外國語大學加強和改進發展黨員工作實施方案

　　發展黨員工作是高校黨委的重要工作。在新形勢下，加強和改進發展黨員工作是貫徹黨的十六大精神、實踐“z”重要思想的一項具有戰略意義和現實意義的重大舉措。

　　加強和改進發展黨員工作，是實施人才強國戰略、培養為中華民族偉大復興而奮斗的骨干力量的迫切需要，是增強黨的階級基礎和擴大黨的群眾基礎、不斷提高黨在全社會的號召力和凝聚力的重大舉措，是以黨建為核心、全面加強思想政治工作的最為有效的途徑。

　　我校黨委一向重視發展黨員工作。在校黨委的宏觀指導下，在全校各級黨組織的長期努力下，我校黨建工作取得了一定的成績，黨員發展工作也上了一個新臺階，黨員發展數量逐年遞增。但隨著黨員發展力度的不斷增強，黨員發展數量的日益增加，在黨員發展工作中也暴露出一些問題。事實證明，只有嚴格按照組織發展程序，嚴肅認真地完成發展工作才能在確保黨員質量的前提下不斷加大發展力度。

　　為了更好地貫徹全國高校黨建工作會議精神，落實我校 “十一五”規劃和“四三二一”發展戰略，切實加強和改進我校發展黨員工作，黨委制訂以下工作方案：

　　一、各級黨組織統一思想、齊抓共管、形成合力，是切實抓好發展黨員工作的重要前提。

　　組織部、各總支（直屬支部）、黨支部要深刻認識發展黨員工作的戰略意義，進一步統一思想、提高認識，把它作為一項最重要的任務，提到工作的重要議事日程上來。

　　所有涉及黨員發展工作的黨員干部和教師都要進一步學習理論知識，加強黨性修養，提高認識水平，樹立新時期黨員干部、黨員教師形象，成為積極分子和廣大黨員學習的榜樣。要認真學習有關發展黨員工作的規章制度，熟悉操作規程，成為發展黨員工作的行家里手；要深入開展調查研究工作，廣泛接觸工作對象，了解實際情況，與時俱進，開拓創新，成為發展黨員工作的強大推動力。

　　黨委組織部要切實負起宏觀協調、指導和監督的責任。要深刻領會有關發展黨員工作制度和文件精神，學習兄弟院校的成功經驗，廣泛開展調查研究，向黨委提出我校黨員發展工作的實施方案；組織有關干部和黨支部書記開展學習和研討，統一思想，提高認識；深入了解黨員發展和積極分子培養的實際情況，及時幫助基層黨組織解決問題；經常性組織黨支部書記、章程學習小組組長開展學習和研討，提高他們的認識水平和工作能力；組織好黨校學習，并積極探索培訓形式和內容，創造成功經驗；開展評選優秀黨支部和優秀章程學習小組等活動，組織和推動黨員發展和積極分子培養方面的經驗交流，保證全校黨建工作全面協調地開展。

　　各單位黨總支（直屬支部）要切實負起領導責任。要組織和帶領本單位思想政治工作隊伍，深入開展調查研究；要規劃發展黨員工作，找準影響和制約發展黨員工作的主要問題，提出切實加強和改進工作的措施；要嚴格審批，確保發展黨員質量，長期不懈地開展積極分子培養和黨員發展工作。

　　各黨支部要把發展黨員工作放在突出的位置。要按照組織發展細則的規定，嚴格執行培養發展程序，嚴肅發展黨員工作；要制訂學習、工作計劃并指導和幫助章程學習小組開展活動，做好入黨積極分子的“帶路人”；要安排專人經常和黨員、發展對象、積極分子等談心，全面、深刻地了解他們的思想狀況，并適時進行指導。

　　二、完善基層組織建設尤其是黨支部建設，是黨員發展工作的組織基礎。

　　完善基層組織尤其是黨支部建設，有利于加強對黨的認識，增強黨在知識分子中的凝聚力，有利于發揮黨員的先鋒模范作用。通過組織部門的黨建調研，校黨委認為基層組織必須明確工作職責，完善監督、獎懲機制，健全考核體系，將發展黨員作為衡量工作成效的重要依據；基層組織必須建立起一系列規范的長效機制，如：支委會制度、組織生活和民主生活會制度、黨內學習制度、黨員聯系群眾制度、支部工作記錄制度；基層組織還必須不斷完善基層組織活動，在活動內容形式上下功夫，講求實效。

　　在黨支部的設立方面，根據我校的實際情況，凡有本科學生正式黨員3人的年級都應該成立黨支部，正式黨員人數不足3人的年級，暫時和其它年級共同組建黨支部。正式黨員超過10人的應該拆分，組建新的黨支部。支部黨員（含預備黨員）超過20人的，應該建立黨小組。研究生要把黨支部建在班上，必要時還可以在同一班級內設立兩個或兩個以上的黨支部。賢達人文經濟學院、繼續教育學院、網絡教育學院、新中學院、立泰學院等招收全日制學生的辦學單位，條件成熟時要成立學生黨支部。

　　在支部組織設置方面，正式黨員在7人以上的黨支部，一般應建立支部委員會。支部委員會一般由3至5人組成，支部委員會由黨員大會選舉產生。正式黨員不足7人的黨支部不設支部委員會，由黨員大會選舉支部書記1人，必要時增選副書記1人。

　　在黨支部書記的選配方面，黨總支要高度重視，挑選黨性強、作風正、責任心強、辦事公道、善于聯系群眾、有組織能力，在黨員中有威信的同志擔任黨支部書記。本、?？粕h支部書記主要由黨員輔導員擔任，支部較多的也可由黨員班主任、黨員任課教師或高年級優秀學生黨員擔任；研究生黨支部書記可以在具備條件的研究生黨員中挑選。

　　三、以積極而慎重的態度，嚴格規范組織發展程序，加大黨員發展力度是做好發展黨員工作的根本保證。

　　所有涉及此項工作的基層組織和相關人員都要認真學習并執行《中國共產章程程》、《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》、《中國共產黨發展黨員工作細則》和《z市高校發展黨員工作實施細則》等章程條例，深入領會全國高校黨建工作會議精神，遵循“堅持標準，保證質量，改善結構、慎重發展”的方針。

　　要堅持“成熟一個發展一個”的原則，要把黨員發展的各項工作做在前面，做到黨員發展“關口前移”，合理計劃、統籌安排，切實解決黨員發展過于集中在某一階段及發展計劃與實際發展出入較大等問題，問題突出的基層組織由黨委組織部提出指導意見并宏觀調控。

　　要注重黨員發展工作中的程序問題，嚴格把關，并全面關注入黨積極分子的思想狀況，開展經常性的宣傳教育，杜絕抄襲和下載思想匯報的情況，一經發現，該積極分子將暫緩發展，該預備黨員至少延長預備期半年。

　　各級黨組織要貫徹“十一五”規劃和黨建工作會議“重心下移”的原則，認真細致地完成黨委授權的培養發展工作，重視發展各環節的程序問題，黨委組織部門要不定期予以抽查、考核，發現問題及時糾正；要切實開展共青團“推優”等各級民主推優工作，堅持走群眾路線，實現育優機制民主化，還要注意做好聯系人定期匯報、支部集體討論、入黨公示等工作，杜絕少數人決定發展黨員的現象。

　　凡未能做好以上三項工作，出現重大失誤的組織和相關責任人取消當年黨務工作評獎評優資格。

　　此外，要加大教職工黨員的發展力度，強化聯系人機制，克服 “坐等上門”的思想，積極主動地啟發和引導他們向黨組織靠攏，變被動發展為主動發展，做好培養發展的銜接工作，力爭我校教職工黨員的發展工作有新的突破。

　　四、探索黨校教育新模式，與時俱進、開拓創新、求真務實，是做好發展黨員工作的有效途徑。

　　黨員的質量直接影響黨的性質，影響著黨的路線方針政策的貫徹執行和黨的任務的實現，影響著黨同人民群眾的血肉聯系。因此，必須使尚未發展入黨的積極分子們端正入黨動機，摒棄錯誤的入黨動機，也必須使廣大黨員進一步加強黨性修養，做合格共產黨員。只有不斷提高黨員和入黨積極分子的綜合素質，才能發揮他們的骨干作用，更好地貫徹實施“四、三、二、一”發展戰略和“十一五”規劃，早日實現把我校建設成多科性、國際化、研究教學型大學的目標。為此，要充分發揮黨校這一重要載體的作用，堅持通過民主推薦的方式確定參加黨校的學員，并且黨校學員原則上應是下一年度的重點發展對象。

　　在黨校工作中首先應該明確黨校培養對象，實施目標管理，根據不同對象的實際情況，劃分教職工與學生、黨員與積極分子等不同班次，因材施教，增強培訓的針對性和有效性。第二，應該豐富黨校學習內容，采用漸進模式開展學習，由淺入深，統籌安排黨校的培訓內容，組織學員學習黨的基礎知識、黨的路線、方針、政策和黨史；學習馬列主義、*思想、理論和“***”重要思想；學習當代和身邊的優秀共產黨員；學習高等教育和我校改革發展新形勢、新戰略、新規劃。黨校應著力于打造學員扎實的理論功底和科學分析、管理的能力。第三，應該拓展黨校培訓形式，注重績效評估。將長期班與短期班結合，將授課講座與研討調研相結合，將集中學習與自學相結合，將理論培訓與社會實踐相結合，將批評與自我批評相結合，充分運用現代化的教學手段，活躍培訓形式，提高學習效果。同時對黨?；顒拥目冃нM行綜合評估，根據評估結果反觀學習形式，不斷完善黨校培訓模式。

　　五、重視入黨后的培養教育，充分發揮黨員的模范帶頭作用。

　　“組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世”。對黨員的教育應形成長效機制，應該組織并指導他們開展以進一步提高素質、增強黨性為宗旨的“保持共產黨員先進性”教育，使他們立場更加堅定，品德更加高尚，為人民服務的意識更加強烈，更好地發揮模范帶頭作用。加強黨員的教育要注意做好以下幾個方面的工作：

　　1、嚴肅黨內生活，嚴格管理黨員。要保證黨支部的組織生活正常開展，堅持召開支委會，加強政治教育，切實開展批評與自我批評，克服形式主義和表面文章。對有錯誤思想傾向的黨員、預備黨員要及早提醒和幫助，對犯錯誤的黨員、預備黨員要按照有關規定嚴格處理。

　　2、切實抓好預備黨員的教育和轉正工作。要重視對預備黨員的考察和教育，指定正式黨員定期與預備黨員聯系，了解其思想狀態，幫助解決思想方面的困惑。在預備黨員轉正時要嚴格把關，廣泛征求意見，了解其在預備期內的實際表現，杜絕入黨之后即放松要求的現象。

　　3、堅持民主評議黨員制度。黨支部要堅持每年一度的民主評議黨員制度，明確范圍，向群眾廣泛征求意見，并以適當的形式向黨員反饋，幫助他們思想進步。

　　4、發揮黨員在積極分子培養工作的作用。黨員既是黨建工作的對象，也是黨建工作中的骨干力量。要依靠黨員，尤其是思想好、能力強、威信高的黨員；要建立聯系人制度，讓每個黨員都聯系一定的積極分子，及時和他們談心，了解他們的情況，幫助他們端正入黨動機，幫助他們解決問題，并實現動態培養的機制。

　　5、發揮黨員的模范帶頭作用。要注重增強黨員全心全意為人民服務的意識，督促他們在平凡的工作、學習和生活中樹立黨員的良好形象，影響和帶動更多的群眾向黨組織靠攏。

　　總之，全校各級黨組織都要提高認識，統一思想，在黨委的領導下，將積極分子培養和黨員發展確立為工作重心，通過完善黨支部建設、規范黨員發展程序、強化各級黨校教育、重視黨員的長期培養等措施，加強和改進發展黨員工作，把更多的優秀積極分子吸收入黨，并培養成為愛國榮校的中堅力量。

　　*z外國語大學委員會

篇2：體育技術學院發展黨員工作方案

　　體育技術學院發展黨員工作方案

　　發展黨員工作是黨的建設的重要組成部分，做好該項工作，是關系到黨員隊伍的不斷壯大，增加黨的凝聚力和戰斗力的一項重要工作，為規范我院黨員發展工作，進一步優化黨員結構，不斷地為學院黨員隊伍補充新鮮血液，以吸收更多優秀的人員加入中國共產黨，為學院健康發展提供有力的組織保證，特制定本工作方案。

　　一、發展黨員工作的指導思想

　　以*理論和“***”重要思想為指導，深入貫徹落實***，樹立全心全意為人民服務為宗旨，嚴格按照《章程》和《中國共產黨員發展黨員工作細則（試行）》的規定，認真執行“堅持標準、保證質量、完善結構、慎重發展”的方針，使黨員發展工作有領導、有計劃地進行和開展。

　　二、發展黨員的原則

　　發展黨員必須堅持入黨自愿和個別吸收原則，成熟一個，發展一個。

　　三、發展黨員的程序

　?。ㄒ唬θ朦h積極分子的培養、教育、考察

　　1．要求入黨的同志自愿向所在單位的黨支部提出申請，遞交入黨申請書。

　　2．黨組織在接到入黨申請人的申請書后，落實黨員對申請人培養教育，通過一段時間培養，使入黨申請人初步樹立共產主義理想信念。學生通過黨的基本知識考試，經團支部推薦，團委討論決定，確定為入黨積極分子；教職工經所在支部委員會推薦，確定為入黨積極分子（28歲以下青年團員入黨必須經團組織推薦）。入黨積極分子確定后，報黨委備案。

　　3．黨組織指定1—2名正式黨員作為入黨積極分子的培養聯系人，并吸收他們聽黨課、參加黨內有關活動，給他們分配一定的社會工作，以及定期培訓等方法，對他們進行培養和教育。

　　4．黨支部每半年對入黨積極分子進行一次考察。團委每年對學生入黨積極分子進行考核,對入黨積極分子隊伍狀況作一次分析，針對存在的問題，采取改進的措施。

　　5．入黨積極分子的培養、考察期至少一年以上。

　　6．確定為發展對象：

　?。?）培養聯系人向黨組織（支委會）m.airporthotelslisboa.com匯報對入黨積極分子的考察情況，提出是否列為年度發展對象的意見；28歲以下青年由團組織向其所在單位黨組織推薦作發展對象。

　?。?）征求黨內外群眾意見。黨支部應召開座談會就入黨積極分子的入黨動機、思想品德、遵守紀律、能力水平、勤奮敬業、工作成績等方面征求意見。

　?。?）召開支委會，根據征求的意見和入黨積極分子平時思想、工作表現，討論決定是否確定為發展對象。如果發展對象具有副高級以上的專業技術職稱或副處級以上的職務，必須報黨委批準后方可履行發展手續。

　　7．黨支部對發展對象進行政治審查，形成綜合性的政審材料，報黨委審核。

　　8．組織發展對象進行短期集中培訓。時間一般為5至7天(或不少于40個學時)。主要學習《中國共產章程程》等內容。未經黨校培訓并取得結業證的，原則上不予發展入黨。

　?。ǘ╊A備黨員的接收

　　1．對政審合格、培訓通過的發展對象，黨支部明確兩名正式黨員作為介紹人（一般由培養聯系人擔任）。入黨介紹人可由組織指派，也可由本人約請。

　　2．經黨委審核同意后，發展對象可填寫《入黨志愿書》。

　　3．支部派人與發展對象談話，并征求黨內外群眾意見，支委會對發展對象填寫的《入黨志愿書》和有關情況進行嚴格審查，經支部委員會討論認為合格后，報學院黨委公示，經公示未發現問題的，由各支部提交支部大會討論。

　　4．召開接收預備黨員的支部大會。申請人宣讀《入黨志愿書》；介紹人介紹情況；支委會向大會報告對申請人審議的情況；與會黨員對申請人能否入黨進行充分的討論，并采取舉手或無記名投票的方式進行表決；申請人對大會討論情況及表決情況表明自己的態度；贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接收預備黨員的決議。

　　5．黨支部及時將支部大會決議填寫在《入黨志愿書》上，連同入黨申請書、政審材料、培養教育和考察的材料，報黨委。

　　6．黨委派人談話。

　　7．黨委審批接收預備黨員。

　　8．通知本人并公布。

　?。ㄈ╊A備黨員的教育、考察和轉正

　　1．將黨委批準的預備黨員編入相應的黨支部。通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，以及聽取本人匯報、個別談心、集中培訓等方式，對他們繼續進行教育和考察。

　　2．預備黨員面對黨旗進行宣誓，一般為每年的“七一”表彰大會時進行宣誓。

　　3．預備黨員預備期滿后，由本人提出書面轉正申請，黨支部提出意見，并征求黨內外群眾的意見，經支委會審查，報學院黨委公示，經公示未發現問題的，由支部大會討論、表決通過，報學院黨委審批，轉為正式黨員。

　　四、有計劃地做好黨員發展工作

　　為了保證發展入黨人員的質量，五年制大專班發展人數前三年發展數量不超過在?？側藬档?%；后兩年發展人數參照三年制的發展人數，即在學生畢業前爭取使發展入黨的人數（正式黨員和預備黨員）達到在校生總人數的15%。教職工黨員的發展工作，由黨支部提出年度發展計劃，報院黨委批準后，按照工作程序進行黨員發展工作。

　　五、發展黨員工作的各項制度

　?。ㄒ唬┤朦h積極分子管理制度

　　1．入黨積極分子的條件為：已遞交入黨申請書，承認黨綱、章程，信仰共產主義，擁護黨的路線、方針、政策；堅持四項基本原則，在

思想上、政治上與黨中央保持一致；對黨有明確的認識，對黨的基本知識有一定的了解，入黨愿望迫切，積極向黨組織靠攏，決心履行黨員義務；在工作、學習中表現較好，學習成績優良，工作積極，成績突出，樹立了為人民服務的思想，勇于開展批評與自我批評，能與不良現象作斗爭；作風正派，團結同志，在群眾中有一定的威信，初步樹立共產主義理想和信念。

　　2．確定入黨積極分子的方法和手續。確定入黨積極分子，要經黨支部提名或團組織推薦，在廣大黨員、群眾中廣泛征求意見，由支部委員會討論通過，確定入黨積極分子。在學生中，未經團組織推薦的，不能列為入黨積極分子。

　　3．確定入黨積極分子工作的重點，應從教學、科研、管理一線年輕骨干教師和優秀團員中挑選，一般要每年進行兩次。

　　4．確定或調整入黨積極分子后，要及時上報黨委備案。

　　5．確定為入黨積極分子后，支部或團委要指定兩名正式黨員負責對入黨積極分子的培養，要認真按期填寫《入黨積極分子培養考察登記表》，建立入黨積極分子檔案，為培養和確定發展對象提供可靠的材料依據。入黨積極分子檔案主要包括《入黨積極分子考察登記表》、入黨申請書、自傳、思想匯報、考察材料、發展前對入黨積極分子培養教育和考察情況的綜合報告及本人向黨組織交待、說明問題的材料等內容。入黨積極分子檔案由黨支部（或團委）指定專人妥善保管。

　　6．要定期對入黨積極分子進行調整，一般一年進行一次。表現突出、基本具備黨員條件、時間滿一年的，可列為發展對象，對那些不具備入黨積極分子條件的，應及時調整出入黨積極分子隊伍。調整的情況要報黨委備案。

　　7．做好入黨積極分子調動工作、畢業分配工作時的檔案管理工作。各黨支部要及時整理好入黨積極分子的檔案，報黨委統一轉出檔案。

　?。ǘ┤朦h積極分子的培養教育和考察制度

　　1．凡是沒有經過培養和考察的人，一律不能吸收入黨。

　　2．對入黨積極分子的培養教育工作，要有組織、有計劃，循序漸進，堅持經常進行。教育的內容為：馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想、***、黨的基本知識、黨的基本路線、黨的優良傳統和作風，以及怎么爭取做一名合格甚至優秀的共產黨員等。

　　3．對入黨積極分子培養教育的方法：

　?。?）黨支部指定兩名思想水平較高，熟悉黨的基本知識，黨內生活經驗比較豐富的正式黨員做入黨積極分子的培養聯系人，經常幫助他們，提出加強培養、教育的措施和意見，并按規定時間認真填寫《入黨積極分子培養考察登記表》（三個月一次），不能臨到發展前追記或突擊寫實。

　?。?）吸收入黨積極分子聽黨課，參加討論發展新黨員的支部大會和入黨宣誓儀式，以及黨內組織的有教育意義的其他活動。

　?。?）為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會，給他們分配一定的社會工作，并檢查完成的情況。

　?。?）要求入黨積極分子經常向黨支部書面匯報思想和工作情況，黨支部定期對他們的表現進行考察，肯定成績，提出不足和努力的方向。

　?。?）各支部要根據實際情況對入黨積極分子進行培訓，一般一年一至兩次。

　　4．各支部要對入黨積極分子定期考察，考察要注意聽取黨內外群眾的意見，考察結果要有記錄，作為衡量入黨積極分子是否具備黨員條件的重要依據。

　　5．對入黨積極分子考察的內容為：政治思想覺悟、思想品質、入黨動機、工作、學習情況，群眾觀念和社會表現等。

　　6．對入黨積極分子的考察要日?？疾?、任務考察、活動考察，關鍵時刻的考察和定期考察相結合，內容要真實和具體。

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　　1．各支部要對發展對象進行政治審查，凡沒有經過政治審查的，不能發展入黨。

　　2．政治審查的主要內容：對黨的路線、方針、政策的態度；本人的政治歷史和在重大政治斗爭中的表現；直系親屬和與本人關系密切的主m.airporthotelslisboa.com要社會關系的政治表現。

　　3．政治審查的方法：（1）同發展對象談話；（2）查閱發展對象的檔案；（3）函調；（4）派人外調。

　　4．政治審查要求：（1）全面了解情況；（2）保守機密；（3）如實向黨組織匯報調查情況；（4）不隨意擴大審查范圍。

　　5．對發展對象進行政治審查后，要形成綜合性的政審材料。其內容包括：（1）本人簡歷。（2）政審中提出的問題，包括問題發生的時間、地點和主要情節，同時說明是本人交待的，還是被組織查出的或別人檢舉的，組織上是否作過結論或進行過處理。（3）調查結果。寫明經調查已清楚的問題，以及懸而未定的問題或疑點。（4）結論意見。對查證結果綜合分析后，認定查證問題的事實、性質、程度及本人認識，提出是否影響其入黨的意見。

　?。ㄋ模┌l展黨員公示制度

　　1．公示對象。經支委會討論擬提交支部大會討論吸收為*預備黨員的發展對象或預備期滿擬轉正的預備黨員。

　　2．公示內容。擬吸收為*預備黨員的發展對象的公示內容：姓名、性別、出生年月、學歷學位、政治面貌、現在單位及職務（或職稱）、申請入黨時間、列為入黨積極分子時間、培訓情況和政審、獎懲情況。擬轉為正式黨員的預備黨員的公示內容：姓名、性別、出生年月、學歷學位、政治面貌、現在單位及職務（或職稱）、被批準為預備黨員的時間和預備期內受獎懲情。

　　3．公示時間和方式。公示由審批黨員的黨委或經授權審批黨員的黨總支部負責。以實效性、廣泛性和便于群眾監督為原則進行公示，在公示欄公示，公示時間一般為7-10天。

　　4．公示結果的處理。對公示中沒有問題的公示對象，要及時辦理入黨或轉正手續。對反映出的屬公示對象的問題，黨組織要進行認真分析，如反映的問題失實，要按有關程序及時研究發展或按期轉正；如反映的問題屬實，要根據問題的性質、情節的輕重作出處理。對不完全具備或不具備黨員條件的發展對象暫緩或不予發展；對不完全具備或不具備轉正條件的預備黨員，按章程規定延長預備期或取消預備黨員資格。

　?。ㄎ澹┌l展對象培訓制度

　　1．對發展對象要進行短期集中培訓。沒有經過培訓的，一般不能發展入黨。

　　2．黨委協同黨校每年舉辦一至兩期對發展對象進行的短期集中培訓班，時間為 5—7 天（不少于 40 學時）。

　　3．培訓的內容為：《中國共產章程程》、《關于黨內政治生活的若干準則》和*中央組織部編寫的《入黨教材》等。

　　4．各黨支部要認真組織發展對象參加黨校舉辦的短期集中培訓班。參加入黨前短期集中培訓的，必須是經過一年以上的培養、教育和考察，基本具備了黨員條件而

準備發展的入黨積極分子（即發展對象）。

　　5．集中培訓結束時，要求培訓對象聯系實際做好個人總結，同時要組織必要的考試或考核，檢查培訓對象的學習效果。培訓期間的學習成績和培訓后的發展變化情況，作為考察發展對象是否具備入黨條件的重要內容之一。

　　6．對于考試不合格或違反培訓紀律的人員，不發結業證，并且對違反培訓紀律的要追究原因，進行處理。

　?。┙M織黨員談話制度

　　1．黨委在審批申請入黨前，派專人同申請人談話，作進一步的了解和考察，幫助申請人提高對黨的認識。

　　2．談話的主要內容：了解申請人對黨的認識、入黨動機、熟悉黨員義務、權利的情況，考察其覺悟程度以及其是否具備黨員條件。另外針對申請人的缺點和不足進行必要的教育，講清組織的希望和要求。

　　3．接受談話的申請人要積極準備，認真對待談話，對于在談話中達不到組織要求的申請人，組織上將暫緩審批，對發展對象進行進一步的培養教育和考察，待符合黨員條件后，再給予發展。

　　4．黨委委員、黨總支委員或黨委委派的黨員干部在同申請人談話之后，要認真負責地將談話情況和對申請人能否入黨的意見填入《入黨志愿書》。其主要內容是：申請人入黨動機是否端正，對黨的基本知識是否了解，本人直系親屬和主要社會關系的政治歷史是否清楚；覺悟程度如何，工作、學習表現怎樣；入黨條件、入黨手續是否符合章程規定；談話人對其是否具備黨員條件和是否同意其入黨的意見。談話人應鄭重簽名蓋章并注明談話時間。

　?。ㄆ撸╊A備黨員的教育考察制度

　　1．黨支部要通過聽取預備黨員的匯報、個別談心、嚴格過組織生活、定期講評、分配一定工作等方式對預備黨員進行教育和考察?？疾旖Y果作為預備黨員能否按期轉達正的依據。

　　2．教育的內容：黨的基本知識，黨的路線、方針、政策，*理論和“***”重要思想，黨員標準，黨的優良傳統，怎樣做一個合格黨員，以及正確對待預備期等方面的教育。

　　3．考察的內容：預備黨員的政治覺悟，思想品質，共產主義信念，執行黨的路線、方針、政策和決議情況；增強黨性觀念，遵守黨的紀律情況；履行黨員義務，實踐黨員標準，發揮先鋒模范作用等情況。

　　4．對預備黨員日常的教育考察由黨小組或培養聯系人負責。培養聯系人要認真填寫考察寫實記錄，定期向黨支部匯報預備黨員的情況。

　　5．預備黨員要經常以書面形式向黨支部匯報自己的思想、工作、學習等情況，一般每季度至少一次。

　　6．黨支部應定期聽取黨小組和入黨培養聯系人的匯報，每季度對預備黨員的表現情況研究討論一次，發現問題應及時同本人談話，幫助解決。

　　7．預備黨員工作調動時，黨支部應把對預備黨員教育考察的情況，認真負責地介紹給調入單位黨組織。

篇3：中學發展黨員源頭工程方案

　　為加大發展青年黨員力度，拓寬發展黨員源頭，建立完善的學生黨員發展機制，把符合黨員條件的優秀青年學生聚集到黨的周圍、吸引到黨內來，不斷增強黨的生機和活力，根據《關于在全區實施發展黨員“源頭工程”的意見》（桂組發[20**]2號）、《關于在全市開展發展黨員“源頭工程”活動實施方案》（市組明電[20**]51號）以及《關于在市屬學校開展發展黨員“源頭工程”活動試點工作的通知》的精神，結合學校實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　堅持以“***”重要思想和***為指導，深入貫徹*****大精神，按照加強黨的先進性和純潔性建設的要求，遵循發展黨員工作“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”十六字方針，以培養學生入黨積極分子隊伍為重點，以積分量化考核為手段，建設一支素質較高、能力較強、數量充足的入黨積極分子隊伍，為優化黨員隊伍打下堅實基礎。

　　二、工作思路和目標要求

　　通過實施黨員發展“源頭工程”，進一步激活發展青年黨員的源頭，將在思想、政治、學習、生活等各方面表現突出的優秀學生團員吸納到入黨積極分子隊伍，并通過教育、培養，及時吸納到黨組織中?？傮w工作思路是“高一播種抓教育、高二選苗抓培養、高三推優抓發展”。工作目標是積極為黨組織發展黨員提供充足的后備源，力爭每年培養學生入黨積極分子10-30名，按“成熟一個發展一個”原則，從中將表現突出的優秀分子發展為預備黨員。

　　三、方法措施

　?。ㄒ唬┮曰顒訛檩d體，加強黨知識的宣傳工作。學校黨組織要把對黨的宣傳工作納入學校團委、學生會的經常性工作，通過宣傳專欄、黨課、報告會、政治課、團會課等形式，經常性地向學生宣傳黨的領導核心地位，宣講堅持和維護黨的領導的必要性和重要性。開展“黨在我心中”團會、征文、抄報、繪畫、攝影等評比活動，擴大黨組織在學生中的影響，培養學生的審美情趣以及創新能力，激發學生愛黨、愛國情懷，展現學生奮發向上的精神面貌。

　?。ǘ┮苑e分考核為抓手，加強考核機制建設。堅持培養入黨積極分子積分考評制度，對培養對象的考評細化為德育素養、學業表現、素質拓展、團支部推優、個人檔案、班主任及聯系人評價等6個一級指標和13個二級指標，明確規定相應分值。積分由自我發展及積極作用發揮分、“源頭工程”年級輔導員及培養對象聯系人評價分、負面作用影響扣分、特別加分等構成。積分考核以學年為周期，由班級輔導員所在支部負責考核，采取“平時記錄、學年積分”辦法記錄分值，“源頭工程”領導小組每學年張榜公示考核積分情況，接受群眾監督。

　?。ㄈ┮浴斑x好苗子”為立足點，加強團組織的“推優”工作。建立黨建帶團建、黨團聯動工作機制。學校團委要規范“推優”程序，以團支部為單位，結合積分考核結果，通過團員民主評議、團支部全面考察、支委會討論通過后，認真填寫推薦表格，上報學校團委進行審核。每個團支部每學年進行1次民主“推優”活動。對經過學校團委審核通過，被列為“推優”對象的學生，在全校范圍內進行公示，充分聽取廣大師生的意見和建議。學校黨總支要認真指導和研究團組織的“推優”工作，定期聽取“推優”工作匯報，積極幫助團組織解決“推優”工作中遇到的難題，在接到團組織推薦后，及時召開會議進行討論，對基本符合條件的,及時列為入黨積極分子“后備源”,形成學生入黨積極分子培養梯隊,為源源不斷地發展黨員提供可靠保證。

　?。ㄋ模┮浴芭嘤缱印睘橹攸c，加強對入黨積極分子的培養教育工作。加強對入黨積極分子的培養教育，是保證黨員隊伍質量的重要前提，是發展黨員工作中的重要環節。對在校學生進行黨的基本知識教育，是發展學生黨員最基礎的工作。一是學校黨總支要及時組織入黨積極分子參加市教育局機關黨委舉辦的入黨積極分子集中培訓班，進一步提高他們對黨的認識，堅定其理想信念。二是創新教育內容，改進培訓方式。積極組織學生參觀愛國主義教育基地,觀看黨建圖片展、觀看歷史影片等一系列的主題實踐活動,增強學生的歷史責任感和歷史使命感；實行“1+2”導師聯系培養制度, 每名積極分子落實2名具有較高的政治素質，事業心和責任心強，善于做思想教育工作的黨員教師為其聯系人和政治導師，多渠道、多形式與積極分子進行思想交流和心靈溝通，啟發他們的政治追求,提高他們的思想覺悟,引導他們積極向黨組織靠攏。三是加強實踐鍛煉。通過“交任務、壓擔子”，開展志愿者服務、結對助學等社會實踐活動，強化他們的社會責任感，幫助他們不斷提高思想政治覺悟、增長知識和才干。

　?。ㄎ澹┮浴鞍l展苗子”為目的，加強學生黨員的發展工作。加強預備黨員的黨性教育、黨風教育以及黨的優良傳統和作風教育。嚴把考察關，黨總支每半年對入黨積極分子進行一次考察，嚴肅認真地對每一名發展對象的入黨動機、政治覺悟、思想品質以及在學習、工作中的表現作全面考察，特別是政治素質的考察。嚴把審批關，堅持“四不審批”，即政審材料和考核不符合要求的不批；群眾意見較大的不批；沒有經過一年以上黨的基本知識培訓教育的不批。在堅持標準、保證質量的前提下，對發展條件成熟的學生，堅持標準，嚴格按照規定程序，做到“成熟一個發展一個”，保證發展黨員質量。

　?。┮酝晟茩n案管理為基礎，加強“源頭工程”資料庫建設。學校黨組織加強入黨積極分子和學生黨員的檔案管理，建立入黨積極分子、學生黨員名冊，為入黨積極分子、學生黨員建立個人檔案，及時把團員推優表、入黨申請書、思想匯報、學習心得、積極分子考察表、集中培訓情況及積分考核等材料放入個人檔案。在入黨積極分子和學生黨員升學、轉學或畢業時，要認真為入黨積極分子和學生黨員做好組織鑒定，及時辦理檔案接轉工作，主動與流入地黨組織做好工作銜接。建立并不斷完善“源頭工程”資料庫，除個人檔案外，所有活動方案、管理辦法、培訓材料、活動影像資料等必須及時整理并分類歸檔。

　　四、組織領導

　　加強組織領導，構建“領導小組--工作室--班級輔導員-“1+2”導師培養” 發展學生黨員“源頭工程”管理模式，采取切實措施，確保管理機制的高效、高質運行。

　?。ㄒ唬┏闪㈩I導機構。成立林桂中學黨員發展“源頭工程”工作領導小組，負責對“源頭工程”工作的具體領導和指導。

　　組長：zz

　　副組長：zz zz zz zz

　　成員：zz zz zz zz zz zz zz zz zz

　　領導小組下設黨員發展“源頭工程”工作室，工作室主任：zz，成員：zz zz zz zz zz zz。各年級設1-2名“源頭工程”輔導員，從年級任課教師中挑選組織管理能力強的黨員教師擔任。

　?。ǘ┟鞔_工作責職?！霸搭^工程”領導小組要把學生黨員發展“源頭工程”工作列入議事日程，做好全校黨員發展“源頭工程”的規劃、協調、指導、督促、檢查工作，每學年張榜公示考核積分情況；加大黨建經費投入，為“源頭工程”活動提供經費保障?！霸搭^工程”工作室負責制定工作計劃、指導監督、活動組織、檔案管理、資料庫建設以及“源頭工程”年級輔導員的管理與指導。 “源頭工程”班級輔導員負責班級“源頭工程”的日常管理、活動組織、積分記錄以及考核等。各黨支部要加強對發展對象的培養與管理，負責“1+2”導師聯系培養活動的組織與管理，把好考察關。學校團委要制訂具體的“推優”工作計劃并組織實施，按“源頭工程”工作室的要求，組織開展相關活動。

　?。ㄈ┘訌娸浾撔麄?。要充分運用廣播、墻報、校園網等媒體，大力宣傳實施發展黨員“源頭工程”的重要意義，樹立先進典型，充分發揮其示范引導作用，為學生黨員發展工作“源頭工程”營造良好的輿論氛圍。