物業經理人

大班健康安全周教案:有趣的交通標志

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  大班健康安全周教案:有趣的交通標志

  活動目標:

  1、培養合作意識和競爭意識。

  2、培養幼兒遵守交通規則的習慣,提高自我保護意識。

  3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。

  活動準備:各種交通標志、畫有標志或無標志的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標志的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子

  活動過程:

  一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。

  二、你才我翻

  “小朋友,你們知道哪些交通標志???你們所說的可能會在后面的黑板上哦!”

  三、出示各種交通標志,引起興趣。

  1、出示紅燈標志,提問:“小朋友你們看這是什么標志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

  2、出示綠燈標志,提問:“小朋友這又是什么標志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”討論:為什么要有紅綠燈呢?

  3、出示畫有“交通事故”的圖標,提問:“請問這張圖標告訴我們發生了什么事?那要如何避免發生交通事故呢?”

  4、出示畫有“閃電”的圖標,提問:“那么這個圖標用告訴了我們什么呢?”

  四、進行拼圖活動,為游戲做準備。

  “小朋友,你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!”

  五、和幼兒共同商討游戲規則并用圖標的方式進行表示,讓幼兒知道每個標志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。

  “我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規則,那你們想想該怎么定規則呢?”(按幼兒所定的規則在圖標旁邊進行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規則)。

  教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規則。

  “游戲規則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!”

  六、幼兒進行游戲,教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規則。

  “我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數字前進最先到并遵守游戲規則的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦!”

  七、評價并結束活動。

  “小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經過這個游戲小朋友一定能對交通規則更加遵守了,現在我們把這些交通規則去告訴小班的弟弟妹妹吧,LET’SGO!”再次跳兔子舞離開活動室。

篇2:幼兒園安全教育教案(5)

  幼兒園安全教育教案(五)

  校園安全最主要的內容是學生的人身安全。小孩子好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,他們的行為具有很大的隨意性,因此,研究小孩子的身心特點,有針對性地做好安全防范工作,確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此,我們小太陽幼兒園提出了“校園無小事,事事見安全,安全責任大,關系你我他”的安全工作理念,以人為本做好學校的安全工作。

  校園安全以人為本,首先從宣傳教育做起。*主席說過:“隱患險于明火,防范勝于救災,安全工作責任重于泰山?!标P注人本,確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題講課,培育他們的安全意識;通過播專題影片傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”,舉辦豐富多彩的安全主題活動;在活動中,師生的人本意識得到了激發,積極主動地關注校園安全。校園安全以人為本,注重校園安全的制度化,以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段,貫穿于小太陽幼兒園的每一個角落。

  教學區:樓梯墻壁貼有文明提示語,走路不你推我擠;老師上課實行交接班制度,引導學生不在教室里奔跑,并控制學生班與班之間流動次數。

  活動區:小孩子普遍好動,學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項,對此一方面要予以“控”,加強活動區的巡鑼,及時處理突發事件;更主要的是予以“引”,以人為本,尊重學生的個性發展和身心特點,由各老師組織豐富多彩的活動,充實他們的課余生活。

  生活區:食堂是飲食重地,高度重視,率先垂范,實行領導、老師嘗飯嘗菜制度,確保飲食安全;食堂員工定期體檢,服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。

  消防器材設施齊全,擺放位置固定。因學生常對其感興趣,易導致損壞;一方面注意疏導,引導學生正確認識其作用,學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查,及時更換并制定應急方案。

  校園安全事關千家萬戶,努力匯聚全園師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。

篇3:物業安全培訓教案之消防安全

  安全培訓教案:消防安全

  一、滅火基本原理

  火災過程一般分為初起、發展、猛烈、下降、熄滅五個階段。在滅火中,要抓緊時機,正確運用滅火原理,力爭將火災撲滅在初起階段。

  1、冷卻滅火

  接噴灑在燃燒的物質上,使可燃物質的溫度降到燃點以下,從而使燃燒停止。

  用水冷卻滅火,是撲救火災的常用方法,用二氧化碳滅火劑則冷卻效果更好。還可用水冷卻建筑構件、生產裝置和容器等,以防止它們受熱后壓力增大變形或爆炸。

  2、隔離滅火

  是根據發生燃燒必須具備可燃物這個條件,將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開,使燃燒停止。

  這種滅火方法,是撲救火災比較常用的一種方法,適用于撲救各種固體、液體和氣體火災。

  3、窒息滅火

  是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣(氧)這個條件,采取適當措施來防止空氣流入燃燒區,或者用惰性氣體稀釋空氣中氧的含量,使燃燒物質因缺乏或斷絕氧而熄滅。

  這種滅火方法,適用于撲救封閉性較強的空間或設備容器內的火災。

  二、常用滅火器的名稱和用途

  1、二氧化碳滅火器

  不導電,撲救電氣、精密儀器、油類和酸類火災,不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁物質火災。

  2、干粉滅火器

  不導電,可撲救電氣設備火災,但不宜撲救旋轉電機火災??蓳渚仁?、石油產品、油漆、有機溶劑、天然氣和天然氣設備火災。公司的滅火器都是干粉滅火器。

  3、泡沫滅火器

  有一定導電性,撲救油類、或其他易燃液體火災。不能撲救忌水和帶電物火災。

  三、正確使用滅火器

  滅火器是撲滅初起火災的有效器具,正確掌握滅火器的使用方法,就能準確、快速地處置初起火災。

  1、二氧化碳滅火器的使用方法

  (1)使用方法:先拔出保險銷,再壓合壓把,將噴嘴對準火焰根部噴射。

  (2)注意事項:使用時要盡量防止皮膚因直接接觸噴筒和噴射膠管而造成凍傷。撲救電器火災時,如果電壓超過600伏,切記要先切斷電源后再滅火。

  (3)應用范圍:適用于A(固體)、B(液體)、C(氣體)類火災,不適用于D(金屬)火災。撲救棉麻、紡織品火災時,應注意防止復燃。由于二氧化碳滅火器滅火后不留痕跡,因此適宜撲救家用電器火災。

  2、干粉滅火器使用方法

  (1)使用方法:與二氧化碳滅火器基本相同。但應注意的是,干粉滅火器在使用之前要顛倒幾次,使筒內干粉松動。使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時,應將噴嘴對準燃燒最猛烈處左右噴射,盡量使干粉均勻地噴灑在燃燒物表面,直至把火全部撲滅。因干粉冷卻作用甚微,滅火后一定要防止復燃。

  (2)應用范圍:ABC干粉滅火器適用于各類初起火災,BC干粉滅火器不適用于固體可燃物火災,它們都不能用于撲救輕金屬火災。手提式ABC干粉滅火器使用方便、價格便宜、有效期長。它既可以撲救燃氣灶及液化氣鋼瓶角閥等處的初起火災,也能撲救油鍋起火和廢紙簍等固體可燃物質的火災。

  3、手提式泡沫滅火器的使用方法

  (1)使用方法:用手握住滅火器的提環,平穩、快捷地提往火場,不要橫扛、橫拿。滅火時,一手握住提環,另一手握住筒身的底部,將滅火器顛倒過來,噴嘴對準火源,用力搖晃幾下,即可滅火。

  (2)注意事項:具有一定的導電性,不可撲救忌水和帶電物的火災。

  四、火災預防

  1、不要隨意亂扔煙頭。

  2、使用明火或電熨斗、電吹風等電熱器具時人不要離開。

  3、不要躺在床上或沙發上吸煙,尤其是在酒后或疲勞時。

  4、過道里、樓梯上不要堆放物品,安全出口不要上鎖。

  5、室內供電線路應套管保護,要按照功率要求配置電源線和配電盤。

  6、電焊、氣割作業時注意通風和溫度,嚴禁明火和排除可能產生的火花,氧氣瓶和乙炔瓶必須分開5米直立。

  五、火場逃生十三訣

  第一訣:逃生預演,臨危不亂。

  第二訣:熟悉環境,暗記出口。

  第三訣:通道出口,暢通無阻。

  第四訣:撲滅小火,惠及他人。

  第五訣:保持鎮靜,明辨方面,迅速撤離。

  第六訣:不入險地,不貪財物。

  第七訣:簡易防護,捂鼻匍匐。

  第八訣:善用通道,莫入電梯。

  第九訣:緩慢逃生,滑繩自救。

  第十訣:避難場所,固守待援。

  第十一訣:緩晃輕拋,尋求援助。

  第十二訣:火已及身,切勿驚跑。

  第十三訣:跳樓有術,雖損求生。

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