幼兒園小班戶外游戲體育活動時間安排
班級：小一班
教師：
一.現狀分析
1.小班幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想，身體不夠協調。
2.戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有很好的體現出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。
3.幼兒對體育運動的興趣很高，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動。
4.幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動，喜歡表現自己，喜歡扮演各種角色。
二.小班幼兒年齡特點
1.學習按指令行動，生活自理能力增強。
2.行為明顯受情緒支配。
3.對他人的情感反映敏感性增強。
4.動作協調性增強。
5.模仿性強
三.活動目標
1.培養幼兒對體育運動的興趣，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質。
2.培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
3.針對個別特殊幼兒多提醒、多關心、多指導，使整體幼兒獲得全面的健康教育，
提高幼兒的協調性，動作的靈活性。
4.培養幼兒同伴間合作能力，遵守活動規則，增強自我保護意識
四.活動措施
1.活動場地小型、舒適
小班的孩子大肌肉群發育不太完善，走路蹣跚，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上。這樣，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大操場較遠的一塊小空地做活動場地，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響，也不會因躲在角落里被老師忽略。集合時，只要招招手，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁。
2.活動方式循序漸進
小班幼兒游戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等。游戲中教師扮演主要角色，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑、盡情跳?；顒訒r我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加。自由活動中，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移，孩子們熟悉了，自主性，目的性也會隨之提高。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣。
3.活動安排科學合理
小班幼兒易疲勞，注意力易轉移，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個游戲，每個游戲的時間為6-7分鐘。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個活動就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣。
4.活動規則簡明易行
幼兒在戶外活動比在室內活躍，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意，就會發生事故。因此在活動過程中，根據游戲情節增添簡易規則。如“開飛機”時，用“飛機和飛機相撞會爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心，應防止相撞。游戲“一列火車長又長”，以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞，出事故的駕駛員要被淘汰。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的規則。
在這樣豐富多彩的戶外游戲中，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強，體質逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當然孩子們的成長是日新月異的，在以后戶外體育活動的組織中，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念。在堅持游戲化地組織孩子活動的同時，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子，提供足夠的空間讓孩子創新活動內容。
幼兒園小班戶外活動計劃安排表
月份
周次
上午
上午
下午
計劃內容
3月份
第一周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、紅燈停綠燈行
2.切西瓜
3、丟手絹
第二周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小青蛙找媽媽
2、丟手絹
3、揪尾巴
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、鉆洞洞
2、小雞抓蟲
3、丟手絹
第三周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1.小白兔采蘑菇
2、小青蛙跳荷葉
3、切西瓜
第四周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小皮球真可愛
2、小兔采蘑菇
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小汽車嘀嘀叫
2、揪尾巴
4月份
第一周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小雞捉蟲子
2、小青蛙跳荷葉
3、切西瓜
第二周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、鉆魚網
2、快樂的小猴子
第三周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小馬過河
2、小獅子學本領
第四周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、秋風吹樹葉
2、快樂的小司機
5月份
第一周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、踩影子
2、汽車總動員
第二周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小白兔拔蘿卜
2、小球去旅行
第三周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小螞蟻搬豆豆
2、小風車轉轉轉
第四周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、蕩秋千
2、泡泡不見了
3、拍籃球
6月份
第一周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、學小動物走路
2、小企鵝真能干
第二周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、拋雪球
2、送小沙包回家
第三周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、木頭人
2、小狗真聰明
3、拍籃球
第四周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、我是小小解放軍
2、貓捉老鼠
7月份
第一周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、小白兔拔蘿卜
2、小球去旅行
第二周
8:00-8:20
10:10-11:20
14:45-15:10
1、蕩秋千
2、泡泡不見了
3、小雞抓蟲
篇2：大二班戶外活動計劃
20**-20**年第二學期大二班戶外活動計劃
一、我班幼兒戶外體育活動情況分析：
經過大班的上學期，目前我班幼兒在體育動作發展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，但班級上的幼兒動作發展水平存在著一定的差異，還有很多幼兒的動作協調性不夠，在遇到困難時候欠缺勇敢和克服困難的勇氣，對環境適應力和疾病抵抗力較差。所以，在今后組織幼兒體育活動中應考慮，既要以游戲為主，還要注重運動技能的培養。照顧幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發展。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提。
二、戶外體育游戲活動目標：
1、培養幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動，促進幼兒身體形態結構和機能發育。
2、通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質達到標準。
3、利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養幼兒用器材進行鍛煉的能力，發展幼兒自主性和創造性;學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發展。
4、利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規則、勇敢競爭、克服困難的良好品質。
三、具體內容及活動安排：
三月：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--走、跑能力的戶外體育游戲為主，其他能力為輔。
1、練習聽老師信號改變速度方向走、跑和躲閃地走跑練習，初步發展幼兒反應的敏捷性。
如：體育游戲《機器人》、《分清左右》、《老鷹捉小雞》等。
2、練習自如地繞過障礙物曲線走和跑，發展幼兒對動作的控制性。
如：體育游戲《請你跑》、《我最棒》等。
3、練習距離為20--25米的速跑動作，能追逐躲閃，發展幼兒的反應能力。
如：體育游戲《快跑比賽》、《冰糕化了》等。
四月：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--跳躍的能力為主，其他能力為輔。
1、練習雙腳立定跳遠動作和跨跳動作，發展幼兒身體的協調性。
如：體育游戲《青蛙捉害蟲》、《看誰跳得遠》、《小馬過河》等。
2、練習從30厘米處雙腳向下跳，要求落地平穩，繼續發展幼兒動作協調性。
如：體育游戲《小傘兵》等。
3、學習能練習縱跳觸物、雙腳向前跳和單雙腳交替跳，發展小腿踝部伸肌，培養幼兒的彈跳能力。
如：體育游戲《摘果子》、《投籃》、《袋鼠搬家》、《狼和小兔》等。
五月：本月以練習發展幼兒大肌肉項目--投擲能力(投遠、投準等方面練習)為主，其他能力為輔。
1、練習兩人相距3米左右，熟練拋接皮球，發展幼兒上肢力量和協調能力。
如：體育游戲《看誰接得準》、《叫號拋接球》等。
2、練習肩上揮臂投遠動作，發展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌，發展幼兒身體的協調能力。
如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》等。
3、練習瞄準投擲，發展幼兒上肢和手腕的協調能力。
如：體育游戲《套圈》、《投球》等。
六月：本月以練習幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主，其他能力為輔。
1、練習能十分熟練地手膝著地爬行，能順利鉆過障礙物。
如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等。
2、練習在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發展幼兒平衡能力。
如：體育游戲《體操運動員》、《頂沙包走小橋》等。
3、練習能兩臂側平舉，單腳站立數分鐘或者閉目自轉3圈。
如：體育游戲《小飛行員》、、《金雞獨立》等。
大二班
20**年3月