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年度學校反邪教警示教育活動實施方案

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  20**年度東溱學校反***警示教育活動實施方案

  根據東臺市《關于開展反***警示教育活動月的通知》,為進一步扎實推進反***警示教育宣傳工作,引導和教育廣大師生掌握反***知識,增強防范、識別、抵制***侵蝕的意識和能力,10月份在我校繼續開展反***警示教育活動,安排如下:

  一、指導思想、活動目的和教育對象

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  開展學校反***警示教育活動要以“_____”重要思想和黨的方針政策精神為指導,從維護國家和社會穩定的高度,充分認識開展學校反***警示教育活動的重要意義,切實提高對借用宗教名義的其他***現實和潛在危害的認識,領會和掌握做好防范其他***工作的基本方針,原則和政策。本次警示教育活動要在總結去年開展警示教育活動經驗的基礎上,著力提高學校領導干部、全體教職員工、在校學生的思想認識,立足于長期教育。通過開展反***警示教育活動,進一步提高全體干部防范和處理***問題的能力,使廣大教職員工和全體學生進一步認清***的危害,增強識別***,抵制***的能力,為加快學校發展,凈化校園文化,培養“四有”新人,全面建設小康社會創造良好的環境。

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  本次警示教育活動主要面向全體教職工和全體學生。

  二、時間安排和主要內容、重點

 ?。ㄒ唬r間安排

  我校的警示教育活動主要集中在十月份進行,活動時間在20**年1月20日結束。具體步驟為:

  1、準備階段開學第一周主要是制定實施意見,組織動員部署,發放宣傳資料,召開反***警示教育動員會議,對警示教育活動進行全面部署。

  2、實施階段:主要抓好學校領導對全體教職工的教育培訓,然后對全體在校生進行面對面的教育。

  3、總結驗收階段:在20**年2月上旬對開展的學校反***警示教育活動進行認真的總結。

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  警示教育活動要緊緊圍繞“認知***危害,揭露***本質,構建和諧社會”的主題,貼近廣大教職員工和在校學生的學習和生活,注重實效,力戒形式主義,做到人人皆知。

  1、做好警示教育宣傳資料的發放和張貼工作,對(東臺市黨委辦)發放的《崇尚科學,關愛家庭,珍惜生命,反對***》的宣傳畫張貼到校園櫥窗上,將《反***警示教育宣傳材料》搞成錄音在校園廣播上播放。

  2、搞好培訓教育工作。學校將對全體教職員工防范和處理***問題進行專題培訓工作,培訓主要教材為《學校反***警示教育提綱》。

  3、積極組織開展對學生面對面的警示教育活動,切實做到“進教室,面對面”。充分利用學校廣播、墻報、宣傳櫥窗、錄像等各種形式宣傳教育?;顒悠陂g要求“少年之聲”廣播每天間操自由活動時間播放。對學生進行反***宣傳教育活動,組織學生集中觀看一次DVD教育片。各班要分別在晨會、班隊會、思品課時滲透反***警示教育宣講內容,并開展多種形式的教育活動,特別要以“小手拉大手”的方式,組織學生做好家長的宣傳教育工作,整個教育活動做到有記錄。

  4、學校制作兩塊大橫眉條幅,全體學生倡議書簽訂儀式。

  5、四--九年級學生以《崇尚科學 反對***》提出年級倡議書,號召學生家長全員參加。

  6、建立長效教育機制。我們要結合實際把反***警示教育立足于長期教育,開展形式多樣的反***宣傳教育活動,并逐步構建反***教育與黨員干部教育、師德教育、小學生德育教育結合起來,建立起長效教育機制。

  三、組織領導

  為確保學校反***警示教育活動取得實效,學校成立由支部書記為組長的領導小組,對組內的人員進行明確分工,做到責任到人,保證教育活動的質量。

  東溱鎮學校反***領導小組

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  z:負責教職工的警示教育和方案撰寫,全體學生的警示教育

  zz:負責對外宣傳警示教育

  z:負責活動開展的記錄、數據統計、活動的總結

  z:負責制作橫眉條幅。

  四、活動重點:

  1、大力宣傳反***的重要性,強化學校的反***育。

  2、加強群眾思想建設使基層黨組織、團隊成為抵制***的戰斗堡壘。

  3、要建立健全反***責任制。

  4、增強服務意識,千方百計地為學生、家長、教職工辦好事、辦實事。

  20**年9月14日

  東溱鎮學校

篇2:X小學反邪教警示教育宣傳月活動計劃

  某小學反*警示教育宣傳月活動計劃

  一、指導思想

  反*警示教育宣傳月活動以“***”重要思想和黨的十七大精神為指導,深入學習貫徹中央關于同“FL功”*組織斗爭的方針政策和國家關于防范懲治*活動的法律法規,面向廣大師生,以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對*”為主題,通過反*警示教育活動,積極倡導科學健康的生活方式,充分認識*、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性,增強師生識別抵制*的能力,促進學校防范和處理*工作,創造良好的育人環境,保持教育系統持續穩定的良好局面。

  二、方法步驟

 ?。ㄒ唬┙逃郎蕚潆A段(20**年5月20日至5月31日):制定學校反*警示教育宣傳月活動計劃,組織宣傳發動、抓好部署工作。

 ?。ǘ┙逃龑嵤╇A段(20**年5月31日至6月15日):全面開展反*警示教育宣傳活動。教育宣傳活動每周要保證一定時間,保證警示教育工作的進展和教育效果情況。

 ?。ㄈ┛偨Y提高階段(20**年6月16日至6月20日):對學校警示教育活動開展情況進行自查和總結。

  三、警示教育活動的主要內容

  反*警示教育宣傳月活動時間為5月20日至6月20日。

  1、組織師生觀看反*圖片和反*專題片,讓師生親眼目睹*組織是怎樣禍害百姓的,讓師生自覺遠離*。

  2、組織學生召開以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”為主題的反*主題班會。通過學生精彩的反*演講,反*辯論會等形式,加深學生對**本質的認識。進一步提高廣大師生的防邪反邪意識,營造校園反*的濃厚氛圍。

  3、加強學校安全穩定工作人員的培訓。利用以會代訓、形勢報告會等形式,對各單位、學校從事安全穩定工作的人員進行反*專題培訓、從而使他們進一步內認清*的本質,自覺抵制*,并充分發揮他們的模范帶頭作用。

  4、積極參加反*警示教育征文活動。

  5、結合法制教育進校園活動度,組織開展“大手拉小手”活動。在師生之間、生生之間廣泛掀起“一對一結對子”活動,達到互幫互學、共同提高的目的,同時,充分發揮法制副校長和法律輔導員的作用。

  6、抓好教育活動延伸工作,不但積極引導教育學生自己要接受好教育,還要向家庭、親友和社會延伸宣傳教育,以推動全社會反*宣傳教育活動的深入開展。

  7、深入開展“無*校園”創建活動。將"無*校園"創建活動作為重要載體,豐富和深化反*警示教育工作。要將"無*校園"創建的要求納入平安和諧校園創建活動之中,推進反*警示教育“進教材、進課堂”,促進警示教育工作經?;?、規范化、制度化。

  四、組織領導

  為保證學校反*警示教育宣傳月活動取得實效,學校成立以校長為組長的領導小組,以便組織和領導好反*警示教育宣傳活動。

  組長:***

  組員:************

篇3:第二中學反邪教警示教育工作方案

  第二中學反*警示教育工作方案

  為進一步加強未成年人的思想道德建設,建設和諧校園,維護社會穩定,凈化教育系統校園樂土,徹底杜絕我校師生參與*組織,結合我校實際,使反*警示教育工作認真落到實處,特擬定我校本期反*警示教育工作方案:

  一、健全反*組織機構,明確工作職責

  反*警示教育工作是學校、社會穩定、構建和諧社會之前提。我校高度重視反*警示教育工作,把反*警示教育工作落到實處,建立健全反邪警示教育工作組織機構,明確職責,責任到人。

  二、組織機構

  反邪警示教育工作領導小組:

  組長:z

  副組長:z各班班主任

  領導小組下設辦公室在德育處處,具體由楊靜全負責辦公。

  三、嚴明制度,落實到位

  我校要把反*警示教育工作納入學校工作規劃,做到深入細致,建立反邪警示教育各項規章制度,認真開展反*警示教育活動。從學校到教師,從教師到學生,務必切實加強對反*警示教育相關知識的學習。做到有組織、有領導、有計劃、有部署地開展警示教育活動。

  1、認識到位。

  學校反*教育活動的重要性不光領導要認識,我們每個老師和學生都要認識。學校通過宣傳發動,引導全體師生員工認識清楚反*教育的重要性。

  2、工作到位。

  學校各有關部門要極力配合,相互協作,使有關反*教育活動的每項工作有人抓,有人管。

  3、經費到位。

  為了更好地開展教育活動,學校拿出專項活動經費,盡力保證保證活動的順利開展。

  四、抓好反*育工作,認真開展反*警示教育活動

  1、高度重視反*宣傳工作。

  積級配合綜治辦、司法所和派出所進行反*警示教育的宣傳工作,使廣大家長和學生了解*是什么?*對青少年健康成長有何影響?*對社會、家庭、對人有何危害?教育的對象包括學生、家長和老師。

  2、加強警示教育陣地建設。

  學校充分依托宣傳櫥窗、黑板報、手抄報、校園廣播、校園網站、等宣傳陣地,定期和適時地開展反*警示教育。

  3、每年在學生中開展豐富多樣的活動。

  1)發一封警示教育倡議信。

  我們向全校師生發出倡議,認真學習反*警示教育宣講提綱,堅決不參加任何*活動,而且要求老師向家屬,學生向家長進行宣傳教育。

  2)辦一次警示教育主題講座。

  不定期邀請法制部門面向全體師生進行反*警示教育,使全體師生系統地學習有關理論知識,更重要是再通過我們的老師去教育學生。

  3)開展一次主題班會課。在班主任的指導下,每班每學年開展一次反*警示教育課,要求有計劃有組織有記錄。

  6)撰寫一篇心得體會文。在反邪警示教育活動中,要求每生寫一次心得體會,并向父母作一次宣講。使青少年學生對*有明確的認識,能明辨是非,區分美丑,防止我校師生參與*。

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