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工程公司企業管理部學習交流材料

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  工程有限公司企業管理部學習交流材料

  20**年上半年,我部的學習計劃已經全部實施。其中:新《建筑業企業資質管理規定》、《建筑業企業資質管理規定實施意見》、《三個標準》、《建造師管理規定》、《公司法》是采取集中學習、探討與互動相結合的方式進行的。我部室四個人分別負責主講了其中與自己業務關聯最緊密的一部分。3月24日,由夏鳳秀主講了新的《建筑業企業資質管理規定》和《建筑業企業資質管理規定實施意見》。從新資質的具體內容到新舊資質的區別進行了詳細的講解,使我部成員都很清楚的掌握了建設部對資質管理的規定及我公司在實施上存在的問題與差距,對以后工作效率的提高,起到了促進作用。4月28日,由ZZ主講了“三個標準”的八項質量管理原則,使我們深刻的領會了“三個標準”的精髓,明白了“三個標準”對企業的重要性以及工作方法和工作標準上的具體要求,對工作質量的提高起到了重要作用。5月8日,由李郁華主講了《注冊建造師執業管理辦法》,對注冊建造師在執業過程中的規定及注意事項進行了清晰的講解,使部室成員都掌握了這方面的規定,并可以對此類咨詢進行解答,對部室成員間的工作配合與協助起到了重要作用。6月4日,由部長**講解了《公司法》,從《公司法》的適用范圍到有限責任公司、股份有限公司的設立和組織機構、股權、人員、債券、財務會計及公司的合并、分立、增資、減資、解散和清算、外國公司的分支機構、法律責任等各項規定都一一進行了深入淺出的講解,對我們提高個人素養、豐富知識面、提高業務水準起到了一定的作用。

  此外,我部人員還根據自己的時間安排,通過自學的方式學習了“三會”文件、公文寫作和《卓越員工的12項修煉》的部分章節。這種集中與自學相結合的學習方式,使我們不但可以兼顧各自工作時間不發生沖突,而且可以有效合理安排時間,磨刀不誤砍柴功,既可以提高時間有效利用率,還可以提高工作效率。通過半年來的學習,一方面提高了部室的團結協作能力,使部室成員在工作中配合更加出色、效率更加突出,集體作戰能力更強;一方面在提高個人寫作水平、待人接物能力及對待工作的態度等方面都起到了非常重要的作用。

  為了更好的提高員工素質,在今后的學習中,我部將繼續采取集中與自學相結合、探討與互動相結合的形式進行,增加探討與互動的力度,提高學習質量。在自學這方面,將加大溝通力度,努力實現知識共享。在提高機關學習力方面,我部建議能否對各部室都要學習的共同內容,組織統一學習,以提高時間利用率和學習質量。

篇2:企業管理的獎和罰

  企業管理獎和罰

  國有國法、家有家規,企業有企業制度。中國的交通自從有了罰款,保護、換救了許多人寶貴的生命,如果我們在管理當中沒有獎和罰,會到怎樣的地步,可想而知。那么獎和罰是管 理當中最原始、最基礎的手段,即管理工具,希望的是想學習、工作、生活者好好的、虛心的接受它。

  一.為什么要獎和罰

  中國七千年傳統當中,早就有了獎和罰,從最原始的獎勤罰懶,到后來的獎對罰錯、獎是罰非等,發展到現在以法律、規則、條例的獎和罰。因為獎和罰是激勵和挫傷,是鼓勵和治病,所以獎是為了你多出成績,為社會、企業、家庭做出更大貢獻;罰是為了治病救人,從罰變成獎;同樣也是為了你多出成績,為社會、企業、家庭做出更大的貢獻!

  二.獎罰分明

  獎和罰是一對孿生兄弟,有獎必有罰;有罰必有獎,在管理當中必須獎罰分明,應用得當,盡量獎多罰少,鼓勵多挫傷少,以獎為主,以罰為輔。獎要獎得開心,罰要罰得刻苦銘心。做到克制、包容,但克制、包容是有限度的,對屢教不改的員工,只有罰!在我們職業生涯,管理實踐當中,“要罰他,還想用!”因為這叫“治病救人” ,每當我們不想罰他之時,也就是開除之時。

  三.獎和罰是最基本制度

  獎和罰在我們的企業管理當中是最基本制度,既然是最基本制度,那就必須堅決執行。

  當然,它要和其他企業管理制度適當靈活應用,避免不必要的打擊積極性和抵觸情緒。

  總之,獎和罰是企業管理之手段、工具,而不是唯一的手段、工具;罰不是目的,是為了知錯、提高、發展!

篇3:企業管理八大誤區

  企業管理中的八大誤區

  在企業管理中,有以下8種誤區需要加以警惕和避免:

  一是認為管理就是制訂和執行規章制度,并認為管理是少數人的事情。實際上,管理是一個系統工程,并且管理是組織中全體人員的事。

  二是認為管理只是階段性工作,出現問題時才要管理。實際上,管理貫穿于組織運作全過程。

  三是認為管理只涉及有關成本、預算、財務、質量等方面.實際上企業管理首先是人的管理。

  四是認為只在各項業務開展后才需要管理。實際上前期、中期和后期各環節都需要管理。

  五是認為管理可以自然而然地學會,可以無師自通。所以管理粗放、憑主觀決策、靠運氣行事現象普遍。實際上管理是一門實踐性、綜合性極強的學科,只有全方位學習才能提高管理能力。

  六是認為管理只限于組織內部,忽視了與外部的有機聯系。缺乏“大管理”的眼光、意識。

  七是認為管理可以走捷徑,可以直接照搬發達國家的管理理論和方法。實際上管理具有差異性和多樣性,否則結果就是南轅北轍、緣木求魚。

  八是認為我國經濟欠發達、市場不成熟、管理基礎差,改變企業管理落后的現狀不是一朝一夕的事。因此對企業管理改革或視而不見、或消極逃避、或盲目反對。

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