大揚附中加強干部隊伍能力作風建設實施方案

　　根據市教育局的部署安排，結合我校實際，經學校研究決定，在全校黨員干部中扎實開展干部隊伍能力作風建設活動，實施方案如下。

　　一、指導思想

　　全面貫徹*****大精神，以***理論和“***”重要思想為指導，深入學習實踐***，以改革創新精神推進教育工作，著力增強教育系統全體干部駕馭全局、科學發展、開拓創新、執行落實、溝通協調“五個方面能力”，大興刻苦學習、爭先創優、求真務實、聯系群眾、清正廉潔“五種優良作風”，努力打造一支素質高能力強作風好群眾公認的干部隊伍，為推動我校教育又好又快發展提供堅強有力的組織保證。

　　二、目標要求和重點內容

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　　總的要求是:高舉***理論和“zzz”重要思想偉大旗幟，認真貫徹落實十七大精神和***，按照“堅持科學發展，構建和諧教育，以江蘇省四星級高中為起點，將我校辦成科學精神和人文精神并重、文科特色顯著，教育質量上乘、現代化水平高，在省內外有較高知名度和較大影響力的高級中學?！钡目傮w目標，以增強“五個方面能力”、大興“五種優良作風”為抓手，著力打造一支素質優良的干部隊伍，著力建設一支高效運行的教育團隊。努力實現解放思想有新突破，轉變作風有新成效，工作能力有新提升，攻堅克難有新舉措，創新求進有新作為，為z教育事業的發展作出更大貢獻。

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　　1、加強思想作風建設，強化政治紀律和組織紀律，著力解決思想狀態問題。一是提高思想政治素質。始終保持與時俱進的思想品質和奮發有為的精神狀態，增強科學發展、和諧發展、率先發展的自覺性。二是嚴肅政治紀律和組織紀律。要堅定不移地貫徹執行上級黨委的指示精神和決策部署，思想上行動上與黨組織保持高度一致，重大問題要向上級報告，自覺做到令行禁止、政令暢通。三是強化創新精神。把上級文件精神與工作實際有機結合起來，勇于實踐，創造性地開展工作。

　　2、大興學習之風，著力解決能力素質問題。一是加強理論學習。重點學習：十七大文件精神、《能力作風建設簡明讀本》，推薦閱讀《第五項修煉》、《執行-如何完成任務的學問》、《不要推卸責任》等三本書等等，做好學習筆記，寫好心得體會。二是加強業務學習。要從實際工作需要出發，加強專業業務學習，優化知識結構。三是堅持理論聯系實際。要在學以致用、學用相長上下功夫，把學習成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、領導工作的本領。學校規定周學習日，把學習教育轉入經?；?、規范化、制度化軌道。

　　3、改進工作作風，著力解決工作效能和落實問題。一是樹立認真負責的工作態度。要樹立強烈的事業心、責任感。二是嚴格考勤制度，做到每天考勤，每月統計、每年總結，考勤結果作為年終考核依據。三是嚴格上班紀律，工作時間不串崗、不閑談、不隨便議論他人、不挑撥是非，不玩電腦游戲、不網上炒股、聊天和電話聊天等。學校紀委、校辦、督導室將加強督促檢查。對落實不力、貽誤工作的，實行工作問責制，責任追究制。

　　4、加強領導作風建設，加強學校領導班子凝聚力、戰斗力建設。一是認真執行民主集中制。完善集體領導與個人分工負責相結合的制度，堅持重大問題集體討論決定，充分發揮每個班子成員的作用。二是加強對學校領導干部的監督管理。堅持關口前移，實行領導談心制度。進一步健全干部監督體系，繼續堅持領導干部報告個人重大事項、述職述廉和廉政警示教育等制度，強化監督管理。三是加強學校領導班子的能力建設。按照科學執教、民主執教、依法執教的要求，切實增強貫徹黨的基本路線、教育教學法律法規的自覺性，增強把握大局、統領各方，善于理順情緒、化解矛盾、駕馭復雜局面的能力，增強貫徹落實***和構建和諧教育的能力。

　　5、加強生活作風建設，加強廉政勤政建設。黨員干部一帶頭踐行社會主義核心價值理念。要進一步規范收費行為，堅決杜絕亂收費；收費情況要向校長報告，收支按有關財務規定執行。二要厲行節約、反對浪費。認真落實建設節約型社會的各項措施，嚴格控制辦公經費，堅持節能、節水、節電，對辦公設施、辦公設備安排專人管理。嚴格控制招待經費，杜絕隨意擴大接待范圍和不按審批程序自行安排接待等現象的發生，堅決遏制奢侈浪費的不正之風。

　　進一步規范學校辦學行為，著力解決好教育收費等熱點問題。繼續抓好政務公開、校務公開制度的貫徹；抓好教師“八不準”規定、教師家訪制度、校長收費警示談話制度、收費公示等制度的落實；推行“陽光招生”，堅持招生“五公開”原則，全面公開招生計劃、收費標準、招生辦法、錄取過程、錄取結果，確保招生公開、公平和公正；抓好黨風廉政建設責任制的落實，深入開展反腐倡廉教育和廉政文化進校園活動；領導干部要帶頭嚴格執行廉潔自律各項規定，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，堅持廉潔從政、廉潔從教，樹立良好形象，為師生做出表率。

　　三、成立領導小組

　　組長：z

　　成員：zz

　　領導小組下設辦公室。

　　四、方法步驟

　　活動從20**年5月開始，至12月底結束。分四個階段進行:

　　第一階段:學習動員，統一思想（5月份）

　　1、思想發動。學習市教育局文件，制定方案，召開全體黨員會議，進行動員部署，提出要求，明確安排。

　　2、學習教育。采取集體學習、上黨課、聽報告、交流研討、自學等形式，認真學習《能力作風建設簡明讀本》，推薦閱讀《第五項修煉》、《執行-如何完成任務的學問》、《不要推卸責任》等。要做好學習筆記，撰寫體會文章，搞好學習交流。

　　3、宣傳交流。及時向上級黨委反映學?；顒娱_展情況和活動的好經驗、好做法。利用各種形式開展“作風能力建設大家談”活動。充分利用簡報、專欄等形式，做好作風能力建設的宣傳，廣泛征求教職工意見，接受社會和群眾監督。

　　第二階段:查找問題，主題實踐 (6月-7月)

　　1、征求意見、查擺問題。圍繞作風能力建設方面存在的問題，通過校長信箱、投訴電話、意見箱等形式，廣泛征求師生對本學校工作的意見。領導班子要到處室、教研組、年級部、師生中去，面對面地聽取意見和建議。適時組織作風評議活動，并將結果在適當范圍內公布。

　　2、原因剖析、自查自糾。在廣泛征求師生意見和作風測評的基礎上，各要認真查領導班子在思想作風建設方面存在的突出問題，深刻剖析原因，制定整改措施，形成剖析材料。特別是要把師生意見大的事情、師生最希望辦的事情、當前能夠辦好的事情作為整改重點，立查立糾。每名黨員干部要在活動中起帶頭作用，要按照認真專業務實的要求，認真查找不足，不斷改進工作。

　　3、結合實際、主題實踐。結合自身實際，開展以“為師生辦實事”為內容的主題實踐活動。深入師生中間，廣泛征求意見，解決基層、師生最關心、最直接、最現實的困難和問題。結合主題實踐活動，開展業務知識技能教育培訓，促進領導干部服務規范化建設。

　　第三階段：案例分析（8月-9月）

　　案例分析階段是對照檢查的升華，主要任務是：通過正、反兩方面典型案例的分析，進一步對照檢查自身在能力作風方面存在的突出問題和薄弱環節，從思想觀念、工作作風、工作能力、服務質量上找差距。針對梳理出來的問題，制定整改措施，堅持邊學邊改，集中力量及時解決廣大干部群眾反映強烈的突出問題。整改內容必須做到“四個明確”，即明確整改目標、明確具體步驟、明確解決辦法、明確時限要求。制定整改方案，既有長遠打算，又有階段性要求；既有明確目標，又有解決問題的具體措施和辦法。

　　第四階段: 整改落實 (10－12月份)

　　1、制定整改方案。依據第三階段形成的案例剖析材料，認真制定切實、可行、有效的整改方案。明確整改內容、整改措施、整改時間、具體責任人，切實解決教育教學中的突出問題。

　　2、落實整改措施。對師生反映強烈的問題，逐一進行深入分析，能改的馬上就改，能解決的馬上解決；一時解決不了的，要制定負責任的解決措施。要結合工作職能和崗位職責，就整改措施作出公開承諾，接受師生監督。

　　3、完善規章制度。結合整改，健全完善理論學習、調查研究、黨內監督、廉潔自律、日常工作紀律等各項制度，進一步建立起加強思想作風效能建設的長效機制。

　　五、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。要高度重視作風能力建設活動，切實抓緊抓好。學校成立作風能力建設活動領導小組，負責活動的組織、協調和指導。領導小組下設辦公室，具體抓好活動的開展。

　　2、強化責任，狠抓落實。學校校長是活動第一責任人，負總責。領導干部要帶頭學習、帶頭查擺、帶頭整改，真正做到以身作則，率先垂范。要在解決實際問題上下功夫，什么問題突出就解決什么問題。要認真處理師生反映的問題、意見，做到事事有著落，件件有回音。

　　3、加強監督，務求實效。加強對活動的督促檢查，發現問題，及時解決?；顒宇I導小組將不定期通報活動進展情況，推動工作協調開展，并把作風能力建設情況納入年度工作考核的內容，作為考察干部黨員的重要依據。

　　4、搞好結合，促進工作。要把作風能力建設活動貫穿于各項工作之中，以活動開展促進工作落實，以工作業績檢驗活動成效。要與教育教學改革和加強學校領導班子建設緊密結合起來，與“為黨旗添彩，做教學模范”活動結合起來。通過卓有成效的思想作風建設，促進學校教育教學工作又好又快開展。

篇2：機關工作作風建設規定

　　機關工作作風建設規定

　　為樹立機關工作人員的良好形象，提高機關工作服務質量、辦事效率和管理水平，更好地為基層服務，特制定本規定。

　　一、機關工作作風要求

　　(一)明確崗位職責和工作程序，兌現工作承諾

　　機關各部門要進一步明確崗位職責。為方便到機關辦事人員了解情況，機關各部門實行“桌面示牌制”，向辦事人員明示辦公人員姓名、職務、主管業務，切實做到按崗履責。加強工作的量化管理，優化和公開工作程序，盡量減少工作環節，努力實現各項工作的科學化和規范化，不斷提高工作效率。

　　(二)實行工作“首問負責”制度，強化責任意識

　　機關各部門實行工作“首問負責”制度，即對于基層到機關來聯系工作的人員，對其所辦事項，第一接待人要給予明確的答復或說明：所辦事項如屬第一接待人職責范圍內的，第一接待人要立辦快辦；如屬需要請示匯報的，第一接待人不可要求來聯系工作的人員自己去請示匯報，要承擔起請示匯報的義務；如屬同一部門其他人員負責的，第一接待人要主動幫助聯系或給予周到的說明；如屬規定不宜辦理的，第一接待人則要做好耐心細致的解釋工作；如不屬本部門工作職責范圍內的，第一接待人要主動說明，并介紹到相關部門?？傊?，第一接待人要承擔起答復或說明的責任，堅決消除工作上的推諉現象。在實行工作“首問負責”制度的同時，一定要處理好“首問負責”和工作紀律之間的關系，確保工作既無缺位，又無越位和錯位。

　　(三)實行工作“限時辦結”制度，提高辦事效率

　　機關工作人員要樹立嚴格的時間觀念，做到日事日結、周事周結。要根據本部門工作的性質，制定出各類工作完成的答復時限，以作為考察部門人員工作效率和工作態度的依據。凡各單位送達的報告、請示及到機關辦事人員要求辦理的事項，都要在規定的時限內完成；一般性常規問題原則上當天應有明確的結論；涉及幾個部門或重大原則的問題要及時上報，同時，部門之間要主動加強聯系，及時溝通，相互協調，明確分工與合作，提出解決問題的可行方案或不能解決的依據，三日內得出結論做出回復。因主觀原因沒有按時完成的，要追究部門負責人及相關工作人員的責任。

　　(四)實行工作“信息反饋”制度，加強信息溝通

　　對于當時或在規定時限內無法按要求對基層辦結的事項，機關工作人員要建立登記制度，認真登記基層所聯系工作的內容、要求和聯系方式，在約定的時間內，將事情的處理結果通知相關人員。同時，機關工作人員要嚴格遵守工作請示和匯報制度，對于辦結的事情，需要匯報的要及時向分管領導匯報。

　　(五)建立健全“責任追究”制度，加強工作考核

　　機關各部門要定期分析本部門工作作風方面存在的問題，加強自我檢查，自覺接受各方面的監督，虛心聽取基層和兄弟部門的意見和建議，不斷改正存在的問題。要加大對本部門人員日常工作的考核和檢查，要把工作人員作風方面的表現情況，作為晉升、培訓、競爭上崗的依據，使樹立良好作風成為機關工作人員的自覺行動。機關工作人員要將主要精力集中到管理和服務工作中，積極主動地做好自己的本職工作，對于因工作作風問題而受到投訴的人員，一經查實，一年內出現一次的，要在部門內嚴肅批評教育，并扣除不低于當年5%的崗位津貼；出現二次的，要在機關范圍內通報批評，并扣除不低于當年20%的崗位津貼；出現三次的，要實行考核誡免，并調離機關工作崗位，停發當年全部崗位津貼。

　　(六)實行“第一責任人”制度，強化領導責任

　　機關各部門負責人，是本部門作風建設的第一責任人，對本部門作風建設負全面責任。各部門負責人不但要在機關工作作風建設中起模范帶頭作用，而且要嚴格要求部門工作人員，把本部門作風建設納入日常工作，切實把提高工作人員的素質作為提高工作效率、強化服務意識的治本之策，持久有效地抓實抓好，努力把本部門建成學習型、務實型、法制型、誠信型、服務型和廉潔型的“六型”部門。部門出現的一切工作作風建設問題，部門負責人都負有領導不力、管理不善的責任。

　　(七)深入實際，調查研究，確保信息暢通

　　機關各部門要經常深入到基層單位中聽取意見和建議，幫助解決和處理工作中存在的問題；及時溝通反饋各種信息，改進工作作風。

　　(八)嚴明工作紀律，規范工作行為

　　機關工作人員要衣著得體、語言文明、待人熱情、辦事高效；要嚴格執行作息時間，認真履行請假手續；工作中不從事與工作無關的事(如在電腦上玩游戲、聊天和炒股等)；對公司的決定應認真執行，盡快辦理，不得拖延，并及時向主管領導反饋工作辦理進展情況。

　　二、機關工作作風監督與考核

　　(一)為將機關作風建設落到實處，公司成立機關工作作風建設領導小組，并成立由部門組成的機關工作作風建設辦公室，負責機關工作人員作風監督檢查與考核工作，同時接受基層和外來辦事人員對機關工作人員服務態度、履行服務承諾、遵守規章制度等方面情況的投訴，做好調查和處理意見的反饋。

　　機關工作作風監督檢查領導小組組成：

　　組長：_______

　　常務組長：_______

　　副組長：_______

　　組員：各部門負責人

　　辦公室：設在企業管理部，主任_______

　　(二)具體分工

　　1、黨委工作部負責傳達室處書面投訴信件的收集。企業管理部負責對投訴信函、電話的登記，投訴情況的分類，調查及處理意見的反饋，年末有關投訴情況的總結、通報等。

　　2、企業管理部、黨委工作部、人力資源部負責對機關部門投訴的調查、處理。牽頭部門企業管理部。

　　3、人力資源部、企業管理部、黨委工作部負責對機關工作人員投訴的調查、處理。牽頭部門為人力資源部。

　　(三)具體工作程序

　　1、設立機關工作作風監督意見投訴電話，號碼為：_______。對于投訴的有關情況，監督檢查小組應及時組織調查核實，在3日內向投訴人反饋情況。

　　2、設立并公布機關工作作風監督電子信箱：_______

　　3、在機關門衛傳達室外設立機關工作作風投訴信箱。

　　4、不定期抽查機關各部門制度建設、工作紀律及內部管理情況，并在全公司范圍內進行通報。

　　5、每半年召開一次由基層部門負責人、代表參加的座談測評會，征求對機關工作作風的意見和建議，對機關各部門及工作人員進行測評，并將測評中提出的意見和建議整理、歸類，實事求是、客觀公正地反饋給機關各職能部門。

　　6、每年年終對機關各部門及工作人員的工作作風情況進行總結，獎優罰劣。

　　(四)時間安排

　　20**年5月，下發實施方案，部署評議工作。

　　6～7月，開展評議活動。

　　8月，各基層單位報送測評問卷，企業管理部統計、匯總測評情況，形成評議情況報告。

　　以后每年6月份、12月份各評議一次。

　　本規定自發布之日起執行，由機關工作作風監督考核辦公室負責解釋。

篇3：作風建設問責辦法

　　作風建設問責暫行辦法

　　第一章 總則

　　第一條 為認真貫徹執行*中央政治局《關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定》和省委、市委“十項規定”，切實加強全市各級黨員干部作風建設，根據《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產黨黨內監督條例(試行)》等黨內法規和《中華人民共和國行政監察法》等國家法律以及*中央辦公廳、國務院辦公廳《關于實行黨政領導干部問責的暫行規定》，結合我市實際，制定本辦法。

　　第二條 本辦法適用于全市各級黨的機關、人大機關、行政機關、政協機關、審判機關、檢察機關、人民團體和事業單位及其工作人員。

　　第三條 對違反作風建設有關規定行為實行問責，堅持嚴格要求、實事求是，權責一致、懲教結合，依靠群眾、依法有序的原則。

　　第四條 單位及其工作人員受到問責，同時需要追究紀律責任的，依照有關規定給予黨紀政紀處分;涉嫌犯罪的，移送司法機關依法處理。

　　第二章 問責的情形、方式及適用

　　第五條 對出現下列情形的，應當予以問責。

　　(一)在調研活動方面，組織群眾迎送上級領導;違規使用警車帶路，限制正常交通秩序;違規張貼懸掛橫幅標語、打電子屏滾動標語、鋪設迎賓地毯。

　　(二)在公務接待方面，不在內部或定點賓館安排住宿，安排超標準房間，房間擺放鮮花、高檔生活用品;安排宴請，上高檔菜肴和酒水;違規贈送各類紀念品和土特產;以招商引資等為名，變相安排公務接待;在接待費中列支其他費用，以會議、培訓等名義列支、轉移、隱匿接待費開支。

　　(三)在會議活動方面，未經批準舉辦或出席各類節慶、論壇、展會活動;未按規定嚴格控制會議規格、數量和經費、人數、時間;超預算列支會議活動經費，將與會議無關的經費開支納入會議經費報銷，向下級和所屬單位攤派會議費用;會議活動現場違反規定超標準裝飾，擺放花草、香煙或水果，制作背景板;在定點以外的高級賓館或風景名勝區召開會議;未經批準擅自開展創建達標檢查評比表彰活動。

　　(四)在文件簡報編制方面，未嚴格按照工作需要和職能范圍發文，編制發放沒有實質內容的文件簡報;未經市委、市政府批準和授權，市級機關部門向各市(區)委、政府發布指示性公文，要求各市(區)委和政府報文;推進無紙化辦公工作不力。

　　(五)在因公臨時出國(境)方面，報批和出國(境)信息公開公示工作中弄虛作假;違規增加出訪次數、時間、國家(地區)和陪同人員;出訪經費開支、交通工具等方面超標準。

　　(六)在公車管理使用方面，擅自購車，超編制購車，購買進口車、超標車，超過車輛原配置標準裝修;通過出資后以捐贈、配送名義新增公務車輛，以掛靠在機關的各類協會名義購車，接受企事業單位捐贈車輛;對外出租、出借公務用車以及向下級單位、其他單位換車、借車、攤派款項購車;將執法執勤用車作為一般公務用車使用;擅自駕駛公務用車;節假日(含雙休日)除工作需要外公務用車未封存停駛;不按規定停放;公務用車私用;違反定點加油、定點維修和定點保險等管理規定。

　　(七)在厲行節約方面，組織或參與用公款支付的娛樂、健身等高消費活動;用公款相互宴請、相互送禮;公款旅游或變相公款旅游;單位“三公”經費未按規定控制和公開;違反樓堂館所建設和辦公用房使用規定;違規發放津貼補貼;占用辦公設備處理私事，調動工作后未及時辦理資產交接手續仍占用原單位資產，退休后不及時移交個人使用的單位資產。

　　(八)在執行作風建設規定方面，對貫徹落實中央“八項規定”和省委、市委“十項規定”態度不堅決、措施不力，工作敷衍塞責;弄虛作假，欺上瞞下，變通執行;監管不嚴格，處理不及時、不認真，以及存在其他違反改進工作作風、密切聯系群眾規定的行為。

　　第六條 問責的方式。

　　(一)對單位問責的方式：

　　1.責令整改;

　　2.通報批評。

　　(二)對個人問責的方式：

　　1.誡勉談話;

　　2.通報批評;

　　3.責令公開道歉;

　　4.調離崗位;

　　5.停職檢查;

　　6.責令辭職;

　　7.免職;

　　8.解聘或辭退。

　　以上問責方式可以單獨使用，也可以同時使用。

　　第七條 問責的適用。

　　(一)問責對象有下列情形之一，應當從重問責：

　　1.問題嚴重，造成惡劣影響;

　　2.一年內被問責兩次以上;

　　3.干擾、阻礙問責調查;

　　4.欺騙調查、隱瞞事實真相;

　　5.對檢舉人、控告人打擊、報復、陷害;

　　6.黨內法規和國家法律法規規定的其他從重情節。

　　(二)問責對象有下列情形之一，可以從輕問責：

　　1.主動采取措施，有效避免損失或者挽回影響;

　　2.積極配合問責調查，并且主動承擔責任。

　　(三)單位受到問責時，主要負責人和分管負責人承擔主要領導責任，參與決策的班子其他成員承擔重要領導責任。錯誤決策由領導干部個人決定或者批準的，追究該領導干部個人的責任。

　　單位和個人問責m.airporthotelslisboa.com情況納入績效管理考核，由效能考核機構根據績效考核扣分標準對單位和人員予以扣分，具體扣分標準由效能考核機構研究決定。

　　受到問責的個人，取消當年年度考核評優和評選各類先進的資格。單位自行問責本單位人員，不影響該單位當年評先評優資格。

　　責令辭職、免職的黨政領導干部，一年內不得重新擔任與其原任職務相當的領導職務。一年后如果重新擔任與其原任職務相當的領導職務，除應當按照干部管理權限履行審批手續外，還應當征求上一級黨委組織部門的意見。

　　(四)對違反規定獲取的不正當利益，限期追繳。對違反規定用公款支付的費用，責令當事人限期退還。

　　第三章 實行問責的程序

　　第八條 對單位及工作人員實行問責，按照單位和人員的管理權限分級進行。

　　第九條 對單位及工作人員問責的，問責機關應當按照下列程序組織實施：

　　(一)對問責的事項進行調查核實;

　　(二)聽取問責對象的陳述和申辯;

　　(三)領導班子集體討論決定;

　　(四)下達《問責決定書》或《問責建議書》。

　　第十條 《問責決定書》應當寫明問責事實、問責依據、問責方式、批準機關、生效時間、當事人的申訴期限及受理機關等。

　　給予個人誡勉談話、通報批評的，可不下達《問責決定書》。作出責令公開道歉決定的，應當寫明公開道歉的方式、范圍、時限等。

　　第十一條 問責機關建議問責的，送達《問責建議書》。有關部門單位應當按照《問責建議書》的內容，在10個工作日內完成問責，并將問責結果呈報問責機關。

　　《問責建議書》應當寫明線索來源、反映問題摘要、問責建議等。

　　第十二條 問責機關作出問責決定后，應當在3個工作日內將《問責決定書》送達問責對象及其所在單位，并按照管理權限，報送紀檢監察機關和組織人事部門備案。

　　組織人事部門應當及時將問責對象的問責材料歸入其個人檔案。

　　問責機關作出問責決定后，應當派專人與問責對象談話，做好其思想工作。

　　第十三條 問責機關作出的《問責決定書》應同時報送效能考核機構，作為績效管理考核的依據之一。

　　第十四條 問責決定應當在一定范圍內公開。

　　第十五條 問責對象對問責決定不服的，可以自接到《問責決定書》之日起15日內，向問責機關提出書面申訴。問責機關接到書面申訴后，應當在30日內作出申訴處理決定。申訴處理決定應當以書面形式告知申訴人及其所在單位。

　　第四章 附則

　　第十六條 國有和國有控股企業及其工作人員，法律、法規授權的具有公共事務管理職能的組織及其工作人員，受國家行政機關依法委托從事公共事務管理活動的組織及其工作人員，參照本辦法執行。

　　第十七條 垂直部門、駐泰單位參照本辦法執行。

　　第十八條 本辦法由市紀委、監察局負責解釋。

　　第十九條 本辦法如與中央和省新的規定不一致的，按照上級新的規定執行。

　　第二十條 本辦法自發文之日起施行。