村任鄉中心校防控甲型H1N1流感工作應急預案
為切實保護全鄉師生身體健康,維護正常教學秩序,控制甲型H1N1流感疫情在學校的暴發和傳播,特制定中心校甲型H1N1流感疫情防控工作應急預案如下:
一、領導小組
組長:z(村任鄉副鄉長)z
副組長:z
成員:中心校全體成員、各小學校長、各幼兒園園長
二、疫情監測、報告和公布
1、疫情的檢測
各校(園)負責開展流感的日常監測工作,及時、準確預警預報疫情,要求每日晨檢一次。
2、疫情的報告
?。?)甲型H1N1流感疫情,實行逐級報告制度。
?。?)任何人發現發生或疑似甲型H1N1流感時,必須立即向領導小組報告,接到報告后應立即趕往現場了解情況,并按要求向上級報告。
3、疫情報告形式
?。?)各校(園)以電話或書面的形式向中心校辦公室上報;領導小組負責向上級報告。
?。?)任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。
三、應急反應
發生疑似病例(三人以上同時發燒),立即報告中心校及鄉衛生院,中心校立即報教育局并同時啟動處理預案,立即召開有關緊急會議,及時通報情況,做好其他相關工作。
中心校電話:z鄉衛生院電話:z
四、控制措施
1、緊急監測
對疫區、受威脅區內實施緊急疫情監測,及時掌握疫情動態。待疫情解除后,轉入正常檢測程序,每日對學校校區、教室、宿舍、廁所進行一次消毒。
2、建立衛生部門及其他有關部門參加的應對人感染甲型H1N1流感聯防聯控機制,分工負責、協調配合,做好預案準備,確保各項防控措施落到實處,提高防控效能。
3、加強人感染甲型H1N1流感疫情監測,特別是要加強不明原因肺炎病例和流感樣病例監測。建立疫情直報制度,切實做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。
4、做好人感染甲型H1N1流感防治知識宣傳普及工作。讓教職工及師生廣泛了解人感染甲型H1N1流感是是可防、可控、可治的,提高群眾自我保護意識和防病能力,提高群防群控。要及時準確地發布疫情信息,為教職工解疑釋惑,正確引導學校師生輿論。
五、宣傳教育利用各種方式、各種場合和各種手段普及甲型H1N1流感防治知識,提高廣大師生對甲型H1N1流感的了解程度,爭取校內校外的支持配合,消除不必要的恐慌,同時,準備把握宣傳導向。
六、處理記錄
對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄,以備檢查。
八、預案自發布之日起實施。
篇2:幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(5)
幼兒園甲型H1N1流感防控應急預案(五)
為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力,減輕、消除甲型H1N1的危害,保障全園小朋友的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學秩序,特制定并啟動應急預案,貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則,力求務實、高效、科學、有序地預防和控制甲型H1N1。
一、指導思想:
建立幼兒園預防和控制甲型H1N1的處理機制,迅速、及時、積極開展全園防控甲型H1N1流感緊急情況的處置工作,最大限度地降低損失和影響,有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。
二、目標任務
1.宣傳和普及甲型H1N1的防治知識,提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。
2.完善甲型H1N1流感報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3. 建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保甲型H1N1流感不在本園蔓延。
4.加強環境衛生整治,消除發病誘因和隱患。
5.認真落實全日跟蹤檢查制度。每日進行晨檢、午檢,發現發熱、皮疹患兒,立即通知家長將孩子送往醫院診治,及時對患兒所在班級所用桌椅、床鋪及其它物品進行徹底消毒,發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。
三 、工作原則
1.預防為主、常備不懈
宣傳普及甲型H1N1流感防治知識,提高全體教職工的防護意識,加強日常監測,發現病例及時采取有效的預防與控制措施,迅速切斷傳播途徑,控制疫情的傳播和蔓延。
2.規范管理、統一領導
嚴格執行國家有關法律法規,對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防甲型H1N1流感工作領導小組,負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。
3.快速反應、運轉高效
建立預警和醫療救治快速反應機制,增強應急處理能力。按照“四早”要求,保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接,一旦發現疫情,快速反應,及時準確處置。
四、具體舉措
1.成立甲型H1N1流感防控工作領導小組。
組 長:**(園長)
副組長:**(副園長)
組 員:**(保健醫生)**(年級組組長)
甲型H1N1流感防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。
2.做好宣傳教育工作
組織全園教職員工進行專題培訓,向家長下發《告家長書》,并通過幼兒園宣傳欄、網站等途徑向家長講解了甲型H1N1流感的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識,讓家長全面了解病理知識,家園配合做好預防工作。
3.加強全日跟蹤檢查工作
幼兒早晨入園,保健醫生和值班教師做好孩子的晨間檢查,通過一摸、二看、三問、四查的方式,細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況,保健醫生在大廳的晨檢時間延長至九點半,同時增加對托班、小班幼兒的觀察次數,甲型H1N1流感流行季節堅持用電子測溫計測定幼兒的體溫。幼兒進班后班級教師進行二次晨檢,同時班級教師要做好幼兒餐前、午睡過程中、起床后身體狀況檢查,有可疑病癥,立即向校醫回報并通知家長勸其帶領孩子到縣疾控中心確診。
4.做好衛生消毒工作
教師每天要做好衛生清理工作,做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。教室地面、窗框、茶杯架、門把等處清潔液擦拭消毒,廁所用潔廁靈刷洗消毒,可下水玩具用84消毒液浸泡,餐具、茶具蒸煮消毒,對空氣進行紫外線消毒,不宜蒸煮或浸泡的物品如被褥、圖書等置于日光下暴曬。流行期間適當增加消毒次數和時間。
5.保持室內空氣流通
定期開窗通風,保證活動室內空氣新鮮,溫度適宜。
6.做好防范措施
帶領幼兒多進行或戶活動,適當鍛煉身體,增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養,多提供蔬菜和瓜果,膳食做到粗細搭配,保證幼兒攝入足量、均衡的營養,增強孩子的免疫力。
7.加強幼兒個人衛生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手,注意個人衛生,堅持用肥皂和流動水洗手,并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。
8.控制集體活動
對有患兒班級進行活動、場所限定,避免到附屬用房等公共場所玩耍,避免與患兒接觸,以減少感染機會。提醒家長少帶幼兒去人群聚集地。
9.啟動應急預案
如發現患兒,迅速隔離,立即通知家長或由保健醫生負責帶到疾控中心就診。
10.嚴格進行患兒管理
病愈返園必須持縣疾控中心防??崎_具的《痊愈證明》,在保健醫生檢查確系正常后進入幼兒園。
11.實行日報告制度
完善甲型H1N1流感報告網絡,做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度,“分層管理,及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況,對患病兒童缺勤調查、班級消毒等工作有詳實的記載。班級教師發現病情及時與保健醫生聯系,保健醫生發現可疑病情及時向園長回報,園長發現病情蔓延立即向縣教育局、縣疾控中心等有關領導匯報。
篇3:幼兒園H7N9禽流感防控措施
幼兒園關于H7N9禽流感的防控措施
1.積極預防
園領導每日進行衛生大檢查,各班每天對教室、寢室、洗手間、戶外活動區、幼兒各類生活用品、玩具等進行清潔消毒。
2.加強組織領導,成立安全應急預案
3.開展健康教育
首先對全校教職員工進行有關H7N9禽流感的知識培訓,再由各班老師對幼兒進行衛生知識教育,教育幼兒講衛生,如何遠離病毒。
4.對家長進行宣傳
發放致幼兒家長一封信,宣傳H7N9禽流感的有關知識,并教育家長如何預防H7N9禽流感。
5.對患病幼兒提高關注
一旦發現幼兒發熱、咳嗽,便督促家長積極帶領幼兒到正規醫院進行治療,并跟蹤聯系。
6.做好記錄
每日晨檢、午檢、消毒、患病幼兒情況,要求各班老師認真做好記錄,并每日報送園領導。