海濱初中讀書月活動方案

　　指導思想：

　　通過開展讀書月活動，進一步推進書香校園建設，營造濃厚的校園讀書氛圍，繁榮校園文化，激發全校師生的讀書熱情，提升學生審美情趣，培養學生深厚的人文底蘊，更好地建設一中校園文化。

　　活動主題：讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

　　活動時間：20**年4月1日--20**年4月31日

　　活動安排：

　　具體安排要求見附表。

　　活動要求：

　　各班級要積極參加規定的各項活動，并結合自己班級的實際情況，開展有創意的活動。要大力實施全員參與班級推進的策略，努力形成班級讀書特色。

　　讀書月活動具體安排

　　時間地點內容參加對象具體要求負責人

　　3月30日操場啟動儀式全校1.致辭；2.學生發出倡議；3.讀書節氛圍布置。z

　　4月1日關于“讀書”的黑板報初一初二初三1.班級4月份黑板報以“讀書”為主題；2.組織評比；3.公布結果。z

　　4月10日報告廳“七彩語文杯”我的讀書故事演講比賽初一1.每班1名同學；2.初一語文組負責活動組織。z

　　4月17日禮堂“七彩語文杯”經典詩文誦讀比賽初二1.每班不少于20人參賽；2.每班1-2個節目，不超過6分鐘；3.鼓勵創新，初二語文組負責活動組織。董長明羊錦繡李玉飛王雨姜春梅

　　4月24日操場圖書跳蚤市場（新華書店名著進校園）初一初二1.每班級布置一個展臺；2.鼓勵各種形式的宣傳；3.全員參與；4.根據交流書本數量評比。z

　　4月24日操場“雙語”讀書筆記展評初一初二每班語文和英語各選出10本優秀讀書筆記在本班展臺展出。z

　　4月中旬英語海報初二每班級初選2-3份英語海報，送交本年級備課組，年級統一上交教務處。評出一二三等獎若干。z

　　4月中旬名著閱讀手抄報初一每班級初選2-3份送交本年級備課組，年級統一上交教務處。評出一二三等獎若干。z

　　4月中旬“法在我身邊”征文大賽初一初二每班不少于10篇。z

　　4月下旬年級考場“七彩語文杯”雙語閱讀知識競賽初一初二1.閉卷，筆試；2.范圍：本年級課外閱讀書目；3.全員參加，分年級按照期中考試形式組織，評出集體獎個人獎若干。年級前8名的班級學科成績考核前進一檔。z

　　4月下旬“七彩語文杯”閱讀之星評比全校依據：學生在讀書月中的表現和讀書筆記，結合名著知識競賽成績。朱承志董長明葛乃軍羊錦繡李玉飛王明華

　　5月4日操場總結表彰全校1．閉幕講話；2．活動總結3．頒獎田同z志羊錦繡

　　海濱縣第一初級中學教務處

篇2：城南小學教師讀書工程實施方案

　　城南小學教師讀書工程實施方案

　　一、學校成立以校長為組長、書記、教學副校長、教導主任和政教主任為成員的讀書活動領導小組，組織開展全校教師讀書系列活動，少先隊輔導員為辦公室主任。

　　二、緊扣“創書香校園享幸福人生”主題，建好校園宣傳展板。

　　三、每學期采購圖書，每年征訂報刊，安排專職圖書管理員，辦好校園圖書室。

　　四、積極參加有獎征文競賽活動，形成讀書成果。

　　五、邀請知名人士舉行讀書報告會。

　　六、要求每位教師每年讀書做到“五個一”：閱讀1部經典名著、1部教育專著、1種期刊、進行1次讀書交流，撰寫1篇高質量的教育教學論文。

　　七、對教師購買純文學期刊、教育書籍進行補助，對相應的優秀讀書筆記進行獎勵。

　　八、對抵制或不參與讀書活動的教師進行批評，并處以50元以上的罰款，罰款用于采買新書補充圖書室。

篇3：公司員工讀書活動策劃方案

　　公司員工讀書活動策劃方案

　　“美文共欣賞，心得大家談”

　　一、活動主題：美文共欣賞，心得大家談!

　　二、活動目的：加強企業文化建設，增強企業凝聚力;豐富員工業余生活，陶冶情操，營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

　　三、主辦單位：企劃部

　　四、活動時間：3月17日--4月15日

　　五、參加對象：集佳科技全體員工

　　六、活動內容及細則：

　　1、公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創作品)推薦給其他員工一起欣賞;

　　2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品，寫下自己的讀后感和心得體會。

　　3、推薦文章體裁不限，要求內容健康，積極向上，讀后能給人以啟迪，字數在兩千字以內;讀后感體裁不限，字數不限。

　　4、活動以三個事業部和一個職能服務部為參賽單位，根據各部的員工人數不一，特制定如下要求：電氣工程事業部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業部精品美文和讀后感各4篇;職能服務部精品美文和讀后感各3篇;生產制造事業部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部，并需注明推存人姓名和讀后感作者。

　　5、征稿時間：

　　(1)推薦美文時間：3月17日-22日;

　　(2)征集讀后感時間：3月26日-4月2日;

　　6、3月23日，所有推薦的美文經主辦單位審核后，以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內，供大家欣賞。

　　7、4月3日，由主辦單位將征集的讀后感，以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內，相互交流和學習。

　　8、4月15日，公布評比結果，舉行一個簡短的頒獎儀式。

　　七、作品評比及獎項設置：

　　1、“最佳推薦獎”評比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎，如果得票數相同，那么名次名額依次遞減。

　　2、“優秀心得獎”評比辦法：此項評比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定，得票數排名前三位，分獲一、二、三等獎。(附：評委小組組成人員名單：“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業代表”2名、“職能代表”2名)

　　3、獎品安排：

　　(1)優秀心得獎第一名，獎勵價值五十元的獎品;

　　(2)優秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名，各獎勵價值四十元的獎品;

　　(3)優秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名，各獎勵價值三十元的獎品;

　　(4)最佳推薦獎第三名，獎勵價值二十元的獎品;

　　八、費用預算：獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元

　　企劃部

　　20**年3月16日