物業經理人

中心小學國語學習方案

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  20**-20**學年第一學期拍克其中心小學國語學習方案

  加強國語培訓學習工作,是少數民族區域提高工作效率加強自身建設的需要,有利于進一步密切黨群、干群關系、有助于增進民族團結、促進社會穩定。為進一步教師的綜合素質,不斷提高基層干部掌握“雙語”交流的表達能力,更好地向廣大基層群眾宣傳黨的各項方針政策,維護社會政治大局穩定,提升基層組織建設水平?,F制定如下方案:

  一、指導思想

  以教師職業道德為準繩。以更新師德觀念,規范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設,強化師德素質。進一步提高教師國語學習重要性的認識。

  二、總體要求

  學校45歲以下的教師國語能力要全部達標,達到自治區黨委組織部規定的基本要求。

  具體要求:著重提高教師的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂國語日常工作、學習、生活用語;說的能力,必須掌握20個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用國語安排和總結工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學習等相關內容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內20個常用詞,能夠寫出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話提綱。

  三、提高國語水平基本措施

  嚴格執行教師國語學習“八個一”制定。

  1、每人一套國語教材。

  2、每天聽說讀寫一小時。

  3、每天要求教師觀看《新聞聯播》。

  4、每天背誦一篇國語課文。(每個年級的業務組長負責)

  5、對本周國語學習進行書寫練習。

  6、每周使用國語上一節匯報課。

  7、每周一次國語學習總結會。

  8、每月一水平測試。

  針對教師我校還做出一系列措施:地區測試不達標的老師實行跟班制,沒有課的教師到自己所帶班級進行國語聽課,利用學校資源進行維漢教師“一對一”學習,做到相互監督、相互學習。開辟校園宣傳國語專欄,通過宣傳專欄,讓全校師生每天學習一句日常用語。每周一首紅歌,每天必唱。

  4、學習內容及形式:

  根據地區測試成績為準。

  不合格的以二年級教材為主,掌握日?;居谜Z。

  基本合格的以三年級教材為主,掌握基本課堂教學術語和日常用語。

  合格的以四年級教材為主自主學習,要求能熟練使用國語進行授課和熟練使用課堂教學術語。

  學習形式以集中培訓和自學為主,分層次進行國語水平的提高。

  六、考核獎懲

  1、將績效工資的30%跟國語學習考核掛鉤,對于抽查、測試不合格的教師扣除相應的績效工資,獎給優秀教師。

  2、學校不定期對教師國語學習進行督促檢查,對學習好的給予表揚和獎勵,對國語學習不重視的給予通報。

  3、國語考核與教師年度考核掛鉤,考核不合者,年終考核不予評優。

  7、領導小組

  為加強教師國語學習,學校特建立國語學習領導小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  拍克其鄉中心小學

  20**年9月16日

  教務處

篇2:浦口外國語學校首屆英語節活動方案

  浦口外國語學校首屆英語節活動方案

  一、活動主旨

  進一步推進素質教育,努力培養學生的創新精神和實踐能力,創設良好的英語學習型校園。讓英語節成為每一個孩子的節日,讓英語節成為學校一道亮麗的風景,真正讓每一個孩子在活動中體驗學習英語的快樂。讓孩子在實踐中學會應用英語,通過此次活動,了解更多英語知識和文化;了解英語國家的歷史、風土人情。創造濃郁的英語氛圍,激發學生學習英語的興趣,培養和提高學生運用英語的能力。滿足中學生成長中的個性化培養的需求。

  二、主題

  Growing up with English

  三、組織領導

  南京浦口外國語學校初中部首屆英語節組委會:

  組長:陳桂萍

  副組長:胡歧曦

  總策劃:吳加芳

  宣傳:周玲梅

  成員:

  初一年級組教師

  四、活動內容與要求

  (一)萬圣節Party

  活動負責人:吳加芳

  周玲梅

  時間:10月31日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  活動形式:

  1.萬圣節介紹;

  2.英語情景劇表演;

  3.猜單詞;

  4.欣賞英語歌曲和視頻;

  (二)英語單詞競賽活動

  活動負責人:吳加芳

  周玲梅

  時間:11月7日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  范圍:七年級

  命題:吳加芳

  評委:吳加芳

  周玲梅

  顧郡秋

  潘盼

  活動要求:

  1.請各英語老師先在本班發動全班學生,人人參與。

  2.獎項設置

  優秀小組:3組/班

  (三)英語說故事競賽活動

  活動負責人:

  時間:11月21日(周三第8節課)

  地點:學校報告廳

  范圍:七年級

  評委:陳桂萍

  胡歧曦

  各班班主任

  評分標準:發音(3分)、創意(2分)、內容組織(2分)、儀態(2分)、時間控制(1分)

  活動要求:

  1.要求各英語老師在班級初選,人人參與;

  2.每班準備5-6個節目,上報后集中參加學校表演。

  3.評獎:一等獎4名

  二等獎4名

  三得獎4名

  優秀4名

  (四)英語手抄報比賽活動

  活動負責人:

  時間:11月28日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  范圍:七年級

  評委:各班學生

  評獎(團隊獎):優秀小組:3組/班

  活動要求:

  1.要求各英語老師提前布置好這項工作,使用8K紙,做到人人參與。

  2.請各班先進行初評。年級組進行復評。擇優在學校櫥窗進行展覽;其余在本班教室展覽。

  3.獎項設置:一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名。

  (五)英語口語競賽活動

  活動負責人:

  時間:12月5日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  范圍:七年級

  命題:吳加芳

  閱卷:

  活動要求:

  1.請吳加芳、周玲梅、顧郡秋、潘盼各負責一個班;

  2.獎項設置(團隊獎):優秀小組:3組/班

  (六)英語電影欣賞

  活動負責人:

  時間:12月12日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  范圍:七年級學生

  選材:周玲梅

  活動要求:

  1.安全第一,吳加芳、周玲梅、顧郡秋、潘

  盼各負責一個班級;

  2.按鈴聲正常上下課。

  3.中途不允許學生隨便外出。

  (七)英語閱讀與寫作競賽

  活動負責人:吳加芳

  時間:12月19日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  范圍:七年級學生

  評委:

  活動要求:

  1.試場布置按期中考試要求布置

  2.獎項設置:一等獎4名,二等獎6名,三等獎8名

  3.獎項設置(團隊獎):優秀小組:3組/班

  (八)圣誕節和元旦Party

  活動負責人:

  時間:12月26日(周三第8節課)

  地點:各班教室

  活動形式:

  1.圣誕節和元旦節日介紹;

  2.英語情景劇表演;

  3.個人才藝表演;

  英語組

  二0一二年十月二十六日

篇3:外國語學院優秀團支部優秀班級體申請細則

  關于20**——20**年度優秀團總支、優秀團支部、

  優秀團日活動、優秀團干部和優秀團員評選細則

  附件1

  優秀團總支評選標準

  一、思想道德建設

  1、團總支班子有較高的政治思想覺悟和政策水平,能夠在同學中有效開展馬列主義、*思想、***理論、“***”重要思想、***、十七屆六中全會和*同志在紀念辛亥革命一百周年大會講話的學習活動,進行黨的路線、方針、政策的教育。

  2、從學生的思想實際出發,生動活潑、創造性地開展思想教育工作。抓住重要歷史契機,進行形式新穎、內容豐富的主題教育活動。

  二、校園精神文明建設

  1、能夠積極開展精神文明創建活動,努力創造良好校園文明氣氛。開展多種道德教育,倡導文明行為,帶領同學健康成長;創立優良的學風、校風。

  2、大力開展青年志愿者活動,并積極探索青年志愿者活動在機制建設、隊伍梯隊、資源整合等方面的規律。

  3、在經?;?、基地化的青年志愿者活動的基礎上,堅持廣泛開展就業見習活動。

  三、校園文化建設

  1、積極開展豐富多彩、健康有益的科學文化活動。為同學的健康成才創造良好的校園環境和文化氛圍。形成制度化、系列化的科研文化和體育活動。

  四、團的自身建設

  1、團總支自身運轉情況。團總支組織健全,分工明確,能定期召開總支大會,能正常開展組織生活,進行正常的組織發展工作。

  2、加強兩級團組織建設。落實三會、兩制、一課制度,并保證效果。充分發揮團支部的主動性、創造性,開展豐富多彩的團日活動,樹立團支部的政治核心作用。

  3、重視團干部隊伍建設。團干部自身加強理論學習,業務培訓,有理論成果。加強團干部的培養、使用、評優,形成良性循環。

  4、能夠認真開展

  “推優入黨”工作,有詳實的措施、計劃。

  5、全體團員、團干遵守《團章》等有關規定,履行團員、團干義務。

  6、全體團員按時繳納團費,按時參加年度團籍注冊。

  7、團總支指導學生會、研究生會和社團的工作效果好,能主動關心、支持學生會、研究生會和社團開展工作。

  8、有能力幫助解決個別同學存在的思想問題,使其不斷進步。

  五、完成上級團組織的任務

  1、積極主動參與校團委各項活動,認真制定工作計劃,上報信息材料和工作總結。

  2、積極參與首都大學生和學校的重大活動,出色完成上級團組織布置的各項任務。

  3、積極組織學生參與各種大型活動,涌現先進、樹立典型。

  六、創新方面

  各團總支能夠探索新的工作領域,創造性地開展工作。

  七、評選辦法

  由各院(系)團總支自行申報,經校團委綜合考查每個總支全年工作情況后,確定其資格。

  八、要求

  申報材料2000字以上。

  附件2

  校級優秀團支部評選標準

  團支部是共青團基層一級組織,是團的工作和活動的最基本單位,是共青團發揮戰斗作用的最前沿陣地。評選校級優秀團支部的活動是全面促進基層共青團的組織建設和思想建設,提高團干部和團員青年的政治思想素質,提高團支部工作能力,加強校園精神文明建設的一項重要措施。

  一、團支部自身建設與運轉

  1、支部組織健全,團干工作力度強且分工明確,能夠正常開展組織生活和履行組織規程。

  2、全年工作要有合理計劃,并能認真落實完成且能及時總結。

  3、重視支部團干部的隊伍建設和理論培訓,加強團干部的培養與輸送,提高團干部素質。

  4、要有組織的進行團日活動,內容新穎,思想健康,也可以是一些有積極主題的文娛活動。

  5、支部嚴格遵守有關制度,支部組織生活、團員證管理、團員注冊、團費收繳、團務記錄等工作執行正常。

  6、支部有獲校級表彰的好人好事,以及獲得“校級先進班集體”稱號的,可優先考慮。

  7、團支部內無團員受校、院(系)級處分的。

  二、支部內開展思想教育情況

  1、定期開展團支部民主生活會,在同學中有效地開展***理論、“***”重要思想、***、十七屆六中全會和*同志在紀念辛亥革命一百周年大會講話的學習,引導青年貫徹維護黨的基本路線和gg開放政策。

  2、認真并及時作好推優入黨工作,有較高的政治覺悟和政策水平,是班集體中政治、思想核心。

  三、促進精神文明建設及班風學風建設情況

  1、以培養“四有”人才為目標,配合班委會在班內營造良好的學風、班風。

  2、開展經?;?、基地化的以志愿者為核心的社會實踐活動,具有一定的效果和影響力。

  四、配合校園文化建設和學生素質拓展工作情況

  1、結合校園文化建設和同學實際要求,在支部內開展豐富多彩、健康向上的文化活動。

  2、積極參志愿服務、學術科研和就業見習等活動。

  五、完成上級團組織交予的任務

  1、積極主動參與團總支各項活動,認真制定工作計劃,上報信息材料和工作總結。

  2、積極參與校、院(系)活動,出色完成團總支安排的任務。

  六、評比方法

  優秀團支部由所在總支民主評議、初審,推薦候選單,并向所在單位黨組織匯報同意后報校團委審批。

  七、要求

  1、填寫院級優秀團支部登記表(一式兩份)。

  2、申報材料1500字以上。

  3、交20**——20**年度《團支部工作手冊》。

  附件3

  校級優秀團日活動評選標準

  各團支部組織團日活動是為了加強團的工作,豐富團內生活,發揮團員的熱情、智慧及能力,提高團的戰斗力,增強團的凝聚力。

  一、評選標準:

  1、內容充實可行性強,能結合一些重大時事或院內重大活動開展,達到宣傳與教育的目的。

  2、形式活躍,能較大程度調動廣大團員的主動性與積極性,參加者達90%以上。

  3、思想健康向上,能反映團員青年的新風尚與新道德。

  4、主題應鮮明,參與的團員能從中得到鍛煉或有所收益。

  5、做好計劃和總結并準備有關團日記錄的材料(包括圖片,文字,錄音等)。

  二、評選方法

  由各院

  (系)團總支初選推薦,校團委綜合考查,層層篩選,最后確定優秀團日設計。

  三、申報材料的格式要求:

  1、活動的題目

  2、活動的目的

  3、活動的主體,特點

  4、活動的時間、地點、參與者(包括組織者)

  5、活動情況描述

  對活動的氣氛、內容、方式、步驟等進行文字描述,突出活動四階段(開始、發展、高潮、結尾),最好隨文附上圖片資料。

  6、活動總結

  充分肯定和展示成績和收獲,總結存在的問題與不足。

  7、申報材料1500字以上。

  附件4

  校級優秀團干部評選標準

  團干部是基層團組織和上級團委聯系的紐帶,是團員活動的組織者,也是團員利益的代表者和維護者。團干部自身修養的高低和工作能力的強弱是團的工作能否積極有效地開展的決定因素。

  一、思想道德與理論素質方面

  1、堅持正確的政治方向,堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針,關心國家大事和國際時事,要求上進,樹立正確人生觀和價值觀。

  2、具有較高的政治理論水平。

  3、嚴格遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,積極關心幫助他人。

  二、學習態度與專業思想方面

  1、學習目的明確,態度端正,勤奮刻苦,成績優良,獲校級獎學金或綜合測評排名進前50%。

  2、熱愛本專業,具有穩固的專業思想。

  3、注重文體素質修養。

  4、模范遵守學校教學規章制度。

  三、工作方面

  1、熟悉團的業務,善于配合和協調團組織的工作。

  2、定期組織開展團內民主生活會,并能結合有關重大時事積極主動地組織開展具有自身特點的團日活動。

  3、積極開展“推優入黨”工作,組織學習有關黨團文件。

  4、關心同學,熱心幫助他人,有先進事跡,在同學中具有影響力。

  5、積極參加各類志愿者服務,在活動表現突出,獲得表彰。

  6、有計劃有組織地開展團的活動,認真完成團的工作并能及時總結,具有全局觀念,勇于承擔工作任務。

  四、評比方法

  優秀團干部由所在支部民主評議,推薦候選人,經所在團總支初審,向所在單位黨組織匯報同意后報校團委審批。

  五、要求

  1、填寫北京第二外國語學院優秀團干部登記表(一式兩份)

  2、個人申報材料(不少于800字)。

  附件5:

  校級優秀團員評選標準

  一、思想道德與理論素質方面

  1、堅持正確的政治方向,堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針,關心國家大事和國際時事,要求上進,樹立正確人生觀和價值觀。

  2、嚴格遵守校規校紀,尊敬師長,團結同學,積極關心幫助他人。

  3、認真履行團員義務,在團員中起模范帶頭作用。

  二、學習態度與專業思想方面

  1、學習目的明確,學習態度端正,學習刻苦勤奮。

  2、學習成績優良,獲校級獎學金或綜合測評排名進前50%。

  3、熱愛本專業,具有穩固的專業思想。

  4、模范遵守學校教學規章制度。

  三、組織活動方面

  1、積極參加各類志愿者服務,在活動中表現突出。

  2、有較強的工作能力,在大型活動中表現突出。

  3、關心團組織建設,經常為團建工作出謀劃策,誠懇提出寶貴意見。

  4、按時交納團費,無拖欠現象。

  四、評比方法

  優秀團員由所在支部民主評議,推薦候選人,經所在團總支初審,向所在單位黨組織匯報同意后報校團委審批。

  五、要求

  填寫北京第二外國語學院優秀團員登記表(一式兩份)。

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