賢敬路實小深入開展有償家教專項整治活動工作方案

　　自“三項整治”活動開展以來，我校高度重視，取得了一定的成效，但有償家教現象仍然存在、糾而復發，人民群眾有所反映。為踐行“三嚴三實”要求，進一步加強師德師風建設，規范教師從教行為，優化教育行風，樹立我校教師良好形象。根據市教育局、區社事局要求，經學校黨支部研究，決定在我校深入開展有償家教專項整治活動?，F擬訂如下工作方案：

　　一、工作要點

　　1.廣泛宣傳教育，充分認識活動的重要性與必要性。

　　要認真組織教師集中學習教育部《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》和市教育局《關于深入開展有償家教專項整治活動的通知》等文件，作為師德教育的重要內容記入教師培訓學時。要認真組織召開一次動員會，向全體教職工傳達相關文件精神和活動要求，特別要將在職教師有償家教的“六個嚴禁”及處理規定，在校園網、學校櫥窗、公告欄等醒目位置公布。同時，學校要發放《致全校學生家長的一封信》，向學生家長和社會宣傳開展整治有償家教的重要性、必要性和緊迫性，努力營造學校嚴格管理、教師認識到位、家長理解配合、社會參與監督的良好氛圍?！豆_信》家長回執回收率要達100%，并歸檔隨時備查。

　　2.組織自查自糾，全面排查及時整治有償家教行為。

　　自查自糾的重點為：在職教師本人利用自有或租賃房屋、車庫等場地組織學生輔導從中獲利的；在職教師到社會培訓機構兼課兼職獲利的；向他人或社會培訓機構介紹生源獲利的；利用課余時間在校補習或帶學生回家輔導作業獲利的；為學生提供家庭寄宿輔導獲利的，以及其它按規定應視為有償家教的行為。

　　每位教師對照查糾重點，如實填寫《在職教師“有償家教”情況自查表》，凡存在有償家教行為的要立即停止，《自查表》交學校留存備查。組織全體教師作出拒絕有償家教簽名承諾，學校將《承諾書》放大后，組織教師集體簽名，并在學校櫥窗、公告欄張貼，自覺接受學生及家長監督。組織學生、家長層面的調查摸底，通過多種形式進行檢查，對自查中隱瞞不報或承諾后依然存在有償家教行為的，立即予以取締，并追究弄虛作假和不誠信責任。

　　3.明確責任落實，真正做到監督、管理全面覆蓋。

　　學校是整治有償家教的責任主體，學校主要負責人是第一責任人，必須切實履行教育、監督和管理責任。學校主要領導與分管領導要簽訂《整治有償家教責任書》、分管領導與各年級部首席班主任簽訂責任書、各年級部首席班主任與每一位老師也要簽訂責任書。

　　各位教師必須對本人行為負責，做到令行禁止，并保證今后不再發生。各位中層干部要為教師作出表率，除本人不參與有償家教外，還要負責監督管理好本部門教師。實行校級領導干部整治有償家教包干責任制，每位校級領導干部聯系一批教師，做到監督管理全覆蓋，確保所聯系教師現有的有償家教行為立即徹底整改到位且不再發生。學校于12月5日前將校級領導干部所聯系的教師名單報教育主管部門備查。

　　4.強化監督檢查，構建多層次、網格式的監管機制。

　　學校開辟多種舉報渠道，設立有償家教舉報電話、舉報信箱。學校舉報電話：zzz，舉報郵箱：zz。

　　學校要抽調政治素質高、原則性強的干部教師組成檢查組，根據群眾舉報線索、上級交辦轉辦事項以及學校掌握的情況，認真組織明查暗訪，每周明查暗訪不少于一次，同時填寫《整治有償家教檢查記錄表》。建立專項整治月報制度，學校于每月5日前匯總上月整治情況并報教育主管部門。

　　5.嚴肅責任追究，確保有償家教整治活動扎實有效。

　　在職教師從事有償家教被查實的，一律責令其作出書面檢查，停止違規行為，清退違規所得，當年師德考核確定為不合格，三年內在年度考核中不得定為優秀，不得參加職稱評聘、表彰獎勵、教學比賽、外出進修學習、校級以上命題和評審等活動，并予以通報批評、按規定扣發獎勵性績效工資，同時視其情節按《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》嚴肅處理。此外，各級各類骨干教師從事有償家教被查實的，取消其享受的相關待遇，情節嚴重的報上級部門按批準權限撤銷其榮譽稱號。學校中層及以上干部從事有償家教被查實的，根據管理權限，由學?；蛑鞴懿块T免除其職務。

　　凡有在職教師從事有償家教被查實的，一律追究學校主要領導和分管領導的監管責任，并視情節輕重，分別給予誡勉談話、通報批評、紀律處分等。對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的，學校辦學目標考核和校級領導干部年度考核均不得確定為優秀，核減當年教職工年度考核優秀比例，給予通報批評、取消評獎資格等處罰。若學校及時查處教職工從事有償家教行為、按規定作出處理并將處理建議或結果及時上報教育主管部門的，未形成重大影響或嚴重后果的，不再追究學校及負責人的相關責任。

　　二、組織領導

　　根據學校工作實際，成立有償家教專項整治活動領導小組，具體名單如下：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zzzz

　　三、有關要求

　　1.學校要充分認清當前正風肅紀形勢，進一步嚴明紀律規矩。學校要成立有償家教專項整治活動領導小組，充分整合部門力量，形成部門深度融合、定期檢查的全面治理有償家教的新格局。學校要認真履行“再監督、再檢查”的職責，嚴肅執紀問責，督促切實履行職責，對有令不行、有禁不止、頂風違紀、情節惡劣的，堅決予以查處。

　　2.學校要結合學校實際，進一步完善投訴舉報機制、嚴查嚴管機制和責任追究機制。要把專項整治和長效管理有機結合起來，堅持標本兼治、多措并舉，努力從源頭上建立禁止教師有償家教的長效機制。

篇2：在職教師有償家教和收受禮品禮金專項整治行動方案

　　在職教師有償家教和收受禮品禮金專項整治行動方案

　　根據市委關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展新一輪專項整治行動的相關部署，針對群眾反映強烈的中小學在職教師從事有償家教、收受學生及家長禮品禮金問題,決定在全市開展中小學在職教師有償家教、收受禮品禮金等不正之風專項整治行動。具體方案如下：

　　一、工作目標

　　以*****大、十八屆三中全會精神為指導，以深入開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機,積極回應人民群眾的關注與期盼，加強教師職業道德建設，嚴肅查處極少數在職教師有償家教和收受禮品禮金行為，有效遏制在職教師有償家教、違規收受禮品禮金現象，努力辦好人民滿意的鎮江教育。

　　二、任務分工

　　有償家教是指在職教師以中小學生為對象，以學科教學為內容的課外輔導、補習（含提供食宿）并從中獲取經濟利益的有償服務行為。主要包括：教師在住宅內進行教學活動并從中獲利的；教師個人或與他人合伙租用場地進行教學活動并從中獲利的；教師在校外辦學機構（群團組織）中從事學科類教學并從中獲利的；教師利用職務之便為其他教師或校外辦學機構介紹有償家教生源并從中獲利的；教師其他違規有償補課（輔導）行為。

　　違規收受禮品禮金主要指索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物；參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請；參加由學生及家長安排支付費用的旅游、健身休閑等娛樂活動；通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣；利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。

　　教育局負責專項整治的牽頭協調工作，引導教師積極開展自查自糾，并做好跟蹤督查整改工作。

　　工商部門負責對教育咨詢類公司的實際經營范圍進行核查，依法取締違規辦班辦學行為。

　　城管部門負責對中小學學生輔導培訓家教違規簡章、廣告的清理整治。

　　市政府教育督導室負責完善責任督學掛牌督導制度，重點督查有償家教、收受禮品禮金專項整治體制機制建設和突出問題的整改。

　　三、時間安排

　?。ㄒ唬┬麄鹘逃A段（20**年9月中旬前）

　　1.開展動員部署。市級層面9月22日前作出安排部署，轄市區9月26日前召開專題部署會，學校（單位）中層以上干部、轄市區級以上各類骨干教師、教育行風監督員、家長和學生代表等參加會議。充分利用網絡、電視、報紙、學校板報櫥窗、家長信等媒介和家長會等形式，廣泛宣傳整治行動的目的和意義，努力營造學校宣傳到位、家長理解配合、社會參與監督的良好氛圍。

　　2.加強師德教育。召開教師專題學習會議，集中學習教育部《中小學教師職業道德規范》、《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》和《鎮江市中小學教師職業道德建設暫行規定》、《關于禁止在職中小學教師從事有償家教的若干規定》等文件精神，學習優秀教師先進事跡，通報有償家教、收受禮品禮金典型案例，幫助教師正確理解和掌握師德師風建設的規定要求，切實增強依法從教、抵制有償家教和拒收禮品禮金的自覺性。

　　3.組織專題討論。各中小學校要通過講座、座談、研討交流等形式，組織廣大教師開展“踐行社會主義核心價值觀，自覺抵制有償家教和禮品禮金”大討論并撰寫心得體會。開展全市教師優秀心得體會征文活動，深入探討有償家教、收受禮品禮金的危害性，引導廣大教師樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀。

　　4.開展公開承諾。以學校為單位組織教師開展簽名承諾活動，按照“黨員教師帶頭承諾，普通教師人人承諾”的要求，組織全體教師簽訂《拒絕有償家教、拒收禮品禮金承諾書》，明確違約責任和處理規定，并將《拒絕有償家教、拒收禮品禮金承諾書》置放在學校大門口接受社會監督。

　?。ǘ┳圆樽约m階段（9月中旬-10月中旬）

　　1.教師自查。學校組織全體教師對照文件規定，撰寫自查報告并報送學校審查。在自查自糾期限內，能主動承認錯誤并及時糾正的，不予追究；隱瞞不報或頂風違紀的，按照規定嚴肅處理。自查自糾階段，各校要對全體學生開展一次以上問卷調查，并隨機抽取五分之一以上的家長進行座談或電話回訪，了解本校有沒有教師從事有償家教、收受禮品禮金的現象。

　　2.學校排查。堅持全面排查和重點查糾相結合，通過問卷調查、家庭走訪、召開座談會、設立舉報箱、開通舉報電話、明察暗訪等形式，以教研組或年級組為單位，對本校各學段、各班級、各教師逐個進行排查，準確掌握每名教師是否參與有償家教、收受禮品禮金的具體情況，做到不留空白，排查情況要有書面記載；在全面排查的基礎上，對重點學科（語文、數學、英語、物理、化學、音樂、美術等）、重點人員（中層以上干部、各級骨干教師、教科研部門人員）采取個別談話、學校領導聯系到人等方式進行重點查糾。10月中旬前，教研組或年級組要將排查情況報學校備案，學校要將自查自糾情況報告當地教育行政部門。按照“有則改之，無則加勉”的原則，學校對教師自查、學校排查的情況進行梳理匯總，對查出的有償家教和收受禮品禮金行為先行落實整改措施。

　　3.實行無償課外輔導備案制度。在職教師確因特殊情況需在雙休日、節假日、寒暑假等利用休息時間給本人親屬、好友、同事子女進行無償課外輔導的，須在事前由教師個人向所在學校提出書面申請（格式見附件3）說明具體情況，由學校核實、批準、登記后進行匯總（格式見附件4），并報所屬教育主管部門監察室備案。若教師事先未向學校提出申請報告，或實際情況與報告的不符，一經發現，一律視為有償家教查處。中小學教師每月無償課外輔導總人數不得超過3人。

　?。ㄈ┒讲檎碾A段（10月中旬-10月底）

　　1.處理違規問題。各學校要將頂風違紀、拒不整改的教師或學校處理不了的疑難問題形成書面材料報當地教育行政部門研究處理。

　　2.組織定期巡查。各地教育行政部門由監察室牽頭定期組織專門人員，制定巡邏檢查計劃，配備攝像機、照相機，對學校周邊地區、曾經因有償家教受到舉報或處理的教師住所、社會反映的培訓場所等高發區域進行輪流巡邏檢查，從嚴從快處理發現的問題。教育督導部門將有償家教、收受禮品禮金督查納入市政府督學職責范圍。

　　3.清理違規培訓。各地教育行政部門牽頭，會同工商、城管等部門，對全市社會教育培訓機構進行專項整治，規范社會教育培訓機構辦學，嚴厲打擊非法辦班及違規招生等行為，嚴肅查處參與培訓機構違規組織生源和違規兼課的在職教師。

　　4.分片包干督查。市教育局組成7個督查組（見附件2），由局領導任組長，對各轄市、區及市屬學校（單位）在職教師有償家教、收受禮品禮金專項整治行動進行專項督查。內容包括對各聯系地區、聯系學校（單位）整治行動進行專項檢查；督促聯系地區、聯系學校進行整改；采取明察暗訪的方式，及時了解整治情況，對典型案例和信訪舉報進行調查處理等。

　　5.市民參與整治。各轄市、區組成由人大代表、政協委員、黨代會代表、社區主任、市民代表、網民代表等社會各界人士組成的專項檢查組，并在反映較多的社區聘請一批監督員，采取聽（街談巷議）、看（熱點學校）、問（社區居民）、訪（個人訪談）、查（社情民意）等方式，指導、幫助、監督教育行政部門開展專項整治行動。由鎮江市志愿者協會牽頭，組織5-7名優秀公益志愿者對有償家教、收受禮品禮金舉報事項進行第三方獨立調查取證，并監督教育行政部門依據調查事實作出相應處理。

　?。ㄋ模┛偨Y提高階段（11月-12月）

　　1.各地、各校對專項整治行動進行全面總結。分析有償家教、收受禮品禮金問題發生的特點、規律及深層次原因，找出治理在職教師有償家教、收受禮品禮金的有效途徑，制定長效整改措施，防止有償家教、收受禮品禮金現象反彈。

　　2.積極推進中小學教學改革。深入推進“高效課堂年”建設活動，不斷提升教師培訓工作水平，完善本區域內教師交流政策措施，健全義務教育質量保障體系和學生學業質量評價體系，提高課堂教學效率，減輕學生過重課業負擔，從根本上減少學生對家教的依賴。

　　3.完善師德建設的相關規章制度。制定科學的教師職業道德考核評價辦法，將從事有償家教、收受禮品禮金情況作為師德考核的重要內容，考核結果記入教師師德檔案，并作為教師評先評優、職稱評聘、年度考核的重要依據。

　　4.疏堵結合，深入推進全市教育系統志愿導學活動。加強各級志愿導學中心建設，健全完善中青年骨干教師志愿導學參與制度，探索更為科學合理的輔導服務辦法，擴大社區志愿導學輔導站的覆蓋范圍，探索教師志愿者團隊自發輔導學困生制度，適時表彰志愿導學活動先進集體和先進個人，滿足家長和學生合理的免費家教需求。

　　5.建立有償家教、收受禮品禮金舉報獎勵制度。鼓勵廣大群眾通過舉報電話、舉報郵箱等提供舉報材料（含視頻、錄音、圖片等），歡迎公開實名舉報，嚴格執行舉報保密制度，對查實的舉報給予一定獎勵。

　　五、工作要求

　?。ㄒ唬┘訌娊M織領導。市政府成立以分管領導任組長的中小學在職教師有償家教、收受禮品禮金專項整治行動領導小組（見附件1），按照“統一領導、行業指導，屬地管理、條塊結合，疏堵結合，綜合治理”的原則，由市及各轄市、區政府具體負責，教育部門牽頭，工商、城管等部門共同參與，上下聯動，齊抓共管，形成全方位、立體式的治理機制。各地也要成立相應的工作機構，加強對整治行動的組織領導。

　?。ǘ┨岣咚枷胝J識。各級教育行政部門、各級學校（單位）對專項整治行動要旗幟鮮明，態度堅決，措施得力。廣大教師要充分認識其危害性，堅守教師操守，維護教育形象。教育行政部門和學校要加強對有償家教、收受禮品禮金專項整治行動的宣傳，引導廣大教師嚴格遵守教師職業道德規范，遠離有償家教，拒絕收受禮品禮金，樹立良好形象。

　?。ㄈ┞鋵嵐ぷ髫熑?。要按照“誰主管誰負責”的原則，既要充分發揮各轄市、區的作用，又要加強市和轄市、區之間的聯動配合，共同解決專項整治中的難點問題。落實“一把手”負總責，分管領導負具體責任的工作機制。校長是學校整治行動的第一責任人，副校長和學校中層干部均要分工包干到教研組、年級組，責任到人，齊抓共管。

　?。ㄋ模﹪栏褙熑巫肪?。加強責任落實情況的考核評價與監督檢查。對明察暗訪中發現或被群眾舉報且查實的有償家教行為和收受禮品禮金行為，嚴格依照教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（教師〔20**〕1號）、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》（教監〔20**〕4號）和市教育局辦公室《關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定（修訂稿）》（鎮教辦發〔20**〕109號），視其情節輕重，分別采取誡勉談話、系統通報、取消評先評優評職資格、停發績效獎金、調離崗位、撤銷職務等相應處分。對學校治理工作不力、工作不到位、造成不良影響的，將嚴肅追究學校領導和有關人員責任。

　　各轄市、區教育行政部門及市屬學校（單位）專項行動情況總結于10月底前報市教育局人事處，聯系人：史雪君、王健盛，聯系電話：

篇3：小學深入開展有償家教專項整治活動方案

　　月日路小學深入開展有償家教專項整治活動方案

　　根據局黨委會意見，擬于11月下旬開始，在全市教育系統深入開展有償家教整治專項活動，現擬定方案如下：

　　專項整治活動擬采用“十個一”方式進行，即召開一次動員會議、印發一份文件、簽訂一份《責任書》、開展一次學習宣傳活動、編印一本《教師學習手冊》、發放一封《告家長書》、開展一次自查自糾、組織一次教師簽名承諾、開展一次媒體集中宣傳、查處曝光一批典型案例。

　　一、召開一次動員會議

　　擬定于11月下旬召開，出席對象為各縣（市、區）教育局局長，局機關處室、市直學校及各直屬事業單位主要負責人，市直學校掛牌督學，邀請部分教師代表、家長代表、市直教育系統人大代表、政協委員參加。

　　擬請鄭局長主持，共三項議程，一是請1-2所學校校長發言，二是殷局長與市直各學校校長簽訂《整治有償家教責任書》，三是請殷局長講話。

　　二、印發一份文件

　　以市教育局黨委、市教育局名義印發《關于深入開展有償家教整治專項活動的通知》。

　　三、簽訂一份《責任書》

　　市教育局與市直各學校、各縣（市、區）教育局與所屬各學校簽訂《整治有償家教責任書》，各學校校長與其他校級領導干部也要簽訂責任書。

　　四、開展一次學習宣傳活動

　　各學校迅速組織全體教師認真學習教育部《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》和市教育局《關于深入開展有償家教整治專項活動的通知》等文件精神，學校主要負責同志親自主持、親自講話。

　　五、編印一本《教師學習手冊》

　　各學校將上述文件以及學校有關規定編印成冊，發放給每一位教師。

　　六、發放一封《告家長書》

　　各學校印發《致全市學生家長的公開信》，公布市、縣（市、區）教育局和學校舉報電話，要求家長簽收。

　　七、開展一次自查自糾

　　每位教師對照查糾重點，如實填寫《在職教師“有償家教”情況自查表》，凡存在有償家教行為的要立即停止，各學校通過多種形式進行檢查，對掌握的線索認真調查核實，發現有償家教行為的，立即予以取締。

　　八、組織一次教師簽名承諾

　　各學校將《承諾書》放大印制，以校區、年級、部門為單位，組織全體教師在《承諾書》上公開簽名承諾后，在學校櫥窗、公告欄張貼。

　　九、開展一次媒體集中宣傳

　　與《鹽阜大眾報》聯系，在《教育周刊》上整版宣傳專項整治活動安排。主要刊載教育部《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁中小學和在職中小學教師有償補課的規定》以及市教育局《關于深入開展有償家教整治專項活動的通知》摘要，公布市、各縣（市、區）教育局和市直各學校的舉報電話，并請記者采編新聞稿。

　　十、查處曝光一批典型案例

　　各學校認真開展自查自糾工作，市、縣（市、區）教育局不定期組織明查暗訪活動，對被查實的有償家教行為進行曝光，按規定對當事人嚴肅處理，并對學校相關負責人進行責任追究。