“獻給母親的歌”主題班會

　　重慶進盛實驗中學寇玉菊

　　一、序幕：閻維文《母親》

　　二、活動過程

　　主持人：有一個人，無論你走到哪里都舍不下對你的牽掛，她愿把自己的一生無私地奉獻給你;有一種愛，它讓你肆意地索取和享用，卻不要你任何的回報……這一個人叫“母親”，這一種愛叫“母愛”!初二(1)班主題班會“獻給母親的歌”現在開始。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位媽媽、學校領導和老師的光臨!

　　2、有一種愛無論你身處何方，都能感受她的溫暖，有一種愛無論你身險何境，都能感受她的心跳，你快樂，她幸福。你悲哀，她哭泣。只有她，永遠不需要珍藏，卻永遠不會忘記，這就是母愛。請聽詩朗誦《母愛》

　　3、母愛是偉大的，讓兒女永遠難以忘懷，媽媽的吻伴我們走過純真的童年、青春的少年，讓我們在媽媽的呵護下茁壯成長，再還媽媽一個吻。合唱《媽媽的吻》

　　4、哲人說，母愛是最無私、最珍貴的愛!詩人說，母愛是最動人、最偉大的愛!筆者說，母愛是最勇敢、最無畏的愛!而我們認為母親的可以這樣詮釋：

　　mother一詞是可以這樣解釋的：

　　•M(many)媽媽給了我很多很多

　　•O(old)媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭

　　•T(tears)您為我流過不少淚

　　•H(heart)您有一顆慈祥溫暖的心

　　•E(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛

　　•R(right)您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情

　　5、母愛的最偉大之處還在于在面臨困境時，我們的母親總是伸出自己的雙臂，去呵護自己的兒女，哪怕面臨著身與死的考驗。斑羚在面臨種群滅絕的關鍵時刻，老斑羚甘愿自己的做空中的踮腳石，使得年輕得以成功飛渡。這就是愛，愛得那樣深沉，那樣悲壯!請欣賞故事《母愛》配樂《永恒的愛》

　　6、家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃。相對于父愛，母愛是日常的，瑣碎的。母愛更接近于生活的真實和人的本性。當你第一次喊出"媽媽"時，母親滿臉笑容，滿心驚奇，當母親把你從懷中放在地上，讓你爬，讓你站，讓你走，當你跌倒了，又把你扶起來，繼續操練……從此，你便開始了全新的人生。每次放學回家，你都要向母親匯報自己的收獲，母親聽得津津有味，。笑靨如花。但你能真正理解母親的酸甜苦辣嗎?對于母親這一神圣的稱號你又了解了多少?請欣賞小品《當保姆的媽媽》

　　7、請媽媽談談在養育我們的過程中的體會。

　　8、親子游戲。背對背說出母親或孩子的愛好等。

　　9、母愛是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。母愛是早晨晚起時的催促，是上學前的再三叮嚀，是晚上做作業時燈光下的陪伴，是被評為“三好生”時的贊揚與喜悅，是考試不及格時的鼓勵和幫助。請欣賞詩朗誦《感謝母親》(小型)

　　(主)是媽媽，給了我們生命;是媽媽，給了我們生活的信念;是媽媽，永遠執著的為我們點亮心燈……

　　讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個楓林;讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界。

　　11、每個孩子都是一本小小的書。年輕的母親們日復一日，夜復一夜，仔細地閱讀。眼睛熬紅了，她們依然守候。她們燃燒的熱情，能燒掉整整一個冬天?？傆幸惶焖齻兝狭?，成為燭光里的媽媽，兒女們除了報答她，還能做什么呢?媽媽，請聽聽兒女的報答!(學生讀優秀作文)配樂《燭光里的媽媽》

　　12、也許，我們的母親沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵識博學，沒有英雄們的豪言壯語，沒有文學家的鴻篇巨著。但母愛如天大，同時又小得只能住在我們的心里，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。讓我們懷著一顆感恩的心唱出我們的心聲——我們永遠愛著您：媽媽。主持人獻花。合唱《感恩的心》

　　13、慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是"三春暉"，是任何"寸草心"也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。

　　提問:為了報答母親的養育之恩，你已經做了什么，以后打算怎么做?

　　14、給媽媽送禮物，擁抱并說一句祝福的話。背景音樂《愛的奉獻》。

　　15、宣誓：為了表達我們對母親的恩情，請全體同學起立，舉手握拳做出承諾(全班同學宣誓)：親愛的媽媽，從現在開始，我們在思想上讓你們安心，在學習上讓你們放心，在生活上讓你們省心，我們決不辜負父母心。

　　三、班主任講話。

　　宣布主題班會結束。

篇2：感恩母親主題班會

　　1.“感恩母親”主題班會

　　主持人甲(郭亦嘉)：尊敬的家長、敬愛的老師、親愛的同學們。

　　合：大家下午好!

　　主持人乙(陳楷)：我們抖落了初春的寒冷，迎來的是暖意濃濃的三月。

　　主持人甲(郭亦嘉)：下面我宣布“感恩母親”主題班會正式開始。

　　一、陳鋒老師致詞

　　主持人乙(陳楷)：首先，有請我們的陳鋒老師致詞!

　　在埃及的阿拉曼，有一座二戰陣亡將士紀念碑，上面寫著這樣一段話：對于統帥，他只是一名士兵;對于母親，他卻是整個世界!母愛是偉大的，也是光輝的，更是高尚的。所以我們要懂得“感恩母親”。對于在座的各位同學，“感恩母親”還有更深一層含義：我們常常把祖國比喻成母親。所以，只有首先知道“感恩母親”，才能明白“熱愛祖國”的含義，才能更好地“修身齊家治國平天下”，成為祖國的棟梁之材!

　　二、小組唱《媽媽，我愛你》(表演者：王小佛、何斯等)

　　主持人甲(郭亦嘉)：一直以來，我都很感謝父母給予我的支持，我是一個不安分的孩子，我不喜歡走常人的路子，而且有些偏執，有些倔強……但母親給予我們她最大程度的支持和鼓勵，包括物質上，包括行動上，也包括精神上。每次回家，都看著她為生活、為家庭、為我們在一點一點地老去，歲月在她的臉上，在她的鬢角留下越來越多的印跡……心里總是倍感惆悵……下面這首歌，就送給藍天下千千萬萬的母親，愿她們身體健康，天天開心!請聽由何斯、王小佛等同學為我們帶來的歌曲《媽媽，我愛你》。

　　三、詩朗誦《啊，母親》(表演者：陳楷、郭亦嘉、張昊楠、張東林)

　　主持人乙(陳楷)：母愛就是一生相伴的盈盈笑語，母愛就是漂泊天涯的縷縷思念，母愛就是兒女病榻床前的關切焦灼。母愛就象一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡;母愛就象一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。陳楷、郭亦嘉、張昊楠及張東林同學想用這首詩來表達自己對母親的愛的無限感激。請聽他們為我們帶來一首配樂詩朗誦《啊，母親》。

　　四、歌曲《筆記》(表演者：林婧老師)

　　主持人甲(郭亦嘉)：現在請欣賞由我們多才多藝的林婧老師為我們帶來的兩首好聽的歌曲。

　　五、小提琴獨奏《我心永恒》(表演者：張東林)

　　主持人乙(陳楷)：

　　每一縷記憶的游絲都和一段故事、一段心緒連在一起，記憶中那些如風的畫面，牽扯出一段心靈深處對母親的摯愛，感謝母親再造了我們的思想和情感。我們的心情就如這首歌的歌名一樣《我心永恒》。歡迎張東林同學為我們帶來的小提琴獨奏《我心永恒》。

　　六、小提琴演奏《一千年以后》(表演者：張東林、林森)

　　主持人甲(郭亦嘉)：張東林同學拉得好不好?(好!)還想不想聽?(想!)那就請張東林、林森同學再為我們帶來一首《一千年以后》!

　　七、同學談感受

　　主持人甲(郭亦嘉)：媽媽——親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，做兒女的好想撫平你臉上的皺褶?？戳诉@么多的節目，同學們定然有千言萬語想向母親訴說，現在請同學們將自己的心里話奉獻給母親!

　　接下來，我們要玩一個小游戲，由“擊鼓傳花”的形式，傳到的同學要上來說幾句想對母親說的話或自己與母親之間發生過的感人故事。

　　八、家長代表發言(發言人：郭亦嘉、郭亦誠的媽媽)

　　主持人乙(陳楷)：聽了同學們的心里話，母親們心里早已感慨萬千，現在，請大家用掌聲歡迎郭亦嘉、郭亦誠的母親為大家致詞!

　　九、陳麗榕老師發言

　　主持人甲(郭亦嘉)：接下來，請大家用掌聲歡迎陳麗榕老師發表對這次班會的感想!

　　十、歌曲《祝你平安》(表演者：全班同學)

　　主持人甲(郭亦嘉)：《祝你平安》是大家都耳熟能詳的曲子，最后，讓我們在這首歌中結束這場班會課!

　　主持人甲(郭亦嘉)：我們祝福天底下每一位母親：婦女節快樂!祝母親永遠美麗!永遠年輕!這節班會課到此結束!

　　2.《感恩母親

　　共建和諧——母親節感恩主題班會》

　　內容提要：

　　1、利用母親節，讓學生感受父母之情。

　　2、過程：激發親情——感念親恩——學會做人

　　3、感恩教育的重要性和必要性、感恩涉及的內容、運用歌曲的意圖

　　活動背景：

　　受現代***的影響，部分學生有“只顧自己，沒有父母;只顧玩樂，不思上進;只顧眼前，不思將來;自私冷漠，功利至上”的不良思想和不尊重他人，不懂關愛，缺乏責任，紀律松散，學習浮躁，迷戀網吧，通宵上網，看黃書黃片，早戀等行為，與競爭社會對德才兼備的人才要求格格不入。為此，本次主題班會，利用母親節的時間，針對大多數學生以自我為中心，不理解父母的苦心和愛心，不懂得體諒、孝敬父母的現狀而設計的。

　　活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　　3、更新教師教育觀念，促進教育方法的改變，強化生命教育的重要。

　　活動人員：本班學生、家長母親代表、教師代表，

　　主持人甲、乙兩學生、班主任

　　活動過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

　　(激發親情)

　　甲：今天是20**年5月12日母親節，我們請來了幾位母親和老師，我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!

　　乙：下面請欣賞歌曲《母親》

　　甲：“為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘”(歌詞)?(引出主題)

　　乙：自從我們來到這個世界上，母親為我們付出了無私的愛，我們要感恩母親。

　　二、感受母親崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母?(感念親恩)

　　1、朗誦，甲：

　　“1976年7月28日凌晨，

　　唐山在天崩地裂中塌陷

　　一對母子被埋在廢墟之下

　　八天，整整過了八天

　　當救援人員發現她們時，七八個月大的孩子安然無恙

　　而母親，卻永遠的離開了人間

　　在那陰冷、無水、沒有食物的環境中

　　是母親用乳汁延續著孩子的生命

　　乳汁吸干了，她用力咬斷手指

　　讓孩子吸吮自己的鮮血

　　直到最后一滴生命流逝

　　直到人們發現了那用慈母之心創造的生命奇跡

　　甲乙(合)：這就是母親無怨無悔的付出和選擇

　　這就是母親對生命意義的最高詮釋

　　鮮花可以枯萎，滄海變成桑田

　　但母親的愛永遠留在我們心田”

　　2、老師講兩個年輕母親對待孩子的真實故事。

　　20**年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　記得有一次我在乘車的時候，一位年輕的母親，抱著孩子趕公共汽車，由于跑的太急，在車門前摔倒了，等人們把她扶起來，到了車上有人看到孩子的衣服上有血跡，母親一下子就急了，馬上把孩子從頭到腳仔細檢查了一遍，并沒有受傷的跡象，可她還是不放心，唯恐檢查不細。此時，別人提醒是她自己摔傷了，她才突然發現自己胳膊的肘關節已經摔的血肉模糊，露出了白花花的骨頭，旁人都嚇了一跳，可她這時才如釋負重，呼氣放心，因為沒有摔著孩子。

　　3、學生講自己和母親的故事。

　　4、母親并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛苦的工作。

　　5、聽聽母親的心聲。請家長母親發言，談培養孩子的感受。

　　6、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　三、如何孝敬父母?(學會做人)

　　甲：每一個母親都是這樣心疼呵護著自己的孩子，從無怨言，從不計較付出。母愛無言，母愛無限啊，母愛是無私的，母愛是溫暖的，母愛是寬廣的，母愛是偉大的!

　　乙：面對如此博大深情的母愛，我們以何為報?“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，動物尚且如此，作為人，我們是否更應珍愛母親，感恩母親，報答母親!給母親一聲問候，陪母親聊聊天，這些對我們來說是很容易的事情，可對母親來說就是莫大的安慰。母親要的不是金錢，不是物質，只要我們心里時時裝著母親，這就夠了!

　　1、父母為我們吃了多少苦，受了多少累，那么我們該怎么孝敬父母?請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?同時播放歌曲《孝敬父母》

　　2、讓同學讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關于孝敬的看法

　　3、教師發言：(略)

　　活動反思：

　　關于對學生進行孝敬父母的思想教育，我認為首先必須認識到關于對學生進行孝敬父母的思想教育的必要性和迫切性，這樣我們才能避免應付式的教育，才會更有熱情的去做得更好。其次孝敬父母的思想教育主要涉及到兩個方面，一是為什么要孝敬父母，即感念親恩的教育。二是怎么樣去孝敬父母，即學會做人。讓學生學會感念親恩是非常必要的，但孝敬教育的最終目的應該是學生懂孝敬，會孝敬，能在實際行動中表現出來，我們不愿意看到“學生懺悔、感恩的淚水流得多，孝敬父母的實際做法卻懂得太少”的現象。再次是歌曲運用的問題，在對學生進行思想教育的時候,我認為不能忽視音樂感染和震撼的力量,可以說在某些時候老師的千言萬語往往比不上一首好的歌曲。本教案中一共用了三首緊貼主題，內容具體的歌曲，第一首《母親》讓學生初步感受父母的愛，以此創設了一個極妙的氛圍導入主題。第二首歌《天下父母心》唱出了做父母的艱辛和對子女無私的愛心，是對為什么要孝敬父母的最好回答。第三首歌《孝敬父母》更是貼切的回答了怎么去孝敬父母這個關鍵的問題。

　　3.感恩母親班會主題教案

　　學會感恩

　　合：親愛的老師、同學們，大家好：

　　男：每個人一生中都承蒙過他人的恩澤，是恩澤一點點編織起我們的生活。

　　女：西方有個感恩節，那一天，人們要感謝上帝在過去一年里的恩惠。

　　男：人們按傳統要用時令的果實招待親朋好友。

　　女：人們還要送食物給那些饑餓的人。

　　男：那一天，人們要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。

　　女：那一天，無論天南地北，再遠的孩子，也要趕回家。

　　男：在這里，我要感謝父母，是他們給予我生命。

　　合：感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而再次震憾吧!

　　五(3)班“學會感恩”的主題班會現在開始。

　　男：下面請陳笑寒同學為我們帶來詩歌朗誦《心懷感激》。

　　女：我的降臨，是父母生命的延續，是家庭未來的曙光。

　　男：有了泥土，嫩芽才會長大;有了陽光，春芽才會開花;我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽付出的血汗。

　　女：母親的皺紋，父親的白發，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償地演繹。

　　男：請欣賞朱怡陽等同學為我們帶來的情景劇。

　　男：請聽《駭世親情》

　　女：這是一個感人的故事。

　　在一次巨大的泥石流災難中，全村的人都死了，只有一個小女孩活著，她是站在她爸爸媽媽用身體搭起的人梯上才得以生存的。她的盲人父母用生命換來了她的生存。

　　小女孩的

　　爸爸媽媽真偉大!但想想，面對自己的孩子，有誰的爸爸媽媽不一樣偉大呢?為了孩子為了家，他們辛勤工作，不停奔波，回到家還有一大堆家務，還得服侍老的照顧小的，多辛苦啊!可他們毫無怨言，難道他們還不夠偉大嗎?

　　就像我的爸爸媽媽，整天面朝黃土背朝天，不分春夏秋冬地日出而做日落而息，從來不知道什么叫假日，什么叫娛樂。而他們的勞動成果，變成了我們的衣食住行，換來了我們可以安心地坐在寬敞明亮的教室里學習。他們付出得無怨無悔，不求回報，只要我們能過得好，能好好學習，天天向上，就是對他們最好的回報，就是他們最豐厚的收獲。難道，這還夠不上“偉大”二字嗎?

　　是的，不是每一個爸爸媽媽都像小女孩的爸爸媽媽那樣面臨困難，面對死神的挑戰，但每個爸爸媽媽都愛自己的孩子，這是毫無異議的。因此，作為孩子，我們也要愛自己的爸爸媽媽，要做一個勤奮聽話又勤勞的好孩子，不辜負爸爸媽媽的一片苦心。長大后給爸爸媽媽優越的晚年生活條件，好好孝敬他們，因為，爸爸媽媽為我們付出太多，太多了。

　　男：我們要學會與父母溝通，同學們，我們做到了嗎。我們了解自己的父母嗎?現在我們來進行現場調查?？凑l最了解自己的父母。

　　現場調查題目：你是否了解你的父母?

　　(1)你父母的生日是_________。

　　(2)你父母的體重是_________。

　　(3)你父母的身高是________。

　　(4)你父母穿_______碼鞋。

　　(5)你父母喜歡顏色是________。

　　(6)你父母喜歡水果是________。

　　(7)你父母喜歡的日常消遣活動是____________。

　　女：請欣賞《我有一顆感恩的心》。

　　男：沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

　　女：請大家合唱《愛的奉獻》。

　　合：同學們，朋友們!感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟。讓我們的心靈因感受恩澤而震撼吧!人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，以及看風景的心情!心存感激，知足惜福!《學會感恩》主題班會到此結束，謝謝大家。

　　4.感恩父母

　　感恩主題班會教案

　　感恩父母

　　感恩主題班會教案

　　教學目標：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　　教學過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創設情境導入主題

　　附歌詞：你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個人就是娘啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘

　　問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

　　A、初步感受

　　1、讓學生看圖片，認識兩個人：父親，母親。教師明確：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

　　B、深入認識

　　1、老師講有關父母關心愛護兒女的真實故事。

　?、倭细妇枘I救子：

　　20**年2月，湖北60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新：“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

　?、谀贻p母親舍身救兒：

　　20**年8月27日下午，沈陽市五里河公園5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕當時也顧不上將手上的相機和肩上的背包放下，直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時只說了一句話：“兒子就是媽媽的全部。”

　　提問學生：從上面的故事里你看到了什么?

　　2、學生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事

　　3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們為什么要這樣辛苦地工作呢?

　　4、心靈表白

　　同學們現在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

　　二、感恩父母(學會做人)

　　1.講一個現代兒子孝敬母親的感人故事：20**年9月底，在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。問：從這個真實的故事里你看到了什么?

　　2、請每個學生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

　　3.父母很希望聽到兒女祝福的話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應該怎么寫?比一比誰寫得好

　　4、下面的表現，哪些是同學們做得最好的?請講一講讓同學們學一學

　?、倭私飧改父鱾€方面(如：爸爸媽媽的工作是什么?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)

　?、谧鹁锤改?，對父母有禮貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發脾氣

　?、凵罟潈€，無浪費現象，不亂花錢，不向父母提過高要求

　?、芨改缸隽λ芗暗募覄?，減輕父母負擔。

　?、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經常與父母聊天(多和父母溝通)

　?、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.。

　?、咄獬鰰r，在征得父母同意后，應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)

　?、嗯W好各門功課，經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心

　?、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)

　　5.《感恩父母》主題班會教案

　　一、活動目的：

　　1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際行動來回報父母。

　　二、活動準備：

　　1、準備班會相關資料，搜集相關的文章、小品、

　　電視紀錄片、歌曲，自制錄像片、課件，主持人準備串聯詞。

　　2、學生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

　　3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

　　4、邀請部分學生家長參加班會。

　　三、活動開始：

　　(一)創設情境，導入主題

　　(班會正式開始前輕聲播放音樂《

　　母親》，兩主持人在音樂聲中入場。)

篇3：主題班會以真情獻母親

　　以真情獻母親

　　一、活動目的：

　　1、通過活動，使學生知道父母對自己的關愛，知道父母的辛苦和期望，激發學生愛父母和尊敬父母，進一步加深對父母的感情。

　　2、通過“想、寫、說、演、做”等系列活動，進行愛的教育，體會母愛的偉大，教育學生要孝敬父母。

　　3、激發學生發奮學習，努力向上，不辜負家長的期望。

　　二、活動過程：

　　(一)、主持人宣布：《媽媽，我要對您說》主題班會現在開始!

　　(二)、第一部分：歌頌歷史上的媽媽-----培養感情

　　古往今來，有多少英雄的媽媽，偉大的媽媽，她們的故事流芳百世。同學們，你們都知道哪些?

　　古：高漢斌————岳飛的媽媽

　　王意情————孔子的媽媽

　　羅茜————孟子的媽媽

　　今：朱瑩————偉大的媽媽-——步德蕓

　　張凱濤————天津一中安金鵬的媽媽

　　古詩一首——《游子吟》并解釋詩的含義

　　(三)、第二部分：講述自己的媽媽-----產生感情

　　男主持：聽了這些媽媽的故事，不禁使我們聯想到自己的媽媽。在我們的生活中、學習中、成長中，離不開我們的媽媽。我們要對媽媽說：

　　(全體)媽媽，我們不忘您!

　　(四)、第三部分：表達孩子的感情-----抒發感情

　　女主持：聽了我們媽媽的真實故事，使我們的心與媽媽的心貼得更緊。我們的成長，我們的成績，都離不開媽媽，我們要對媽媽說：

　　(全體)媽媽，我們謝謝您!

　　慰問媽媽開始

　　相聲：兒話音——表演者：孫鑫、胡冬杰、劉誠男

　　主持：雖然媽媽的懷抱溫暖，雖然有媽媽的呵護幸福。但新世紀需要我們做主人，我們要到社會中鍛煉!請聽同學們的心聲：

　　全體同學朗誦：《請求》

　　(五)、第四部分：交流------激發感情

　　老師：聽了剛才這么多同學介紹歷史上的母親，又介紹了自己的媽媽。我想，無論是過去，還是現在，母親為兒女的成長都付出了很多很多。

　　(六)、第五部分：升華————升華感情

　　女主持：給了我們生命的媽媽，是媽媽，

　　男主持：教育我們的學校、老師，是媽媽，

　　女主持：培育我們成長的祖國，是媽媽，

　　齊：我們要大聲對媽媽說：(全體)媽媽，我們愛您!

　　(齊唱)《世上只有媽媽好》

　　(七)、結束

　　主持人宣布：《以真情獻母親》主題班會到此結束!