物業經理人

小學生寒假讀書心得

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篇一:20**寒假讀書心得體會

  寒假讀書讀后感

  鄧友芬

  假期開始了,為了給自己充電老師們早就有了打算,我也得利用假期這段時間好好學習學習。因此中外名著、教育書刊、雜志報刊充實了我的寒假生活,特別是張洪亮老師主編的《教師專業發導引》讓作為一名班主任的我收獲了許多。

  《教師專業發展導引》清楚的論述了教師專業發展的內涵及途徑、教師的專業素養、教師的專業能力、教師的課堂教學、學生教育與管理、教育科學研究、教師職業心理等,讓我認識到在國際競爭日益激烈的21世紀教育是多么重要,作為人民教師我們肩負的責任關系到國家的發展,提高自身素質刻不容緩,我們必須要不斷的調整自己的思想觀念、價值取向,豐富專業知識和技能,不斷的充實自己,才能在教育發展過程中永葆青春。

  書中的一字一句總讓我回憶起平時的班級管理工作,復雜的班級管理工作其實很簡單,正如文中所說“作為班主任,倘若沒有愛心,就不可能全面了解班級內每一個學生,深入分析學生思想、心理、學生、生活狀況。”只有當班主任給學生以真摯的愛,給學生以親近感、信任感、期望感,學生才會對班主任產生親近仰慕的心理,才能向班主任敞開內心世界;擁有真摯的愛心才會使班主任更及時地、清楚地發現每一個學生的優點、缺點及困難,這樣才會及時地、有針對性地去鼓勵他們、幫助他們,教育才會收到應有的良好效果。

  一個好的班級總是凝聚了班主任的愛心和智慧。記得有個學生叫莫小云,這個學生平時不愛與人交流,常常獨自在角落里看書,沒有兒童的活潑、可愛,遇事說話吞吞吐吐,而且總愛低著頭。是什么讓孩子變成這樣孤僻、這樣不自信呢?為了弄清楚這個問題,

  一有機會我就會主動向小云靠近,找各種理由與她溝通。剛開始她表現的挺膽怯的,慢慢地她敢正視我了。我們聊同學之間的事、學習中的困惑、家庭成員??一段時間后小云基本上對我是無所不言,我想可能是家庭的原因使活潑可愛的小云變得內向了,于是我試探著問到她的父母,果然小云也向我傾訴了一直以來的心事。原來小云的父母前段時間一直在鬧離婚,大家的勸告一點用處都沒有,最后還是分開了。面對家庭的變故,小云以為父母的離異是因為不愛她了,心都傷透了,所以不想和任何人說話。針對小云的情況我通過談話讓小云明白一個道理,那就是“無論父母生活怎樣,他們最愛的人就是自己的孩子,父母愛孩子甚至超過愛自己。”我讓小云回憶生活中父母對自己的關心,小云視乎找回了屬于自己的父愛和母愛。班上的同學知道小云的事后,紛紛主動親近小云,與小云一同學習、一起玩耍,終于小云又從新變得開朗活潑了。

  學生會遇到來至各方面的困難,如:生活、心理、學習等方面都會給學生帶來困難,這些困難會影響學生的發展,甚至摧毀了學生的精神和意志。老師如果只是表面地教育幾句,或只是談學習,收效甚微,有可能加速學生的不良走向。這需要班主任用愛心去幫助學生解決困難,用高尚的師德去影響學生、教育學生,帶著真摯的愛心持久地對其進行針對性的幫助,方可引領他們走出困境,健康成長。

篇二:寒假讀書心得體會

  寒假讀書心得體會

  寒假讀書心得體會一:寒假讀書心得體會

  作為一名年輕的班主任,我在處理班級一些棘手的事情時會感到有些迷茫,特別是針對小學一年級的孩子,他們天真可愛、活潑好動,有著較強的好奇心,但是缺乏正確的判斷能力,寒假讀書心得體會。如何讓孩子們更好地認識自我,認識到問題的正確性,如何與這些充滿童真的孩子進行有效地溝通、交流,對于我來說非常重要。寒假里,我再一次認真閱讀并細細品味了孫蒲遠老師《美麗的教育》這本書,確實是受益匪淺,感受頗深。這本書,就像黑夜里的一盞明燈,給我指出了前進的方向,我不再迷茫,也不再困惑,一個個鮮活生動的例子,似曾相識,孫老師是那么耐心細致、不厭其煩地去處理去對待,她時時刻刻用她那平凡而偉大的愛心去溫暖著每一位孩子。

  孫蒲遠是愛的大師,是脫離了浮華的愛的大師,而《美麗的教育》一書確實值得我們認真閱讀,認真思考。

  書上有這樣一句話:班主任是世界上級別最低的主任,但又是世界上最重要的主任。讀完了這本書,我的確有這樣一個感受。在與家長朋友的溝通中,家長也經常說:'孩子聽老師的要比聽家長的多很多。'還有人會說:'看,這個班孩子的做法真像他們的班主任。''這一看就是某某老師帶的班。'其實,這都是班主任在平時的工作中對學生的一種耳濡目染,一種側面熏陶,使孩子在無形中形成的一種定勢,一種傾向。正如孫老師說:'班主任在小學生心目中的地位是至高無上的,孩子對自己的班主任簡直到了崇拜的程度。小學班主任對自己的學生影響非常大,班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風,班主任常說的話將成為這個班的座右銘,班主任的好惡將會成為這個班學生的是非標準,班主任的言談舉止對學生性格氣質的形成都起著舉足輕重的作用。'讀了孫老師的書,讓我更加意識到,教育孩子不是光靠老師尊嚴,師生關系的融洽,關鍵在于教師要千方百計營造一種和諧寬松的氛圍,這樣孩子才愿意接近你,也愿意把自己的想法告訴你,這不僅需要熱情和堅忍不拔的精神,更需要師生間的心靈溝通。我從孫老師的身上找到了作為一名班主任,首先要具備什么,要有一顆可貴的童心,我們只有變成孩子,才能懂得孩子,理解孩子,教育孩子。

  教育過程中,要把尊重孩子放在首位。從小被人尊重的人,有很強的自尊心、自信心,容易形成完善的人格。而我們不管作為教師還是家長,一味的希望孩子能聽我們成年人的話,常常忽視孩子的需要,不考慮孩子在想什么,不體諒孩子的處境,不顧及孩子的自尊心,不了解孩子的苦惱和心理障礙,只憑著我們想象的情況去教育孩子。一旦孩子的行為出乎我們的預料,或者孩子沒有按我們的要求去做,我們就可能對孩子不滿意,甚至批評孩子。孫蒲遠老師告訴我們'懲罰是教育失敗的根源',懲罰的結果讓學習吃力

  的孩子更加自卑,讓常常出現問題的孩子更加自暴自棄,讓本來就頑皮的孩子喪失自尊心和自信心,讓這樣的孩子失去了童年的快樂。那么,當孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為,但是批評的時候,一定要講清其危害,告訴孩子這樣做為什么不可以,這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。

  教育孩子,老師要有一顆寬容的心。寬容不同于縱容,寬容的前提是理解。教育家陶行之曾說過:要想做孩子的老師,你首先要變成孩子。淘氣是孩子的特點,是正?,F象,犯錯誤是難免的,我們不可能限制他,我們要從他的淘氣中找尋身上閃光的地方,用欣賞的眼光看待孩子的淘氣,這時我們的工作就會變得主動和輕松起來,甚至還可以從中得到很大樂趣。當然,老師對學生的寬容不是對學生無原則的遷就和讓步,他是以學生認識錯誤為前提的。對已經認識到錯誤的孩子的寬容是啟發孩子自我教育的有效方法。孫蒲遠老師教給我們很多寬容的方法,給膽小而又出錯的孩子一句安慰;給知道自己錯了的孩子臺階下,用顯微鏡找淘氣包優點,給矯情的學生一個存在的空間,包容學生進步過程中的反復?

  讓我們牢記孫老師'寬容與賞識讓教育更美麗,愛心與智慧讓教育走得更遠。'的經典話語,讓我們把寬容、賞識、愛心、智慧給予我們的孩子,老師愛學生,學生感到幸福,老師也會感到幸福;同樣,我們也會得到了學生最真摯的愛。這就是所有班主任的幸福,這樣的教育也是最為美麗的教育。

  >寒假讀書心得體會二:寒假讀書心得體會>>(540字)

  寒假伊始,我便早早地制訂好了讀書計劃,選好了要讀的書,其中有名著、有童話、有小說、有散文??無論中外,寫得都是那么引人入勝,使我得到了許多課本上得不到的知識。

  我按照計劃讀了高爾基的《童年·我的大學·在人間》、楊紅櫻的《笑貓日記》、張潔的《美麗的約定》、《西游記》、《三毛流浪記》等作品。

  我印象最深刻的是《童年·我的大學·在人間》,里面的主人公阿遼沙為了能讀上一本書歷盡坎坷,但他始終沒有放棄讀書的愿望。在讀楊紅櫻阿姨于果: 寒假讀書心得體會寫的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列叢書的時候,感覺在每一本書中,有時它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境。

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言,也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,一本一本的書,就像一個一個的階梯,使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的、是險的、是要的努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯,對自己也是很有幫助的,但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴,書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!

  >寒假讀書心得體會三:教師寒假讀書心得>>(1724字)

  寒假期間學校布置了一份作業讓每位教師看一本書,并寫下讀書體會。對于我來說現在難得會捧起一本書來看,也許是因為在這個現實的生活環境讓人變的越來越浮躁,靜下心來看一本書往往變的是一件奢侈的事情。假期正好久別的女兒回到了身邊,于是想到了看一本對兒童教學的書,能吸取一些教育經驗的同時也能完成了任務。于是在網上搜索,看到一本叫《卡爾威特的教育》推薦的人比較多,所以找來這本書,以下就是一些讀這本書的體會。

  書中講述的是老卡爾.威特—位鄉村牧師,他把出生時別人認為低能的孩子教育為天才的教育過程。這位鄉村牧師與別人有著不一樣的思維方式。小卡爾出生時是個被認為有些癡呆的嬰兒,但他*歲就能自由運用法語、德語、意大利語、拉丁語、英語和希臘語這6國語言,并且通曉動物學,植物學,物理學,化學,尤其擅長數學。9歲時進入了哥廷根大學,年僅14歲就被授予哲學博士學位,16歲獲得法學博士學位,并任命為柏林大學的法學教授,23歲他發表了《但丁》一書,并成為研究但丁的權威。他取得這番驚人的成就,并不是由于他的天賦有多高,而是全賴于他父親的教育方法,他的父親把小卡爾長到14歲以前的教育寫成了這本書,這本書中記載了卡爾的成長過程,以及自己教學的心得和獨辟蹊徑的教育方法??柾亟逃⒅氐氖羌彝ソ逃?,尤其是父母對孩子的影響,這本書在問世了三個世紀后,依然值得我們每一位家長和教育工作者學習和借鑒。

  我自己也正嘗試按照老卡爾的教育理念去教育我的女兒,雖然現在還沒有真正體會到書中教育的成果,但有些內容確實講得十分有理。

  書中的第九章《什么樣的教育才不會損害孩子》讓我感觸最深,一直以來怎樣教育孩子和教育學生,讓我很困惑。我們固然很愛我們的學生和孩子,但也不能因為愛就放縱他們,也不能以嚴格為借口就過于苛刻的對待他們,這個度很難把握。書中的這個章節寫了老卡爾在如何教育孩子這個問題上的態度和尺度的把握。老卡爾的嚴格完全取決于道理。他說:“縱容只會使一個很好的孩子變成一塊不可雕琢的朽木。”他將兒子在花園舞劍時不小心將一束花砍倒后如何處理這件事,而他又是如何引導的過程在書中寫得詳詳細細。老卡爾的做法讓每一位讀者欽佩。如今,很多父母,老師把對孩子的嚴格教育理解為專制,不知不覺中把自己變成暴君,把孩子變成唯命是從的懦夫。他們以為孩子不聽話就應該以粗暴的方式對待他們,這種做法的后果不但不能讓孩子正確的認識自己,反而使孩子對父母、老師甚至對于所有人產生怨恨,使性格與人格產生扭曲。

  邊讀這本書邊對照自己教育學生的過程和方法,感受頗深。夏曦尊說:教育不是沒有感情,沒有愛的教育,就如同池塘里沒有水一樣,不稱其為池塘,沒有情感,沒有愛也就沒有教育。我覺得教育學生,教育自己的孩子就應給像老卡爾教育孩子那樣,懷有一顆感恩的心給孩子最博大的愛,用智慧和知識以及正確的教育方法把孩子培養成全面發展的人。第九章中描述的老卡爾并不是一味的嚴厲,讓我感受更多的是“嚴而不厲,愛而不溺”的教育方法,而嚴與愛不同尺度的把握。在假期帶女兒的這段時間里自己就有這樣的感受。

  剛把女兒從丈母娘家接回來的時候第一感覺就是讓我感到責任很重大重,女兒跟自己已經快3年沒有生活在一起了,很多時候在想自己虧欠女兒的太多了。長輩的教育跟父母的教育會存在很大的差異,擔心女兒現在是不是已經有了很多壞習慣。因此在開始的幾天自己都非常嚴格的按照自己的思維方式去要求女兒的行為,幾天以后我感覺到女兒都不敢正眼面對自己,跟我講話的時候都不敢用眼睛看我。而接下來正遇上春節的幾天我就妥協了,什么事情都放任著她,結果所有的問題又開始暴露起來了,變的嬌氣任性一不開心就嚎啕大哭,大人們都要圍著她轉由著她就開心了。在春節過后我開始嘗試自己獨立跟女兒相處,跟老婆商量要漸漸的培養她自己的獨立性,她自己能完成的事都要她自己獨立完成,該嚴厲的時候就嚴厲,該表揚的時候表揚,漸漸的感覺在很多時候她自己也愿意接受這一切,也變得更加懂事了。

  當我讀完《卡爾威特的教育》時,對怎樣從愛出發去教育孩子,就有了更深一層的理解。“嚴在當嚴處,愛在細微中”。孩子是不同的,只要身為教師的我們用心去感受,并付出真心地關心和愛護,用自身去影響他們,這才是教育和愛的本質所在!

  >寒假讀書心得體會四:寒假讀書心得>>(1378字)

  利用這個寒假我讀了兩本書:《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

  先看的是《第五項修煉》,剛開始看著那些環行線路圖和那些專業術語,有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個小學生樣端坐著,聽著他從內心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

  我喜歡那個水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當溫度慢慢上升時,青蛙將變得愈來愈虛弱,最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣?因為青蛙內部感應生存威脅的器官,只能感應出環境中激烈的變化,而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學習看出緩慢漸進的過程,放慢自己認知變化的步調,并特別注意那些細微以及不尋常的變化,避免被煮青蛙的命運。

  《第五項修煉》有五項主要的內容:分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全局思考。每個團體都有自己的特點,彼得圣吉博士的觀點是要我們去發展學習型的團隊合作。更重要的是,我們應該從中學到自己需要的理論,并把這項理論運用到實踐中去,真正做到活學活用,學以致用?!兜谖屙椥逕挕纷肿秩缬?,發人深思,催人覺醒,授人以漁,引人成功??

  讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼 近現代生活的書,是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公,那個具有時尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強之外企職場,執著上進踏實勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學習聰明的大腦,為她自己加薪晉級換來了機會,最終成長為這個大公司的hr經理,并為自己贏來了理想中的愛情。

  我們必須面對這樣一個奇怪的事實:在這個世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑,失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道,那么任何風向對他來說都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們,每個人都會懷揣各種各樣的夢想,然而當你真正步入一個公司,

篇三:小學生讀書心得10篇

  讀《英雄中國》有感

  讀完《英雄中國》這本書后,我感慨萬千,除了贊嘆,還有感激。是中國共產黨這個優秀的先鋒隊帶領中華民族走向了勝利,走向了輝煌!

  這本書主要講了,中國從以前遭到帝國主義列強欺壓,羞辱,再到成立,由貧困,再到繁榮這么一個艱苦的過程,在政治、經濟、文化等各個方面的發展,同時也贊揚了祖國的繁榮昌盛,它揭示了一條真理:“沒有共產黨就沒有新中國。”

  舊中國遺留下來的是一個爛攤子,千瘡百孔,民不聊生,有些西方人士輕蔑地說:“共產黨解決不了經濟問題,中國永遠是大亂!”可是我們不服氣,黨一直在不斷的努力著,領導中華人民艱苦奮斗,自強不息。一系列的新政策不斷推出,13億人民實現了溫飽,奔向小康。家中住上了大房子,開上了新汽車,一家子和和美美,其樂融融。生活的徹底改變靠的是誰?對,是共產黨。共產黨領導全國人民奮勇向前,領導中華人民一天天在逆境中成長起來。

  讀《黃繼光》一文有感

  今天,我讀了《黃繼光》這篇英雄故事,內心非常激動,知道了我們現在的美好生活是來之不易的:沒有許許多多共產黨人的犧牲就沒有新中國.

  夜已深了,可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現在我眼前。在1952年10月19日上甘嶺戰役中,敵人占領的

  597.9高地密集的火力網打得六連戰士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了,黃繼光帶領兩個戰士再次前去爆破。一個戰士中彈犧牲了,另一個戰士也負傷了,接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷,身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰士們驚呆了時,我也驚呆了,誰又見過這等可歌可泣的事跡呢?都說人的死有兩種:要么重于泰山,要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業而死,他死得有意義,死得偉大!我們將永遠懷念他!

  英雄們,我們這些祖國的花朵在黨的陽光哺育下幸福成長,我們要好好學習,用優異的成績來告慰你們的靈魂,把我們的祖國建設得更加繁榮富強

  讀《二萬五千里長征的故事》有感

  這本書講的都是當年紅軍長征和抗日的故事,有《四渡赤水》、《巧渡金沙江》等等,其中最令我感動的就是 —《翻越大雪山》。那時候,“中央紅軍”要與“紅四方面軍”會合,就必須翻過大雪山。許多紅軍戰士在翻山的路上凍得失去知覺,紛紛倒下??看到這兒,我恨不得立刻拿幾件棉襖給他們穿上。后來,紅軍克服重重困難,終

  于登到了山頂,然后又順著山坡滑雪而下,終于與“紅四方面軍”會合了。此時,我也高興得直為他們歡呼!

  讀了這篇文章,我深深感到紅軍戰士們是多么偉大!他們為了北上抗日,在極度艱苦的環境中行軍、作戰,卻始終毫不畏懼,甚至獻出寶貴的生命,那是需要多大的勇氣與毅力呀!

  讀《四渡赤水》有感

  今天,我讀了故事《四渡赤水》,看完故事,我的心情久久不能平靜。

  四渡赤水戰爭,是遵義會議之后,中心紅軍在長征途中,處于國民黨幾十萬重兵圍追切斷的艱險條件下,進行的一次決定性運動戰戰爭。從1935年1月19日紅軍離開遵義開始,到5月9日勝利度過金沙江為止,歷時3個多月,共殲滅和擊潰敵人4個師、2個旅另10個團,俘敵3600余人。中心紅軍采取高度機動的運動戰方針,縱橫馳騁于川黔滇邊境廣大地區,積極尋找戰機,有效地調動和殲滅敵人,取得了戰略轉移中具有決定意義的勝利。描寫了紅軍在沿途難行、敵軍重兵圍困下,依靠XX的正確指揮,演出了四渡赤水、飛渡烏江、威逼貴陽、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人驚奇的話劇,徹底擺脫了敵人的尾追切斷,表現了紅軍戰士在艱難環境中的革命樂觀主義精神,贊揚了XX用兵如神的軍事藝術。

  讀《太行山上》有感

  身為八路軍總司令的朱德爺爺,被許多人稱贊,有人稱贊他的智謀,有人稱贊他的勇敢,有人稱贊他的和藹可親,一句話:大智大勇,大仁大義。這是片子中國民黨軍官衛立煌對他的評價,欽佩之情言于溢表。

  抗日戰爭的勝利離不開朱德爺爺,誰都知道他是一位出色的軍事指揮官,但是我更對這個鏡頭記憶憂新,感動至極:在一個下著鵝毛般大雪的夜晚,朱德爺爺看見一個站崗的小士兵,拿著槍凍得瑟瑟發抖。朱德爺爺連忙走上去噓寒問暖,把他的手放在自己的手心直呵氣,還接過小士兵的的槍,叫他去跑幾圈暖暖身子,而他自己卻冒著風雪代替站崗。這難道是一個叱詫風云,運籌帷幄,決勝于千里之外的總司令員嗎?這分明是一個慈愛的父親呀!

  作為跨世紀的新一代,我們一定要努力學習,奮發向上,以優異的成績,為黨爭光,為黨添彩

  《鐵馬冰河》讀后感

  《鐵馬冰河》這本書講述了中國開國上將韓先楚將軍戎馬一生的故事,我很喜歡。

  韓先楚將軍是紅安的兒子。紅安這個地方從抗戰28年來,前后有四十八萬紅安人投入了斗爭,四十四萬多抗戰英雄犧牲,有名字記載的就有好幾萬,300多位紅安抗戰英雄成了將軍。韓先楚上將,王樹聲大將,徐海東大將,等等,都是湖北大別山區的優秀兒女。

  同樣是中國人,我想到了抗日時的漢奸,同樣是中國人,竟如此貪生怕死,賣國求榮。我又想到了王二小、雨來、嘎子等小英雄,他們和將軍們一樣可敬,漢奸和鬼子一樣可恥。

  中國許許多多的英雄和他一樣,精忠報國。為國而生,為國而戰,為國而死;為人民而生,為人民而戰,為人民而死。我為中國能有這么可敬的將軍而自豪!

  《小兵張嘎》讀后感

  今天,在媽媽的推薦下,我讀了徐光耀爺爺的代表作《小兵張嘎》,深深地被其中的精彩故事所吸引。

  書中講述了在抗日戰爭時期,生活在冀中白洋淀的張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。張嘎為了替奶奶報仇并救出鐘亮叔叔,歷經艱辛找到了八路軍,當上了一名小偵察員。在一次戰斗中,張嘎從日本鬼子手上繳獲了一枝手槍,偷偷地藏進了老鴰窩里,沒有上繳。為了配合八路軍攻打敵人崗樓,他設法在崗樓內放火,最終里應外合,把敵人打得落花流水,救出了鐘亮叔叔,還替奶奶報了仇,自己用上了真手槍。

篇2:《禮儀金說》讀書心得體會

  《禮儀金說》讀書心得體會

  人應該要有精神上的追求,對我們年輕人來講,最核心的部分便是對知識的追求,我們要不斷在追求中實現理想。

  自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。

  我們需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們就理應多讀書,用書中的知識充實自己,用所學的知識來凈化自己的心靈。而且不僅要學會,還要扎實的掌握,更要學以致用,不能死讀書,讀死書,這才是我們對知識的追求所應有的目標。

  多讀書,讀好書,現在各種各樣的書籍紛至沓來,對于書本中的知識也要有選擇的采納,即所謂的取其精華。我們要用這些精華來武裝自己的頭腦。魯迅先生曾說過:“學習知識必須如蜜蜂采蜜一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若盯在一處,所得就非常有限、枯燥了?!彼晕覀儜M力使自己的知識成為一個開放性的系統,開闊視野,博采眾家!

  管仲說過:“倉廩實而知禮節,衣食足而知榮辱?!彪S著物質生活的提高,人們對禮儀方面的要求也開始日益重視。因此,在現代社會中,學好禮儀方面的相關知識,也非常有必要性,且具有較強的實際意義。

  《禮儀金說》融合了金正昆教授多年以來禮儀講座的精華,該書從瑣碎的日常生活到正式的國際交往,每篇都引用了生活與工作中的典型事例。書中系統地將普通人在職場生活和日常生活中應遵循的禮儀一一加以介紹,如登門拜訪、接待來賓等諸多方面。以生活的實例講述禮儀知識,將禮儀的知識具體化、實用化。如書中的服裝三色原理、打電話的基本禮節等,都以生活化的場景,將普通人的工作、生活與禮儀的關系展示得淋漓盡致。從而幫助我們改善溝通能力并提高個人素養。

  隨著該書的講解分析,我們能夠掌握禮儀的規范,從而在生活和工作中時刻留意自己的行為舉止,提高自身修養。

  該書以風趣幽默的風格,將問候、握手、介紹、交談、待客、拜訪、溝通、裝束、儀表等以非常生活化的方式使讀者在快樂之余得到啟發,豐富自己的知識結構,且印象深刻,具有很強的實用性和操作性。通過閱讀本書可以修正自己日常言行中的不足,進而來規范禮儀和約束自己的行為,有助于在工作中營造良好的社交氛圍。

  禮儀是現代人的處世之本,是一門綜合性較強的行為科學,是在人際交往中,自始至終地以一定的、約定俗成的程序、方式來表現律己敬人的完整行為。人的修養體現于細節,細節的拿捏需要知識與智慧。禮儀就可以從語言、文字、動作等方方面面的細節來展現在人際交往中,禮儀不僅可以有效地展現個人修養、風度和魅力,還能體現出一個人對社會的認知水準、個人學識、修養和價值。禮儀是一種潛在資本,如果能夠恰當運用,就能取得豐碩的成就。安德魯??▋然f過:“一個人的成功,15%是靠專業知識,85%是靠人際關系與處世能力?!庇纱丝梢?,禮儀在當今社會交往中的重要性。

  因此,《禮儀金說》可謂是提升品位的禮儀教程,追求優雅的魅力范本。

篇3:《阿米吧經營》讀書心得

  《阿米吧經營》讀書心得

  此書是日本的“經營之圣,人生之師”的稻盛和夫的著作,他用40年時間創建了兩家世界500強企業。京瓷公司和第二電電。這兩家世界500強公司的誕生,關鍵在于稻盛和夫的經營哲學和實學。

  什么是經營哲學?涉及人心、人的意識和存在、人的思想行為同人生結果之間的關系、人和企業應有的精神規范,以及經營企業的辯證法。在我看來就說的企業文化,因為企業文化包含了企業精神層面的、制度層面、行為及物質層面。每個企業都有自己的經營哲學,這才是企業發展非常重要的東西。

  稻盛和夫的經營哲學其實就是做人的哲學,把做人的哲學引入到企業里面,

  “做人何為正確”作為公司經營的原則,以此為依據對所有事情做出判斷。

  何為正確:公平、正義、勇氣、誠實、忍耐、努力、善意、關心、謙虛、博愛等。這是全球通用的普遍價值觀。所以企業才能夠走向世界,成為世界500強企業之一。

  經營理念:追求全體員工物質與精神兩方面幸福的同時,為人類和社會的進步與發展做出貢獻。

  另外就是“實學”,可謂實學?就是經營企業時實際的管理技術,具體的操作手法。就如本書里講的把企業分成小的經營單位。

  《阿米巴及經營》這本書表面看是講技戰術的,但中間穿插了很多稻盛和夫的經營哲學。

  阿米巴經營的三個目的:

  1、確立于市場掛鉤的部門核算制度;

  2、培養具有經營者意識的人才;

  3、實現全體員工共同參與經營。

  第一條“確立于市場掛鉤的部門核算制度”很厲害,公司的月刊是找廣告公司制作的,第三期由于印刷出現了點問題,我拒絕接收,拒絕付費。如果同樣的事情在公司內部發生?如果這個廣告公司是內部的一個部門,就只有公司買單。員工工作時出現了差錯,辦砸了事,同樣是公司買單。每個小單位都沒有次品,都合格,公司整體產品就是合格的。

  這種方法比績效考核更進一步,每個阿米巴的績效是放到市場上去衡量的,這點很厲害。更績效。另外可以全天候觸摸市場脈搏,隨時調整,規避風險。

  第二條“培養具有經營者意識的人才”,諸多的小單位為大量的員工提供了當領導的機會,也就培養了大量的有經營意識的領導?,F在無論大公司,小公司,都會遇到人才培養的問題,沒有什么資產和特殊資源的公司,靠的就是人。下放經營權也是一種激勵。

  第三條“實現全體員工共同參與經營”,全員參與。實際上是激活了神經末梢,如何激勵員工,可以說是每一個老板鬧心的事。

  小結一下,其實是說了三件事情:績效→更績效人才培養員工激勵

  稻盛和夫不談企業文化,不談激勵、績效、考核、人才梯隊建設,但實際上是一個道理。

  另外重要經營手法:

  1、時刻調整組織,優化組織

  2、定價公平、公正

  3、領導是公正的裁判,裁判的依據就是正確的做人原則

  4、讓德才兼備,對工作充滿熱情的人成為領導

  5、不斷從外部引進能力與人品兼備的人才

  6、根據職能設立組織,并明確職能

  7、單位時間核算制,解決了部門之間協作的問題??臻e的阿米巴可以去支援人手不夠的阿米巴,這樣提供支援的部門的總時間就會減少,接受支援部門的總時間就會增加。整體上是有效地利用了時間。

  8、一一對應原則:物資和票據一一對應

  9、雙重確認原則

  10、完美主義原則,就是不折不扣地完成目標

  11、肌肉型經營原則:消除任何不能產出利潤的庫存和設備等多余資產。

  12、玻璃板、般透明的經營原則

  制定年度目標→分解月度目標,通過確定目標來統一方向,制定具體的行動計劃等,都和我們現在推進的績效管理不謀而合。

  讀書總結:

  1、經營哲學先行(企業文化的貫穿)

  2、阿米巴小單位核算經營中實現了:靈活應對市場、追求效率、人才培養、績效考核、員工激勵、成本控制等。

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