z小學教師校長交流輪崗實施方案

　　為進一步促進城鄉義務教育協調均衡可持續發展，優化我區學校教師合理配置，全面夯實教育內涵發展的基礎，根據z區教育局《z區學校（幼兒園）教師校長（園長）交流輪崗實施辦法（試行）》的通知（侖教〔20**〕43號），制定本實施方案。

　　第一條 以實現我區學校教育高位均衡發展、加快實現教育現代化為目標，不斷促進教師資源合理配置，優化教師隊伍結構，提升教師隊伍整體素質，增強教師隊伍活力，為辦好每一所學校提供有力保障。

　　第二條 根據區教育局要求，教師校長交流應遵循以下原則：

　?。ㄒ唬┐龠M均衡。均衡合理配置教師資源，優化教師隊伍的學科結構、職稱結構和年齡結構，縮小校際差距，縮小城鄉差距，努力辦好每一所學校，促進每一個學生健康成長。

　?。ǘ┰鲞M激勵。通過交流，增加鍛煉機會，消除教師職業倦怠，不斷激發工作熱情和創新能力，提高教師適應不同學校、不同學生的教育教學能力，增強教師隊伍活力，促進教師的專業發展和學校的可持續發展。

　?。ㄈ┯行蛄鲃?。教師校長交流工作納入區教育發展規劃和教師隊伍建設規劃，重點引導骨干教師和校長向農村學校（教學點）和城區薄弱學校流動，引導超編學校教師向缺編學校流動。

　?。ㄋ模┙y籌兼顧。統籌各類學校和教師的不同需求，統籌交流與培養、使用與結構優化，統籌學校需要和交流對象的實際情況，兼顧學校的辦學特色與優勢，兼顧交流對象的工作、生活和家庭實際情況，保持教師隊伍的動態平衡，維護學校良好的教育教學秩序。

　?。ㄎ澹┕_規范。公開教師校長交流辦法、程序和結果，規范操作，嚴肅紀律，加強監督，切實防止不規范、不公平以致腐敗現象的發生。

　　第三條 交流輪崗是指事業編制教師從一所學校調到另一所學校工作，并隨遷人事關系的流動過程。交流對象為在同一學校連續任職或任教達到一定年限的校長（包括其它他中層及以上干部，下同）和教師。

　　第四條以下人員可以不納入交流范圍：

　?。ㄒ唬┠谐^50周歲、女超過45周歲（具有高級職稱且選擇延遲退休的女教師為50周歲）的教師。

　?。ǘ┮延?所及以上其他學校的工作經歷且每所學校工作時間均超過3年及以上的教師。

　?。ㄈ┨幱谠衅诤筒溉槠诘慕處?，或患病并經區教育局指定醫院診斷不宜交流的教師。

　?。ㄋ模┈F承擔學校特色課程的領銜教師、承擔學校重大教科研項目的教師，經區教育局同意，可暫不納入交流。

　?。ㄎ澹┫乱粚W年擔任畢業班教學工作的教師，學校確需留任可暫緩安排，但延長時間一般不得超過一年。

　　第五條 以下人員為符合年度交流條件的對象：

　?。ㄒ唬┩粚W校任職滿九年的校長或書記；

　?。ǘ┩粚W校同一崗位任職滿6周年的副校級及中層干部；

　?。ㄈ┩粚W校任教滿12周年的教師；

　?。ㄋ模┓蚱拊谕粚W校的其中一方（符合第四條第一款的對象仍列入交流范圍）；

　?。ㄎ澹┓系谒臈l第2、3、4款可不納入交流條件，但在同一學校已連續任職滿15周年的有關人員；

　?。o3周年以上非城區學?；?所以上學校（幼兒園）工作經歷的，獲得區學科骨干及以上榮譽的城區教師；

　?。ㄆ撸┬路峙浠驈膮^外調入z城區學校滿3周年，未到z農村（非城區）學校服務的教師。

　?。ò耍┢渌蚬ぷ餍枰?、結構優化，需調整交流的有關人員。

　　第六條 對沒有達到交流條件或可不納入交流范圍的教師校長，本人申請要求交流的，經所在學校（幼兒園）同意并報區教育局批準也可納入交流對象范圍。

　　第七條交流在全區范圍內進行。交流后服務時間一般不少于3周年。

　　第八條 符合交流條件的校長原則上均要進行交流，區學科骨干及以上榮譽的教師每年參與交流的比例應不低于符合交流條件的骨干教師總數的15%。義務段學校、幼兒園、成人學校每年流動率不少于教師總數5%-8%。

　　第九條 支教、借調人員及教育集團內校際交流情況計入其他學校工作經歷；中心學校內校際流動計同一所學校工作經歷。

　　第十條 校長交流輪崗工作一般參照《z區教育局關于完善中小學（幼兒園）校長（園長）隊伍管理的若干意見》（侖教人〔20**〕19號）文件進行；中層干部交流輪崗工作一般按《z區學校實施中層干部競聘上崗的實施意見》（侖教人〔20**〕12號)及崗位對等、人崗相適等原則進行，超齡人員視作一般教師進行交流輪崗；教師交流輪崗人員推薦確定的順序一般按個人志愿、同一學校工作年限、年齡及教學工作特殊需要的順序排列。

　　第十一條 激勵保障

　?。ㄒ唬┬氯瘟x務教育段學校校長應有在2所及以上學校工作的經歷，其中每所學校工作時間一般不得低于3周年，或在農村學校有6周年及以上的工作經歷。

　?。ǘ┝x務教育學校教師評選省特級教師、區級及以上名師名校長（園長）時，被評選人須具有2所及以上學校的工作經歷，且每所學校工作時間不得低于3年，或在農村學校有6年及以上的工作經歷。

　?。ㄈ﹨⒃u中級及以上職稱，須具備農村（非城區）任教一年及以上的經歷；參評名優骨干教師，須具備三年及以上農村（非城區）任教服務經歷。骨干教師農村學校服務經歷納入年度骨干教師考核指標。

　?。ㄋ模┰谑√丶壗處?、省教壇新秀評選，以及浙派名師名校長培訓和省級骨干教師培訓中，優先向城區學校交流到農村學校的骨干教師傾斜。

　?。ㄎ澹┓辖涣鳁l件無其他特殊原因拒不交流的教師，三年內不得評先、評優及晉升高一級職稱資格。

　　第十二條 工作程序

　?。ㄒ唬┏闪⒔處熜ｉL交流工作領導小組，在深入調研，全面了解和分析教師校長隊伍的編制、職數、分布、結構、工作年限等基礎上，制定教師流動工作方案。

　?。ǘ┰谌７秶鷥茸龊眯麄鲃訂T工作，并根據本辦法按類統計符合交流條件人員名單，并在校內公示無疑后報送區教育局人事科匯總。

　?。ㄈW校按教學工作、結構優化及隊伍建設等需要，上報學校干部師資需求情況。

　?。ㄋ模┩扑]確定擬交流輪崗人員名單。中層及干部由教育局人事科負責推薦，教師由學校負責推薦。擬交流輪崗人員推薦名單經區教育局分管領導審定后予以公示。

　?。ㄎ澹┨顖笾驹?。交流輪崗人員對照崗位要求及自身條件，客觀合理地填報志愿意向，每人可填報三個志愿。

　?。﹨^教育局統籌調配。根據教師志愿意向、學科需求情況、流動條件的順序進行初次調配；對第一次調配未到位的人員經過志愿調整等程序進行第二次調配；對前兩次調配未到位的人員經過協調（必要時通過搖號）完成調配。

　　附件：教師、校長（園長）輪崗交流輪崗工作流程表

　　教師交流輪崗工作流程表

　　學習上級文件，制定學校交流輪崗工作方案

　　傳達上級文件和學校交流輪崗工作方案，進行宣傳動員

　　學校統計符合交流條件人員名單，經校內公示無疑后，

　　報送區教育局人事科

　　學校上報干部、師資需求情況

　　區教育局下達學校教師校長交流輪崗任務及崗位指標

　　推薦并確定擬交流輪崗人員名單

　　擬交流輪崗人員填報志愿意向

　　統籌調配

　　辦理調動手續

篇2：食品公司黨政群機關中層干部交流輪崗辦法

　　食品公司黨政群機關中層干部交流輪崗暫行辦法

　　為規范機關中層干部交流、輪崗工作，激發干部隊伍活力，優化干部隊伍結構，提高干部隊伍整體素質，促進干部勤政廉政，提升工作效能和執行力，根據《深化干部人事制度改革綱要》和《公務員法》有關規定，結合實際制定本辦法。

　　一、交流輪崗的形式和重點

　　(一)中層干部交流輪崗的主要形式：

　　1、跨部門交流。即中層干部在公司直機關不同部門之間交流。

　　2、跨區域交流。即公司直機關與公司機關、公司機關與公司機關之間中層干部交流。

　　3、內部輪崗。即中層干部在本部門、本公司不同崗位之間輪換。

　　(二)中層干部交流輪崗的重點：

　　1、中層干部中的副科級后備干部；

　　2、同一單位或崗位任職時間較長的中層干部；

　　3、執紀執法、干部人事、財政審計、項目審批、資金管理、工程建設管理等專職崗位上的中層干部。

　　二、交流輪崗的對象

　　(一)跨部門、跨區域交流的對象：

　　1、副科級后備干部缺乏兩個以上單位工作經歷的；

　　2、在同一單位任職滿8年，或在同一單位的執紀執法、干部人事、財務審計、項目審批、資金管理、工程建設管理等崗位任職滿5年的；

　　3、按照《公務員法》應當回避的；

　　4、在同一單位工作滿5年，本人自愿交流，并經本單位黨組（委）同意的。

　　(二)內部輪崗對象：

　　1、在同一單位的同一崗位(執紀執法、干部人事、財務審計、項目審批、資金管理、工程建設管理等崗位除外)任職滿5年的；

　　2、公司直機關應進行跨部門、跨區域交流的對象，男滿50周歲、女滿45周歲的；

　　3、應進行跨部門、跨區域交流的對象，因其他各種原因經組織批準未能交流的。

　　三、交流輪崗的程序

　?。ㄒ唬┛绮块T交流工作程序：

　　1、產生預備交流人選。根據本辦法和交流條件，分別采取個人申請、組織批準，單位推薦，組織人事部門根據工作需要直接確定等三種方式，產生預備交流人選。

　　2、確定預備交流職位。在用人單位申報預備交流職位的基礎上，組織人事部門將申報單位空缺的職位、預備交流人選所對應的職位統一調劑，確定預備交流職位，進行公示。

　　3、組織填報交流志愿。根據確定的預備交流職位要求，書面征求預備交流人選的擇崗志愿。

　　4、雙向選擇確定交流人選的職位。結合個人意愿和用人單位意見，提出交流人選和職位的安排意見。對個人志愿與交流職位不能達成一致的預備交流人選，組織人事部門可以個別征求志愿，實施調劑安排。一次性交流崗位較多時，可實行跨部門競爭上崗。

　　5、研究決定并辦理手續。對確定交流的中層干部，由組織人事部門研究決定并辦理相關手續。

　?。ǘ┛鐓^域的縣直機關與公司機關、公司機關與公司機關之間的交流，堅持順向、有序流動的原則，由組織人事部門協調實施。

　?。ㄈ﹥炔枯啀徲筛鞑块T、各部門根據本辦法的規定組織進行，或進行競爭上崗。

　　四、交流輪崗的保障措施

　　(一)中層干部交流輪崗工作一般每2年集中組織一次。

　　(二)今后凡提任副科級領導職務的，原則上應具有兩個以上單位的中層崗位工作經歷；提拔擔任鄉鎮領導班子成員的，原則上應具有公司基層工作經歷。對交流的干部，同等條件下優先提拔任用；是后備干部的，仍列為新單位的后備干部。

　　(三)鼓勵公司直機關干部自愿交流到公司基層機關工作。

　　五、交流輪崗工作紀律

　　(一)干部交流輪崗應嚴格執行領導職數和編制規定，不準超職數、超編制配備中層干部。

　　(二)各級黨組織必須嚴格干部交流、輪崗工作程序，集體研究決定交流、輪崗對象。不準個人或少數人指定對象，不得借交流輪崗超編進人、對干部進行排擠或打擊報復。

　　(三)任何地方和單位都必須堅決執行上級關于干部交流、輪崗的決定。

　　(四)干部必須服從組織作出的交流、輪崗決定。對無正當理由，拒不服從交流、輪崗決定的干部，依照相關規定進行組織處理。

篇3：X人民醫院重點崗位重點人員定期輪崗交流制度

　　z人民醫院重點崗位、重點人員定期輪崗交流制度

　　為防止院內重點崗位、重點人員通過職務便利，謀取不正當利益，從源頭上預防職務犯罪的發生。根據衛生廳、市衛生局相關工作安排，結合我院實際情況，特制定zz市人民醫院重點崗位、重點人員定期輪崗交流制度。

　　一、制度意義。

　　實施重點崗位工作人員輪崗交流，有利于進一步增強重點崗位工作人員的廉潔從業意識，進一步推進黨風廉政建設和衛生行風工作，也是關心和愛護干部職工、培養和鍛煉干部隊伍、促進各項工作的一項積極舉措。

　　二、重點崗位。

　　1、藥劑科、設備科、財務科等部門。

　　2、其它關鍵崗位。

　　三、重點人員。

　　1、以上重點崗位負責人。

　　2、以上重點崗位的分管領導。

　　3、會計、出納等關健崗位人員；從事藥品（醫療器械、醫用耗材、后勤物資、工程物資）采購、保管人員。

　　4、其他關鍵崗位的人員。

　　四、輪崗期限

　　1、重點崗位同一職位上任職，原則上每2年輪崗交流一次。

　　2、如有特殊情況，根據實際情況需要可以適當延長或縮短輪崗年限，適時地進行輪崗交流。

　　五、具體措施

　　1、重點崗位、重點人員的輪崗交流由醫院管理層會議集體研究決定。

　　2、重點崗位、重點人員輪崗必須堅持量才適用，效能優先，擇優上崗和個人服從組織的原則。

　　3、對于重點崗位的分管領導，實行定期調整。

　　4、發現重點崗位、重點人員存在問題和隱患的，應及時整改、調查處理。

　　5、醫院應將輪崗情況，報送市衛生局、市組織部、紀委備案。

　　本制度自下發之日起執行。