博物館宣教部創建浙江省級 “巾幗文明崗”工作計劃
為推動巾幗文明崗創建活動的持續開展,提高女職工的思想素質和業務技能,組織引導女職工立足本職勤奮工作,展巾幗風采,樹行業新風,從而提升zz遺址博物館的公共文化服務水平,促進文化事業的新發展,在創建為寧波市級巾幗文明崗后,把爭創省級“巾幗文明崗”作為下一階段的工作目標,現根據單位實際制定以下工作計劃:
一、指導思想
以*****大會議精神為指導,認真落實***,圍繞中心服務大局,以“練過硬崗位本領,樹青年崗位形象,創一流崗位業績”為主題,深入開展巾幗建功活動,引導崗位女性文明從業,愛崗敬業,開拓創新,努力提高思想道德、職業道德的技能水平,達到崗位形象良好、崗位環境優化、工作業績顯著的目標,為余姚文化和余姚旅游樹立良好的窗口形象。
二、創建目標、口號
1、目標:通過活動,提高每位崗員的服務水平,使每位巾幗示范崗成員做到政治思想強、工作業績高、社會形象好,以一流的講解水平和優質的服務態度,提高博物館的社會形象。2、口號:傳播優秀歷史文化,展示時代女性風采
三、創建措施
?。ㄒ唬?、開展學習教育,達到凝心聚力。
1、認真學習十八大精神,學習*理論和“***”重要思想,增強全體崗員的***意識,統一思想,提高對精神文明建設重要性的認識。
2、開展職業道德學習。深入學習《中國文物、博物館工作者職業道德準則》、旅游職業道德等,學習社會主義核心道德,增進崗員的職業道德水準,樹立高尚的情操。
3、組織學習省級巾幗文明崗管理辦法,了解掌握巾幗崗的具體要求,促使崗員自覺對照標準嚴格要求自己。
?。ǘ?、注重業務建設,提高服務水平
1、貫徹巾幗文明崗要求,提高崗員講解服務水平。組織會議,探討崗員如何發揮自身優勢,努力做好講解服務工作;發揮優秀崗員示范作用,帶動全體崗員爭先創優,為博物館事業發展貢獻力量。
2、組織業務學習,提高講解員的業務水平。組織講解員進行講解技能、服務禮儀等培訓,邀請文博專家和專業老師開展文博專業知識和服務禮儀等講座。
3、“走出去”,到其他“巾幗文明崗”的博物館學習取經。交流宣教經驗,取他所長,補己之短。
?。ㄈ?、加強制度建設,規范監督管理
1、健全巾幗文明崗的管理制度,以制度規范創建活動,并注重收集資料,整理臺帳。
2、不斷完善崗員業務建設的管理制度,完善《崗員星級評定制》,實行每年一次的業務定級;繼續實行講解跟單制和講解工作量化制,加大對講解員的工作考核力度;認真落實講解服務承諾制,自覺接受社會的監督。
?。ㄋ模?、創新活動載體,力求活動成效
1、進行崗位技能競賽。利用旅游淡季,組織崗員進行講解技能比賽。由每位講解員獨立撰寫講解詞、準備講解所需圖片材料。
2、繼續開展“zz文化”圖片展進社區、學校、部隊、農村活動。組織做好“5.18”博物館日、文化遺產日等宣傳活動。
3、組織培訓“小小講解員”,激發孩子們熱愛祖國、熱愛家鄉的激情,又可以為游客介紹歷史,寓教于樂。
4、熱心社會公益,開展結對志愿活動,輻射巾幗崗的影響。
四、工作要求
1、加強領導,健全機制。館成立巾幗文明崗創建工作領導小組,確定由分管館長負責,宣教部負責人具體實施操作,并把創建工作納入單位年度工作,保障相關經費。
2、統一思想,提高認識。廣泛發動,營造濃厚氛圍,使全體成員明確爭創“巾幗文明示范崗”的重要性和意義,變“要我創”為“我要創”,促使她們嚴格要求自己,自覺參與創建活動。
3、統籌安排,求真務實。創建活動是一項長期工作,要統籌安排活動的各個環節,使創建活動和日常工作做到“兩促進”。要以開展創建活動作為推動各項工作的有利契機,鼓勵全體崗員提高服務水平,用實際成果來檢驗活動成效。
zz博物館宣教部
篇2:博物館巾幗文明崗創建目標和措施
博物館巾幗文明崗創建目標和創建措施
一、創建目標:
在“巾幗文明崗”的創建活動中,宣教部女職工以*理論和“***”重要思想為指導,緊緊圍繞接待服務的中心工作,立足實際,嚴格要求自己,不斷加強自己的業務能力,提高自身素質,培養適應gg開放的創業精神和職業道德,塑造奮發向上的講解員形象,向社會展示當代女性的精神面貌和敬業意識。
二、創建措施:
1、加強政治學習,提高道德修養;
2、開展理論學習,提高業務能力;
3、參與館內活動,提高自身能力;
4、努力鉆研教材,提高講解水平;
5、發揚愛崗敬業,樂于奉獻精神。
篇3:館宣教部巾幗文明崗學習制度
> 博物館宣教部巾幗文明崗學習制度1、每月保證兩小時的政治或業務學習時間,不斷提高全體職工的思想、業務素質,適應博物館事業和素質教育的需要。
2、每周召開一次部室會議,統一步驟,精心安排工作。
3、每月召開一次部室民主生活會、職工民主生活會,開展批評和自我批評,做到互相監督,互相幫助。
4、定期召開“巾幗建功”領導小組專門會議,研究總結示范崗工作,為博物館發展獻計獻策,提出合理化建議和意見。
5、每次參加學習和會議的人員必須自覺遵守學習、會議紀律,認真摘錄筆記,不做其他事情或講空話,要專心聽講,努力提高學習和會議的效率。并把參加學習、會議的表現作為職工年度考核內容。