安全課：自護、自救安全教育

　　(一)主題：安全知識教育

　　教學內容：學習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。

　　教學目標：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　教學時數：一課時

　　教學過程：

　　一、談話引入：

　　同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么：

　　1、用電安全

　　隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　　1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　二、游泳時要注意安全

　　1、游泳需要經過體格檢查。

　　2、要慎重選擇游泳場所。

　　3、下水前要做準備運動。

　　4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

　　5、水下情況不明時，不要跳水。

　　6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

　　三、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

　　四、發生火災怎么辦

　　1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　五、小結：

　　只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。

篇2：幼兒園安全教育教案(5)

　　幼兒園安全教育教案(五)

　　校園安全最主要的內容是學生的人身安全。小孩子好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，他們的行為具有很大的隨意性，因此，研究小孩子的身心特點，有針對性地做好安全防范工作，確保校園安全是每一個學校都應該重視的課題。對此，我們小太陽幼兒園提出了“校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他”的安全工作理念，以人為本做好學校的安全工作。

　　校園安全以人為本，首先從宣傳教育做起。*主席說過：“隱患險于明火，防范勝于救災，安全工作責任重于泰山?！标P注人本，確立安全意識是校園安全的前提與保障。要定期組織“安全”專題講課，培育他們的安全意識;通過播專題影片傳授各種自救措施，如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救，特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等，提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”，舉辦豐富多彩的安全主題活動;在活動中，師生的人本意識得到了激發，積極主動地關注校園安全。校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習慣的養成。把以人為本抓安全的理念施諸于學校生活的每一時段，貫穿于小太陽幼兒園的每一個角落。

　　教學區：樓梯墻壁貼有文明提示語，走路不你推我擠;老師上課實行交接班制度，引導學生不在教室里奔跑，并控制學生班與班之間流動次數。

　　活動區：小孩子普遍好動，學生在一起活動難免發生碰撞等不安全事項，對此一方面要予以“控”，加強活動區的巡鑼，及時處理突發事件;更主要的是予以“引”，以人為本，尊重學生的個性發展和身心特點，由各老師組織豐富多彩的活動，充實他們的課余生活。

　　生活區：食堂是飲食重地，高度重視，率先垂范，實行領導、老師嘗飯嘗菜制度，確保飲食安全;食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗;學校嚴格控制進貨渠道。

　　消防器材設施齊全，擺放位置固定。因學生常對其感興趣，易導致損壞;一方面注意疏導，引導學生正確認識其作用，學會正確使用消防設施;另一方面經常檢查，及時更換并制定應急方案。

　　校園安全事關千家萬戶，努力匯聚全園師生的智慧與力量，以人為本、群策群力，消除各種安全隱患，打造平安校園。

篇3：物業安全培訓教案之消防安全

　　安全培訓教案：消防安全

　　一、滅火基本原理

　　火災過程一般分為初起、發展、猛烈、下降、熄滅五個階段。在滅火中，要抓緊時機，正確運用滅火原理，力爭將火災撲滅在初起階段。

　　1、冷卻滅火

　　接噴灑在燃燒的物質上，使可燃物質的溫度降到燃點以下，從而使燃燒停止。

　　用水冷卻滅火，是撲救火災的常用方法，用二氧化碳滅火劑則冷卻效果更好。還可用水冷卻建筑構件、生產裝置和容器等，以防止它們受熱后壓力增大變形或爆炸。

　　2、隔離滅火

　　是根據發生燃燒必須具備可燃物這個條件，將燃燒物與附近的可燃物隔離或分散開，使燃燒停止。

　　這種滅火方法，是撲救火災比較常用的一種方法，適用于撲救各種固體、液體和氣體火災。

　　3、窒息滅火

　　是根據可燃物質發生燃燒通常需要足夠的空氣(氧)這個條件，采取適當措施來防止空氣流入燃燒區，或者用惰性氣體稀釋空氣中氧的含量，使燃燒物質因缺乏或斷絕氧而熄滅。

　　這種滅火方法，適用于撲救封閉性較強的空間或設備容器內的火災。

　　二、常用滅火器的名稱和用途

　　1、二氧化碳滅火器

　　不導電，撲救電氣、精密儀器、油類和酸類火災，不能撲救鉀、鈉、鎂、鋁物質火災。

　　2、干粉滅火器

　　不導電，可撲救電氣設備火災，但不宜撲救旋轉電機火災?？蓳渚仁?、石油產品、油漆、有機溶劑、天然氣和天然氣設備火災。公司的滅火器都是干粉滅火器。

　　3、泡沫滅火器

　　有一定導電性，撲救油類、或其他易燃液體火災。不能撲救忌水和帶電物火災。

　　三、正確使用滅火器

　　滅火器是撲滅初起火災的有效器具，正確掌握滅火器的使用方法，就能準確、快速地處置初起火災。

　　1、二氧化碳滅火器的使用方法

　　(1)使用方法：先拔出保險銷，再壓合壓把，將噴嘴對準火焰根部噴射。

　　(2)注意事項：使用時要盡量防止皮膚因直接接觸噴筒和噴射膠管而造成凍傷。撲救電器火災時，如果電壓超過600伏，切記要先切斷電源后再滅火。

　　(3)應用范圍：適用于A(固體)、B(液體)、C(氣體)類火災，不適用于D(金屬)火災。撲救棉麻、紡織品火災時，應注意防止復燃。由于二氧化碳滅火器滅火后不留痕跡，因此適宜撲救家用電器火災。

　　2、干粉滅火器使用方法

　　(1)使用方法：與二氧化碳滅火器基本相同。但應注意的是，干粉滅火器在使用之前要顛倒幾次，使筒內干粉松動。使用ABC干粉滅火器撲救固體火災時，應將噴嘴對準燃燒最猛烈處左右噴射，盡量使干粉均勻地噴灑在燃燒物表面，直至把火全部撲滅。因干粉冷卻作用甚微，滅火后一定要防止復燃。

　　(2)應用范圍：ABC干粉滅火器適用于各類初起火災，BC干粉滅火器不適用于固體可燃物火災，它們都不能用于撲救輕金屬火災。手提式ABC干粉滅火器使用方便、價格便宜、有效期長。它既可以撲救燃氣灶及液化氣鋼瓶角閥等處的初起火災，也能撲救油鍋起火和廢紙簍等固體可燃物質的火災。

　　3、手提式泡沫滅火器的使用方法

　　(1)使用方法：用手握住滅火器的提環，平穩、快捷地提往火場，不要橫扛、橫拿。滅火時，一手握住提環，另一手握住筒身的底部，將滅火器顛倒過來，噴嘴對準火源，用力搖晃幾下，即可滅火。

　　(2)注意事項：具有一定的導電性，不可撲救忌水和帶電物的火災。

　　四、火災預防

　　1、不要隨意亂扔煙頭。

　　2、使用明火或電熨斗、電吹風等電熱器具時人不要離開。

　　3、不要躺在床上或沙發上吸煙，尤其是在酒后或疲勞時。

　　4、過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖。

　　5、室內供電線路應套管保護，要按照功率要求配置電源線和配電盤。

　　6、電焊、氣割作業時注意通風和溫度，嚴禁明火和排除可能產生的火花，氧氣瓶和乙炔瓶必須分開5米直立。

　　五、火場逃生十三訣

　　第一訣：逃生預演，臨危不亂。

　　第二訣：熟悉環境，暗記出口。

　　第三訣：通道出口，暢通無阻。

　　第四訣：撲滅小火，惠及他人。

　　第五訣：保持鎮靜，明辨方面，迅速撤離。

　　第六訣：不入險地，不貪財物。

　　第七訣：簡易防護，捂鼻匍匐。

　　第八訣：善用通道，莫入電梯。

　　第九訣：緩慢逃生，滑繩自救。

　　第十訣：避難場所，固守待援。

　　第十一訣：緩晃輕拋，尋求援助。

　　第十二訣：火已及身，切勿驚跑。

　　第十三訣：跳樓有術，雖損求生。