怎樣避免陌生人闖入家中?

　　當同學們獨自在家時，要注意避免陌生人進入而發生意想不到的危險。

　　1.獨自在家，要鎖好院門、防盜門、防護欄等。

　　2.如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應首先從門鏡觀察或隔門問清楚來人的身份，如果是陌生人，不應開門。

　　3.如果有人以推銷員、修理工等身份要求開門，可以說明家中不需要這些服務，請其離開;如果有人以家長同事、朋友或者遠方親戚的身份要求開門，也不能輕信，可以請其待家長回家后再來。

　　4.遇到陌生人不肯離去，堅持要進人室內的情況，可以聲稱要打電話報警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

　　5.不邀請不熟悉的人到家中做客，以防給壞人可乘之機。

　　外出或在公共場所自我防范要注意什么?

　　外出或在公共場所，同學們遇到的社會情況會比較復雜，尤其需要提高警惕，在自我防范方面應當注意：

　　1.應當熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等，以便在急需聯系時取得聯系。

　　2.外出要征得家長同意，并將自己的行程和大致返回的時間明確告訴家長。

　　3.外出游玩、購物等最好結伴而行，不獨來獨往，單獨行動。

　　4.不接受陌生人的錢財、禮物、玩具、食品，與陌生人交談要提高警惕。

　　5.不把家中房門鑰匙掛在胸前或放在書包里，應放在衣袋里，以防丟失或被壞人搶走。

　　6.不獨自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不獨自一人去偏遠的地方游玩。

　　7.不搭乘陌生人的便車。

　　8.外出的衣著樸素，不戴名牌手表和貴重飾物，不炫耀自己家庭的富有。

　　9.攜帶的錢物要妥善保存好，不委托陌生人代為照看自己攜帶的行李物品

　　10.不接受陌生人的邀請同行或做客。

　　11.外出要按時回家，如有特殊情況不能按時返回，應設法告知家長。

　　被歹徒盯上怎么辦?

　　社會上一些不法分子、為了某種目的，常會以中小學生作為侵害對象，遇到這種情況可以采取下列措施：

　　l.發現被歹徒盯上，不能驚慌，要保持頭腦清醒、鎮定。同時，根據自己的體力和心理狀態、周圍情況、歹徒的動機來決定對策、

　　2.如果只是被歹徒盯上，應迅速向附近的商店、繁華熱鬧的街道轉移，那里人來人往，歹徒不敢胡作非為;還可以就近進入居民區、求得幫助。

　　3.如果被歹徒糾纏，應高聲喝令其走開，并以隨身攜帶的雨傘和就地揀到的木棍、磚塊等作防御，同時迅速跑向人多的地方。

　　4.遇到攔路搶劫的歹徒，可以將身上少量的財物交給歹徒，應付周旋，同時仔細記下歹徒的相貌、身高、口音、衣著、逃離方向等情況，待事后立即向民警或公安部門報告。

　　5.如果遇到兇惡的歹徒，自己又無法脫離危險，就一定要奮力反抗，免受傷害。反抗時，要大聲呼喊以震懾歹徒;動作要突然迅速，打擊歹徒的要害部位，在此過程中要不斷尋找機會脫身。

　　6.應切記，不到迫不得已時不要輕易與歹徒發生正面沖突，最重要的是要運用智慧，隨機應變。

　　怎樣做好學生宿舍的安全防范?

　　學生宿舍，特別是女生宿舍，也常常成為不法分子侵害的目標。學生宿舍的安全防范應注意：

　　1.增強自我保護意識，提高警惕性，不給壞人可乘之機。

　　2.晚上人睡前要關好門窗，并檢查插銷是否牢固。

　　3.夜晚有人來訪，不輕易開門接待;陌生人生來訪，一定不要開門，堅決拒之門外。

　　4.夜晚到室外上廁所，要穿好衣服，結伴同行，最好攜帶電筒以及防衛用具等。

　　5.假期不回家的學生，應集中就寢，避免獨居一室。

　　6.宿舍中可以準備一些木棍等防衛用具，一旦遭受襲擊，要團結一致;堅決自衛，與壞人搏斗;同時大聲呼救或者設法報警，以求得援救。

篇2：防火自護自救安全教育班隊會方案

　　防火自護、自救安全教育班隊會方案

　　一、教學內容：

　　學習一些防火自護、自救知識

　　二、教學目標：

　?、偻ㄟ^學習防火安全知識.讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

　?、?培養學生自我生存能力使學生安全健康地成長。

　　三、教學重難點：樹立火災自護、自救的觀念，增強安全意識。

　　四、教學時數：1課時。

　　五、教學過程：

　?。ㄒ唬?、談話導入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里.受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是.生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家庭火災要注意些什么：

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　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　?。?）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　?。?）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　?。?）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　a特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態.這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上.并拔掉插頭。

　　b電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態不管，這是最容易發生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。

　　c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。

　　(4)使用中發現電器有冒煙,冒火花,發出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。

　　(5)雷電時，應關閉正在使用的個種電器.特別是電視機。

　?。?）發現有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　?。?）發現有老化爆皮的電線應及時向家長反映，并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。

　　3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　用幻燈片展示各種火災實錄.從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

　　1、室外火災關門求生的方法：

　?、贉y試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

　　2、室內火災.從窗戶逃生。

　　3、高層建筑火災逃生。

　　4、公共場所火災逃生。

　　5、安全出口火災逃生。

　　遇到火災：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。

　　讓經歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為.老師幫他們指出當時的誤區。

　　六、總結：

　　只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。

篇3：國旗下講話:構建校園安全教育體系 提高自救自護能力

　　國旗下的講話：構建校園安全教育體系，提高自救自護能力

　　老師們、同學們：大家好！

　　今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。

　　大前天，即星期五下午，我到市電信局參加了一個由國家教育部和安全生產監督總局主持召開的“全國中小學生安全和管理工作電視電話會議。召開這個會的背景是：11月14日晨，山西省長治市沁源縣沁源二中初中二、三年級800多名學生，在17名教師的組織帶領下，在馬路上出早操跑步，返校途中，一輛大貨車撞入學生隊伍中，釀成21名師生死亡、18名學生受傷的特大交通事故。經當地交警部門調查，事故原因是大貨車司機疲勞駕使所致。

　　教育部為此向全國發出通知，要從這起特大交通事故汲取教訓，保證在學校體育工作中師生的安全與健康，杜絕此類事故隱患。通知還要求各級教育行政部門和各級各類學校要立即開展一次學校體育工作中安全隱患的大檢查，對學校體育活動場所、設施、器材進行全面檢查，防患于未然。

　　為加強對中小學生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日，建立全國中小學生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。而今年的全國“安全教育日”的宣傳主題是：預防校園傷害，提高青少年自我保護能力。

　　據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

　　據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。

　　校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。

　　有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

　　在山西長治“11.14”特大交通安全事故發生后，教育部權威人士曾大聲吼過一句話：安全不保，談何教育！

　　為了掃除校園安全隱患，國家教育部已將安全教育列入工作重點，并明確提出：要把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，全面培養學生的安全意識，提高學生的綜合素質。加強安全教育，樹立安全意識，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，不僅是學校安全工作的需要，也是全面提高學生綜合素質基本要求。

　　我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！

　　我們說，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提。我們同樣說，安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。安全不是某個人的事，安全是我們每個人的事，同樣，安全也不是某個時期的事、安全應該是每個時期的事，

　　為此，我們向全校師生發出倡議：我們創建“平安校園”的目標是：保校園寧靜，讓師生平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，忠心地希望我們的每一位學生都能在安全和健康的環境下茁壯成長。

　　安全！安全！讓我們從校園做起，讓我們的每一名師生從自身做起。

　　祝愿我們的校園，永遠沉浸在平安祥和的氛圍中！

　　祝愿我們的師生，永遠是陽光燦爛的幸福笑臉！