興大中學甲型H7N9流感防控工作方案

　　為科學有序地做好教育系統甲型H7N9流感疫情防控工作，提高防控和應對甲型H7N9流感的能力，有效控制疫情在學校、托幼機構的傳播、蔓延，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　一、學校甲型H7N9流感疫情劃分

　?。ㄒ唬W校未發現甲型H7N9流感疫情

　　在學校內未發現甲型H7N9流感疑似或確診病例。

　?。ǘW校出現非校內感染病例

　　在學校內發現甲型H7N9流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來源為學校外部甲型H7N9流感確診病例或其污染的環境，疾病危害尚不嚴重。

　?。ㄈW校出現校內感染病例

　　第一類情況，在學校一個班級內發現散發的感染來源不明的甲型H7N9流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

　　第二類情況，在學校內出現多起感染來源不明的甲型H7N9流感確診病例，形成學校局部疫情暴發，且有流行趨勢。學校局部疫情暴發，指在同一學校同一個年級兩至三個班級，14天內，出現多個甲型H7N9流感校內感染病例的確診病例，且病例呈現明顯的聚集性。

　　第三類情況，在學校內出現甲型H7N9流感流行，疫情迅速在全校擴散，且有波及學校周邊地區的趨勢。學校流行，指在14天內，在同一學校不同年級或同一年級三個班級以上，出現多起甲型H7N9流感學校局部疫情暴發，且有持續傳播現象。

　　二、學校職責

　　在衛生部門指導下，根據教育行政部門的部署，制定本校的甲型H7N9流感應急預案；建立一把手負總責與分管校長具體抓的學校甲型H7N9流感防控工作責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實甲型H7N9流感的信息報告人；具體落實學校防控甲型H7N9流感各項措施；保障防控甲型H7N9流感所必須的物質、場所、人員與經費；學校暴發甲型H7N9流感時，配合衛生部門做好學校甲型H7N9流感暴發疫情的處理等工作。

　　三、防控措施

　?。ㄒ唬W校未發現甲型H7N9流感疫情

　　1.制訂應對學校甲型H7N9流感疫情的預案、工作方案。

　　2．組織校醫院、校醫或負責學校衛生工作的人員參加甲型H7N9流感防控知識及技術的培訓和演練。

　　3．加強疫情應對物資準備。

　　4．積極開展多種形式的健康宣教，普及甲型H7N9流感防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。

　　5.加強教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生與通風，保持空氣流通。

　　6.落實晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發現流感樣疫情要在第一時間（2小時內）報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

　　7.建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

　　8.建立與衛生部門信息聯動機制，及時收集所在地區甲型H7N9流感發生信息，及時準確地進行預警。

　?。ǘW校出現非校內感染病例

　　在強化上述學校未發現甲型H7N9流感疫情時各項防控措施的同時，需采取以控制傳染源管理為主的綜合性防控措施，及時發現輸入病例，追蹤和管理密切接觸者，嚴防疫情傳播。

　　衛生防控措施

　　1.病例應按照當地衛生部門的要求，及時接受隔離治療。

　　2.衛生部門在學校的配合下，開展對病例密切接觸者的追蹤，并實施集中醫學觀察或居家醫學觀察。中小學生中的密切接觸者原則上以居家醫學觀察為主，高校學生中的密切接觸者原則上以集中醫學觀察為主。

　　病例所在學校建立與居家醫學觀察者的聯系，及時了解其每日健康狀況，并將密切接觸者健康狀況報告當地疾病預防控制部門和教育行政部門。醫療衛生機構負責每日對集中醫學觀察者實行隨訪、報告。

　　3.衛生部門指導、協助學校加強當地學校晨午檢工作，加強學校發熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監測和因病缺課監測，及時發現、報告和診治可疑病例。

　　4.衛生部門指導學校對教室、圖書館（閱覽室）、教研室、宿舍等師生學習、工作、生活場所進行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

　　5.衛生部門及時公布疫情和防控措施信息，加強區域內的信息公布和通告工作，穩定學生和教職員工的情緒。教育和衛生部門共同做好媒體溝通工作，發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用。

　　學校防控措施

　　1、中小學校和高校等教育機構加強對學校人員出入的管理，嚴格控制外來人員進入校園。

　　2. .如疫情傳播風險較大，經當地政府批準同意，中小學校和高?？砂凑沼砂嗉壍侥昙壍脑瓌t采取臨時停課措施，復課后，應繼續加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。

　　3、按照國家和當地政府有關規定，在衛生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

　?。ㄈW校出現校內感染病例

　　及時調整防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

　　出現第一類情況時，在加強非校內感染病例的衛生防控措施的基礎上，采取以下措施：

　　衛生防控措施

　　1.衛生部門指導、協助當地所有學校開展晨午檢和疫情日報、零報告。

　　2.衛生部門指導學校加強校內環境消毒。

　　3.衛生部門指導學校加強居家隔離觀察者的管理，要求其主動接受監測，每日定時報告身體狀況。

　　4.按衛生部門要求，對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種。

　　學校防控措施

　　1.學校停止舉辦校內各種大型師生*和會議等活動。

　　2.在衛生部門指導下，學校加強宣傳教育工作。

　　3.根據當地（縣級以上）人民政府的決定，學校采取臨時停課或暫時關閉措施。

　?。?）原則上，停課的范圍應根據疫情波及的范圍和發展趨勢，由小到大，如由班級到年級，由年級到全校，由一個學校到多所學校等。

　?。?）如果14天內，同一班級出現2例及以上甲型H7N9流感病例時，該班級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上班級需要停課時，該班級所在年級可停課；如果14天內，同一學校有2個及以上年級需要停課時，該學?？梢匀w停課。

　?。?）停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型H7N9流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯系，報告其是否出現流感樣癥狀。學校應向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。

　?。?）停課時間不少于7天，自最后一例甲型H7N9流感病例被隔離或離校之日算起?？筛鶕偶賹W生和教職員工的健康狀況，隨時調整放假期限。

　?。?）中小學校停課放假后，衛生、教育等相關部門應在當地政府的領導下，加強放假學生校外管理，避免其在學校外的相互接觸和聚集。高校停課后，要加強停課學生的在校管理。

　?。?）復課前，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒；因甲型H7N9流感暫時停課的學生，必須在恢復健康，經有關衛生部門確定沒有傳染性并出具有效的復課證明后方可復學。

　?。?）復課后，未痊愈的學生應繼續居家隔離治療，至其病后7天或癥狀完全消失后24小時（以兩者之間較長者為準），方可上學。

　?。?）復課后，學?；蛲杏讬C構還應繼續加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。

　　4.按照國家和當地政府有關規定，在衛生部門的具體指導下落實其他應急處置措施。

　　出現第二類情況時，強化病例診治、校內環境消毒、隔離醫學觀察者管理，加強當地學校疫情監測、對重點或高危人群進行預防性服藥和免疫接種等衛生防控措施。

　　重點加強相關學校防控措施的實施。經當地政府批準同意，對出現病例的中小學、幼兒園等實施全校（園）停課措施；對出現病例的高校實施學生停課不離校，在校進行觀察措施。衛生、教育等相關部門在當地政府的領導下，加強放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動；并做好被隔離高校師生的日常生活保障。

　　學校復課后，應繼續加強晨檢和病例報告，并向屬地疾病預防控制機構和教育部門每日報告全校學生和教職員工的健康狀況，至少持續14天。

　　出現第三類情況時，重點加強醫療救治工作，尤其是重癥病例的診療救治工作，做到早發現、早診治，降低病死率。對重點或高危人群采取必要的預防性服藥和免疫接種措施；合理調配醫療衛生資源，確保防控工作科學、有序、有效。

　　經當地政府批準同意，對當地所有學校實施停課措施。強化放假學生的校內外管理，避免學生聚集活動，并重點做好被停課高校學生的日常生活保障。

　　教育、衛生和相關部門要在當地政府領導下，強化風險溝通工作，發揮媒體傳播信息和引導輿論的作用，維護社會穩定。

　　四、停課、放假的實施程序

　　當發現甲型H7N9流感疫情后，如需要采取停課、放假等疫情防控措施，應按下列程序組織實施：

　　1.當地衛生部門在當地教育部門配合下，組織調查，核實疫情情況。

　　2.當地衛生行政部門組織專家組，對疫情風險進行評估。

　　3.當地衛生行政部門根據風險評估結果，會商當地教育行政部門，共同向當地政府、甲型H7N9流感聯防聯控工作機制或防控指揮部提出停課、放假的建議。

　　4.當地政府、甲型H7N9流感聯防聯控工作機制或防控指揮部審核批準后，宣布執行。

　　5.當地衛生行政部門和教育行政部門在開展相關工作時，應及時上報上級衛生行政部門和教育行政部門，并爭取相關工作指導和技術支持。

　　6．停課期間，如有新病例發生，可適當延長停課時間。

　　7．當停課、放假時間超過7天，由當地衛生行政部門組織專家組評估。達到復課條件的，向當地教育行政部門，報請當地政府、甲型H7N9流感聯防聯控工作機制或防控指揮部批準后執行。

篇2：幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案（5）

　　幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)

　　為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，減輕、消除甲型H1N1的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。

　　一、指導思想：

　　建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制，迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2.完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3. 建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。

　　4.加強環境衛生整治，消除發病誘因和隱患。

　　5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢，發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三 、工作原則

　　1.預防為主、常備不懈

　　宣傳普及甲型H1N1流感防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2.規范管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3.快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。

　　組 長：**(園長)

　　副組長：**(副園長)

　　組 員：**(保健醫生)**(年級組組長)

　　甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　2.做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工進行專題培訓，向家長下發《告家長書》，并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3.加強全日跟蹤檢查工作

　　幼兒早晨入園，保健醫生和值班教師做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半，同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數，甲型H1N1流感流行季節堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢，同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查，有可疑病癥，立即向校醫回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。

　　4.做好衛生消毒工作

　　教師每天要做好衛生清理工作，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒，廁所用潔廁靈刷洗消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，餐具、茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。

　　5.保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　6.做好防范措施

　　帶領幼兒多進行或戶活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　7.加強幼兒個人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，堅持用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　　8.控制集體活動

　　對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。

　　9.啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。

　　10.嚴格進行患兒管理

　　病愈返園必須持縣疾控中心防?？崎_具的《痊愈證明》，在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11.實行日報告制度

　　完善甲型H1N1流感報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發現病情及時與保健醫生聯系，保健醫生發現可疑病情及時向園長回報，園長發現病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。

篇3：幼兒園H7N9禽流感防控措施

　　幼兒園關于H7N9禽流感的防控措施

　　1.積極預防

　　園領導每日進行衛生大檢查，各班每天對教室、寢室、洗手間、戶外活動區、幼兒各類生活用品、玩具等進行清潔消毒。

　　2.加強組織領導，成立安全應急預案

　　3.開展健康教育

　　首先對全校教職員工進行有關H7N9禽流感的知識培訓，再由各班老師對幼兒進行衛生知識教育，教育幼兒講衛生，如何遠離病毒。

　　4.對家長進行宣傳

　　發放致幼兒家長一封信，宣傳H7N9禽流感的有關知識，并教育家長如何預防H7N9禽流感。

　　5.對患病幼兒提高關注

　　一旦發現幼兒發熱、咳嗽，便督促家長積極帶領幼兒到正規醫院進行治療，并跟蹤聯系。

　　6.做好記錄

　　每日晨檢、午檢、消毒、患病幼兒情況，要求各班老師認真做好記錄，并每日報送園領導。