豐義初中鄉村學校少年宮項目實施方案

　　為認真落實加強未成年人思想道德建設的工作，充分發揮我?，F有的教育物質資源和人力資源的作用，根據上級政府和教育主管部門的有關要求，我校決定創建“鄉村少年宮”，為使此項工作能順利有力地推進，特制定此項工作的實施方案。

　　一、指導思想

　　堅持***，堅持以人為本，以全面實施素質教育為重點，注重道德教育、養成教育和實踐教育，勇于創新，積極改善教育的內部條件和外部環境，全面加強未成年人思想道德建設，促進未成年人的全面發展和健康成長，讓廣大未成年人在豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余教育特色體驗活動中，又好又快成長。

　　二、活動原則

　　充分利用已有的教學場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協調工作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續管理和維護，堅持公益性和普及型的原則，全體學生自愿參加，學校所有活動場所、器材全面向學生免費開放。實現“鄉村少年宮”的長效運作。

　　三、基本建設及規劃情況

　　我校建設基本情況：我?，F有學生726人，教師75人，16個教學班級。教學樓1幢，綜合樓1幢，實驗樓1幢，圖書室、實驗室、儀器室、電教室齊全，籃球場4個，300米的環形跑道，乒乓球臺8架，單桿、雙桿各一套。今后學校將增設各項體藝器材，努力完善學校辦學條件。

　　四、活動項目規劃

　　1、以人為本，繼續搞好及完善學生各項“興趣小組”活動，如開展音樂、舞蹈、書法、文化藝術活動，開展田徑、球類、舞龍等體育活動，創辦出特色，使學生全面成長。

　　2、在原來的基礎上，加強“書香校園”建設落實力度，每學期至少召開一次經典誦讀課指導研討活動，形成高效的課堂誦讀模式，提高學生的誦讀興趣，使誦讀工程卓有成效地開展下去。為我校學生營造一個好的學習氛圍。

　　3、加強學生的道德實踐活動。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時期各行各業英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質教育。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動等。

　　4、生活勞動與社會實踐活動。組織學生開展社會調查、參觀考察、普法宣傳、環境保護宣傳、“講文明、樹新風”宣傳等，幫助小學生認識社會、了解社會，在提高自身素質的同時，推進農村精神文明建設。每學期組織學生收看愛國主義教育及其他教育影片，多渠道接受再教育。

　　五、隊伍建設情況

　　1、成立工作領導小組，專人管理。

　　2、采取“走出去，請進來”的方式，加強對各項活動負責人的培訓，提高管理藝術能力。

　　3、利用當地的社會教育資源，聘請當地的民間藝人、勞動模范、精神文明建設先進人物等來做輔導員。

　　六、建設目標及計劃安排

　　1、不斷加強內部管理，建設讓家長放心的鄉村少年宮。加強組織領導，進一步加強機構建設，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，建立和完善鄉村少年宮工作的長效機制。

　　2、不斷改善辦學條件，建設讓社會滿意的鄉村少年宮。通過各種渠道爭取，進一步建設完善開展少年宮活動必需的基礎設施。在原有建設的基礎上，積極籌措資金，重點加強現代化教育設施建設，改建修繕活動場地，同時管好用好已有設施器材。

　　3、開展好豐富多彩的活動，建設讓學生向往的鄉村少年宮。

　?。?）建設思想道德教育的陣地?！班l村少年宮”是開展農村未成年人思想道德建設的重要載體，本著這一原則，充分利用校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強對學生的思想道德教育；組織學生到公共場所、校外社會實踐基地進行參觀調查，培養學生適應社會、融入社會的能力；全面開放圖書室、班級圖書角，精心設計校園文化，讓學生在書海中暢游，在全校師生中開展國學經典誦讀活動，在書香環境里感受國學經典的熏陶。

　?。?）建設文體活動開展的基地?！班l村少年宮”是農村未成年人藝術、體育活動開展的集中場所。向農村未成年人普及藝術、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發展他們的興趣愛好；培養他們勤動手、善思考的良好習慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。

　?。?）建設科技創新能力培養的實踐活動?！班l村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養實踐能力的基地。實施創新教育，就是要從培養創新精神入手，結合學生的興趣愛好，充分利用學校各種資源進行課外拓展延伸培訓活動，培養學生綜合實踐能力。

篇2：小學少年宮建設運行開展情況總結

努力改善辦宮條件力爭達標

——小學少年宮建設運行開展情況總結

一、學校發展狀況

近幾年來，我校在上級教育行政部門和當地黨委、政府的正確領導下，在全體教職工辛勤工作和不懈努力下，始終秉承“讓校園充滿成長氣息，為學生終身發展奠基”的辦學理念，堅持全面貫徹黨的教育方針，全心全意辦人民滿意的教育，精心構建和諧校園，打造優質的農村小學品牌，克服了前進路上重重困難，做了大量而富有成效的工作，取得了豐碩成果。先后被評為縣級示范學校、縣級先進單位。因此我校成為了定西市首批6家“鄉村少年宮”之一。根據上級文件精神我們將牢牢把握“讓農村未成年人普遍受惠“這一目標，堅持全覆蓋、分步走的原則，整合資源，提升功能，為農村孩子開展文體科技、技能培訓、道德實踐、社會實踐等活動提供一個良好的平臺，為孩子綜合素質的提高起到積極的推動作用。

二、建設鄉村少年宮的運行

我校少年宮積極整合現有教育資源，精心搭建素質教育平臺，目前已組建活動場所11個，廣泛開展了藝術、科技實踐、書法美術、經典誦讀、小制作等13個項目的活動，近500

多名少年兒童在這里享受著學習的快樂。我校把鄉村少年宮建設作為農村未成年人思想道德建設的突破口，通過不斷健全組織領導與激勵考核機制，形成鄉村少年宮建設合力，并采取一室兩用、一師多能、貴在堅持、特色發展等建設和運營模式，使鄉村少年宮成為農村未成年人愉悅身心、增長能力的主陣地。在隊伍建設上，學校選用一批多才多藝教師骨干，組成輔導員隊伍，聘請民間藝人擔任少年宮輔導員，形成了一支穩定的鄉村少年宮輔導員隊伍，提高了鄉村少年宮的素質教學水平。鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德教育、科學技術普及、文藝體育培訓、參與社會實踐的有效平臺。目前，各個項目已經充分開展活動，并已取得較好的成果。

三、鄉村學校少年宮實踐活動情況

（一）項目的設立：

以學生的需要為出發點，采用輔導教師向學生推薦自己，將課目內容向學生公示的形式，讓學生自愿報名，少年宮根據實際情況編班，從而確定設立哪些項目，以及開展哪些活動。一是發揮了老師的特長，二是提高了學生的學習興趣。學校鄉村少年宮辦公室根據達成目標、活動時間、活動所需現有資源容量，學生教師的選擇、統籌安排，統一調控，做到人人要參與，人人有項目。共設計八大類13個活動小組：

1、音樂類：活動地點在六年級一班教室，負責人楊華。

2、體育類：包括籃球小組和乒乓球小組，活動地點在學校大操場，負責人王志舒。（由于我校新建教學樓場地無法運行暫?；顒樱?/p>

3、美術書法類：活動地點在學校五、1，五、2教室，負責人文玲、茍承效。

4、小制作類：活動地點在學校四、1班教室，負責人文

萍。

5、誦讀類：活動地點在學校一、二年級教室，總負責人程曉燕、夏玉娥、茍曉梅。

6、科技實踐類：活動地點在四、2教室，負責人辛建生。

7、綜合文藝類：包括舞蹈和文藝表演活動地點在教學樓中院，負責人邊紅梅、文紅梅。

8、合唱隊、器樂隊活動地點在三、1，三、2教室，負責人分別為

楊

華、錢廷虎。

（二）資源利用

物質資源方面：學校先后粉刷了各活動室墻壁；噴繪大小圖版39塊，包括少年宮校牌標志、少年宮組織制度管理制度、各小組活動一覽表、各活動室的組織機構輔導員職責、各活動室簡介等；購置了急需的訓練器材和設備，如購置了籃球20個、乒乓球拍20付，少年宮辦公室用檔案柜若干等；購買了繪畫用器材。另外，鼓勵有條件的家庭為孩子準備部分器材，也可以在學習的時候自帶一部分。

人力資源方面：建立專職的輔導員隊伍。學校選擇多才多藝的教師作為項目輔導教師，另外聘請當地的民間藝人、精神文明建設先進人物、有特長的等來校做輔導員，調動整合社會力量，鼓勵支持志愿者、離退休老同志，為學生校外活動提供義務服務；形成校內外結合的活動指導網絡。

（三）特色建設

學校自成立少年宮以來，結合本校的實際，探索學校少年宮的特色，突出特色項目，我校普及型的特色項目是經典誦讀和小報制作。

自少年宮建成以來，我校所有的班級均開展“誦中華經典，做有德之人”主題教育活動，根據學生的年齡特點，從低年級抓起，分別誦讀不同的經典作品。一年級《百家姓》二、三年級誦讀《三字經》。并且學校創建了各個教室圖書角。讀書浸潤人生，經典伴我成長。每一個學生都能從頭至尾背誦一篇以上的經典作品，讓青少年在經典誦讀中感受人文傳統、陶冶道德情操，引導廣大農村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質得到提高。

小報制作是我校少年宮活動普及型特色的又一活動。這項活動我校已經搞了五、六年，從未間斷過。在該項活動中我們堅持“三個一”的做法，即每學年一個小報名，每逢節日主題，每兩個同學共做一期小報。做完之后張貼在教學樓的前面墻壁上，一眼望去，恢弘大氣，精美絕倫，美不勝收。有的發揮繪畫才能，有的發揮設計排版能力；有的充分發揮寫作才能，小報內容豐富、語言流暢。通過做小報可以展示自己的特長，豐富課外知識，充分發揮學生的特長。

四、加強鄉村學校少年宮的管理

1、規劃計劃

我校適應新形勢，制訂出明確、科學、務實的中、長期鄉村少年宮建設工作規劃，同時做到與時俱進，不斷調整。根據中央、省、市文明辦的精神和自身實際，按年度制定具體的實施方案、工作計劃，方案、計劃有導向性、針對性和可操作性，且與學校其他計劃銜接配套。

2、機構建設

我校設立專門的少年宮工作領導小組，人員配備完整，分工明確，并能根據計劃定期研究、指導、部署鄉村學校少年宮工作，本學年已經召開三次專題鄉村少年宮領導班子會議。進一步明確鄉村學校少年宮是學生健康成長的樂園；是學校素質教育的基地；是師生德育實踐的重要平臺；是展示師生精神風貌的窗口。

3、內部管理

我校鄉村少年宮辦宮方向正確，堅持公益性、普及性和資源整合相結合原則，保證黨的教育方針的全面落實，不開設盈利性項目。建有各活動室組織機構，明確各室輔導員工作職責。專門建立鄉村少年宮檔案，財務管理制度健全，按規定使用和管理各項經費，做到?？顚Ｓ?，手續規范、單據合格。有消防、安全用電等安全防護措施，并嚴格執行，無重大安全事故、人身傷害事故的發生。

五、存在問題：

1、鄉村少年宮活動專業人才缺乏，師資配備不足，教師積極性的提高和實驗教研還有待加強，教師亟待加強相關的培訓。

2、網絡化建設有待加強，網絡建設硬件有待于提高。

六、今后的設想

1、完善少年宮機制建設，加大工作力度，發揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為全市乃至全省示范基地。

2、加強師資培訓，加強對外交流學習，廣泛學習兄弟學校的先進經驗，把我校少年宮工作做得更加完善。

3、高度重視“鄉村少年宮”的硬件建設，自我加壓，自求發展，在充分利用學?，F有設施的基礎上，多方籌措資金，改建、擴建“鄉村少年宮”，另外為各個活動室增添充足的活動器材，使其硬件建設達到較高水平，為學生提供高質量的服務。

4、繼續發揮我校的優勢，努力創造條件，使我校少年宮開展的項目逐漸增多，規模和氣勢逐漸壯大，

切實滿足農村少年兒童課外業余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂的教育活動，實現快樂學習，全面發展，健康成長。

總之，我校全體教師將以高度的敬業、奉獻精神和良好的精神狀態，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發展，努力做好鄉村學校少年宮的建設和運行工作。

新添鎮第二小學少年宮

20**-3-7

篇3：少年宮道德講堂計劃

少年宮“學生道德講堂”活動計劃

輔導員：張連芬

一、工作指導思想：

在全面把握新形勢下道德建設的新趨勢、新要求，滿足中學生參與道德實踐的新熱情、新期許，創新道德教育方式，在學生的“家門口”開設“道德講堂”(以下簡稱“講堂”)，傳播凡人道德故事、展現道德建設成果、彰顯道德榜樣力量，讓社會主義核心價值理念的內容春風化雨般走進中學生的生活，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。

二、工作目標：

1．抓常規養成教育，形成文明規范禮儀。

2．道德培訓活動精品化、系列化，挖掘活動內涵，豐富學生生活。

3．強化道德宣講隊伍的建設、考核和督促，構建德育網絡。

4．加強學生干部的培訓，促進學生道德自身建設。

三、具體工作措施

（一）抓實常規文明，強化學生素質

1．以“文明班級”“文明學生”的評比為鍥機，讓每個學生參與到其中，在競爭中促進良好行為規范的養成。開展爭當“四好學生”的活動。提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給他人、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2．健全常規檢查評比制度，繼續加強建設學生自主管理。加強對課間紀律的檢查。密切督導學生與班主任及值日老師的聯系，做到師生雙管齊下，使學生養成良好的課間活動習慣。

3．依據學校政教處制定的學生德育重點，落實每周的行規訓練重點。繼續做好學生食堂用餐文化的培養和引領。教師要主動參與食堂管理，明確工作職責，并積極倡導和教育學生形成健康、科學的食堂文化。

4.結合德育陣地，立體展開常規教育。充分利用校園廣播、校園網絡、心理咨詢室、櫥窗等等，開展好各項法制、安全、健康等宣傳教育活動

（二）挖掘德育內涵，建設活動品牌。

1．國旗下講話形式的繼續創新。多讓學生參與國旗下講話，從而鍛煉和提高學生的的綜合素質。

2.

積極響應團區委號召，開展援建新疆活動。與特殊學校結成手拉手對子，為殘疾兒童獻上關愛之心。

3．進一步結合特定節日（清明節、端午節、教師節、中秋、重陽、國慶節、元旦等）及爭當“四好少年”開展形式多樣主題教育活動，在活動組織過程中注意活動的系列與內涵的挖掘。

4．進一步完善“新三好學生”評價機制。弱化分數考核，注重對學生道德品行的考核。

（三）注重組織建設，豐富班隊文化

1．規范班級環境布置、班主任手冊記錄、班級計劃形成等。各班在學校整體規劃要求下進行個性化布置。本學期要著重加強班級文化的建設，搞好教室文化建設，營造一個書香四溢的教室。

2．本學年重點做好主題班隊課的調研工作。要求每班至少向全校師生展示一節班隊課，并上交活動資料。

3．安全教育常抓不懈。充分利用課堂德育主陣地，對學生進行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力，以杜絕不安全隱患。

20**年3月5日

下面為附送畢業論文致謝詞范本！不需要的可以編輯刪除！謝謝！

畢業論文致謝詞

我的畢業論文是在韋**老師的精心指導和大力支持下完成的，他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴謹的治學態度和敬業精神深深的感染了我對我的工作學習產生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意

這三年來感謝廣西工業職業技術學院汽車工程系的老師對我專業思維及專業技能的培養，他們在學業上的心細指導為我工作和繼續學習打下了良好的基礎，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬!特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業老師，但是在這三年來，在思想以及生活上給予我鼓舞與關懷讓我走出了很多失落的時候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對吳老師的感激之情我無法用語言來表達，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!

感謝這三年來我的朋友以及汽修0932班的四十多位同學對我的學習，生活和工作的支持和關心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟!正是一路上有你們我的求學生涯才不會感到孤獨，馬上就要各奔前程了，希望（，請保留此標記。）你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有汽修0932班這個大家庭!

最后我要感謝我的父母，你們生我養我，縱有三世也無法回報你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會讓你們失望的，會好好工作回報社會的。

致謝詞2

在本次論文設計過程中，感謝我的學校，給了我學習的機會，在學習中，老師從選題指導、論文框架到細節修改，都給予了細致的指導，提出了很多寶貴的意見與建議，老師以其嚴謹求實的治學態度、高度的敬業精神、兢兢業業、孜孜以求的工作作風和大膽創新的進取精神對我產生重要影響。他淵博的知識、開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導和大力支持下才完成的

感謝所有授我以業的老師，沒有這些年知識的積淀，我沒有這么大的動力和信心完成這篇論文。感恩之余，誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正，使我及時完善論文的不足之處。

謹以此致謝最后，我要向百忙之中抽時間對本文進行審閱的各位老師表示衷心的感謝。

開學自我介紹范本：首先，我想說“榮幸”，因為茫茫人海由不相識到相識實在是人生一大幸事，更希望能在三年的學習生活中能夠與大家成為好同學，好朋友。其次我要說“幸運”，因為在短暫的私下接觸我感覺我們班的同學都很優秀，值得我學習的地方很多，我相信我們班一定將是團結、向上、努力請保留此標記。）的班集體。最后我要說“加油”衷心地祝愿我們班的同學也包括我在內通過三年的努力學習最后都能夠考入我們自己理想中的大學，為老師爭光、為家長爭光，更是為了我們自己未來美好生活和個人價值，加油。哦，對了，我的名字叫“***”，希望大家能記住我，因為被別人記住是一件幸福的事??！

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