讓地球媽媽笑起來

　　四(1)班主題班會

　　活動目的：結合環保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會，通過贊環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，增強民族自豪感、自信心。

　　活動時間：10月15日班隊課。

　　活動地點：教室。

　　活動過程：

　　主持甲、乙：同學們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創建一個文明、潔凈的環境，保護地球，愛護地球是我們的責任。今天這節班隊課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。

　　主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

　　地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

　　主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉景色優美，氣候宜人。我們的學校，環境優美，是人才的搖籃。我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪。

　　主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態的破壞、環境的污染，導致環境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述(學生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

　　大地：我是大地叔叔。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧!

　　沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

　　森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

　　海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。

　　主持乙：下面讓我們再來聽一聽我班小衛士所了解的情況吧。

　　學生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

　　學生2：焚燒垃圾產生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

　　學生3：工業垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

　　學生4：建筑工地塵土飛揚，空氣異?；鞚?。

　　學生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

　　主持甲：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天?(齊答：6月5日)

　　主持乙：我國政府也十分重視環境保護工作，在世界環境日那天，國家人大常委委員長*和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環境中茁壯成長，*委員長說出了全國人民的心愿。

　　主持甲：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環保意識逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說保護環境的事例吧。

　　l、1995年11月，深圳正在開發地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節約了能源，凈化了環境，促進了各行各業的發展。

　　2、廣州保護白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個廣州人的驕傲。

　　3、19***至1995年，四川省先后對400多條小流域進行重點治理，達到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

　　主持乙：正因為人們能自覺投身于保護環境的偉大事業中去，所以我們才能生活在天長藍，水長碧，山長青的優美環境中。勞動最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環境。請聽歌舞表演：《動最光榮》。

　　主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請同學們為環境保護獻一計。

　　學生1：小學應增設環保教育課。

　　學生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環境污染的建議。

　　學生3：我提議我們向社會發出一份“保護環境”的倡議書。

　　主持甲、乙：同學們的建議很好。但是愛護地球母親，要從小事做起，從我做起，從現在做起，請大家談談準備怎么做?

　　學生1：我要多看有關環保知識的書，用知識武裝頭腦。

　　學生2：勞動最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環境。

　　學生3：我從現在開始，要愛護花草樹木，保護有益動物。

　　學生4：我從實際出發，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　學生5：我要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭。

　　學生6：積極參加治理環境的活動。

　　學生7：開展愛鳥周活動。

　　學生8：我們雛鷹假日小隊將利用雙休日，向人們宣傳環境保護的意義和有關法規，舉辦環保知識咨詢。

　　學生9：勸告親朋好友不要吸煙。

　　學生10：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

　　學生11：為了人類的未來，為了保護我們的自然，呼喚世界和平。

　　……

　　主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

　　在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是?那看誰首先爭得環保章怎么樣?

　　同學們齊聲說：“好!”

　　主持甲：同學們，我們班中哪些同學在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學頒發環保小衛士章。

　　主持乙：今天的班隊活動將要結束了，我想同學們一定收獲很大，下面請同學們每人用一句話說一說這節課的感受。

　　主持甲：請班主任講話。

　　主持甲、乙：宣布今天的班隊活動結束。

篇2：隊會活動課教案減負以后

　　減負以后

　　劉莊小學五年級主題中隊會

　　活動目的

　　幫助隊員明確“減負”后的行動方向。

　　活動準備

　　1.組織隊員學習有關“減負”材料;

　　2.了解、調查隊員“減負”后的行動;

　　3.以個人或小隊的形式，自由組合，編排“露一手”節目。

　　活動形式

　　小品、相聲、快板、歌唱、舞蹈等。

　　活動過程

　　主持人A、B宣布活動開始。(隊會儀式略)

　　A：我們是新世紀的主人，是祖國的未來，是民族的希望。

　　B：我們愛學習，愛勞動，是充滿生機的新一代。

　　A：白云是我輕盈的羽毛，春風為我展開翅膀。

　　B：藍天是我稚嫩的面龐，七色光是我美麗的衣裳。

　　A：“減負”像一陣春風，吹遍了整個校園，激起了我們內心的喜悅。

　　B：“減負”像一聲春雷，將我們從題海書城中喚回過來，為我們創造了屬于自己的天地。

　　A、B：“減負”就像會飛的星星，對我們眨著眼睛。請聽大合唱《讓我們蕩起雙槳》。(伴奏響起)(全班齊唱)

　　A：會飛的星星將我們帶入多夢的季節，繽紛的夢想像百合含笑。

　　B：跨越的鼓點像浪花在跳，激動的心情像唱歌的小鳥。

　　A：集合在星星火炬之下，我們吹響春天的號角。

　　B：各位尊敬的師長，請聽我們的匯報。

　　隊長甲：“減負”后，我們小隊員真是“如魚得水，英雄有了用武之地”。不信，你瞧!(小品：游戲機迷)這幾個淘氣包把“減負”理解成有充足的玩耍時間，把大量時間耗費在玩游戲機上。你們有什么看法

　　全班：我知道，我來說(紛紛說……)

　　A：我相信同學們領會“減負”的真正含義后，只要攜起手來共同努力，一定會成為一個個全面發展、多才多藝的學生。

　　隊長?。?ldquo;減負”以后，我們小隊的隊員做的可多了!下面就向大家說說都開展了哪些活動(四名隊員匯報)[組織“學雷峰”假日小隊;野炊、包餃子比賽;參加各種興趣小組，“今天我當家”等家務競賽]

　　隊長甲：(搶著說)我們小隊還有真正的英雄。

　　請看看第一小隊的精彩表演吧!舞蹈：《嘗葡萄》

　　隊長甲：我們還編了快板。(快板：《校園新民謠》)

　　隊長乙：(快步上場)我們小隊還編了一個相聲，請聽相聲《吃》

　　A：雖然我們“減負”了，但我們要像海鷗那樣，勇敢頑強，挑戰大海，挑戰困難，不因虛度年華而悔恨，也不以碌碌無為而羞恥。

　　B：隊員們，在學習中，我們要以老師的鼓勵為學習的動力，珍惜時間，培養特長，發展素質。

　　A、B：隊員們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，努力吧!

　　輔導員講話(略)

　　呼號，退旗。

篇3：三年級隊會活動教案我和小伙伴

　　——永寧小學三年級隊活動教案

　　一、活動目標：

　　1.通過活動，幫助學生了解認識同學之間和睦相處的重要性;

　　2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識;

　　3.促進同學團結，促進學生身心發展。

　　二、活動過程：

　　(一)唱《找朋友》音樂開場

　　中隊長：同學們，我們全班同學在一起生活，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡迎嗎?你會和同學交往嗎?通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的了解。

　　(二)進行"相互采訪"活動。

　　1.互相自我介紹，內容包括：

　　(1)自己的姓名、年齡、家庭情況等;

　　(2)自己的興趣、愛好、特長、個性特點等;

　　(3)其他有關的情況。

　　2.訪問活動結束后，每個同學介紹被他訪問的同學，再由被介紹者補充。教師告訴其他同學要注意聽，記住班上每個同學的特征。

　　(三)帶著你的朋友來聊一聊。

　　請一些同學邀請自己在班上的好朋友上臺，說說為什么能成為好朋友，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。(大約3-4對朋友)

　　(四)表演。

　　中隊長：我們在與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦，這個時候該怎么辦呢?且看以下幾個短劇。

　　1.一個同學走路，因路滑不小心踩到另一個同學，使得這同學很氣憤，結果兩人吵起來。

　　2.一個組長發書，把一本臟書爛書發給同學，大家互不理解，爭吵起來。

　　3.一個同學沒帶筆，同桌不想把新買的筆借給人，使得這個同學不能完成學習任務。

　　中隊長：遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看(三個短劇中的演員換位，繼續表演)——

　　1.踩到人的同學連忙說對不起，另一個同學也說："沒關系，路滑也難免會這樣，

　　我們大家一起小心點走就是了。"兩人高興地離去。

　　2.組長小心地把這本爛書留給自己，拿了下面的一本好書給這個同學，這同學看到了說："那本書應該是輪到發給我的，還是給我吧。"兩人在互相謙讓。

　　3.同桌的同學想：我忘記帶東西的時候，同學也經常幫助我，現在別人有困難，我也應該幫助別人，新筆算得了什么于是兩人互相道謝，非常友好。

　　中隊長：在交往中，只要我們能多為別人想一想，多站在別人的角度去看問題，其實很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢!

　　(五)同唱一支歌。

　　請一對好朋友出來領唱《朋友》，全班齊唱。

　　(六)"互相贊美"活動。

　　同學們自由發言，指出在班中你最想贊美的同學，并說出你要贊美的話，如："你寫的字很漂亮，我一直很佩服你。""你學習真勤奮，我一直都趕不上你"等等。接受贊美的同學說："某某同學，謝謝你。"

　　主持人小結：善于發現別人的優點，適度贊美別人，是進行人際交往、搞好同學關系的一種行之有效的方式。在交往中，要適時表現這種行為，不應取笑別人的缺點，這樣我們才能獲得更多的朋友。

　　三、輔導員講話：同學們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是"友誼"。著名科學家培根說："友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。"李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富!