愛惜糧食,節約糧食主題班會設計方案
一、活動主題:懂得粒粒皆辛苦
二、題目:愛惜糧食,節約糧食。
三、活動目的:通過主題班會,使學生了解世界糧食問題的現狀,糧食的來之不易以及糧食的可貴,進而養成愛惜糧食節約糧食的好習慣。
四、活動準備
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學。
3、學生調查糧食浪費的情況。
4、學生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。
五、活動過程
主持(女):親愛的同學們,你們好!“珍惜糧食,節約糧食”主題班會現在開始。
主持(男):同學們,現在我們的生活水平提高了,生活條件也變好了,我們每天不愁沒有飯吃,美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女:這使我們養成了浪費糧食的壞習慣。
主持(男):有的同學說,要改變這種情況很簡單,只要每天吃飯的時候少點給我們飯菜,不就可以省下很多的糧食了嗎?
主持(女):這可不行!我們現在正是長身體的時候,如果我們吃不飽飯,那不就影響我們的身體發育嗎?
主持(男):所以,經過討論之后,我們決定在全班開展“珍惜糧食,節約糧食”的活動。
主持(女):我們先前已經讓一部分同學做了許多關于浪費糧食的調查,現在就請調查小組的代表跟我們匯報一下調查情況吧,大家鼓掌歡迎。
組員1:我們的調查發現,在小學有77%的同學經常沒有把飯吃干凈,還有一些同學把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉。食堂的老伯告訴我們,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪費的就有300多斤。那么,一年、一個月要浪費掉多少糧食的???
組員2:我們中國有13億人口,雖然生活變好了,但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場上購買的食品中,大約有27%當作垃圾丟棄,其中仍可食用卻遭丟棄的占18%,平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機構做了一項調查顯示,只要回收到5%被丟棄的食品,就可以養活大約400萬饑民,數量之大,實在驚人!
組員3:世界各國每年在生產和消費過程中損耗和浪費的糧食達13億噸,相當于全球糧食產量的1/3??!但是,如果我們可以把節約的糧食捐給非洲或者那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的生命,小孩子們也不會活活地被餓死??!
......
主持(男):同學們聽聽這些驚人的數據吧!
主持(女):如果每位同學都能做到節約糧食,珍惜糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!
主持(男):下面請同學為我們講一個故事吧!
組員5:話說朱元璋皇帝的故鄉鳳陽,現在還流傳著四菜一湯的歌謠:‘皇帝請客,四菜一湯,蘿卜韭菜,著實甜香;小蔥豆腐,意義深長,一清二白,貪官心慌?!煸敖o皇后過生日時,只用紅蘿卜、韭菜,青菜兩碗,小蔥豆腐湯,宴請眾官員。而且約法三章:今后不論誰擺宴席,只許四菜一湯,誰若違反,嚴懲不貸。
主持(女):聽了朱元璋的故事,你有什么感想呢?誰來談一談?
(朱元璋是個節約的人,就算是皇帝,他也不奢華浪費。
朱元璋不是小氣,他這是為了節約糧食的表現。
就算我們現在生活條件變好了,但是也不應該浪費糧食的。)
主持(男):下面再請同學為我們講一個故事吧!
組員6:故事說在很久很久以前,一個大財主家的兒媳婦,看到自家家財萬貫,金銀珠寶等應有盡有,怎么用也用不完,而每日每餐飯菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚,就下令天兵天將在第二天的午時三刻,下凡到這財主家做實地調查,如果情況屬實,一定嚴懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個消息,想給這家人一個改過的機會,當晚就托夢給這財主家的兒媳婦,要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了,醒來清楚記得觀音菩薩說話時的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為,她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩,把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈,然后在鍋里烘干,用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時三刻,剛才還是晴朗的天氣忽然變得風雨大作電閃雷鳴。忽然,三聲振聾發聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響,天兵天將來到她家廚房,在泔水缸里連續撈了三次,也沒有撈著一粒米,只好回天庭向玉皇大帝復命。有了這一次的教訓,從此這家人勤儉持家,不敢再浪費一粒糧食。
主持(女):這個神話故事可真不錯呀!我們更加深刻地體會到了浪費糧食是可恥的,也是壞的行為習慣。
主持(男):那么,我們如何才能養成節約糧食的好習慣呢?請同學們來分享一下你們的做法吧。
(吃飯時吃多少盛多少,不扔掉剩飯菜;
在餐館用餐時點菜要適量,吃不完的打包回家;
在飯堂吃飯時,要把飯菜全部吃干凈;
一日三餐,不暴飲暴食;
不偏食,不挑食;
看到浪費現象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。)
主持(女):我們班上懂得珍惜糧食的同學可真多呀!
主持(男):現在有請宋可欣同學為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩歌:觀刈麥(白居易)
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿。相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光。力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁。右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
主持(女):貧苦的婦女還要揀起田間那顆顆粒粒的稻谷,難道我們就不應該節約糧食,愛惜糧食嗎?
主持(男):說起這節約糧食的詩句還真不少,還有許多的同學收集了這些詩句了,下面我們就來分享一下吧。
(鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
春種一粒粟,秋收萬顆籽。四海無閑田,農夫猶餓死。
一天省下一兩糧,十年要用倉來裝。
一星半星,聚兩成斤。
取之有度,用之有節,則常足。
一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱。)
主持(女):同學們,希望我們以后都能節約這來之不易的糧食,珍惜農民伯伯的艱辛,不要浪費這盤中餐。爭做一個愛惜糧食,節約糧食的好學生好孩子。
主持(男):在以后的生活中,我們更要做到珍惜糧食,現在請同學們一起聽歌曲《鋤禾》:鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
篇2:主題班會-節約糧食反對浪費!
文章來源物業經理人
主題班會:節約糧食,反對浪費!
班級:高一
班會主題:節約糧食,反對浪費
活動理念:樹立節約資源的意識,養成勤儉節約的習慣。
教育目標:1、糧食的來之不易;2、樹立“節約光榮,浪費可恥”的思想觀念;3、學會從身邊開始節約,不浪費學校的糧食;4、樹立為學校節約的意識,就是尊重我們父母的勞動果實,就是給國家節約,給世界節約。
活動過程
一、導入:
同學們,知道10月16日是什么日子嗎?(世界糧食日)世界糧食日,今天我們的話題就是“糧食”,我們的班會主題就是:節約糧食,反對浪費!
二、話題設計1
同學們,我們絕大多數都是來自農村,我們的父母都是農民,我們都知道糧食是怎么來的,現在就讓我們一起來回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農民父母們如何辛辛苦苦種出來的。
——3分鐘回想,再由學生自由發言。
——班主任總結:同學們回答的很好,現在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個環節都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。
三、話題設計2
學校的讓費現象有點嚴重,有的同學說:“我是交了生活費的,所以,你管我怎么倒飯,這是我自己的事情?!蓖瑢W們,你們對這種行為和觀點怎么看呢?
——學生討論發言。
——教師總結:中國人口超過13億,人均耕地面積不到1.5畝,是世界人均值的1/4;如此寶貴的耕地,每年還以千萬畝的速度在消失。我國東部600多個縣(區)人均耕地低于聯合國糧農組織確定的0.05公頃(0.75畝)的警戒線。而我國由于設備和管理落后,糧食在收獲、儲存、調運、加工、銷售和消費中的總損失高達18.2%,也就是說,我國每年的產后糧食約有850億公斤被白白浪費掉。資源、可持續發展已經成為世界性的課題。
節約糧食,是我們每個公民應盡的義務,而不是說你的生活好了,你浪費得起就可以浪費。浪費是一種可恥的行為。即使在發達國家,節儉也被視為一種美德。這是對勞動的尊重,也是一種社會責任,更何況我國還是一個發展中國家,還有那么多人沒有解決溫飽和貧窮,還有那么多孩子因貧窮而失去受教育的機會。減少不必要的浪費并不難,在日常生活中不過是舉手之勞。只要存有節約的意識,其實做起來很簡單:吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯菜;在餐館用餐時點菜要適量,而不應該擺闊氣,亂點一氣;吃不完的飯菜打包帶回家。盡量減少對生態環境的壓力已經成為一種新時尚,成為新時代人應該具備的一種品質。
對于有些同學以上的浪費行為,我們要堅決反對和制止。這種浪費,是對我們父母勞動的不尊重,是對全國老百姓的不尊重,是在浪費國家的糧食,是一種不愛國的表現。那么我們自己有沒有這些行為呢?
四、話題設計3
我們自己有沒有浪費的行為呢?
——教師先自己剖析自己的一些日常浪費行為進行檢討!
——學生進行自我剖析。
——教師總結發言:同學們,我們多多少少都存在著一些浪費性行為,大部分同學都是無意識的行為,沒有這個習慣。那么,從今天開始,從我們每一個人開始,養成勤儉節約的習慣,反對浪費,我們大家共同努力!
五、活動設計1
——“節約糧食,反對浪費”的簽名儀式。
六、活動設計2
——全體同學宣誓:
我宣誓:從今天起,從我做起,節約每一粒糧食,節約用水用電,反對浪費,樹立節約光榮,浪費可恥的思想觀念,我發誓,我一定做到!
宣誓人:***
七、結語:
同學們:“不要把浪費當成瀟灑,你揮霍的是一種修養;不要把節儉看做尷尬,你培養的是一種品德。我希望此次班會可以帶給我們反思,可以讓我們養成一個良好的習慣,真正意識到節約光榮,浪費可恥!”
源物業經理人