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中學精細化管理計劃

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  溝堆港中學精細化管理計劃

  一、指導思想:

  根據教育局關于精細化管理規定,認真布置本校深化精細化管理的措施和方法。落實管理責任,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化,它要求每一個人都要到位、盡職,第一次就把工作做到位,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。工作要日清日結,每天都要對當天的情況進行登記檢查,發現問題及時糾正,及時處理,對家長投訴一般應在8小時內處置完畢。要求層層完善、系統健康,權力層層有,任務個個擔,責任人人負。在日常管理中,它要求每一個步驟都要精心,每一個環節都要精細,每一項工作都是精品,精心是態度,精細是過程,精品是成績?!坝眯墓ぷ?,愛心育人,真心服務”,其目的就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心地做好。

  二、精細化管理的要求

  1、精細校園環境管理,使校園更和諧。

  校園環境管理是學校的大管理,它涉及的內容應有:學生一日常規,校園環境衛生,教師辦公室環境,校園文明用語,舍、堂、所衛生,后勤節水節電等。這些工作,每天都要責任到人;這些管理,每天都要安排專門人員進行檢查督促。使校園顯得更有序、更文明、更和諧。

  2、精細課堂教學管理,使課堂更精彩。

 ?。?)精心設計教案和學案,使教與學合一、和諧。

 ?。?)精心設計教學目標、課堂提問、課堂練習,使課堂教學有較強的目的性、針對性和有效性。

 ?。?)精心設計課堂教學過程,使課堂“兩主”得以充分發揮。課堂教學過程應力圖體現以下幾個方面:

 ?、賹胄抡n要注重考慮激發學習的學習興趣和求知欲望;

 ?、诮虒W目標(對學生來說是學習目標)要明確地告訴學生,讓學生明了本堂課的學習任務;

 ?、鄄扇 跋葘W后教”的方法,給學生自讀教材、嘗試解決問題的時間和機會,培養學生的自學習慣和自學能力;

 ?、茏⒅貛熒友杏?,充分讓學生開展課堂小組合作討論、交流,讓學生敢于探索問題、解決問題,提高學生的自主學習能力;

 ?、菰试S學生在課堂討論問題時發生錯誤,教師應針對學生在學習過程中發生的錯誤幫助進行分析,指出其錯誤的原因,啟發學生尋求解決問題的正確方法、獲得正確的知識結論,共同探索、揭示一些知識的規律;

 ?、薏扇 爱斕糜柧殹钡姆椒?,教師要預先在學案上設計好課堂練習題,讓學生進行當堂鞏固練習,練后及時評講反饋,發現問題教師再予以糾正。

 ?、咴谡n末教師要留有一定的時間,讓學生自我總結:本堂課學到了哪些知識,掌握了哪些技能或方法,應特別注意哪些問題等;讓學生反思質疑:我還有哪些問題還沒弄懂等。(學案上專門設計好這一過程)

 ?、嗾n將結束時,教師還應設計好一個帶有進一步探索性的問題,留給學生課后思考完成。

 ?。?)潛心研制既緊張有愉快的和諧課堂氛圍,使學生的注意始終保持集中,使學生的思維始終處于激活狀態,使學生的心境始終感到愉悅。

  三、精細化管理的組織保證。

  組長:z

  副組長:zz

  組員:zzz

篇2:公路養護精細化管理工作計劃

公路養護精細化管理工作計劃

公路養護精細化管理工作計劃

為認真做好養護工作,解決公路管養中的薄弱環節,提高道路養護質量,做到規范化管理,推進養護工作再上新臺階,太和公路分局召開關于公路養護精細化管理專題會。養護技術人員從科學養護的理念考慮,積極發言,認真探討,制定公路養護管理新舉措,實施精細化管理。

一是要求養護科提前三天報季度養護計劃,公司每星期上報下周養護工作計劃,計劃中要有施工方案以及每天的養護作業任務,分局根據上報的計劃跟蹤監督核查。

二是要求養護科和養護公司每星期養護巡查不少于七次,詳細記錄巡查中發現的路面病害和附屬設施的損害情況,為養護計劃提供基礎數據。

三是加強對橋涵、邊坡、綠化樹的養護,每天不忘橋涵養護,定期整修邊坡和修剪遮擋標志的行道樹,在提升路容路貌的同時提高公路養護質量和水平。

四是要求養護科技術人員詳細分工,明確責任,在加強日常保潔管理的同時,對小修工程進行旁站監督,確保工程質量。

五是激勵養護技術人員積極探索,開拓創新,大力倡導使用新材料服務于公路養護工作。

六是要求養護精細化工作做到目標分解精細化、工作標準精細化、管理制度精細化、養護質量考核精細化。真正倡導科學養護、預防養護的養護工作理念,確保打造“暢、潔、綠、美、安”的公路新面貌。

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