物業經理人

實驗初中讀書活動月學生讀書活動實施方案

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  州膠實驗初中“讀書活動月”學生讀書活動實施方案

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品”。為使每一位學生都能與好書為友,在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學校決定將每年的四月份定為“讀書活動月”。為此,特制定我校學生讀書活動實施方案。

  一、活動目的

  1.積極倡導“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學生養成良好的讀書習慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊。

  2.為學生搭建展示讀書風采的平臺,讓學生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學校在書香中發展。

  二、活動時間:4月1日至4月30日

  三、活動內容

  1、各班開展“我與好書同行”主題班會。內容可包括暢談讀書體會,推薦好書等。同時,倡導各班在本月的“讀書活動月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動,如經典誦讀展示、讀書筆記或手抄報展評等,營造讀書氛圍,并努力使讀書活動常態化。

  2、各班出一期以讀書為主題的板報。內容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學生的讀書手抄報等。

  3、七年級舉行讀書展示會。要求內容健康向上,形式豐富多彩,能讓學生多角度領悟讀書的重要價值,內容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學生自主編排,語文老師負責指導。

  4、八年級舉行讀書演講比賽。要求學生自己撰寫演講稿,先在班內開展活動,然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優秀作品,可通過級部統一組織演講比賽,或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。

  5、七、八年級開展“親子共讀”征文比賽。由語文組向七、八年級全體家長發出倡議,倡導家長利用雙休日開辟“讀書時間”,和孩子共同閱讀,創建書香家庭。同時,上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。

  6、學生會開展讀書宣傳活動。充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚經典文化,引領美文賞析等。

  7、開展“讀書明星”評選活動。每個班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選,每個級部評出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進行宣傳。

  8、各班級建立班級書架。

  四、領導小組

  組長:z副組長:z

  組員:z

篇2:城南小學教師讀書工程實施方案

  城南小學教師讀書工程實施方案

  一、學校成立以校長為組長、書記、教學副校長、教導主任和政教主任為成員的讀書活動領導小組,組織開展全校教師讀書系列活動,少先隊輔導員為辦公室主任。

  二、緊扣“創書香校園享幸福人生”主題,建好校園宣傳展板。

  三、每學期采購圖書,每年征訂報刊,安排專職圖書管理員,辦好校園圖書室。

  四、積極參加有獎征文競賽活動,形成讀書成果。

  五、邀請知名人士舉行讀書報告會。

  六、要求每位教師每年讀書做到“五個一”:閱讀1部經典名著、1部教育專著、1種期刊、進行1次讀書交流,撰寫1篇高質量的教育教學論文。

  七、對教師購買純文學期刊、教育書籍進行補助,對相應的優秀讀書筆記進行獎勵。

  八、對抵制或不參與讀書活動的教師進行批評,并處以50元以上的罰款,罰款用于采買新書補充圖書室。

篇3:公司員工讀書活動策劃方案

  公司員工讀書活動策劃方案

  “美文共欣賞,心得大家談”

  一、活動主題:美文共欣賞,心得大家談!

  二、活動目的:加強企業文化建設,增強企業凝聚力;豐富員工業余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學習氛圍。

  三、主辦單位:企劃部

  四、活動時間:3月17日--4月15日

  五、參加對象:集佳科技全體員工

  六、活動內容及細則:

  1、公司每個員工可以把自己曾經讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創作品)推薦給其他員工一起欣賞;

  2、全體員工可根據已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

  3、推薦文章體裁不限,要求內容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數在兩千字以內;讀后感體裁不限,字數不限。

  4、活動以三個事業部和一個職能服務部為參賽單位,根據各部的員工人數不一,特制定如下要求:電氣工程事業部上交精品美文和讀后感各5篇;空調設備事業部精品美文和讀后感各4篇;職能服務部精品美文和讀后感各3篇;生產制造事業部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

  5、征稿時間:

  (1)推薦美文時間:3月17日-22日;

  (2)征集讀后感時間:3月26日-4月2日;

  6、3月23日,所有推薦的美文經主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)將作品張貼在學習欄內,供大家欣賞。

  7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結果后再全部署名)張貼到學習欄內,相互交流和學習。

  8、4月15日,公布評比結果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

  七、作品評比及獎項設置:

  1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數相同,那么名次名額依次遞減。

  2、“優秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調”代表2名、“電氣代表”2名、“產業代表”2名、“職能代表”2名)

  3、獎品安排:

  (1)優秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;

  (2)優秀心得獎第二名和最佳推薦獎第一名,各獎勵價值四十元的獎品;

  (3)優秀心得獎第三名和最佳推薦獎第二名,各獎勵價值三十元的獎品;

  (4)最佳推薦獎第三名,獎勵價值二十元的獎品;

  八、費用預算:獎品費用+獎品機動費用=210+40=250元

  企劃部

  20**年3月16日

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