公司輪崗實習心得
時至今日,我在偉創力制造(珠海)有限公司實習的時間已5個月,在我的實習期即將結束之際,回想起在公司走過的日子,在無限感慨的同時覺得收獲頗豐?,F把我在這段時間的心得體會記錄如下。
接受完公司較為系統的培訓后,我們被安排到公司測試工程部進行輪崗實習。其目的是讓剛進入公司的職員能有一個充分了解思科產品測試流程的機會,同時也為實習完畢的崗位選擇提供參考。12月份中旬,我被分到runin測試和ort測試的操作崗位。我學的專業是通信網絡與設備,對我接觸的測試設備的學習有很大的幫助,加上認真去學,用心去領悟,使我很快的就對兩個測試工站熟悉起來,給我的工作帶來的極大的方便。
所謂的runin測試就是我們常說的老化測試,ort測試就是在線可靠性測試,是成品出貨前必須的測試,目的是為了保證我們的產品送到客戶的手上時能夠得到一個質量的保證,使得不良產品能夠及時的發現,為客戶創造更大的市場競爭力,從而獲得更多的定單。
從我的實習過程來看,我有以下心得體會:
一、剛接觸一樣新東西,要有信心把它做好,不要退縮。其實再難的事只要有信心,肯用心,積極主動就一定能做好!我剛接觸理貨這項工作的時候,也感覺什么都不懂,什么都難,常常都摸不著頭緒。但我仔細地想了想,萬事開頭難嘛,出現這種情況是很正常的事情,我不是在為自己找借口,而確實是這樣。所以,我認識到自己的不足便開始了實際的行動,努力地學,有不懂的就問,有不清楚不明白的就通過各種途徑去弄明白,根本就不怕別人笑話,因為我知道,剛從學校出來的我就像一張白紙,我要用各種顏色的筆去描繪它。
二、實踐才是活生生的東西,通過實踐,很多事情就會變得很容易甚至比理論上的更簡單。條條框框的理論看起來很乏味,有時也難以理解,(心得體會)但自己親身去實踐,去操作,慢慢地就會變得很熟練,大有一種豁然開朗的感覺。剛開始看到那測試流程時,覺得很煩瑣,很多東西都是一頭霧水。但當我真正獨立去操作,去體驗的時候,我突然發現:原來那么簡單!所以,我現在覺得,單純理論上的東西,沒有經過自己的親身實踐,是無法真正透徹理解它的真正含義的,就算你把它背得滾瓜爛熟也不起什么作用!不把死的東西變成活的東西就等于沒有真正的東西。
三、初涉社會,要學會獨立思考問題,獨立解決問題。外面的世界與學校有太多的不同,遠遠比學校復雜得多,所以在外面如果還存在較強的依賴心理的話就會使自己到處碰壁。在學校,有一個在各方面都很接近的群體,很多問題都比較容易溝通、較容易理解和能得到較好的解決。但在外面可不一樣,你要面對各種各樣的人,你要面對形形色色的事,孤獨無助的你必須要發揮自身的主觀能動性去想辦法,去尋求一切可能的途徑去解決。
在這幾個月的實習時間里我所獲得的最為深刻的體會就是以上幾點,當然還有很多很多。最后,我用一句話來總結我的心得體會:外面的世界是復雜的,但你必須去面對,即使你有過太多的苦悶和不適應;學會做事,學會做人,學會生活!
篇2:與基層單位輪崗交流干部集體談話時的講話
與基層單位輪崗交流干部集體談話時的講話
同志們:
為進一步加強干部隊伍建設,推動我局各項事業又好又快發展,局黨委于近日召開會議,集體研究了干部人事工作,確定了基層單位黨政主要領導輪崗交流的對象。剛才,**同志宣讀了局黨委有關干部輪崗交流的決定,在座的各位即將走上新的工作崗位,借此機會,我們在這里進行一次集體談話。
首先,我講一講這次輪崗交流的意義。
從大的方面講,*****大以來,我國已經進入了全面建設小康社會的新階段,十八界三中全會的召開,更是吹響了全面深化改革的號角,各省市、各地區都在搶抓機遇,加快發展。市委市政府認真貫徹xxx講話精神,規劃了我市的戰略布局,全市上下都在為實現這一宏偉藍圖而奮力拼搏。我們局作為市政府直屬部門,貫徹市委市政府的決策部署更是責無旁貸。近年來,經過各級領導班子和全體干部職工的共同努力,我們局的各項事業取得了長足的進步。但我們也應該看到,今后的任務更加艱巨,形勢更加逼人。“逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋”。要想加快發展,逆流而上,關鍵在人,關鍵在是否擁有一支奮發有為、敢于爭先的高素質的領導干部隊伍。為此,局黨委作出了這次領導干部輪崗交流的決定,目的是進一步加強我局領導干部隊伍建設,增強各級領導班子活力,激發廣大干部干事創業的熱情,引導大家把心思用在工作上,把干勁使在發展上。
再從小的方面來講,這次調整交流的干部,有的是在一個單位、一崗位工作時間比較長,本人想要交流;有的是局黨委根據實際,調整干部到更能發揮其能力的崗位上;有的是根據單位班子建設的需要,特別是年齡、專業等結構的需要,進行交流調整無論哪種情況,都是優化班子結構、提高整體素質、加快單位發展的需要,都是促進干部成長進步的需要。“流水不腐,戶樞不蠹”。干部長期在同一個地方、同一個單位、同一個崗位工作,固然人熟、地熟、事熟,工作起來輕車熟路,但視野和閱歷容易受到限制,也容易積累各種矛盾,使工作受到干擾,還容易滋生不良作風和腐敗現象,不利于干部的成長。加大干部交流力度,讓干部多去幾個地方、多干幾個崗位,有利于開闊干部的眼界,豐富干部的閱歷,鍛煉干部的意志,提高干部創業創新的能力,為今后承擔更重要的工作打好基礎。
這次輪崗交流,局黨委盡管進行了反復權衡,作了目前條件下比較好的選擇,但是由于各種條件的限制,不可能方方面面都盡如人意。局黨委的安排是從大局考慮的,對每位領導干部都是關心的、愛護的,無論哪種安排,都包含了組織的信任和重托。希望大家從講政治的高度出發,識大體、顧大局,正確理解黨委意圖,正確對待組織決定。下面我代表局黨委提幾點希望和要求,與大家共勉:
一要講學習,迅速適應新的崗位。古人講“胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”。其實讀書學習不光能讓我們“懷若谷”和“氣自華”,更能指導我們的實際工作,提升我們的決策水平,強化我們的領導能力。大家即將走上新的崗位,也就意味著要離開熟悉的環境。到了新的單位,工作環境、工作對象、工作方式等都發生了很大變化,不認真學習、不深入學習,我們不僅不能履行好自己的職責,而且還會很快被形勢所淘汰。只有不斷學習新知識,掌握新本領,才能使自己的能力和水平迅速適應新崗位的要求。希望大家樹立“終身學習”的理念,堅持把學習作為一種政治責任,作為自我發展的第一需要,作為履行職責的前提條件,切實增強本領恐慌意識,以求知若渴的欲望、刻苦鉆研的精神、持之以恒的態度加強學習,擠時間,下苦功,多閱讀,多思考,多調研。到了新崗位后,我們尤其要注重相關政策業務的學習,堅持學以致用,努力把學習的成果轉化為領導單位全面建設的能力,爭取盡快適應新崗位,開創工作新局面。
二要講胸懷,處處維護班子團結。人的一生經常會面對進退得失,與人交往難免會出現磕磕碰碰。進退得失之際如何選擇,磕磕碰碰之時怎樣處理,這其中就有一個人胸懷的問題。有的人一事當前先替自己打算,遇榮譽就上,見責任就推;有的人遇到事情斤斤計較、生怕便宜了別人,虧欠了自己,以這種胸懷處事,我們的班子就不會團結,事業就不會發展。我們說講胸懷,并不是簡單地提倡見榮譽就讓,見責任就攬,而是說想問題、辦事情要有更高的起點,在處理涉及個人利益的問題時擺正自己的位置,正確對待組織,正確對待同志。“大鵬之舉,非一羽之輕;騏驥之速,非一足之力”。領導干部之間一定要相互包容,既要看到別人的長處,又要看到自己的短處,要多干事、少議論,多參與、少推托,多合作、少內耗,優點互相學習,經驗互相借鑒,問題互相提醒,意見互相溝通,眼睛盯著單位發展的大局,心里裝著職工群眾的利益。以這樣的胸懷處事,在對待個人進退得失時就會多一份坦然,在處理同志之間的關系時就會多幾分大度。以這樣的胸懷處事,我們就能以人格的力量確保班子的團結,推進事業的不斷發展。
三要講責任,爭創一流工作業績。梁啟超曾經說過:“人生于天地間,各有責任。一家之人各個放棄責任,則家必落;一國之人各個放棄責任,則國必亡”??梢?ldquo;責任”對于一個人、甚至一個國家的重要性。不論你從事什么性質的工作,扮演什么樣的角色,都會肩負各種各樣的責任。一顆道釘足以傾覆一列火車,一支火柴足以毀掉一片森林,一張處方足以決定一個人的生命。作為一名領導干部,我們肩負的責任更加重大。我們這次輪崗交流涉及面比較寬,有的人從自籌自支單位到了全額撥款單位,有的人從行政口到了黨口,這些新單位、新崗位既是展示自己才能的舞臺,也是替局黨委分憂,為職工群眾造福的舞臺。因此,無論在哪個單位、哪個崗位,我們都不能忘記自己肩負的責任。希望大家能在新的舞臺上盡快進入角色,充分發揮自己的聰明才智,認真分析形勢,搶抓發展機遇,以“創新、創業、創造”的勇氣和決心,爭創一流工作業績,不辜局黨委和單位職工群眾的厚望。
四要講底線,樹立干部良好形象。所謂底線,就是指我們做任何事情,都必須堅持的那些最低的最基本的界限、標準、原則、規定等等,不能越雷池一步,否則就是背叛和變質。古今中外,一部部歷史反復證明,小到一個集團或個人,大到一個政權或政黨,其由盛到衰的根本原因,都是由量變到質變,到頭來底線失守,無法扭轉,自取滅亡。作為領導干部,我們要始終做到嚴守紀律,清正廉潔,這就是一條底線。當前,社會上存在著形形色色的誘惑,要想抵御誘惑,守住底線,就要時刻保持清醒頭腦,珍惜組織的培養和信任,把黨的教育升華為內在的信念和道德約束力。無論什么時候,都要慎重對待人民賦予的權力,堅持原則,秉公辦事,不慕名利,不貪美色,清清白白做官,堂堂正正做人,踏踏實實做事,以一身正氣、兩袖清風樹立起領導干部為民、務實、清廉的良好形象。只有這樣,我們才能贏得職工群眾最廣泛的信任和支持,才能在工作中真正有所建樹。
同志們,“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土”。新的工作崗位,等待著大家去施展才華,書寫輝煌。真誠地希望大家盡快轉換角色,盡快融入崗位,盡快干出業績。也衷心地祝愿大家在新的崗位上工作順利,事業有成,為個人爭光,為組織添彩。
我就講這么多,謝謝大家!
篇3:主題班會-崗位實踐-換崗輪崗
活動目標:通過換崗、輪崗活動,讓每個孩子在班級中找到自己的位置,有責任意識,在實踐中獲得能力的提升,在崗位更換的過程中學會理解和體諒。
活動準備:
1.換崗、輪崗,明確好職責。
2.請上一階段表現突出者準備好演講稿。
活動過程:
一、回顧上一階段班級崗位實踐的成績
1.一階段,大部分小朋友都能認真完成崗位任務,每周星期五的大掃除也能自覺主動地完成,班級每次評比都取得好成績,這正是每一個小朋友共同努力贏得的榮譽。
2.請小朋友談談自己在崗位實踐中的收獲。
3.請上一階段評為“崗位之星”的同學做交流。
二、明確崗位及崗位職責
1.老師公布崗位有哪些?
2.請小朋友們根據自己的觀察,看看班級中是否需要增加什么崗位?馬上調整和補充。
3.老師再次明確每個崗位的職責,強調要愛自己的崗位,遇到困難可以及時請求幫助,但要學會堅持,懂得方法。
三、進行報名
1.請學生自己挑選適合自己的崗位,進行現場報名。
2.老師根據具體情況作適當的調整。
四、教師再次明確每位學生的崗位,繪制成表格,進行公示。