20**鄉鎮新農村建設工作報告范本
各位領導：
***市長的報告高瞻遠矚、總攬全局，站在大發展、快發展、跨越式發展的高度，總結成績客觀充分、實事求是，分析問題深刻準確、精辟入理，部署工作全面細致，明確具體，充滿了解放思想、與時俱進的時代精神，振奮人心、鼓舞斗志、發人深省、催人奮進。特別是報告提出的“***“的戰略舉措，符合我市經濟發展實際，切中我市加快發展的要害。我們聽罷，感觸頗深。通過對報告的學習，最深切的感受是報告通篇貫穿了求真務實、加快發展的思想，讀來使人振奮，令人鼓舞。具體可以用“四個實“來概括：
第一個“實“表現在講成績恰如其分。報告主要用事實、數據加以說明，簡化文字表述，著重通過實例及數字對比說明五年來全市在國民經濟、產業結構調整、城市建設、體制改革、對外開放、社會事業、民生狀況和政府自身建設等方面取得的顯著成績，概括既真實全面，又客觀實在。第二個“實“表現在講問題實事求是。報告在肯定成績的同時，也毫不回避地把存在的問題和困難毫無保留地擺在全市人民面前，這充分體現了市政府不回避矛盾、不畏懼困難的一貫工作作風。第三個“實“表現在講發展更加務實。報告在安排部署未來五年和**作時，始終堅持以***為統領，緊扣科學發展與促進和諧的主題，突出了實現全面振興的主線，思路清晰，高屋建瓴、目標明確，重點突出、措施具體，切實可行。第四個“實“表現在講文風力求樸實。今年的政府工作報告文風樸實，不苛求華麗的辭藻，無大話、空話，重點突出，語言簡練，平實中顯示了市政府的務實之風。
借此機會，也向各位領導簡要匯報一下我們**一年來的新農村建設情況。我們**位于黃陂區南部，與武漢中心城區僅一河之隔，全街國土面積78平方公里，轄13個行政村和3個居委會，人口4.2萬，耕地2.4萬畝，水面1.2萬畝。區位優勢明顯，交通便捷、商貿活躍、工業發達、城鎮化程度高。
**年實現社會總產值47.8億元、財政收入7203萬元、固定資產投資5.12億元、城鎮居民可支配收入13914元、農民人均純收入達10800
元，同比分別增長10%、15%、10%、10%和12.5%。先后被評為武漢市文明單位、黃陂區社會治安綜合治理先進單位和績效目標考核先進單位。
中央作出建設社會主義新農村戰略部署后，特別是武漢市提出“家園建設行動計劃“以來，我街迅速行動，周密部署，確定了圍繞一個定位(漢口北商貿物流樞紐區)，用活兩大政策(全國發展改革試點鎮和武漢市“兩型“社會建設試點鎮兩大配套政策)，完善三大規劃(城鎮總體規劃、產業發展規劃、土地利用規劃)，做強四大產業(農副產品及鐵路貨運物流、新型建材、醫藥化工和汽車零配件產業)，建好五大平臺(融資平臺、就業平臺、激勵平臺、保障平臺、公共服務平臺)，實施六大工程(農村產權制度改革、失地農民社會保障制度改革、重大產業化項目建設、城鎮重大基礎設施建設、改善民生民利建設、重大生態環境項目建設)的新農村建設總體思路，堅持以增加投入為基礎，以優化投資結構為核心，大力推動區域經濟加快發展，努力把灄口建設成為城鄉和諧共融、產業高度發展、功能齊全完善、環境優質一流的統籌城鄉發展示范區、綜合改革發展試驗區、第三產業產業繁榮聚集區。一是基礎設施建設取得新突破，采取對上爭一點、部門幫一點、農民籌一點的辦法，累計籌集建設資金**萬元，共建設中心灣10個、灣內出行路45.3公里、排水管網6.85公里、多功能活動場所4處，改造危房、泥草房40余棟，完成了什仔湖、南湖和三閘等三個機站的機組更新，解決了5000人的飲水安全問題。二是農業開發取得新突破，以促進農民多元化增收為目標，著力加強農業基地建設和項目開發。
改建了服務都市的特色農業項目甲殼類基地，建成了500畝的楓橡咀草莓基地、3200畝的什湖特色養殖基地和盤龍休閑農業園。依托四季美農貿城，大力發展綠色、特色農業，目前灄口“城市立體農業試驗基地“項目正在緊張籌備中。通過現代農業開發，共轉移勞動力460人，實現人均增收*元。三是農村社會事業發展取得新突破，堅持以人為本，全力解決群眾最迫切要求解決的問題，共建設多功能活動場所4處，新增健身設施4套，全面完成了農村和城鎮居民醫保，共有4000多名60歲以上老人領到了養老金，有1.1萬農民積極參保。四是農村環境整治取得新突破，把環境整治作為新農村建設的突破口，改善鄉村面貌，使群眾短期內看到了實實在在的成效。共投放垃圾桶180個，建設垃圾堆放場18個，集中清理“四堆八亂“，嚴厲打擊破壞基礎設施行為。突出綠化美化，花草木齊上，透墻現花、見縫插綠，共栽植樹木2.16萬株，完成人工造林230畝，打造成遠近成景、層次分明的綠化景觀帶，實現了街在綠中、人在景中。我街三閘村被評為市級新農村建設先進單位。
篇2：X農村中心小學標準化建設自評報告
zz農村中心小學標準化建設自評報告
根據《安徽省義務教育階段學校辦學基本標準》 ，天長市教育局義務教育階段標準化建設相關文件精神。學校成立了領導組，安排專人摸清家底，逐項標記，結合學校實際制定了具體實施方案，從教學裝備、學校建設、師資配備、學校管理四個方面開展工作、實施落實。具體情況匯報如下：
一、教學裝備：**小學為農村中心小學，學?，F有 18個班，在校學生752人，教職工48人。學校擁有已達標的小學科學實驗室225㎡（含兩個實驗室、準備室、儀器室），生均面積高于1.58㎡的標準。教學儀器基本達標。有圖書及閱覽室330平方米，藏書15604冊，生均21冊；并在各班配備專柜存放圖書供學生閱覽；有50座的教師閱覽室。另有電子書3萬冊，雜志若干。
學?，F有學生用計算機63臺，生機比為12：1。正在籌備班級多媒體遠程設備。
體育、音樂、美術器材按標準配備，專室存放。
二、學校建設
**小學現有18個班，學生人數752人。平均班額42人，符合國家和省規定的標準。學校占地面積17200㎡，生均占地23㎡，超標準1㎡。建筑面積4212㎡，其中教工宿舍382㎡，生均建筑面積 5.1㎡，等于小學5 ㎡的標準。擁有教學樓 3 幢，食堂 1 幢，廁所一座，有行政辦公室 3間，教師辦公室 300㎡ ，會議接待室 1 間，擁有美術室1個、多媒體教室1個、微機室1個、 圖書室、圖書閱覽室、留守兒童之家、衛生室（心理輔導室） 、體育器材室、音樂器材室、美術器材室、廣播室各 1 個。教學和教學輔助用房基本滿足師生在校工作、 學習、生活的需要。
室外 200 米環形跑道一條，有 2道 60 米直跑道，環形運動場內有標準籃球場 2 個，乒乓球臺 5 個，文體活動廣場一個。體育場地面積 5715㎡，生均運動面積7.6 ㎡，大于小學 6㎡的標準。綠化面積2650 ㎡，生均綠化面積3.5 ㎡，大于小學 0.5 ㎡的標準。
三、師資配備
1、校長符合任職資格條件。正副校長大學?？飘厴I，小學高級職稱。分別于去年、今年參加校長培訓班。
2、我?，F有在編教師48人，師生比1:16，學科教師齊全。中級職稱44人，市（縣）級學科帶頭人和骨干教師4人，所有教師具備相應的學科教學資格，具有較高的師德修養和敬業精神，熱心教育教學、教研工作，遵守教師職業道德，善于吸收新課程理念，能把現代教育理念和信息技術轉化為教育教學實踐，具有較強的教育教學和科研能力，許多教師在教育教學崗位上成績突出。
四、學校管理
1、學校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，有使用記錄，使用率高，發揮效益好。
2、學校為了做到管理的規范化制度化，建立健全了一系列管理制度 如《教職工考勤制度》 《學生管理制度》 《班級評估制度》 《安全教育與保衛 制度》 《教師教學、教研與獎勵制度》 《班主任工作考核方案》 《教研組長考 評細則》 《學校財產管理制度》 《績效工資分配方案及細則》 《環境衛生評比 細則》 《財務管理制度》 《后勤管理制度》等，從而使學校管理有章可循有制度可依。
3、其它管理: a、財務管理：按照義務教育經費保障機制的各項要求，嚴格執行財務制度，規范財務管理，健全財會帳目，合理使用教育經費，提高資金使用效益。 b、安全管理：學校建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制，遵守有關安全工作的法律、法規和規章制度，及時消除隱患，預防發生事故。 實行安全工作校長負責制，各方面齊抓共管，定期組織安全檢查和開展安全知識教育，提高師生的自護自救及安全防范意識。c、學生管理，重視加強對學生的安全教育、遵紀守法教育以及行為習慣的養成教育；加強學籍管理工作，推行學籍電子化管理，配備專職的學籍管理人員，提高學生鞏固率，最大限度減少學生流失；嚴格執行招生計劃和政策，不設重點班；制定并落實科學規范的學生作息制度，保證中學生每天睡眠不少于 9 小時，小學生每天睡眠時間不少于 10 小時。
4、嚴格執行了國家課程方案，開齊課程，開足課時，規范辦學行為，嚴禁節假日補課行為；規范收費，不亂收費，不準隨意訂閱資料；重視體育工作，樹立健康第一的指導思想，充分利用學校運動場地資源，做好“師生每天鍛煉一小時”和“陽光體育進校園”的工作，每年舉辦一次田徑運動會， 少先隊認真開展各類藝術比賽活動。
5、堅持開展環境衛生教育和管理，培養學生的良好衛生行為習慣。
近年來，我校標準化建設工作在上級主管部門的領導和大力支持下，我們的教學裝備、學校建設、師資配備、學校管理在不斷改善、不斷提高，基本能夠達到省頒標準的要求。我們將以“標準化建設” 為契機，嚴格按照上級主管部門要求，規范學校管理，打造仁愛文化特色品牌，深化教育教學改革，努力提高教育教學成績，辦好人民滿意學校。zz小學
篇3：職?！杜囵B農村職高學生環保意識研究》實施研究階段報告
職?！杜囵B農村職高學生環保意識的研究》實施研究階段報告
一、問卷調查-----職高學生環保意識情況
在實施課題階段，為了更好的有目的研究。對本校職高一年級一班和三班的學生采用問卷方式進行調查研究，根據調查結果及時調整相應的做法。
附：zz職教中心學生環保意識調查
該試卷涉及的問題是與職高學生生活密切，主要包括：（1） 塑料袋的使用、一次性飯盒的使用情況，廢舊電池的處理，是否節約用電、用水，平時是否關心環保方面的新聞，對學校的環境是否滿意（2）并讓學生發表觀點，“您認為環保服務隊應該開展些什么活動？”
我對調查結果作了初步統計，結果表明：（1）學生都知道環保的重要性，但在實際行動中只為了方便，又很忽略環保的重要性，比如，他們吃早餐，要用一個一次性飯盒和一雙筷子、一杯豆漿（一個塑料盒，再外套一個塑料袋）。(2) 對環保信息不太關心，比如，大部分同學不知道世界環境日是哪一天？
二．廢物利用制作比賽
為了加強職高學生的環保意識，用行動證實，我提前一個月在兩個班布置：廢物利用制作比賽，附制作過程。要求體現兩點：一是廢物利用的價值，減少廢物對環境的影響；二是創新性和實用性。結果顯示，學生很有創新性，他們制作的物品多種多樣，比如：用舊圓珠筆芯做成筆筒、茶杯墊，用飲料瓶制成放雨傘的盒子等。
附：部分制作圖片。
三．開展清理校園垃圾和處理校園垃圾活動
在調查報告中顯示，很多學生多校園環境不太滿意：隨手扔垃圾現象嚴重；一次性筷子和塑料袋使用過度；浪費水、電、紙等現象嚴重。因此，組織學生開展清理垃圾和處理垃圾的一系列活動：將高一（3）班分成7組，每組選一位組長，負責在不同地點檢垃圾，然后收集校園垃圾信息，并進行分析、歸類、篩選有價值的數字、信息，寫出調查報告和提出實驗性方案。針對目前學校垃圾處理方法提出可行性的建議。
附:部分圖片。