堰姜二中“黨員先鋒崗”活動方案

　　為建立健全保持共產黨員先進性的長效機制，強化效能建設，切實增強全體黨員的宗旨意識、服務意識、責任意識和效率意識，充分發揮黨員在推進我校教育教學改革與發展過程中的先鋒模范作用，根據市委、局黨委統一部署，決定在我校全體黨員中開展創先爭優“黨員先鋒崗”活動?，F制定如下實施方案。

　　一、指導思想

　　以“***”重要思想為指導，以“學習實踐***，辦好人民滿意教育”為主題，以“創建‘五個好’基層黨組織，爭做‘四個標兵’優秀共產黨員”為載體，結合我校開展的師德師風建設、廉政風險防范教育等活動，引導黨員牢記宗旨、堅定信仰，胸懷全局、心系群眾，立足崗位、無私奉獻，在推動學校改革與發展中發揮先鋒模范作用。

　　1．堅持圍繞中心、促進發展。爭創“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動，要圍繞學校中心工作來展開，立足本職工作崗位來實踐，緊扣發展這個主題來深化。通過開展爭創活動，促進全校各項工作協調發展和不斷進步。

　　2．堅持上下聯動、齊抓共管。要切實加強對爭創活動的領導和指導，動員廣大黨員群眾，積極投身到爭創活動中來。各支部、處室（教研組）要密切配合，積極協調，合力推進，調動全校各方面的積極性，不斷增強爭創活動的號召力和影響力。

　　3．堅持走群眾路線、充分發動和依靠群眾。要最大限度地組織師生員工廣泛參與，真心誠意傾聽師生員工的意見建議，真正把師生員工滿意、業績突出的優秀崗位評選出來。

　　4．堅持從實際出發、務求實效。要堅持實事求是，因地制宜，緊密聯系實際開展爭創活動?；顒觾热菀苛Χ?，立足本職、發揮示范引導作用，著力解決師生員工普遍關注的實際問題，切忌擺花架子、做表面文章，堅決防止和克服形式主義。堅持陸續命名、逐漸擴大的原則，設崗數量要少而精。

　　5．堅持與時俱進、不斷創新。要適應新形勢新任務需要，結合實際探索創新，不斷拓展活動領域，豐富活動內容，創新活動形式，健全評價推薦考核機制，使爭創“共產黨員先鋒崗”主題實踐活動始終充滿活力。

　　二、活動對象

　　學校全體黨員教師。

　　三、活動內容

　　在全體黨員中開展“四率先四不”和“四比”活動?！八穆氏人牟弧笔牵航虒W業務活動中，黨員要率先爭優不落在教師后面；管理和教育學生中，黨員要率先樹立教師威望不讓學生退步；服務學生中，黨員要率先真誠熱心不讓學生失望；層級管理中，黨員要率先行動不說三道四?！八谋取笔牵罕葘W習，看誰學得深、學得好；比“三德”，在工作中比職業道德，在社會上比社會公德，在家庭中比家庭美德；比工作，看誰的工作態度好，積極性高，看誰的工作效率好、辦事快、質量高、業績好；比貢獻，看誰在教育教學、服務管理、文明創建以及學校的發展上貢獻多、貢獻大。

　　四、實施步驟

　　爭創“共產黨員先鋒崗”活動從8月下旬起啟動實施，主要按照以下步驟開展工作。

　　一、宣傳發動階段

　　1．成立領導機構。成立開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動領導小組，領導我校爭創活動的開展。

　　2．制定實施方案。根據我校實際情況，制定切實可行的爭創“共產黨員先鋒崗”實施方案。

　　3．搞好宣傳發動。召開動員會，讓全體黨員明白開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動的重大意義，提高認識，明確標準，落實責任，積極參與。

　　4．開展學教活動。按照上級黨委制定的學習內容要求的篇目組織全體黨員認真學習、觀看先進人物事跡錄像片，開展以“我心目中的好老師”為主題的演講活動。重點解決存在的學習氛圍不濃、作風不實、效率不高、責任心不強等問題，進一步加強黨風廉政建設、師德師風建設和機關效能建設，樹立教育新形象。

　　二、因崗定責階段

　　1.“黨員先鋒崗”崗位設置：

　?、佟暗掠它h員先鋒崗”指班主任管理上的黨員，推薦人數5名；

　?、凇敖虒W育人黨員先鋒崗”指教學一線上的黨員，推薦人數5名；

　?、邸昂笄诜拯h員先鋒崗”指后勤服務崗位上的黨員，推薦人數3名；

　?、堋靶姓芾睃h員先鋒崗”指管理崗位上的黨員，推薦人數6名；

　　2.“黨員先鋒崗”運作形式：

　?、僭O置共產黨員先鋒崗崗位標志牌。在黨員教職工的辦公室工作臺面放置特制的黨員崗位標志牌。設置共產黨員崗位標志，一方面可以使黨員本人產生榮譽感、責任感和使命感，讓黨員們時刻不忘自已是一名共產黨員，使他們的身份意識常在，時刻警示自已該怎樣做。另一方面，將黨員公開置于社會群眾的監督之下，形成潛在的激勵和鞭策，促進黨員自律進取。

　?、趯W校設置“黨員先鋒崗公開欄”。把黨員的照片、姓名、崗位設置、服務承諾等內容，集中在學校政務公開欄上向群眾公開。

　　3.“黨員先鋒崗”具體標準：

　?、佟暗掠它h員先鋒崗”側重在班主任黨員中開展。熱愛班主任工作，切實關心關愛學生，關心學生的身心健康，平等平和地對待每位學生，做學生的良師益友；與各科任教師團結協作，積極主動與家長溝通；班風正、學風濃、質量高，班級管理有特色。

　?、凇敖虝它h員先鋒崗”側重在教學一線黨員中開展。主要是自覺履行崗位職責，有強烈的事業心、責任感，不計較個人名利得失，甘于奉獻，在新課改和高效課堂中勇當排頭兵，為黨和人民的教育事業鞠躬盡瘁。

　?、邸昂笄诜拯h員先鋒崗”側重在學校后勤管理等黨員中開展。立足本職崗位，熱情服務，強化服務意識，提高工作效率，樹立全心全意為人民服務意識，把群眾的利益放在第一位，心系一線，熱心服務于學校、服務于教學、服務于學生、服務于同事，甘當教職員工服務的公仆。

　?、堋靶姓芾睃h員先鋒崗”側重在行政黨員中開展。立足本崗、科學管理、愛心指導，深入一線聽課、調研，引導廣大教師積極探索新課程改革與實施，深入開展教學科研活動，積極探索高效課堂，創新教學模式，提高教育教學質量，有較強的競爭意識和自強精神，有不畏艱難、百折不撓的拼搏精神，特色鮮明，貢獻突出。

　　4.明確黨員先鋒崗的具體分層要求，在各自工作崗位上實現“三個三”。一是“三高”：思想上高素質，業務上高技能，人格上高信譽；二是“三出來”：黨員形象要讓群眾看出來，關鍵時刻要站出來，要把群眾帶出來；三是“三個一”：一個黨員一面旗幟，一個干部一個楷模，一個支部一個戰斗堡壘。

　　5.開展黨員承諾。組織全體黨員對照“共產黨員先鋒崗”的具體標準，制定爭創計劃，黨員個人承諾事項，上墻公布。

　　三、開展爭創階段

　　1．制定整改措施。結合黨風廉政建設、師德師風建設和機關效能建設強化年活動，針對我校黨員存在的問題制定有效的整改措施，在整改中爭創提高。

　　2．根據制定的“共產黨員先鋒崗”標準和崗位職責，開展工作質量評比、技術比武、服務競賽、崗位練兵等活動，形成比、學、趕、幫的良好氛圍。

　　3．年終黨委結合民主評議黨員活動，對爭創“共產黨員先鋒崗”活動進行測評，考評辦法：采用教師對黨員的滿意度測評，黨員自評，黨支部評價，領導小組評價四種方式相結合。根據黨員工作成績和群眾評價，對我校的各示范崗進行考核驗收。

　　六、評比表彰

　　通過召開座談會、社會問卷調查、群眾測評等方式進行考核，評出先鋒崗和示范崗優秀崗位初選名單，予以公布并由群眾投票選出候選名單，最后由學校爭創領導小組評審確定。確定后名單上報局黨委。同時，將他們的先進事跡在學校網站上和校報上予以報道，進行廣泛宣傳，營造濃厚的爭當先鋒的輿論氛圍。

　　七、組織領導

　　校黨委成立開展創先爭優“共產黨員先鋒崗”活動領導小組，負責此項活動的組織、領導、考核、評比工作。

　　1．加強領導，明確責任。要切實把爭創活動納入到經常性工作中去，精心組織，有效推進。要嚴格標準，真正做到成熟一個、推薦一個、命名一個。

　　領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：zz

　　辦公室：z

　　2．深入動員，廣泛參與。要教育引導廣大共產黨員進一步增強黨性觀念、宗旨意識和群眾觀點，踴躍投入到爭創“共產黨員先鋒崗”活動中來，使全校的黨員都能從自身做起、從現在做起，樹立先進性形象，取得先進性成果。

　　3．加強宣傳，營造氛圍。要通過?？?、校園廣播、學校網站、公示欄等多種形式，積極宣傳開展爭創“共產黨員先鋒崗”活動的目的、意義、內容、程序、要求，引導廣大師生員工理解、支持并積極參與爭創活動，努力營造開展活動的良好氛圍。要及時總結、宣傳、推廣活動中涌現出的先進典型和成功經驗，以點帶面推動工作，形成比學趕超的良好態勢，促進爭創活動深入開展。

　　全體黨員要充分認識開展“共產黨員先鋒崗”活動的重大意義，黨組織主要負責同志要切實擔負起職責，加強組織領導，精心組織實施，真正把這項活動抓好抓實、抓出成效。

篇2：X小學學校黨支部黨員先鋒崗評選方案

　　某小學學校黨支部“黨員先鋒崗”評選方案

　　為鞏固黨員先進性教育成果，發揮黨員先鋒模范作用，進一步提高黨員隊伍素質，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，根據教育局黨委關于在于廣大黨員中開展“黨員先鋒崗”主題實踐活動意見要求，經過學校黨支部委員會研究，決定在我校全體黨員中開展“崗位爭先、保持先進”主題實踐活動。并提出如下實施意見。

　　一、活動的指導思想

　　以“***”重要思想和***為指導，深入貫徹黨的十七大和即將召開的十八大會議精神，以加強黨的基層組織建設，提高黨員綜合素質為目的；以強化責任、明確目標、提升育人質量為著眼點；努力建設一支素質優良、作風過硬、知識豐富、師能突出的黨員隊伍。為蔡官學校的改革發展、全面提高教育教學質量，為實現“依法治校、構建和諧校園”的目標提供保證。

　　二、活動的內容

　　1．在教師黨員中開展“教書育人、崗位示范、多做奉獻”先鋒崗活動。

　　2．在職工黨員中開展爭創“關愛師生、保障及時、主動熱情服務”先鋒崗活動。

　　三、活動評選條件

　　政治素質高，業務水平高，創新意識強，責任意識強，崗位業績突出，能充分發揮黨員的示范帶頭作用和先鋒模范作用。

　　“教書育人、崗位示范、多做奉獻”先鋒崗的條件是：教師黨員力做教書育人德業雙馨的先鋒，教好一門課，帶好一個班，聯系一個點（或1~~2個人），影響拉動一批人。特別在幫扶后進生（問題生）方面要下工夫見成效。

　　“關愛師生、主動服務、樂于奉獻”先鋒崗的條件是：職工黨員牢記黨的宗旨和“教育就是服務”的理念，變“要我服務為我要服務”。適時調整、維修教學設施，營造教育教學良好的人文環境和自然環境。

　　四、評比辦法：

　　“黨員先鋒崗”評選活動暫定每年進行一次。采取自我總結評估，黨小組推薦，黨內外群眾測評等多種形式產生初步人選，經黨支部委員會研究，確定預定人選，在廣泛征求黨內外群眾意見的基礎上，確定本支部“黨員先鋒崗”人員，并予以表彰。

　　五、活動要求：

　　開展“黨員先鋒崗”主題實踐活動，是讓黨員教職工亮出黨員身份，以自己的先鋒模范作用表率于師生之中，表率于教育教學工作之中，并廣泛接受師生的監督。每一位黨員要通過自己模范行動來團結和帶領其他同志，為落實學校教育教學中心工作、為學校的長足發展營造同事關系融洽、教與學氛圍濃厚、人際關系和諧、人人思進個個爭先的育人環境；所有黨員要以“八榮八恥”為行動準則，以“堅持依法治校、構建和諧校園”為目標；立足本質、崗位爭先、為人師表、黨旗增輝。

　　開展“黨員先鋒崗”主題實踐活動，根據學校特點，堅持同校園文化建設相結合，要把師德師風同考評業績相結合，各黨小組在確定“黨員先鋒崗”黨員時，要堅持以事實說話，以群眾滿意是第一的原則，確保其先鋒作用發揮。支部要為廣大黨員搭建爭先平臺，營造進取向上的環境，保證黨員教職工在自己崗位上發揮作用，保持先進性，使黨員隊伍成為帶領廣大群眾完成學校教育教學目標的主力軍和先鋒隊。

　　六、蔡官學?！包h員先鋒崗”評分表（附后）

篇3：黨員先鋒崗承諾書范本兩篇(4)

　　黨員先鋒崗承諾書范本(4)

　　第一篇黨員先鋒崗承諾書

　　1、堅持用黨員標準嚴格要求自己，認真履行崗位職責，高質量完成所承擔的各項工作任務，在學習、工作、生活等方面發揮先鋒模范作用。

　　2、圍繞教學、科研中心工作，全面抓好黨建和思想政治工作，深入開展創先爭優活動，促進系級各項工作開展。

　　3、加強領導班子建設，堅決維護班子團結，主動與班子成員交流，工作中，大事講原則，小事講風格，相互理解，相互支持，相互補臺，團結協作，不扯皮推諉，努力營造班子成員思想上同心、行動上同力、工作上團結共事的和諧局面。

　　4、加強黨風廉政建設，抓好權力流程圖的落實，營造風清氣正的工作氛圍。

　　5、加強對學生工作的指導，努力使學生就業、學生管理和思想政治工作步入新臺階。

　　6、做好穩定工作，保障正常的教育教學秩序。

　　7、抓好黨員教育和管理，高質量完成黨課培訓任務。

　　8、認真做好組織發展工作，認真完成組織發展任務。

　　9、模范遵守《廉政準則》規定的“八禁止”和52“不準”，做政治上的“明白人”，經濟上的“清白人”，作風上的“正派人”。堅決抵制庸俗之風，自覺培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

　　承諾人：應用化學系黨總支書記

　　ZZ

　　20**年12月3日

　　第二篇

　　我認領的崗位是：陽光績效先鋒崗。

　　我的承諾是：

　　一，思想積極進步，不斷用和諧社會理論充實自己的思想觀念，提高覺悟，堅持踐行***，自覺遵守黨紀政紀和國家法律。

　　二，積極投身學習型組織建設活動，注重自身教育理論和綜合能力的培養和鍛煉，不斷提高自身綜合素質。

　　三，認真履行崗位職責，盡職盡責做好學校少先隊工作，愛崗敬業、樂于奉獻，在完成急難險重任務中發揮黨員的先鋒模范作用。

　　四，根據自身崗位、能力和特長的實際，采用更為靈活的方式辦實事、辦好事，把全心全意為人民服務落實到具體工作中。認真完成學校安排的各項工作，以身作則，為人師表。

　　五，用積極的心態和行動參與活動，按時完成黨交予的任務。

　　承諾人：ZZ