城舒中學校紀校風整治實施方案

　　為弘揚正氣、樹文明新風、創文明校園、建文明班級、做文明學生，形成學校良好的校風和學風，為同學們創建良好的學習氛圍和優良環境，全面提高思想道德素質，促進學校教育教學質量的提高，特制定本方案。

　　一、整治*紀律，提高課間操質量

　　1、各班必須從思想上高度重視學校組織的升旗儀式等*活動。各班班主任要利用班會課在班上做好宣傳工作，組織本班學生學習*課間操的紀律要求。

　　2、各班班主任要對本班的升旗儀式等*活動全程負責，*和課間操期間，班主任要到*場所維持紀律，并到主席臺上簽字。

　　3、努力發揮班干部的管理和模范帶頭作用，要求各班班長站在本班隊伍的最前面，副班長站在最后面。其他班干部協助體育委員整隊，報人數，維持紀律。

　　4、當日行政值班人員在課間操期間到達主席臺，負責督查各班做操情況。

　　5、*課間操期間，受主持人批評一次扣除文明班級得分3分，受值日校長批評一次扣5分。

　　6、認真檢查各班*和出操人數，由團委組織學生會進行抽查，每天抽查6個班，缺勤2人次扣1分。

　　二、遵守校紀校規，杜絕打架斗毆、校內抽煙、校內騎自行車等不良現象

　　1.班主任要加強教育，準確了解學生動向，及時化解學生間矛盾和糾紛。普通班發生打架兩起，重點班、實驗班一起即取消優秀班主任評選資格。

　　2.一個班級若出現打架斗毆現象，該班文明班級評選一票否決。

　　3、凡因聚眾斗毆而造成不良影響或危害人身安全的，根據情節輕重，給予記過、留校察看或開除學籍的處分，并按具體情節及傷害情況給予經濟賠償。觸犯法律的移交司法機關處理。

　　4、嚴禁攜帶管制刀具，火藥類等危險品到校，違者將予以沒收并記過處分，若因此而造成對他人傷害者，應負全部責任，情節嚴重者或觸犯法律的移交司法機關處理。

　　三、養成良好習慣，嚴禁亂吃零食、亂扔垃圾

　　1、從源頭上禁止早點、零食進入校園。禁止學生將早點、零食帶入校園，禁止學生到食堂、小商店購買零食。

　　2、加強檢查力度。每天上學時，行政值班人員到學校門口值班，認真檢查有無將零食帶入校園的現象。其他時間由行政值班人員和保衛科值班人員巡查。

　　3、一經發現，嚴厲懲處。值班人員將違紀學生帶入保衛科進行教育，然后由班主任領回，并扣除文明班級得分3分。

　　四、加強衛生檢查，確保教室干凈、整潔。

　　1、各班衛生要每天清掃，每周大掃，每個學生要保護好教室環境衛生。

　　2、政教處、總務處和團委三個部門9個人分成3組負責教室衛生檢查。

　　3、檢查結果納入文明班級評比。一等獎加6分，二等獎加4分，三等獎加2分。

篇2：XX學校校風學風教風建設工作總結

**學校

校風、教風、學風建設工作總結

從今年三月份開始，學校決定在全校集中開展校風教風學風建設活動，校長親抓，領導班子成員各司其職，全員參與，落實“三風”工作責任制，抓重點，以點帶面。良好的校風、教風、學風正逐步形成。

一、

領導到位、全員參與。

我校在“三風”建設工作中，成立領導小組校長親任組長，兩位副校長任副組長。學校領導班子成員各司其職；動員全體師生，全員參與，針對我?！叭L”建設工作中存在問題，認真按方案開展工作。使三風”建設工作有計劃、有步驟、內容豐富、活動扎實開展。

二、

學習動員，明確目標。

1、學習動員，明確意義。召開班子及全體師生會議、學習“三風”建設方案，利用黑板報、宣傳欄、張貼宣傳標語，開展宣傳活動，在此基礎上，請法制副校長開設法制教育講座。提高全體師生法制觀念，真正使全體師生明確開展“三風”建設工作的重要性和必要性，明確此項工作的目標和任務。

2、突出重點，認真剖析。

隨著社會經濟文化的不斷發展，人們的品德意識不斷發生變化，一些不良社會現象嚴重地侵蝕和影響了我們的校風。部分學生舉止不文明、學習不認真，甚至有的上課逃學、玩電子游戲。

針對上述突出問題，各校分別召開師生會議進行自查，剖析和集體進行查、擺活動。

三、

認真總結，落實整改。

（一）針對存在問題和不良現象，我們分別進行整改。

教師方面：重點是“教師育人、敬業奉獻”提高師德師風，樹立教師的良好形象，樹正氣、立新風，并認真貫徹學校各項管理制度。

學生方面：各校都認真加強和改進德育工作，加強德育工作管理，特別是加強班級管理，落實班主任工作責任制，強化幫教措施，建立幫教機制。

教風的優劣會嚴重影響教育、教學質量的高低，同時直接關系到學生世界觀、人生觀和價值觀的確立，還主導著學風的走向。為了加強教學工作的管理，制定了管理制度，把教風建設作為教職工工作的核心工作來抓，以形成良好的教書育人風尚。

（二）加強了師資隊伍建設，提高了教師整體素質。

1、加強了師德和教風建設：

⑴教師確保教學精力到位。

⑵教師認真組織好課堂教學，每次上課均提前5分鐘進入教室，檢查開課準備工作，對學生遲到、瞌睡、講話等違紀現象應嚴抓嚴管，保證教學有條不紊，井然有序。

⑶教師做到了為人師表，公平、公正。

⑷教師嚴以律己，按時到課、準時上、下課，不私自調課、換課、停課。

2、加強教學改革，提高教學藝術，提高教師教學水平。

3、堅持“培養”和“引進”相結合的方針，支持和鼓勵教學進修、培訓，全面提高了現有教師的學歷層次及業務水平。

（三）重視學風建設，全校師生學風朝良好方面發展。

學校教育是學生德智體全面發展的重要方面。我校的全體教職工團結一致，以“***”重要思想為指導，堅持以人為本，培養學生熱愛祖國，具有高尚的道德品質和修養；具有國際視野，開放意識；具有寬厚的專業知識，扎實的基本功；具備健康的心理素質，在不斷地學習和實踐過程中，使學生自主學習、自主發展、自我完善、自我提高，為有***主義事業的合格建設者和接班人打好基礎。

在教學中強調充分體現以人為本，以學生為主的教學改革方向，滿足學生志愿，提高學生學習的興趣，以利于學生個性的的健康發展。促使教師認真備課，改進教學方法，關愛和尊重學生，成為學生的良師益友，同時也滿足不同層次學生學習要求，使我校的學風建設收到良好的成效。

**中學

20**-12-29

篇3：武昌分校校風學風建設的倡議書

　　武昌分校校風學風建設的倡議書

親愛的同學們：

　　校風學風，是一所大學的文化內涵和精神之所在，是提高育人質量的重要保證。近年來，學校大力開展思想政治教育工作，采取切實有效的措施幫助學生成人成才，提高了校風學風建設的針對性和有效性。在學校的校風學風建設動員大會即將召開之際，我們鄭重向全校同學發出倡議：

　　1、要樹立正確的學習觀、成才觀、就業觀，努力做一個有理想、有作為的人。

　　2、樹立“誠信是立身之本”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰。在學習和考試的過程中自我激勵，自我監督，誠信應考，展示當代大學生的真我風采。

　　3、遵守課堂紀律，不曠課、不遲到、不早退，不隨意進出教室、上課時關掉通訊工具，不影響正常的教學秩序，不在自習室吃零食及大聲喧嘩、愛護圖書館內書籍、在宿舍內不影響他人學習和休息，與寢室同學互學互助。

　　4、作為學生黨員、學生干部的同學，更應該樹立起模范形象，在廣大學生中起模范帶頭作用，及時傳達學校的方針政策，真實地反映同學們的呼聲，為學校的校風學風建設肩負起自己應有的使命。

　　同學們，作為新時代的大學生，我們是社會的棟梁，良好的道德修養和正確的人生取向是一個優秀大學生必備的素質?！耙环指?、一分收獲”，讓我們攜起手來，共同努力，嚴肅考風考紀、樹立優良學風，踐行社會主義榮辱觀，推進“文明修身工程”的開展，傳承優良的校園文化精神，為我校的新發展而共同努力。