大班安全教案：著火了，怎么辦

　　目標：

　　1、了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。

　　2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護能力。

　　準備：圖片、投影儀、電視、紅布、濕毛巾與幼兒相同，玩具手槍一個。安全出口一個。

　　活動流程：

　　一、出示容易發生危險的圖片引出問題。。

　　教師：“今天老師給大家帶來了幾幅圖片，請大家觀察圖片上小朋友在干什么？這樣做會發生什么情況？

　　1、教師出示投影儀展示圖片，讓幼兒自己說。

　　2、教師挑選幾幅介紹。

　　教師小結：小朋友不能玩火、玩蠟燭、這些行為都是容易發生火災?，F在馬上要到清明節了，請小朋友提醒家長，在清明節上墳點蠟燭、燃燒紙錢，在離開之前一定要撲滅火苗，防止發生森林大火。

　　二、小實驗“蠟燭滅了”。教師提問：“當點燃的蠟燭用杯子蓋住，會發生什么情況？”

　　教師實驗幼兒觀察后回答。

　　教師小結：當火剛剛燒起來，可以用破衣服去撲滅，也可以用沙、浸水的棉被蓋住，隔絕空氣滅火。

　　三、如果發生火災，沒有辦法撲滅，你該怎么保護自己？

　　幼兒根據經驗講述，火災發生后的幾種處理辦法。根據幼兒講述出示相關圖片。

　　1、報警：火災發生后不要慌張，火警電話119；報告失火的詳細地址，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛電話。

　　教師和幼兒學習撥打119的電話，教師做接話員。要求幼兒說清楚自己的所處位置。

　　2、逃生方法。

　　除了報警，還需要做什么？（不要乘坐電梯、升降機、迅速找到安全出口，離開火場。）

　　3、怎么離開火場？

　?。?）用濕毛巾、濕布掩住口鼻，彎腰摸墻撤離。

　?。?）樓層著火，當人在二樓，應該一個個跟著走，不可擁擠下樓。

　?。?）關掉煤氣或切斷電源。防止發生更大的爆炸。

　?。?）打開窗戶，可以用鮮艷的顏色布條呼叫，尋求幫助。

　?。?）如果火已經燒到身上，應該就地打滾，跳到水中，或者用厚重的衣物壓滅火苗，不能奔跑。

　?。?）教師小結：當火災發生之后，小朋友千萬不要慌張，要保護好自己，迅速找到安全出口離開，在報警的時候要說清楚自己的所處位置，在得到消防隊的明確回答后，才可以掛下電話。

　　防火知多少

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識。

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　重點是防火；難點是自救。

　　1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。

　　2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。

　　3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志?！　、兕A防火災，小朋友們不能隨便玩火?！　、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲??！　、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹?！　、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^，見了沒熄滅的煙頭應及時踩滅?！　、菡J識“嚴禁煙火”的標志。

　　4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

　　5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？

　　6、游戲：“安全防火自救”游戲。通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　認識標志，設計標志。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的“禁止煙火”“當心火災”等標志?！∽匀皇侨绱嗣篮?，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關重要?！　』顒娱_始，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。體現《綱要》理念，發展幼兒語言表達能力?；顒又?，通過看火災錄相及貼近幼兒生活經驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識，為幼兒一生可持續性發展打下堅實基礎。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?！　】傊?，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。

篇2：幼兒園安全教育教案(5)

　　幼兒園安全教育教案(五)

　　校園安全最主要的內容是學生的人身安全。小孩子好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究小孩子的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們小太陽幼兒園提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。*主席說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山?！标P注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題講課，培育他們的安全意識;通過播專題影片傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于小太陽幼兒園的每一個角落。

　　教學區：樓梯墻壁貼有文明提示語，走路不你推我擠;老師上課實行交接班制度，引導學生不在教室里奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。

　　活動區：小孩子普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發展和身心特點，由各老師組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。

　　生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。

　　消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。

　　校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全園師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

篇3：物業安全培訓教案之消防安全

　　安全培訓教案：消防安全

　　一、滅火基本原理

　　火災過程一般分為初起、發展、猛烈、下降、熄滅五個階段。在滅火中，要抓緊時機，正確運用滅火原理，力爭將火災撲滅在初起階段。

　　1、冷卻滅火

　　接噴灑在燃燒的物質上，使可燃物質的溫度降到燃點以下，從而使燃燒停止。

　　用水冷卻滅火，是撲救火災的常用方法，用二氧化碳滅火劑則冷卻效果更好。還可用水冷卻建筑構件、生產裝置和容器等，以防止它們受熱后壓力增大變形或爆炸。

　　2、隔離滅火

　　是根據發生燃燒必須具備可燃物這個條件，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止。

　　這種滅火方法，是撲救火災比較常用的一種方法，適用于撲救各種固體、液體和氣體火災。

　　3、窒息滅火

　　是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣(氧)這個條件，采取適當措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀釋空氣中氧的含量，使燃燒物質因缺乏或斷絕氧而熄滅。

　　這種滅火方法，適用于撲救封閉性較強的空間或設備容器內的火災。

　　二、常用滅火器的名稱和用途

　　1、二氧化碳滅火器

　　不導電，撲救電氣、精密儀器、油類和酸類火災，不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁物質火災。

　　2、干粉滅火器

　　不導電，可撲救電氣設備火災，但不宜撲救旋轉電機火災?？蓳渚仁?、石油產品、油漆、有機溶劑、天然氣和天然氣設備火災。公司的滅火器都是干粉滅火器。

　　3、泡沫滅火器

　　有一定導電性，撲救油類、或其他易燃液體火災。不能撲救忌水和帶電物火災。

　　三、正確使用滅火器

　　滅火器是撲滅初起火災的有效器具，正確掌握滅火器的使用方法，就能準確、快速地處置初起火災。

　　1、二氧化碳滅火器的使用方法

　　(1)使用方法：先拔出保險銷，再壓合壓把，將噴嘴對準火焰根部噴射。

　　(2)注意事項：使用時要盡量防止皮膚因直接接觸噴筒和噴射膠管而造成凍傷。撲救電器火災時，如果電壓超過600伏，切記要先切斷電源后再滅火。

　　(3)應用范圍：適用于A(固體)、B(液體)、C(氣體)類火災，不適用于D(金屬)火災。撲救棉麻、紡織品火災時，應注意防止復燃。由于二氧化碳滅火器滅火后不留痕跡，因此適宜撲救家用電器火災。

　　2、干粉滅火器使用方法

　　(1)使用方法：與二氧化碳滅火器基本相同。但應注意的是，干粉滅火器在使用之前要顛倒幾次，使筒內干粉松動。使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時，應將噴嘴對準燃燒最猛烈處左右噴射，盡量使干粉均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。

　　(2)應用范圍：ABC干粉滅火器適用于各類初起火災，BC干粉滅火器不適用于固體可燃物火災，它們都不能用于撲救輕金屬火災。手提式ABC干粉滅火器使用方便、價格便宜、有效期長。它既可以撲救燃氣灶及液化氣鋼瓶角閥等處的初起火災，也能撲救油鍋起火和廢紙簍等固體可燃物質的火災。

　　3、手提式泡沫滅火器的使用方法

　　(1)使用方法：用手握住滅火器的提環，平穩、快捷地提往火場，不要橫扛、橫拿。滅火時，一手握住提環，另一手握住筒身的底部，將滅火器顛倒過來，噴嘴對準火源，用力搖晃幾下，即可滅火。

　　(2)注意事項：具有一定的導電性，不可撲救忌水和帶電物的火災。

　　四、火災預防

　　1、不要隨意亂扔煙頭。

　　2、使用明火或電熨斗、電吹風等電熱器具時人不要離開。

　　3、不要躺在床上或沙發上吸煙，尤其是在酒后或疲勞時。

　　4、過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖。

　　5、室內供電線路應套管保護，要按照功率要求配置電源線和配電盤。

　　6、電焊、氣割作業時注意通風和溫度，嚴禁明火和排除可能產生的火花，氧氣瓶和乙炔瓶必須分開5米直立。

　　五、火場逃生十三訣

　　第一訣：逃生預演，臨危不亂。

　　第二訣：熟悉環境，暗記出口。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。

　　第五訣：保持鎮靜，明辨方面，迅速撤離。

　　第六訣：不入險地，不貪財物。

　　第七訣：簡易防護，捂鼻匍匐。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　第九訣：緩慢逃生，滑繩自救。

　　第十訣：避難場所，固守待援。

　　第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

　　第十三訣：跳樓有術，雖損求生。