愛國主義教育主題隊會教案

　　活動時間：****年9月26日

　　活動內容：祖國在我心中愛國歌曲教育活動

　　活動目的：教育學生明白唱有關愛國方面和長征方面的歌曲也是愛國的一種表現。我們作為小學生應該時時記住這一點，時時提高警惕，把祖國牢記在心，做一個健康、向上、愛國的合格少先隊員，從小立志為祖國爭光。

　　活動過程：

　　一、上周工作小結

　　二、本節活動安排

　　(一)讓同學們明白道理：大的方面愛國關系到千家萬戶，關系到社會的穩定，小的方面通過愛學校、愛家庭，關系到家庭的和睦，集體的榮譽。

　　(二)問愛國可以通過哪些途徑表現出來?什么是愛國?我們為什么要把愛國放在第一位?

　　(三)關于愛國你都知道哪些方面的知識?

　　三、本節課我們主要通過唱愛國歌曲來表現我們愛國。

　　四、同學們都知道哪些愛國方面的歌曲?

　　1、同學們討論交流。

　　2、老師總結愛國歌曲有許多：如《什么地方四季唱開鮮艷的花朵》、《我們

　　偉大的祖國》、《我的祖國》、《閃閃的紅星》、《紅軍戰斗指方向》、《長江之歌》、《我的中國心》、《四度赤水出奇兵》等等。

　　3、這些歌曲都表現著愛國。今天，我們主要從中選擇兩首去唱，

　　充分表現我們愛國的熱情和決心。

　　五、學唱愛國歌曲。

　　六、同學們談通過今天的活動有什么體會，或是今后的打算、想法，主要結合學習和關心學校、班級方面談起。

　　1、同學們討論交流。

　　2、教師詢問。

　　七、學生代表談今后的打算，并提出策略。

　　八、活動小結：我們是六年級的同學，我們一定要給其他年級的同學做出表率、做出榜樣，在愛國這一方面一定要做的最好。

篇2：主題隊會不忘歷史理性愛國

　　不忘歷史，理性愛國

　　一、活動目的意義：

　　通過本次的班會活動，激發學生們自強不息、團結拼搏，無私奉獻的民族情感，為弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，著力宣傳中華人民抗日戰爭勝利的偉大歷史意義，抗日戰爭在世界反法西斯戰爭中的重要地位，和中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用，激勵和動員孩子們為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展的崇高事業而努力學習。

　　二、活動主題

　　紀念抗日戰爭即世界反法西斯戰爭勝利60周年主題班會

　　三、活動準備：

　　1、排練歌曲、詩朗誦、小品，準備所有需要的道具。

　　2、錄音機、地圖等。

　　3、課前孩子們自己收集抗戰新聞。

　　4、主持人導語

　　四、活動過程：

　　1、(放《龍的傳人》)

　　女：遙遠的東方有一條江，它的名字叫長江;

　　男：遙遠的東方有一條河，它的名字叫黃河;

　　女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國;

　　男：古老的東方有一群人，他們全都是龍的傳人……

　　女：無論走多遠，我們都不能忘記，我們是中國人。

　　男：無論到何時，我們都不能忘記，我們是炎黃子孫。

　　合：是龍的傳人!

　　主持人說：我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏子孫。在這個世界上，我們最愛的是媽媽，最愛的是中國!請聽詩歌朗誦：《我愛中國》

　　2、詩歌朗誦：《我愛中國》

　　我站在中國地圖前，仔細端詳著，

　　啊!它多像一只昂首挺胸的五彩錦雞。

　　它的冠子一搖，撒下無數瑪瑙，那是黑龍江畔的高梁

　　它的脊背一聳，飛起一條玉龍，那是萬里長城在騰躍。

　　它的尾巴一抖，抖下無數珍珠，那是新疆的水晶葡萄。

　　它的肚子一挺，金燦燦，明晃晃，那是長江中下游的小麥和水稻。

　　它的兩腳一邁，一股甜香撲鼻而來，那是海南椰林和臺灣的蜜糖。

　　夜里，我做了一個美妙的夢，一只錦雞落到了我床上。

　　它雙翅一展馱著我飛向那藍色的天堂!

　　主持人：為祖國奉獻一切的獻身精神是中華民族的愛國主義美德之一。在古代歷史上曾涌現出許多著名的愛國者和民族英雄。

　　3、故事：

　　小朋友，你們收集了哪些抗戰新聞、故事?

　　請聽故事：《岳母刺字》。

　　主持人：你聽后有什么想說的呢?

　　3、小品：《王二小》

　　伙伴們，我們看過、聽過許多機智勇敢的小英雄的故事，今天誰愿意來模仿表演小品《王二小》，讓我們再次走進小英雄的身邊?

　　評比優秀小英雄

　　4、班主任總結：同學們，“你們一定要學習老一輩，趕上老一輩，超過老一輩!”今天班會開得有聲有色?？吹竭@只祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什么?

　　(我愛你，祖國!)

　　真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。

　　同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧!

篇3：主題隊會揚抗日精神激愛國熱情

　　一、活動目標：

　　1、解由于日軍的侵略，中華民族苦難深重，人民蒙受災難和恥辱的史實。

　　2、了解抗日戰爭中涌現出來的動人事跡。

　　3、樹立努力學習，振興中華的遠大理想。

　　二、活動準備：

　　1、搜集與抗戰有關的歷史事實、圖片、歌曲、故事等。

　　2、排演節目。

　　三、活動過程：

　　1、主題隊會開始儀式(略)。

　　2、了解日軍對中國軍民的暴行及中國所遭受的重大損失。

　　主甲：穿越歷史的風雨云煙，1937年7月7日，那是一個讓所有的炎黃子孫銘記的日子。因為這一天，日本侵略者公然入侵中華大地，開始了慘不忍睹的屠戳。

　　主乙：8年，漫長的8年，日本侵略者在中華大地上制造了滔天的罪行，南京大屠殺、潘家峪慘案、人體細菌實驗……這是一段何等屈辱的歷史。

　　主甲：歷史也不會忘記，1945年8月15日——這個特殊的日子深深地鐫刻在中華人民心間。

　　主乙：因為這一天，悍然踐踏中國領土8年之久的日本侵略者宣布無條件投降。中華民族第一次取得近百年來抗擊外敵入侵的完全勝利，和平的曙光照亮了一個嶄新的世界。

　　主甲：在歷史的長河里，日本侵華戰爭已經過去60年了。但是無論歷史過去多遠，作為炎黃子孫的后代，我們不能忘記這段歷史，更不能忘記那些在戰斗中為祖國犧牲的英雄們。

　　主乙：今天，在抗戰勝利60周年之際，我們聚在一起開展“揚抗日精神激愛國熱情”主題隊會。

　　主甲：課前各小隊在小隊長的帶領下搜集了許多有關抗日方面的內容，下面請各小隊派代表匯報。

　　(1)第一小隊從燒、殺、搶三方面介紹南京大屠殺。

　　主乙：是啊，日軍的暴行的確令人發指，其暴行這烈連殺特勒的德國官兵都為之震驚，稱“它是一副正在開動著的野獸機器”，下面請第二小隊匯報。

　　(2)第二小隊組織隊員欣賞《南京大屠殺》影視片斷。

　　主甲：六朝古都的南京城遭此蹂躪，是我們中華民族歷史上的奇恥大辱，日本帝國主義對中華人民欠下了永遠無法償還的歷史帳。

　　主乙：我想“大刀向鬼子們的頭上砍去”最能代表我們每個中國人的心聲，下面請欣賞歌曲《大刀進行曲》。

　　3、了解抗戰事跡，在隊旗下宣誓。

　　主甲：一個個觸目驚心的數字，一張張慘不忍睹的圖片，無不令人憤慨。

　　主乙：但是，中華民族是不屈的民族，那經受侵略經受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。

　　主甲：多少英勇的壯舉，多少無畏的沖鋒，只為了保衛國家，保衛人民。

　　主乙：在抗戰時期涌現了許許多多抗日英雄，他們智斗鬼子的故事流傳至今，下面請欣賞課本劇表演《私塾先生》。

　　主甲：“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭?”這是抗日名將吉鴻昌臨刑前寫下的一首氣壯山河的就義詩。請聽故事《抗日名將吉鴻昌》。

　　主乙：《雞毛信》是一部根據同名小說改編的家喻戶曉的電影。影片的主角是十二歲的兒童團團長海娃，他的任務是一邊放羊，一邊放哨，發現敵人，給村里人打信號。海娃的父親是民兵中隊長。有一天，父親讓他送一封有關攻打敵人炮樓的“雞毛信”給八路軍。海娃以放羊作掩護，攜信上路。不料途中卻遭遇敵人……請欣賞電影片段《雞毛信》。

　　小組唱歌曲《歌唱二小放牛郎》

　　主甲：隊員們，你們知道這首歌嗎?(《歌唱二小放牛郎》)對!為了抗擊日本侵略者，支持八路軍，孩子們也成立了抗日兒童團，跟著叔叔、伯伯、大哥、大姐們一起參加對鬼子的斗爭，有的成了抗日英雄。下面請聽故事《抗日小英雄王璞》

　　主甲：王小二犧牲了，王璞犧牲了，可是他們的愛國主義精神值得我們每一個隊員學習。

　　主乙：下面請欣賞革命詩歌朗誦《讓死的死去吧!》

　　主甲：讓死的死去吧!但是你們的精神我們將銘記在心。

　　主乙：我們將以你們為榜樣，好好學習，天天向上。

　　因為“少年強則國強，少年進步則國進步”。

　　主甲：隊員們，讓我們在隊旗下宣誓。

　　主乙：最后讓我們齊唱歌曲《歌唱祖國》

　　4、輔導員老師講話。