送糖水,調研工作中不畏環境的艱苦,始終圍繞如何使人民群眾更好的生活晝夜操勞、不辭辛苦。每一個行動都體現了為群眾服務、處處想著群眾、把群眾利益放在第一位的思想,體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。

  總理的工作細致入微。當老大娘讓兒子送來“拽面”時,總理一面吃了“拽面”,一面讓警衛員到老大娘家看看是不是把壽材賣掉了,并且選擇用自己的錢幫老人家把壽材買回來,在走了后送回去。當鄧穎超同志想要伯延的婦女好好學習知識時,她親自與汪老師一起粘書,畫畫補充教材,使得汪老師在感動之余承諾“一定會在這里一直教下去”。他們細致入微的工作方式,讓我們受教頗深。

  作為教師,學習了《周恩來的四個晝夜》這部影片,我們在今后的工作中應該更深入的踐行求真務實的工作作風,細心了解發現適合解決學生問題的方法,用學生們能夠接受的方式開展教育教學工作,更好的體現“全心全意為人民服務”的宗旨。

篇3:電影《周恩來四個晝夜》觀后感

  電影《周恩來的四個晝夜》觀后感

  很久沒動過筆,原因是不會寫,借口是工作忙,觀看了《周恩來的四個晝夜》后,讓我的思想經受了強大的震憾和洗禮,使我再也按捺不住心中情愫,深深地懷念起我最敬重的周恩來總理。

  那位在國際上極具人格魅力、受國人愛戴敬仰的國家領導人,在劇中同樣無不讓人感受著他的人格魅力和卓越的領導能力。1961年,新中國三年自然災害時期,大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社,當時鬧大饑荒,“吃大食堂”,主任郭鳳林在老支書父親影響下,幾十年對黨和國家忠心耿耿。他基于樸素的階級感情,懷著不想在國難當頭時給黨和國家添麻煩、不給XX周總理添堵的信念,弄虛作假、粉飾太平,處處反映政策好,老百姓生活好。周總理以其超人的洞察力、敏銳力、體貼入微和不達目的不罷休的工作作風感染著當地的群眾,終于在第三天,老百姓道出了實情,并提出了基層人民希望的整改意見。正是他的這次深入基層的調研,他的那種謙虛、謹慎、實事求是的工作作風,使我們國家及時調整農村政策,結束了“公共大食堂”的時代,也使我們國家的廣大農村百姓過上了有“奔頭”的生活。

  影片中,總理和人民的漁水情深時時刻刻打動著人們的心扉,周總理拖著大病初愈的身體夜以繼日,走街串巷,深入田間地頭,了解村民生活的事實真相,真正做到了和人民同呼吸、共命運、心連心。當總理看到社員為他準備的紅燒肉時,已經邁進屋子里的一條腿又邁了出來,要求把紅燒肉分給大家吃。在吃連弟奶的拽面時,腳卻毫不猶豫的踏進屋內,當著連弟爸的面兒吃下,因為他了解普通老百性的階級感情,知道他如果不吃連弟奶會心里不舒坦,還特意囑咐身邊工作人員在他們走后把老人換白面的壽材買回來放到老人家里。周總理關心著人民生活的方方面面,當他得知張二廷獨自撫養四個孩子時,便和鄧大姐商量幫忙撫養一個孩子。影片中的點點滴滴,無不彰顯著總理對人民的關心,黨和人民血肉相連的黨群關系。

  走群眾路線是黨的生命力之所在。*xxx反復強調,我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。當我們在影片中再次感受到黨的這些優良傳統時,我們也會深刻體會到,開展黨的群眾路線教育實踐活動是何等的重要!

  周總理,永遠活在我們心中。

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