隆回縣萬和實驗學校人防教育實施方案

　　為促進人防知識教育工作的制度化、規范化，進一步加快萬和實驗學校以德育為核心的素質教育進程，培養德、智、體全面發展的中小學生，根據《中國教育改革和發展綱要》、《人民防空法》、《義務教育法》和《國防教育法》及安全文明校園學校建設的發展要求，在隆回縣人防辦的直接領導下，結合本校實際情況，特制訂本計劃。

　　一、指導思想

　　人防教育根據國家人防辦、國家教育部關于“充分準備、積極穩妥、注重實效、逐步提高”的要求為指導，通過學校教育活動貫徹落實《人民防空法》規定的“國家開展人民防空教育，使公民增強國防觀念，掌握人民防空的基本知識和技能”和“在校學生的人民防空教育由各級教育主管部門組織實施”的精神，堅持理論聯系實際的方針，把人防教育納入學校國防教育和學生素質培養的重要內容，使人防教育成為學校德育的重要組成部分，讓我校的人防教育工作進一步規范化、制度化、正規化，促進人防教育的深入發展。

　　二、工作目標

　　1、把人防教育納入學校德育教育體系，作為國防教育的重要載體，并使之制度化、規范化，強化學校素質教育和校風校紀的養成，促進學校精神文明建設。

　　2、繼續完成對學生的防空常識和三防(防核武器、化學武器、生物武器)知識的普及教育，使學生豐富知識，增強人防意識和國防觀念，激發忠于祖國、熱愛祖國的情感，樹立崇尚科學的良好風尚，弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神。

　　3、拓寬人防教育內容，向民防教育內容延伸，將戰時防空和平時防災相結合，使學生不僅掌握人防技能，而且培養自救互救、應付突發事件(事故)的自我保護能力，全面提高學生的防護素質。

　　4、積極探索學校人防教育工作的新路子，努力改革教育方法，加強學術研究，提高教學質量，力爭在全縣樹立典型示范作用。

　　三、工作思路

　　1、抓好領導班子建設

　　為了推動人防知識和國防教育廣泛、深入地開展，學校成立“人防教育領導小組”。

　　組長：賀春暉

　　顧問：隆回縣人防辦領導

　　副組長：陳名喜、易年樹、劉雪冰、陽希明

　　成員：肖綏城、彭志鵬、劉朝暉、羅利波以及各班班主任

　　主講：彭志鵬

　　特邀課外輔導：張岳力、劉喜軍、黃秋萍

　　人防教育工作領導小組辦公室設在教導處，由易年樹副校長負責。

　　2、抓好“五定”的常規要素。

　　定年級：把人防知識的集中教育對象固定為高一學生，通過主題班會、專題課堂、實踐活動等形式，實現對高中學生人防知識教育的普及。

　　定課時：規定學生在校期間要接受8--10個課時的人防知識集中教育。

　　定內容：人防教育內容主要包括人民防空的任務和普及人防教育的意義、現代空襲與防空襲行動、核武器、核事故及其防護、化學武器(事故)及其防護、生物武器及其防護、自我防護基本技能、地震與火災時的應急行動、防護技能動作演練。此外，結合我校學生的校情教育、安全教育、禁毒教育、法制教育、紀律教育、軍訓等適當增加相關內容。

　　定教師：安排師德高、教學好、責任心強，同時又熱心學生德育工作的教師擔任人防知識的教學工作，并通過集中培訓、外出學習、集體備課等方式，保證教學效果。教師的選擇主要在思想品德、體育等學科教師中選擇。

　　定考核：學生完成人防教育計劃規定的全部教學內容后，學校組織統一考核。

　　四、工作措施

　　1、在學科中滲透人防教育，理論聯系實際，達到綜合知識的整合。

　　2、加強人防教育的輿論宣傳活動。利用各種宣傳手段，定期刊出以人防知識為內容的宣傳欄、黑板報以及宣傳標語，營造教育氛圍。

　　3、開展人防教育主題班會活動。根據實際情況，通過“請進來，走出去”來組織主題班會、觀看人防知識和國防教育錄像、聽取主題報告講座、參觀人防工事、觀摩消防演練等豐富多樣的教育形式活躍人防教育工作。

　　4、實行獎勵機制，評選人防教育優秀班級和優秀學員。

　　總之，把人防教育作為我校德育工作的一個重要內容，作為我校綜合實踐活動教育的延續，作為我校社區教育的重要組成部分，充分發揮其教育資源整合的重大功效。

　　五、工作流程

　　時間

　　主要工作內容

　　11.25

　　人防教育啟動儀式籌備

　　11.28

　　人防教育啟動儀式(縣人防辦領導講話)

　　人防教育第一、二講

　　11.29

　　人防教育第三、四、五講

　　12.03

　　各班黑板報出刊并評比。主題：人防知識

　　12.05

　　人防教育第六、七、八講

　　12.06

　　人防教育成果調研

　　12.12

　　階段性總結(縣人防辦領導講話)，表彰人防教育優秀學員

　　(注：時間調整另行通知)

　　六、經費預算

　　橫幅

　　550.00

　　黑板報評選

　　220.00

　　永久宣傳欄

　　150.00

　　調研命題、閱卷

　　180.00

　　講座

　　200.00

　　監考

　　360.00

　　工作人員開支

　　1250.00

　　優秀學員獎品

　　600.00

　　上課輔導

　　1000.00

　　合計

　　4510.00

篇2：人防宣傳教育進學校工作計劃

篇一：莆田市秀嶼區人防宣傳教育進學校方案

　　一、充分認識加強人防民防教育的重要意義

　　民防教育是國防教育的重要組成部分，是公共安全教育的重要方面, 是素質教育的重要內容。我國正面臨著復雜的國際安全形勢，周邊地緣戰略競爭加劇。同時，各類自然災害、事故災難、公共衛生事件等威脅依然嚴峻。綜合復雜、多變的新形勢，要求我們樹立憂患意識，切實加強初級中學學生民防教育工作，幫助學生提高國防素養，了解掌握防空防災應急自救互救知識和技能，這既是建設平安校園、平安家庭、平安社會的基本要求，也是培養社會主義事業建設者、保衛者和接班人的迫切需要，更是包括教育、人防等各級黨委政府職能部門的共同責任。

　　各級教育部門和人防部門要重視和加強在校學生的民防知識教育，將人民防空和防災救災知識教育納入教學計劃，開展形式多樣的教育教學活動，把民防知識教育作為學生必備的生存素質教育，貫穿基礎教育的全過程，系統全面地提升應急自救互救能力，最大限度地減少或避免災害事故造成的損害。

　　二、切實安排好學校人防民防教育工作

　　(一)課時安排。人防民防教育是拓展學校德育工作，深化學生素質教育的重要途徑。全縣初級中學人防民防知識教育課程統一安排在七年級進行，每學年總課時為20課時。人防民防知識教學授課形式主要以班級授課為主，也可以大、小課結合，長、短課結合，納入到學校素質教育、安全教育范疇。

　　(二)師資配備。各學校要有一名領導分管人防民防教育工作,配備有一定軍事知識,思想素質好,教學業務精的同志擔任人防民防知識專(兼)職課程教師,保持人防民防教師隊伍的穩定。任課教師工作量的計算與其他綜合實踐活動課程教師工作量計算相同。要保證課時落實,支持人防民防知識課程的教學研究工作。

　　(三)教材選用。教材統一使用安徽省人民防空辦公室編印、人民教育出版社的《中學生防空防災知識》課本。由縣人防辦免費配發到各學校，教學中各校要充分利用縣人防辦配發的其他輔助資料。

　　(四)教學內容。初級中學人防民防教育以學習現代高技術空襲兵器、核武器、化學武器、生物武器的殺傷破壞性能及防護措施，戰時遭到空襲時的疏散、自我防護、自救互救的基本知識，制式防護器材的使用和簡易防護器材的制作知識為基本內容。在學生掌握人民防空基本知識和技能的同時，應本著平時戰時兩用、防空防災結合的原則，在教學內容上，注重戰時次生災害、平時災難事故的防護知識拓展與學校平時的素質教育、安全應急知識教育中的“五防”(防溺水、防火、防震、防交通事故、防中毒)和“兩練”(應急疏散演練、自救互救演練)活動相融合。人防民防知識教育要盡量采用多媒體教學，同時還可以采取其他靈活多樣的教學方式。如利用體育課、活動課、軍訓課等安排防護動作訓練、器材制作、參觀見習等教育內容。各學校要大力開發活動課程，寓教于樂活動之中，組織多樣化的國防教育和人防民防教育活動，如圖片展覽、編手抄報、出黑板報、簡易防護器材制作、開展人防民防知識咨詢、舉行時事講座、參觀人防工程、實戰防護訓練等。

　　三、考核獎勵

　　縣人防辦(民防局)和縣教體局共同負責對學校人防民防教育工作進行考核。

　　考核時間安排在每年年底，考核采用聽匯報、聽課、問卷調查、查資料等形式;主要考核學校在人防民防教育工作中組織領導、課程計劃、工作總結;教師教案、課件制作及學生成績冊等情況。對成效顯著、業績突出的，由縣人防辦(民防局)、縣教體局報縣政府予以表彰。

　　長豐縣人民政府辦公室

　　20**年11月23日

莆田市秀嶼區人防宣傳教育進學校方案

　　人民防空宣傳教育是國防宣傳教育工作的重要組成部分，是全面推進人防事業又好又快發展的基礎性工作。為進一步加強學校人防宣傳教育，促進人防法律、法規等知識進課堂，增強全體師生國防觀念和人防意識。特制定秀嶼區人防宣傳教育進學校方案。

　　一、指導思想和總體目標

　　以***理論和“***”重要思想為指導，以推進人防事業的發展和增強公民國防意識和人防觀念為目的，認真貫徹落實以人為本和***的要求，拓寬宣傳教育渠道，普及現代防空知識，重點推進人防意識進學校，開展形式多樣的宣教活動，營造濃厚的氛圍，努力提高全體師生的國防觀念和人防意識，促進應急防護能力的全面提高。

　　二、教學意義

　　人防宣傳教育是學校實施素質教育的一項重要內容，它有利于樹立共產主義信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，有利于培養愛國主義、集體主義精神，有利于普及學生科技知識、有利于磨練學生意志品質，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰勝困難的信心和勇氣。從更深層次認識，在學校開展人防教育、不僅可以提高學生的國防觀念和人防意識，而且可以帶動家庭和社會，產生更多的效應，從而提高全民國防觀念和人防意識。

　　三、教育內容

　　在學生中側重進行人防基本知識和技能的教育，使他們掌握防核武器、防化學武器、防生物武器的基本常識，以及防空疏散隱蔽、自救互救、制作簡易防護器材和使用制式防護器材、辨別防空警報信號等知識。

　　四、教育對象

　　20**年確定莆田十中、笏石私立中學、大丘中學、秀山中學的初一、高一年段為試點，共50個教學班，約5000學生。20**年在試點的基礎上逐步擴大到全區中學。

　　五、教學組織

　　1、師資培訓。組織教師參加福州市人防培訓班，各試點學校選派一名優秀課任教師參加，培訓時間為7月2日至7月4日，地點為閩候縣人防辦，經費由區人防辦負責。

　　2、授課方式。(1)初一年段開設人防知識課，每學期安排8課時，具體由各校自行安排，并報區人防宣傳教育進學校領導小組備案。(2)高一年段結合新生入學軍訓組織觀看即時新聞、相關電影、歷史資料及地震、洪澇、山體滑坡、核武器、生化武器襲擊等影視資料，從感觀上接受人防知識教育。

　　3、教學資料。人防掛圖10套，教材《人防知識》1500本，人防知識光碟10盤。以不增加學生經濟負擔為原則，教材由區人防辦負責統一購買，并免費發放到各有關學校。

　　4、教學觀摩。在笏石私立中學開設公開課，各校人防任課教師觀摩。

　　5、知識競賽。期末時進行人防知識測試，檢查教學情況，表彰先進，對個人成績前三名，團體成績前三名的給予一定的經濟獎勵。

　　6、加強宣傳。利用學校固定宣傳欄，每校每學期開放人防專欄宣傳2期，同時編制人防知識，利用校園網絡平臺向全校師生宣傳，擴大宣傳覆蓋面。

　　六、組織領導

　　1、成立機構。為了扎實做好秀嶼區人防宣傳教育進學校工作，區人防辦、區教育局聯合成立人防宣傳教育進學校領導小組，組長由區人防辦主任黃德明擔任、副組長由區教育局施夏迪副局長和區人防辦陳建珊副主任擔任，成員由區人防辦、區教育局、各有關學校分管副校長組成，領導小組下設辦公室，辦公室設在區人防辦，辦公室主任由陳建珊兼任。

　　2、加強領導。各有關學校要高度重視，人防宣傳教育進學校工作要專門指定一名副校長負責，選派骨干教師任教，日常教育工作由各校政教處具體負責。區人防宣傳教育進學校領導小組將定期進行督促檢查，確保工作落實。