暑期系列活動--愛國主義教育活動方案
一、活動主題:激揚青春--尋找偉人足跡
二、活動目的:迎合7、8月擁軍愛黨主題,迎接60周年國慶,通過系列活動引起*乃至周邊地區媒體以及消費者的注意,提高*品牌知名度;籌辦暑期社區文化活動,提高小區文化內涵,豐富業主生活。
三、活動時間:20**年7月*日--20**年7月*日
四、活動地點:廣州愛國主義教育基地(詳見附件《廣州愛國主義教育基地匯編》)其中2-3個。

五、活動形式
1、以自愿報名方式召集*地產屬下4個社區15-20歲小業主開展愛國主義教育活動,活動人數限定在45人以內。如活動報名人數超過45人,由*地產企業文化部負責選拔。
2、通過參觀愛國主義教育基地,讓小業主們學習愛國主義知識,接受愛國主義教育。在活動過程中安排業主分組表演節目,::評選優秀團隊,旨在培養業主的團隊精神、統籌組織等方面素質。
3、活動結束后兩星期內舉辦"愛國主義教育"征文比賽,凡是*地產小區業主無論是否能參與愛國主義教育基地參觀學習活動,均可參加本次征文大賽。大賽評選一、二、三等獎,優秀作品選登在《*資訊》上。詳見附件《愛國主義教育活動征文比賽計劃》。

六、活動具體安排
1、報名選拔:活動前一個月開始接受報名,有意向者可填寫報名表,表格可在小區出入口保安亭領取,報名時間持續兩周。企業文化部根據表格資料選擇本次活動參與人員?？紤]到本活動為市外活動,業主安全為首要注意問題,因此要求本活動參加者要有一定的紀律性和自律性。未成年人需監護人簽名確認參加。附《*地產愛國主義教育活動報名表》。
2、選舉組長:以小區為單位或者以抽簽形式把參與活動人員分成4小組,每組選拔一名組長,負責該組活動紀律、人員簽到、組織表演等工作?；顒忧耙恍瞧谙驑I主公布小組表演主題,各小組根據主題編排節目,于活動當天表演,節目形式不限,并由企業文化部工作人員評選出優秀團隊。此舉重在培養業主的團隊精神及策劃能力。
3、工作人員:企業文化部安排2名工作人員帶隊,負責活動統籌、攝影、記錄活動情況等工作。
4、時間安排:當天上午7點在*花園出發,接著到*廷、**庭(*在此集中)接業主,然后出發到廣州。下午4點從廣州回*,按順序送業主回家。
5、活動分上下午進行:
(1)上午到廣州后隨即前往第一個愛國主義教育基地參觀學習,邀請事先聯系的導游帶領參觀、介紹。為確保小業主們能通過本次活動增加知識,::企業文化部會在休息、路途中、午飯前后等時間對參觀學習的教育基地和歷史知識以活動形式進行抽查,該成績會列入"優秀團隊"的考核當中。
(2)午飯過后休息一個小時,可做簡單的知識問答。
(3)下午繼續向下一個愛國主義教育基地出發,形式與上午一樣。中間穿插表演環節,各小組按抽簽順序表演事前準備的節目,企業文化部結合表演成績、當天活動紀律、問答表現等評出當天活動的"優秀團隊"。"優秀團隊"將獲頒證書并可成為該期《*資訊》的專訪人物。
6、征文比賽:參觀學習活動結束后,開展"愛國主義教育征文比賽"。評選一、二、三等獎,頒發證書。優秀作品將選登在該期《*資訊》上。

七、宣傳方式
1、社區內宣傳
(1)在62期(5月25日出版)《*資訊》上刊登活動通知、報名方式等內容;
(2)在各小區主要出入口張貼活動宣傳海報;
(3)在各小區文化廣場或小區門口懸掛暑期系列活動宣傳橫幅。
2、媒體宣傳
 

篇2：愛國主義教育活動征文比賽方案

　　愛國主義教育活動征文比賽方案

　　一、活動主題:

　　1、愛國主義教育基地和國防教育基地所承載的光輝史跡和深厚內涵,如日月經天,江河行地,永遠激勵我們為中華民族的振興發展而不懈奮斗!參賽者在參觀愛國主義教育基地、閱讀愛國主義圖書或觀看愛國主義影視作品的基礎上,結合慶祝建國六十周年,以"愛國主義"為主題。

　　2、曾幾何時,在眾說紛紜中徘徊,找不到前進的方向;曾幾何時,在他人的只言片語中迷茫,缺少一對飛離困惑的翅膀;曾幾何時,(來自:m.airporthotelslisboa.com)沒有選擇堅守和聽取的膽量,心中少了一束照亮前路的陽光......朋友別把心灰,別把氣喪。請聽取心靈的召喚,讓心靈之燈為你導航。相信我們的未來不是夢。請以"我的未來不是夢"為主題。

　　3、社會學家說家是社會的最小細胞;婚姻學家說家是風雨相依的兩人世界;文學家說家是寶蓋下面養著一群豬;有人說家是避風港灣;也有人說家是美麗的公園,有許多花草樹木。那么,在你的心中,家是什么樣的?家最吸引你的是什么?你對家的體會和感受又是怎樣的?家有大小之分,大家與小家的關系又是怎么樣的呢?請以"家"為主題選取一個角度闡述自己的觀點和感受。

　　圍繞上面3個主題(任選其一)自擬題目,文體不限。

　　二、征文要求:

　　1、字數600-1500字(詩歌除外)。

　　2、參賽作品均需原創,杜絕轉載、抄襲剽竊他人作品。一經發現,取消其參賽資格。因此而產生的任何后果由剽竊者自行承擔,本公司不負任何責任。

　　3、來稿均為首發稿,文稿以手寫或電子郵件形式。

　　4、參賽者須在截稿日前發送電子稿件至或直接將稿件交至*地產企業文化部(地址:*市西區**南路*華庭)。

　　5、來稿不退回,請作者自留原稿件。

　　三、征文獎勵:

　　本次征文比賽獎勵設置:

　　一等獎1名:由*地產提供180元現金獎以及頒發榮譽證書;

　　二等獎2名:由*地產提供100元現金獎以及頒發榮譽證書;

　　三等獎2名:由*地產提供80元現金獎以及頒發榮譽證書;

　　四、征文時間:

　　1、征稿時間:20**年7月20日--20**年8月31日

　　2、評選時間:征文日期截止后,五個工作日內評委給出獲獎作品名單

　　五、評審辦法

　　1、評審原則和目的:公平、公正、公開;評委接受全體業主的監督。同時,為保證公正性,比賽設立監督委員會,委員會人員從參加愛國主義教育基地參觀學習活動的業主中選拔。

　　2、評分細則:

　　(1)基礎分部分(70分)

　　語言文字(20分)語言通順、文字流暢,評委酌情給分;

　　內容充實(20分)積極、進步,內容單薄或沒有什么實際內容,當扣分;

　　感情真摯(20分)感情虛擬或表達空洞酌情扣分;

結構(20分)結構嚴謹,完整。

　　(注:各種文學體裁必須符合其本身的創作格式)

　　(2) 發展分部分(30分)

　　立意深刻,內容充實,用詞用句精煉,有創意,意義深刻,意蘊深厚,能引起讀者共鳴,有特別強的感染力,具有很強的啟發意義,極具個性的語言和獨特的創作個性特征。

　　(3)評分總的標準:

　　語言的表現力,形象的生動性,文本的完整性,構思的新穎性,情感的真摯性,意蘊的深廣性。

篇3：愛國主義教育材料

　　愛國主義教育材料

　　愛國主義是中華民族的光榮傳統，是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。

　　1994年8月23日，中宣部頒布了《愛國主義教育實施綱要》?！毒V要》論述了進行愛國主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內容、重點對象以及一系列具體措施?！毒V要》拓寬了進行愛國主義教育的渠道，強調通過群眾豐富多彩的實踐活動取得教育成果，并著眼于建立長遠的教育機制，體現了精神文明重在建設的方針。

　　1995年3月，民政部確定了第一批（100處）愛國主義教育基地。

　　1995年５月，中宣部、國家教委、文化部、新聞出版署和共青團中央發出《關于向全國中小學推薦百種愛國主義教育圖書的通知》，把閱讀百種愛國主義教育圖書、觀看百部愛國主義影片和學唱百首愛國主義歌曲，作為對中小學生進行愛國主義教育的重要途徑。

　　1996年10月10日，*xxx在*十四屆六中全會上作重要講話時指出：“為了把我們的事業繼續推向前進，必須在全國人民特別是青少年中進一步加強愛國主義教育。我們堅持的愛國主義同狹隘的民族主義是有本質區別的。要使我們的人民懂得，堅持對外開放，認真學習世界各民族的長處，積極引進先進的科學技術和經營管理經驗，增強我們自力更生的能力，加快祖國的發展，這本身就是愛國主義的重要內容?！薄耙ㄟ^各種生動活潑的形式，廣泛、深入、持久地加強愛國主義教育和宣傳，提高全國人民的民族自尊心和自豪感，在全社會進一步發揚以熱愛祖國、貢獻全部力量建設祖國為最大光榮，以損害祖國利益和尊嚴為最大恥辱的良好風尚?！?/P>

　　1996年11月，國家教委、民政部、文化部、國家文物局、共青團中央、解放軍總政治部決定命名和向全國中小學生推薦百個愛國主義教育基地。

　　1997年7月，中宣部向社會公布了首批百個愛國主義教育示范基地，并以此影響和帶動全國愛國主義教育基地的建設。此次公布的100個示范基地中，反映中華民族悠久歷史文化內容有19個，反映近代中國遭受帝國主義侵略和我國人民反抗侵略、英勇斗爭內容的有９個，反映現代我國人民革命斗爭和社會主義建設時期內容的有75個。