教學目標：

　　1、知道交通安全方面的基本常識。

　　2、服從交警指揮，遵守交通規則的良好行為。

　　3、在交流活動中認識一些常見的交通標志。

　　4、在合作學習中學得一些基本的學習方法。

　　教學重點：交通安全方面的基本常識。

　　教學準備：教師：多媒體課件

　　學生：搜集各種交通標志及交通事故案例。

教學過程：

　　一、導入新課，揭示主題

　　1、同學們，歡迎大家進入今天的社會活動課!陽春三月，風光無限好，大家都喜歡到外面去旅游吧?今天，老師帶領大家來開展一次非常有意思的春游活動，你們愿意參加嗎?

　　2、不過，在活動之前，請大家得來先來看看大屏幕。(課件出示交通事故場面動畫)

　　3、同學們，看了剛才的片子，你們的心里有何感想?你想說什么?

　　4、是啊，這是多么可怕的車禍!這是多么慘痛的教訓啊!(課件出示國家公安部20**年統計文字，交通事故及親人痛苦圖片，《二泉映月》響起)為了父親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去母親，為了這樣的悲劇不再發生，我們一定要記?。?引導學生齊讀)注意交通安全。(板書課題)

　　二、乘車安全知識ABC

　　(一)挑選司機

　　1、同學們，今天老師就帶領大家到美麗可愛的重慶動物園去看看吧?，F在，咱們的教室就是一輛超級大客車，(課件出示圖片)老師我就來給大家當一回導游吧。我們得找一個眼疾手快，腦瓜子又聰明，又能時刻注意交通安全的同學當司機，你們看誰最合適呀?好，歡迎她進入駕駛室!

　　(二)上車安全

　　1、親愛的小游客們，你們誰知道，為了做到安全，我們在上車的時候應該注意些什么呢?-------(排隊、不擁擠、依次上車、不跑不跳、抓緊扶手、主動讓座)

　　2、說得真棒!OK!請大家坐好了，請小司機抓好方向盤，咱們出發了!(《春天在哪里》音樂響起)

　　(三)車內安全

　　同學們，誰能提醒大家一下，坐在這飛馳的汽車里面，有什么要特別注意的嗎?-------(不伸頭、不伸手、不亂竄、不打鬧)

　　(四)認認標志

　　1、(剎車聲)嗨，小司機，你怎么把車停下來了?(課件出示“注意危險”標志)------報告老師，前面出現了標志牌，它告訴我們這里非常危險，所以我停下來開慢點。

　　2、看來，我們的小司機是一位合格的司機，恭喜你成為第一位“交通安全小衛士”，大家祝賀她!(頒發“交通安全小衛士”佩戴標志)

　　3、同學們，在我們到重慶去的這一路上，大家還將見到很多的交通標志，比如：這就是提醒我們要注意這里有動物出入，要注意慢行。(課件出示圖片)下面，請大家打開課本34頁，快速閱讀一位同學寫的一則交通日記，看看他給我們介紹了哪些交通標志和標線。-----出示紅綠燈、禁止鳴喇叭、右轉彎、路面標線并簡單提示注意事項。(課件出示此圖片)

　　4、以下這些標志你們見過嗎?知道它們是什么意思嗎?(課件出示各種常見交通標志，文字顯示并說明其含義)

　　5、認識了交通標志，小司機可要按標志的指引來開車啊，千萬別違反喲!好，咱們繼續走!

　　(五)認認紅綠燈

　　1、(剎車聲)哎呀，又怎么回事啊，小司機?--------報告老師，前面出現了紅綠燈，它的紅燈亮了，所以我們必須停下來等一等。(課件出示紅綠燈)

　　2、哦，原來是這樣。那同學們，你們知道這紅、黃、綠三種顏色的信號燈分別是什么意思嗎?

　　3、馬上開動你們的小腦筋，為紅綠燈編一首兒歌，誰會呀?------(紅燈停，綠燈行，黃燈請你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈亮了才通行。)那就由你帶領大家一起來讀一讀你編的兒歌吧。

　　4、認識了紅綠燈，在交通過程中大家是否真的能按它的指示來行進呢?下面，咱們來做個小游戲吧。有請紅綠燈出場!誰愿意來當騎車人?誰愿意來扮演一下行人?(各位同學在教室里擺出的十字路口處就位)各就位，開始!

　　5、做得真不錯!全部通過，恭喜你們成為“交通小衛士”!還有哪些同學愿意來試試?

　　(六)認認交警

　　1、這一路上，大家遵守交通規則，表現真不錯，瞧，我們已經進入重慶城區了。

　　2、瞧瞧這是誰?他在干嘛?大家知道交警的手勢有哪些嗎?明白交警的手勢是什么意思嗎?(課件出示交警圖示圖片)

　　3、今天，老師給大家請來了兩位交警，兩位經過培訓的小交警，由他們帶領大家做動作，指揮車輛和行人正常通行，好嗎?大家歡迎!誰愿意來騎車配合一下?-----主要演示停止、靠邊停車、直行、右轉彎手勢。

　　4、讓我們全體起立，跟著小交警們學做交通手勢吧!

　　(七)下車安全

　　1、(剎車聲)各位游客朋友們，看，我們的目的地快到了，請等車停穩了再下車。請排隊依次下車，注意不要擁擠，做個文明小乘客，好嗎?

　　(八)認認道路

　　1、瞧，動物園就在公路對面?？墒沁@路上這么多車，咱們怎么過去啊?

　　2、說得對極了!當我們要橫過馬路的時候，可以走人行橫道。那要是這兒沒有人行橫道，我們還有哪些辦法?(課件出示人行橫道、人行天橋、地下通道圖片)

　　3、可能有同學就會問了，在我們這些鄉鎮地區、僻遠地區，既沒有人行橫道，又沒有人行天橋，更沒有地下通道，而我們又得到對面去，這個時候要特別注意什么問題呢?----必須左右看，確保兩邊都沒有車輛時才通行。絕不能隨意橫穿公路，更不能在公路上玩耍，打鬧。

　　4、因為，一般情況下人得走人行道，中間的道路是車行道，。那我們平時騎自行車該走哪條道呢?(課件出示人行道、人行橫道、機動車道、非機動車道示意圖)--------指明非機動車道并簡單提示與機動車道的區別及行車安全。

　　5、那要是有的路上沒有畫這樣的標線，我們騎車時要靠哪邊行駛呢?------靠右行

　　6、誰能編首兒歌，說說如何過馬路，讓大家記得更牢?----(過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。若有天橋走天橋，若有地道走地道。不在路上玩和跑。)

　　7、按照大家的好辦法，我們都順利地通過了馬路，可愛的動物園就在咱們的面前了，走，到里面去看看美麗的景色去!記住哦，玩耍時也得注意安全喲。(課件出示動物園圖片，優美笛子曲響起)

　　三、我們身邊的交通安全

　　1.同學們，動物園漂亮嗎?今天的游覽愉快嗎?可要是今天我們的車或者某個同學出了交通意外，你還愉快得起來嗎?因此，希望大家在回家的路上繼續遵守交通規則，繼續爭當安全小衛士。走，咱們回家了!

　　2、同學們，你們知道嗎?為了維護交通秩序，保障交通的安全和暢通，我國頒布了《中華人民共和國道路交通法》，(課件出示《中華人民共和國道路交通法》頒布時間)讓大家明確地知道遵守交通規則是守法行為，違反交通規則是違法行為，將受到法律的懲處。那么，作為行人和乘車人，我們必須遵守哪些規定呢?請大家打開課本36頁，讀一讀，然后和同學說一說你有了哪些新的認識和收獲。

　　3、那么在我們的社會中有沒有違返交通規則的人和事呢?他們置國家的法律與人們的生命于不顧，嚴重擾亂交通秩序。今天，咱們來給他們曝曝光，一起來看一看，說說看他們這樣做錯在哪里，會有怎樣的后果呢?(課件出示各種常見交通違規照片、錄像)

　　4、接下來，請同學們說說看，在我們的日常生活當中，在錢塘地區，在我們上學、放學的時候，在趕場、逛街的時候，你違反交通規則了嗎?------學生自我揭露，自我批評。

　　5、此時，你們想對自己的伙伴或者其他的人提出哪些忠告呢?

　　四、安全兒歌記心中

　　為了更好地記住這些規則，把交通安全牢記于心，接下來咱們一起來學習一首兒歌吧。請全體起立，伸出你們的雙手，拿出你們的激情!----(課件出示《拍手歌》)

　　你拍一，我拍一，過馬路不要太著急，

　　你拍二，我拍二，騎車不要把人帶，

　　你拍三，我拍三，走人行橫道才心安，

　　你拍四，我拍四，先下后上真懂事，

　　你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎，

　　你拍六，我拍六，交通安全來學透，

　　你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣，

　　你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬，

　　你拍九，我拍九，施工場地繞道走，

　　你拍十，我拍十，安全習慣要保持。

　　五、總結延伸

　　同學們,為了那些悲哀的人間慘劇不再發生，為了我們的生命永遠安寧，我們呼吁天下所有的人都能遵守交通規則，爭當安全衛士!時時刻刻永遠牢記：(引導學生呼喊)注意交通安全!

　　六、板書

　　注意交通安全

　　服從交警指揮

　　遵守交通法規

篇2：封閉式小區內交通安全事故案例

　　封閉式小區內交通安全事故案例

　　某年4月8日，某封閉式管理的小區內發生一起交通事故：一老人在小區內散步。當其行至道路拐角處時，被一輛突然出現的轉彎車輛撞翻。當時車輛時速明顯超過小區明文規定的限速要求（現場有限速15公里/小時的標識牌），后來老人因搶救無效死亡。事發后物業管理單位迅速展開了救助、報警、保護現場、拍照并記錄、協助調查等措施，肇事業主也很配合，表示愿意承擔責任?？墒?，事情并沒有就此結束。被撞老人的女兒（業主）在處理完交通事故和老人后事以后。于4月19日找到物業管理公司，要求物業管理公司就管理不善和未能采取有效措施防范事故發生，使業主在公共場所受到人身傷害的事實承擔責任，賠償人民幣1萬元。并聲稱已掌握了小區交通標識設置不合理、不規范且年久失修，已不能起到警示作用的證據。經法院審理查明，物業公司在小區內已設置合理的限速標志，已有監控設施，且事發后及時采取了救助措施，沒有過錯，故物業管理公司不承擔責任。

　　分析：

　　1、根據《中華人民共和國道路交通管理條例》中關于道路的定義，未包括住宅小區內的道路。實際上在各地類似案件的處理過程中，通常由轄區公安派出所民警行使屬地管轄權。從本案例情節看，肇事者沒有主觀故意但有車速過快的過失行為，應當屬于民事侵權行為。根據《民法通則》有關規定，肇事司機應當承擔民事賠償責任；而物業管理公司雖然不是直接侵權人，并且按照合同的約定履行了小區內交通秩序管理的義務，設置的交通標識也并無不妥。交通事故發生后物業管理企業積極依法（條例）履行義務。

　　但如果有證據表明物業公司設置的小區交通標識設置不符合相關規定并年久失修使標識失效（履行合同義務有瑕疵），同時證據證明該行為與事故發生有因果關系，則物管公司應當承擔一定的管理責任。反之則物管公司不應當承擔責任；

　　2、另外需要說明的是，此案是兩個不同的法律關系，可以視為兩個債務：肇事者與原告之間是侵權民事責任（因侵權所生之債）；業主向物業管理公司主張的是違約責任（因合同所生之債）。所以，交通事故的處理，不影響當事人追究物業公司的責任（如果物業公司有違約或違法行為）。當然這個賠償的范圍與侵權賠償是一致的，不能超出實際損失。如果在實際損失之內，就不算額外賠償。

　?。?、在物業管理的過程中，物業區域內的交通標識設置須符合國家或相關主管部門的強制性規定，除在道路拐彎處加裝限速標識牌外，還應加裝反光鏡、限速路埂、減速帶等物防設施，并在物業區域內應做好相關交通、消防知識的宣傳；對物業區域內的交通標識等公共設施設備及時巡檢、修繕，確保其正常使用。

　?。?、物業管理企業在發生惡性突發事件后，物業管理企業要作好現場搶救、保護，在采取應急措施的同時應及時報告、聯系相關事故處理部門或通知責任人，以最大限度降低損失。另外，通過購買相關責任保險的方式可以有效地轉移風險。