陽南小學安全演練方案

　　一、演練目的

　　為了落實市教育局安全教育精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，以“建設平安和諧校園，辦人民滿意的教育”為宗旨，開展校園師生安全逃生演練，以防患于未然，提高師生的安全意識和逃生能力。

　　二、演練安排

　　1、內容：緊急疏散演練

　　2、對象：全體師生

　　3、時間：20**-4-3

　　三、演練準備

　　1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

　　2、演練前班主任動員，熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習，并非真正的應急疏散。

　　3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　4、組成相關工作小組，確定人員，明確職責。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規定線路疏散，不得串線。

　　4、各班主任要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的發生。

　　五、組織機構

　　1、領導小組

　　總指揮：z

　　副指揮：zz

　　成員：各班班主任及全體教師

　　2、教室室內指導組

　　成員：各班班主任

　　職責：

　?。?）演練信息發出后，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　?。?）班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

　　六、演練程序

　　1、啟動程序

　　宣布演習活動開始，并播放警報聲。

　　2、緊急疏散演練

　　每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。

　　3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后，師生全部蹲下。

　　4、演練結束后總指揮進行活動小結。

　　七、演練各崗位具體負責人名單

　　方案一：

　　1、班級領隊：各班主任

　　2、學生疏散時樓道負責人

　　一樓負責人：z

　　東面樓梯緩步臺：z

　　西面樓梯緩步臺：z

　　二樓負責人：z

　　東面樓梯緩步臺：z

　　西面樓梯緩步臺：z

　　三樓負責人：z

　　東面樓梯緩步臺：z

　　西面樓梯緩步臺：z

　　四樓負責人：z

　　東面樓梯緩步臺：z

　　西面樓梯緩步臺：z

　　方案二：

　　1、班級領隊：各班即時上課教師

　　2、學生疏散時各樓道負責人

　　一樓

　　東面樓梯緩步臺：教導處成員

　　西面樓梯緩步臺：西一辦公室成員

　　二樓

　　東西面樓梯緩步臺：西二辦公室成員

　　三樓

　　東面樓梯緩步臺：東一辦公室成員

　　西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員

　　四樓

　　東面樓梯緩步臺：東三辦公室成員

　　西面樓梯緩步臺：西三辦公室成員

　　3、負責樓梯安全的老師要確保（提醒）學生有序撤離，學生萬一出現跌倒現象時后面的學生應立刻停下，并及時扶起跌倒的學生，班主任在對學生進行安全教育時，必須著重加以強調。

　　4、校內所有教師在安全演練時都必須及時到場，方案二尤其需要各位老師的主動配合。如有特殊情況請及時向校長室請假。

篇2：高級中學年度消防安全疏散演練預案

　　高級中學年度消防安全疏散演練預案

　　為貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預防為主”的方針，切實保障廣大師生尤其是學生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力，使災害帶來的損失降到最低。應福清市消防大隊要求，擬在我校開展一次聯合消防疏散演練。經學校領導會議研究決定，擬定于20**年5月24日下午第二節課后在校園內開展全校性消防應急疏散演練。特制定預案如下。

　　一、指導思想

　　以遏制重大的火災事故，特別是群死群傷的惡性事故的發生為目標，進一步強化管理，以學校法人代表為學校消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

　　二、演練目的

　　為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強對學生的消防安全知識教育，本著“預防為主，消防結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。通過本次演練，讓學生學到有關消防安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、演練原則

　　安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　四、演練時間、地點、內容

　　演練時間：20**年5月24日16：15(周五)下午第三節。

　　地 點：校教學樓

　　內 容：教學樓或學生宿舍樓遇到火災時的疏散逃生、緩降逃生演練。

　　五、組織機構

　　總指揮：zz(校長)

　　副總指揮：zz(消防大隊)、zz(副校長)、zz(副校長)

　　成 員：消防隊官兵5人、zz等其他行政領導、各年段長、班主任。

　　疏散指揮廣播：潘為善副主任

　　六、演練前的準備工作

　　(一)學校制定演習預案，召開籌備會議，進行責任分工。

　　(二)各班進行動員和布置。班主任進行動員和交代注意事項。

　　1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等，對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

　　2.組織學生學習有關自我保護的知識，教育學生在火災發生時做到：

　　遇事不慌、頭腦冷靜、判明情況、思考對策

　　積極自救、相互幫助、聽從指揮、有序疏散

　　3.疏散路線和程序：按政工部門平時預定疏散順序進行疏散，直至全體學生全部撤到操場為至。

　　(三)現場演練人員：政治處潘為善主任負責在高二年段選1個班學生配合消防大隊官兵開展高樓緩降練習，其他各年段學生疏散完成后在教學樓前操場觀看索降演練。

　　(四)對師生、工作人員的具體要求

　　1. 全體師生要高度重視此項活動，積極宣傳、廣泛發動全體學生準時參加。

　　2. 要嚴格按照計劃和方案要求開展消防逃生自救演練活動，不得隨意更改具體安排。

　　3.火災警報響起(以消防車警笛為號)，所有教師沉著冷靜地指揮學生有秩序的、迅速的、按預定的撤退路線離開教室，撤離到學校操場。在教學樓內逃生過程中，學生應該彎下腰急行，同時一手護住頭部，一手用濕毛巾(或濕紅領巾)捂住口、鼻。

　　5. 當學生撤離到安全地帶(學校操場)，就按照早操位置集中。

　　6. 各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。

　　7.相關工作人員要熟悉各自的崗位和職責。

　　(五)總務處組織學校醫務室醫生帶好急救設備到場，做好現場院應急處置工作。

　　(六)總務處負責橫幅(福清**高級中學20**消防安全疏散演練)

　　(七)由政治處組織學生根據以往消防疏散演練開展疏散演練工作，同時組織生管組成員觀摩消防疏散演練。

　　(八)潘為善副主任與高二年段協調，選擇幾個敢于參與緩降演練的學生配全消防大隊官兵演練。

　　(九)消防隊員負責學生索降逃生演練安全，應做好相應的安全保障工作。

　　七、演練疏散要求與注意事項

　　1、演練前保護引導人員各就各位。當響起警報時(消防車警笛)，由各班班主任根據預定疏散線路組織學生疏散(科任在前，班主任斷后)。在樓梯口、轉彎口等處，由相關教師指揮學生安全撤離。

　　2、告誡學生：“請大家不要慌張，在班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散?！碧由鷷r要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去。要求全校師生在五分鐘內全部撤離至操場。

　　3、各班主任老師在疏散時，要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點：按操場指定位置集中，各班級緊急疏散到操場指定的安全區后，并清點人數。

　　4、各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

　　八、演練程序

　　1、所有前期準備工作就緒，人員定點到位，做好逃生演習準備。

　　2、學生回到班級準備，現場保護人員各就各位。

　　3、五分鐘后，警報鈴響(消防車警笛)，學校廣播告誡學生“現在響起的是火災警報，請大家不要慌張，聽從班主任的指揮，快速集隊，安全有序地撤離到安全地點”。各班主任立即緊急集合學生并組織疏散。集合時每小組一隊，疏散時科任老師在班級隊伍前面位置，班主任在班級隊伍后面斷后，按指定路線下樓。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散，并負責學生的安全。樓層負責人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區。

　　4、疏散演練完成后由福清市消防大隊官兵組織學生參加索降逃生演練，各年段組織好學生觀看逃生演練。

　　5、由演練副總指揮消防大隊薛參謀、薛偉華副校長做

　　總結講話。

　　6、宣布本次消防演練結束，各班有秩序退場。

　　福清**高級中學

　　20**年5月21日

篇3：城心小學年秋安全演練方案

　　城南中心小學20**年秋安全演練方案

　　一、演練目的

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力，幫助師生掌握正確的逃生要領，從容應對突發性事件、火災、地震等危險境況，以防學生在疏散過程中發生踩踏事故，最大限度地保護廣大師生的人身安全，因此學校開展安全應急演練。

　　二、演練對象

　　**中心小學全體師生

　　三、演練時間

　　時間：20**年10月21日下午第二節（初定）

　　四、演練地點

　　地點：學校校園內

　　五、 實施過程

　?。?）準備工作：

　　事先組織師生學習防震減災知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

　?。?）組織演練：

　?、偌傧氲奈ｋU警報（急促的鐘聲）響起，正在上課的老師立即停止一切教學工作，并及時喊“同學們，請注意，地震了！”學生迅速做好避震準備，緊接著教師喊：蹲下，別動！“學生迅速蹲在課桌下，用雙手保護頭部。（保護頭部和眼睛，避免被桌椅碰傷）

　?、诘鹊诙午娐曧懫?，教師喊：排隊，準備撤離!”學生迅速按出操隊形排好（只能在教室排隊，不能在走廊排隊）教師喊：“開始撤離！”學生在教師的帶領下安全而有序撤離到操場.

　?、墼诎踩珔^集中完畢，各班清點人數，并向校長匯報學生到位情況。

　?。?）.總指揮小結，演習完畢。

　　六、注意事項

　　1、請班主任利用班隊會前做好疏散動員及安全教育工作，并指導學生演練撤離至本班走廊。

　　2、請各班班主任事先做好本班學生健康狀況排查，因身體殘疾或病痛不宜參加疏散演練者，可不參加演練。

　　3、所有參演的學生，演練中應集中注意力，不打鬧、嬉戲、推擠，嚴防傷害

　　4、疏散撤離時嚴格按既定路線及順序進行

　　5、樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　6、全校演練前5分鐘，樓層導護老師與班主任各就各位。疏散警報（哨聲）響起即組織學生有序疏，杜絕擁擠踩踏事故。班主任承擔本班學生應急疏散指揮之責任，確定班級學生全部撤離后，最后撤離教室，到達班級集中地點組織清點人數并報告給指揮長。樓層導護老師直到最后一名學生離開后方可離開

　　7、請全校師生謹記：安全第一，寧慢勿急

　　七、具體做法：

　　1、**中心小學防震演練領導小組

　　總指揮長（組長）：zz

　　副指揮長（副組長）：zz

　　成員：zz、中心校全體教職工以及各村小學校長負責人。

　　宣傳（攝像）：zz

　　2、教職工指導撤離的定點位置如下：

　　一樓由學前、一、二年級的語數教師負責；

　　三樓由三樓年級的語文、數學教師負責；

　　四樓由四樓年級的語文、數學教師負責。

　　樓梯口轉彎處負責疏散人員

　　東面樓梯口：zz（2）、z（3）、z（4）

　　西面樓梯口：zz（2）、z（3）、z（4）

　　3、發信號：

　　(1)計時間，吹哨子：z；

　　(2)廣播：z

　　其他教職工全部到達現場見機協助工作。

　　各班的具體撤離順序及路線（先一、三樓、最后四樓）：

　?、?學前班 一年級、二年級的同時從教室------安全通道------操場。

　?、?三年級 六（3）班按班級的先后順序從教室------東樓梯口（安全出口）------操場。

　　六（2）、六（1）班按班級的先后順序從教室------西樓梯口（安全出口）------操場。

　?、?五（1）班、五(2)班 五（3）班按班級的先后順序從教室------西樓梯口（安 全出口）------操場。

　　四（3）班、四(2)班 四（1）班按班級的先后順序從教室------東樓梯口（安全出口）------操場。

　　4、集中教育

　?。?）當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤后，要向演習總指揮進行匯報。

　?。?）總指揮講話

　?。?）吳沖主任做交通安全教育講座。

　　zz縣**中心小學

　　20**年*月**日