篇一：“學章程黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育 主持詞

　　民政局“兩學一做”學習教育動員部署會

　　主 持 詞

　　各位領導、同志們：

　　4月19日，省、市委“兩學一做”學習教育工作視頻會議后，邱虹書記在4月22日全區重點項目推進會上對我區“兩學一做”學習教育進行了動員。5月15日，區委組織部又對全區“兩學一做”學習教育工作進行了安排，按照中央、省、市、區委“兩學一做”學習教育要求，今天我們召開全局“兩學一做”學習教育安排部署會，主要目的是動員全局黨員，提高認識，統一思想，扎實開展“兩學一做”學習教育工作。

　　今天參會人員有：民政局班子成員、殘聯領導干部、全體黨員以及全體工作人員，另外還有老黨員、老干部何佳文同志。

　　今天的會共有兩項議程：一是何霞同志宣讀《實施方案》和領導小組文件;二是張局作重要講話。

　　下面，進行第一項議程：宣讀《屈原管理區民政局開展“學章程黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》和《關于成立 “兩學一做”領導小組的通知》，大家歡迎。

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　　下面，進行第二項議程：請作重要講話。

篇二：“學章程”朗讀比賽主持稿

　　“學章程”朗讀比賽主持稿

　　一.開幕：

　　尊敬的各位領導、各位黨員同志：

　　大家下午好，我是主持人***。

　　為深化“兩學一做”學習教育，營造濃厚學習氛圍。今天，我們華格黨支部在這里組織全體黨員同志開展“學章程”朗讀比賽，目的就是要通過以接力朗誦的這種方式來熟讀學習章程，力求讓誦讀者印象深刻，令聆聽者有所頓悟，引導全體黨員同志們在抑揚頓挫中感受章程的神圣與魅力。

　　接下來，請允許我介紹一下本次比賽邀請到的評委和嘉賓，他們分別是：(7位評委、3位記分員)***。三位記分員分別為：***

　　讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和評委的光臨指導，表示最衷心的感謝!

　　首先， 我為大家宣布一下今天朗讀比賽的比賽規則和評分標準，以及設獎情況：

　　1、本次參賽人數為12人，各黨小組按分配名額選拔本組參賽黨員。章程分為12段，每段約1400字，參賽者依照抽簽順序每人朗讀其中一段，比賽時按章程順序進行。

　　2、總分為100分，評分要素如下：

　　(1)參賽人員精神飽滿、著裝整潔、走臺穩健、姿態自然，;(25分)

　　(2)參賽人員口齒清楚，朗讀流暢，無明顯卡頓、錯字;(25分)

　　(3)參賽人員聲音洪亮，有節奏感，注重與聽眾的交流;(25分)

　　(4)朗讀時間嚴格控制，以5~8分鐘為準(自我介紹除外)，無缺時、超時

　　現象。(25分) 如超、缺時30秒內扣2分，30秒以上扣5分。

　　3、每位選手朗誦結束后，7位評委根據評分要素及整體表現進行綜合性評分，當場舉牌亮分;評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，打分合計取均分為最后得分，隔場報分。獎項設置為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，參與獎若干。

　　是否需要邀請領導講話?

　　二.正式比賽：

　　都說這是一個拼顏值的年代，今天我們的參賽選手也來拼拼言值，此“言值”，非彼”顏值”,我們拼的是語言的言，而非顏面的顏，看看哪位選手的言值夠高，可以用語言的力量震撼你的心靈! 接下來有請1號參賽選手，來自第二黨小組的姜秀翠，在人事部擔任綜合管理員崗位，大家掌聲有請姜秀翠為大家揭開今天“學章程朗誦比賽”的帷幕吧!

　　1號選手上場朗讀…… 感謝1號選手***為大家的精彩朗讀，請評委給1號選手打分，1號選手的現場得分分別是：……

　　下面有請2號參賽選手，她是來自第四黨小組的***，在質量部擔任體系管理員崗位，掌聲有請~

　　2號選手上場朗讀…… 請評委給2號選手打分，2號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看1號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請3號參賽選手，他是來自第三黨小組的***，在注塑部擔任助理工程師崗位，掌聲有請~

　　3號選手上場朗讀…… 請評委給3號選手打分，3號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看2號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請4號參賽選手，他是來自第六黨小組的***，在開發部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　4號選手上場朗讀…… 請評委給4號選手打分，4號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看3號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請5號參賽選手，他是來自第一黨小組的***，在管理部擔任管理員崗位，掌聲有請~

　　5號選手上場朗讀…… 請評委給5號選手打分，5號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看4號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請6號參賽選手，他是來自第六黨小組的***，在開發部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　6號選手上場朗讀…… 請評委給6號選手打分，6號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看5號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請7號參賽選手，他是來自第一黨小組的***，在管理部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　7號選手上場朗讀…… 請評委給7號選手打分，7號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看6號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請8號參賽選手，她是來自第二黨小組的**娟，在財務部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　8號選手上場朗讀……

　　請評委給8號選手打分，8號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看7號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請9號參賽選手，他是來自第一黨小組的***，在管理部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　9號選手上場朗讀……

　　請評委給9號選手打分，9號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看8號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請10號參賽選手，她是來自第四黨小組的***，在物料部擔任計劃員崗位，掌聲有請~

　　10號選手上場朗讀……

　　請評委給10號選手打分，10號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看9號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請11號參賽選手，他是來自第三黨小組的***，在質量部擔任助理工程師崗位，掌聲有請~

　　11號選手上場朗讀……

　　請評委給11號選手打分，11號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看10號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請12號參賽選手，他是來自第五黨小組的小組長***，在擠塑部擔任助理工程師崗位，掌聲有請~

　　12號選手上場朗讀……

　　請評委給12號選手打分，12號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看11號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　三.評委點評：

　　12位選手的精彩朗誦已經結束，今天的朗讀比賽暫時告一段落，大獎究竟花落誰家，稍后會向大家揭曉?，F在我們給計分組一些時間進行緊張的統分和排序，借此空余時間我們來采訪一下今天在場評委的感受

　　評委點評……

　　謝謝***評委，雖然今天我不是評委，但是我在下面聽到這么多好聽的聲音時，真有一種想拍下按鈕為他們轉身的沖動?，F在12位選手的最終得分已經統計出來，先讓我們一起看一下12號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)。

　　四.公布獎項并頒獎：

　　伴隨著最后一位參賽選手評分結果的揭曉，本次朗讀比賽的排名結果 也已經最終產生了：

　　首先讓我們揭曉一下獲得三等獎的是：*號選手***、*號選手***、*號選手***，請三位上臺領獎，大家掌聲有請：***、***、*** 上臺為獲獎選手頒獎。

　　接下來讓我們揭曉一下獲得二等獎的是：*號選手***、*號選手***，請二位上臺領獎，大家掌聲有請：***、***、上臺為獲獎選手頒獎。

　　最后，激動人心的時刻來了，我們要揭曉一下一等獎的獲得者，他是*號選手***，有請***上臺領獎，大家掌聲有請*** 上臺為獲獎選手頒獎。 讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀!并向今天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!

　　章程朗讀比賽到此結束，現在轉入支部改選流程，我們將話筒交給支部組織委員***??

篇三：“學章程黨規、學系列講話, 做合格黨員”主題演講比賽主持詞

　　“學章程黨規、學系列講話， 做合格黨員”主題演講比賽主持詞 “學章程黨規、學系列講話， 做合格黨員”主題演講比賽主持詞

　　尊敬的各位領導，各位評委老師、參賽選手們、同志們：

　　大家上(下)午好!

　　當前，瑤海全區上下正在深入貫徹落實中央和省市區委的部署要求，積極開展“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展，從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。為此，區委宣傳部、區委組織部、區委“兩學一做”辦公室聯合舉辦以“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”為主題的演講比賽，以進一步引導和激勵全區黨員深入學習章程黨規、學習系列講話，做合格黨員，切實營造全區廣大黨員履職盡責當先鋒、立足崗位爭優秀的濃厚氛圍。

　　本次主題演講比賽分為預賽和決賽，預賽階段各單位廣泛開展演講比賽，層層選拔優秀選手，并上報演講比賽領導小組辦公室。今天的決賽共有來自區直機關工委、兩院、公安分局、區教體局、區衛計局 、區城管局、區國資公司、區市場監督管理局和13個街鎮開發區(龍崗開發區、大興鎮、城東街道、勝利路街道、明光路街道、三里街街道、銅陵路街道、七里站街道、和平路街道、紅光街道、長淮街道、方廟街道和嘉山路街道)。 (本次比賽，瑤海官方微博“瑤海發布”、官方微信“瑤海發布”將同步跟進。歡迎大家在網上轉發、評論、互粉。)

　　??

　　在比賽開始之前，請允許我為大家隆重介紹出席本次比賽的各位領導和專家評委，他們是：

　　市委組織部??(掌聲)。

　　市委宣傳部??(掌聲)。

　　區委書記 路軍(掌聲)

　　演講專家??(掌聲)

　　區委常委、組織部長、 統戰部長劉劍(掌聲);

　　區委常委、宣傳部長 李玲(掌聲);

　　??

　　讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和專家評委的到來!

　　下面，我宣讀本次比賽的評分細則：

　　本次演講評分采取10分制，主要從演講內容、演講技巧、儀表神態、演講時間、綜合印象等方面，評委現場打分，按照參賽選手得分高低，從24名選手中產生一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名，并現場頒獎。(計分取各位評委打分平均值，保留小數點后兩位;如出現并列情況，取小數點后三位)。

　　評分細則：1、演講內容(4分)：主題鮮明、內容精煉、聯系實際、邏輯嚴密;2、演講技巧(3分)：普通話標準，語言流暢，感情真摯，語調與形體動作協調一致;3、儀表神態(1分)：著裝整潔，儀表端莊，神態自然，大方得體;4、演講時間(1分)：演講節奏掌握恰當，時間控制在6分鐘以內(含6分鐘)。當演講時間只剩30秒時，工作人

　　員將舉黃牌提示。當演講時間已到時，工作人員將舉紅牌提示，選手應立即停止演講;

　　5、脫稿演講(1分)。

　　在前三位參賽選手演講結束后，評委進行統一評分。第四位選手演講結束后，公布前三位選手得分。第五位選手演講結束后，公布第四位選手得分，以此類推。

　　為保證比賽有一個良好的氛圍，讓選手充分發揮水平，請大家保持會場安靜，不要來回走動，不要提前離開，手機打到震動或靜音上，謝謝合作。

　　下面，比賽正式開始。有請1號參賽選手??，來自區直機關工委，演講題目是《 》。 ??

　　有請2號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請3號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請4號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請5號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請6號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請7號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請8號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請9號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請10號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請11號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請12號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請13號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請14號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請15號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　有請16號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　有請17號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　有請18號參賽選手??，來自??演講題目是《》。

　　??

　　有請19號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　有請20號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　有請21號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

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　　有請22號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　有請23號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　有請24號參賽選手??，來自??，演講題目是《》。

　　??

　　現在記分工作正在緊張的進行中，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎??老師對本次演講比賽進行點評。大家歡迎。

　　??

　　剛才，??老師從演講主題、內容、技巧等方面進行了詳細、生動的點評，從專業的角度，深入淺出地闡述出演講的藝術，讓大家特別是參賽選手受益匪淺。感謝??老師的精彩點評。

　　各位領導、各位專家評委、同志們，經過激烈的角逐，瑤海區“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”主題演講比賽獲獎選手已經產生。

　　下面宣讀獲獎名次：

　　獲得本次比賽三等獎的選手是：??

　　獲得二等獎的選手是：??

　　獲得一等獎的選手是：??

　　下面進行頒獎儀式??。

　　請獲得三等獎的選手:??、??、??、??、?? 上臺領獎;有

　　請??、??、??、??、??為榮獲三等獎選手頒發證書;

　　，。。。。。。。

　　請獲得二等獎的選手: ??、??、??上臺領獎;有請??、??、??為榮獲二等獎選手頒發證書;

　　請獲得一等獎的選手:??上臺領獎;有請??為榮獲一等獎的選手頒發證書。 ??

　　各位領導，各位專家評委、參賽選手們，在區委的重視下，在市委組織部、市委宣傳部的大力支持下，在與會領導和專家評委的直接指導下，在各黨委、工委、黨組的共同努力下，瑤海區“學章程黨規、學系列講話，做合格黨員”主題演講比賽到此結束，感謝你們的參加和參與。

篇2：章程知識競賽主持詞

篇一：關于舉辦章程知識競賽活動主持稿

　　關于舉辦章程知識競賽活動主持稿

　　尊敬的各位領導、各位來賓、同志們，大家好!

　　為了認真把黨中央提出的學習好、貫徹好、維護好、執行好章程的決定落到實處，進一步提高廣大稅干的政治理論水平，今年以來，我局組織全體稅干開展了“認真學習章程，弘揚廉政文化”為主題的學習教育活動. 這一活動的開展，為我局的隊伍建設流入了新的生機和活力，立即引起了廣大稅干的強烈反響。今天，我們舉辦章程知識競賽，目的就是讓章程知識深入人心，讓廉政文化發揚光大，同時，也是對各支部學習活動情況的大檢閱，是優秀稅干精神風采的大展示。

　　接下來，為大家介紹今天參賽的代表隊。參加今天比賽的是我局七個支部的代表隊，每隊****成員，他們是章程學習活動中的佼佼者。

　　通過比賽,要對成績優秀的前三名代表隊和三名表現出色的優秀隊員予以表彰獎勵。讓我們掌聲預祝他們，在今天的比賽上取得優異的成績。

　　今天，我們還有幸請到市局、縣紀檢委、財貿常委和我局的部分位領導前來指導和觀看比賽，他們是*****讓我們同樣以熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的歡迎，感謝他們對這次比賽的支持和指導。

　　為了確保本次比賽的公平、公正，今天我們還特別邀請了****家擔任今天比賽的評委，他們是：

　　下面,請局長**講話。

　　請紀檢組長***宣布比賽規則和評分細則。

　　在比賽正式開始之前，請局機關和稽查局全體人員演唱*****

　　比賽正式開始。首先進行第一輪比賽。

　　為了緩解一下緊張激烈的比賽氣氛，我們請###為大家表演###

　　我們用熱烈的掌聲對###的精彩表演表示感謝!

　　比賽繼續進行。

　　下面，有請***為大家表演***

　　比賽已進行完畢。在各獎項確定之前，我們請***表演***

　　經過評委和計分員們緊張工作和排分統計核實之后，現在比賽結果已經揭曉。下面宣布獲獎名單：

　　請獲獎隊代表上臺，有請***、***???為他們頒獎.

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲向今天所有的獲獎者表示最衷心的祝賀，同時也感謝我們的頒獎嘉賓。

　　同志們，學習章程，貫徹章程，廉潔從稅，規范執法是一項長期的任務。讓我們以這次知識競賽為契機，把認真學習章程，做廉潔稅務干部這一活動深入持久地開展下去，為鑄就×××地稅事業的新輝煌而不懈奮斗!

　　演講比賽到此結束，謝謝大家!!

篇二：黨知識競賽主持詞

　　男：各位領導，各位來賓，(音樂)

　　女：黨員同志們：

　　合：大家好!：

　　男：炙熱的驕陽，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地

　　女：鮮紅的黨旗，如日中天，把真摯的關愛散滿人間

　　男：從南湖紅船的起航，到遵義會議的轉折

　　女：從延安窯洞的燈光，到三大戰役的決戰

　　男：從天-安-門城樓莊嚴的宣告，到南巡講話帶來改革的春天

　　女：從“***”重要思想的提出，到努力踐行***。

　　男：九十年的暴風驟雨，偉大的中國共-產-黨高舉指路明燈為我們指引前進的方向。九十年的驚濤駭浪，偉大的中國共-產-黨執掌前進的舵把，為我們把握正確的前進方向

　　女：在這紅色的季節里，我們聚集一堂，舉行全市“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽 男：“愛國悠悠情，黨在我心中” 是我們活動主題

　　女：“學黨史、知黨情、跟黨走”是我們活動的主要內容。

　　男：以史鑒今、資政育人是我們的主要目標。

　　女：本次知識競賽活動是我市慶祝建黨90周年黨史教育主題系列活動的內容之一，其目的是在廣大黨員干部、群眾中普及黨史黨建知識，重溫中國共-產-黨光輝歷程，進一步激發我市黨員干部的愛黨、愛國、愛家鄉的熱情，堅定共-產主義理想信念，推動我市經濟又好又快的發展

　　男：在本次活動開展之前，我們還在全市黨員干部、在校學生和社會群眾中舉辦了“黨的光輝照我心”主題征文活動，目前征文活動也已經圓滿結束，共評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎十名

　　女：今天我們將一并為征文活動的獲獎者們頒獎

　　男:在百忙中光臨競賽現場的領導有：

　　女：市委常委**、市人大副主任**、市人大副主任**、市政協副主席**。

　　男：部分機關干部也到現場觀摩此次知識競賽。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝!

　　男：為了確保競賽的公開、公平和公正，答題的準確，本次知識競賽特設仲裁組，對答題的準確性進行評判。

　　女：仲裁組的成員分別是：市委組織員辦公室主任**，市委黨校副校長**。

　　男：競賽設必答題、搶答題和風險題三種題型，必答題進行兩輪，每位選手分別答兩題, 搶答題30題，風險題一輪。

　　女:競賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

　　男：本次活動共有30個代表隊90名選手參加。經過6場初賽產生6個代表隊參加決賽。 女:下面用熱烈的掌聲請出進入本次知識競賽決賽的6支代表隊入常(音樂)

　　男：他們是：1號臺新市街道代表隊，選手是:

　　女：2號臺四道溝鎮代表隊，選手是：

　　男：3號臺螞蟻河鄉代表隊，選手是：;

　　女：4號臺大湖街道代表隊，選手是：

　　男：5號臺衛生局代表隊，選手是：

　　女: 6號臺經濟局代表隊，選手是：

　　讓我們把最熱烈的掌聲獻給這六支代表隊的優秀選手，

　　男：預祝他們賽出風格，賽出水平，取得好成績。

　　女：今天的比賽桂冠究竟會花落誰家?

　　男：讓我們共同拭目以待。

　　女：**市“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽

　　合：現在開始開始!(禮花)

　　男：聆聽新世紀的交響樂曲，沐浴小康生活的五彩芬芳，中華騰飛的和-諧列車正在向前飛駛，傳承民族之精華

　　女：點燃紅色的圣火，敲響嘹亮的晨鐘，我們踏上拼搏的路，高擎奮進的大旗， 把心中的頌歌獻給敬愛的黨

　　男: 讓我們扇動青春的彩翼，臨風翱翔，一路追隨黨的足跡，不斷開拓!

　　女：現在，讓我們以熱烈的掌聲，再次向本次競賽獲獎的團體和個人表示祝賀!對各位領導的蒞臨表示衷心地感謝!同時祝愿我市的經濟和各項事業發展蒸蒸日上、一日千里。!祝愿祖國騰飛壯大、再創輝煌!

　　男：祝廣大黨員同志們身體健康，一切順利，生活幸福。

　　女：本次“學黨史、知黨情、跟黨走”黨史知識競賽到此結束!

　　男：朋友們，再見!(禮花)。

　　女：再見!

　　黨的知識競賽主持詞(篇3)

　　黨史知識競賽主持詞

　　時 間：20**年6月10日9:00—11:00

　　地 點：縣電視臺演播大廳

　　主持人：

　　甲 穆志永

　　乙 李曉英

　　9：00前背景音樂：《黨啊，親愛的媽媽》

　　9：00 主持人上場

　　開場詞

　　甲: 尊敬的各位領導、各位來賓，

　　乙：各位參賽選手、同志們：

　　合：大家——上午好!

　　甲：惠風和暢，麥浪飄香。我們迎來了又一個豐收的季節。

　　乙：飲水思源，黨恩浩蕩。我們即將迎來中國共產黨建黨90周年的輝煌節日。 甲：從1921年到20**年，我黨已走過了90個春秋;

　　乙：從南湖漂泊的游船到gg開放乘風破浪的大船，我黨的道路幾多曲折，幾多坎坷。 甲：90年來，中國共產黨從50多名黨員發展成800萬黨員的全世界第一大黨。

　　乙：黨啊，親愛的黨!是您，率領全國人民推翻了三座大山，打敗了日本帝國主義，趕走了蔣家王朝，建立了新中國;

　　甲：是您，選擇了***主義道路，堅持gg開放，科學發展，與時俱進，中華民族以嶄新的姿態屹立于世界的東方。

　　乙：在這喜慶的日子，臨漳縣委組織部、臨漳縣黨史研究室、臨漳縣醫院主辦的“縣醫院杯”慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在這里隆重舉行。以此方式，慶祝黨的90華誕，緬懷黨的豐功偉績，深入開展“爭先創優”活動，促使我縣經濟建設和三年上水平工作再上新臺階。

　　甲：參加今天決賽的有六支代表隊。每支代表隊有3名成員。下面請各代表隊閃亮上場。 有請1號代表隊 代表隊入場!

　　(鼓掌歡迎)

　　乙：有請2號代表隊 代表隊上場!

　　(鼓掌歡迎)

　　甲：有請3號代表隊 代表隊上場!

　　(鼓掌歡迎)

　　乙：有請4號代表隊 代表隊上場!

　　(鼓掌歡迎)

　　甲：有請5號代表隊 代表隊上場!

　　(鼓掌歡迎)

　　乙：有請6號代表隊 代表隊上場!

　　(鼓掌歡迎)

　　甲：看得出，隊員們一個個是精神抖擻，意氣風發，信心百倍，志在必得。祝他們取得好的成績!

　　乙：參加今天決賽領導有：

　　市領導 ;(鼓掌歡迎)

　　…… ……

　　縣委常委、組織部部長段繼先。(鼓掌歡迎)

　　…… ……

篇三：黨的知識競賽主持詞

　　**街“貫徹十八大，學習新章程”知識競賽主持詞 男：各位領導、各位評委!

　　女：各位參賽選手、同志們!

　　合：大家上午(下午)好!

　　男：淡淡的粽香尚未飄遠，清幽的荷香接踵而至，在這生機盎然、香

　　飄滿城的季節里，我們即將迎來黨的92歲生日。

　　女：遙想當年(1921年)，嘉興南湖，十幾個年輕人，雄姿英發，在

　　“天朝之夢”破滅后，點燃了拯救中國命運的火種——中國共產黨誕生了，開始了百年“中國夢”的辛苦求索、艱難追尋。 男：在中國共產黨的領導下，我們走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，

　　跨越“人間正道是滄桑”的今天，正向著“長風破浪會有時”的明天邁進。

　　女：沐浴著*****大的陽光，我們開啟了實現“中國夢”的新征程。 男：為了紀念中國共產黨成立92周年，深入領會貫徹十八大精神，

　　營造“知黨史，學章程，守黨紀，正黨風”的良好氛圍，提高黨員干部先鋒模范意識、服務群眾意識，激發廣大基層干部實現“中國夢” 、“**夢”的熱情，更好地展現黨員干部的精神風貌，

　　章程”知識競賽。

　　女：本次知識競賽受到了街黨工委、辦事處的高度重視，同時也得到

　　了 公司的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲表示感謝! 男：今天，我們還有幸邀請到街工委、辦事處領導前來指導和觀看比

　　賽，他們是：

　　讓我們同樣以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

　　女：為確保本次比賽的公平、公正，我們特地邀請了三位評委，他們

　　分別是：**同志、**同志、**同志?，F場的計分員是。計時員是 。

　　男：今天的決賽分兩個階段進行。上午，將由進入決賽的12支參賽

　　隊伍在此進行兩場半決賽，每場半決賽得分最高的3支勝出隊伍進入決賽。下午，將由兩場半決賽勝出的6支隊伍進入決賽。每場競賽分三個環節進行，第一環節為必答題，第二環節為搶答題，第三環境為風險題。(是一天，還是半天就行)

　　女：下面讓我介紹一下今天的**支參賽隊伍，他們分別是：**代表

　　隊、**代表隊、**代表隊、**代表隊、**代表隊、**代表隊……，歡迎你們!

　　男：通過比賽，我們將對表現出色的隊伍予以表彰。其中，一等獎1

　　個，二等獎2個，三等獎3個，組織獎6個。希望各隊參賽選手，及時調整好自己的狀態，賽出水平，賽出風格。

　　女：為了給參賽人員營造一個良好的環境，請大家將手機調整到振動

　　狀態。

　　男：下面，我宣讀今天比賽的基本規則：

　　1、每場參加競賽的6支隊伍的序號現場抽簽決定。

　　2、每支參賽隊基準分為100分，通過答題在此基礎上增減，最后根據得分高低排定名次。

　　3、答題時間自答題開始時起算，至計時器響時結束;參賽隊員以“回答完畢”結束答題。

　　4、比賽過程中設評審組，若存在異議，主持人無法判定，則由評審組判定。

　　5、比賽結束后，若有兩支及以上隊伍得分相同而影響名次或等次評定時，則在得分相同的隊伍之間進行附加賽。附加賽的得分只作為評定名次或等次的依據，不計入最后得分。 女：請各參賽隊員不要將題庫帶到臺上，一經發現將視為作弊處理。

　　下面，請第一場(第二場)半決賽的6支參賽隊伍入座，他們分別是：

　　1號臺是 代表隊;……;6號臺是 代表隊。 請各隊隊員自主安排坐次，一經坐定，不要隨意變更。

　　男：請評委、計分員、計時員、各參賽隊伍員，各就各位，我們馬上

　　開始進入本場半決賽的第一個環節必答題環節。

　　女：好，我宣布**街 杯“貫徹十八大，學習新章程”知識

　　競賽第一場(第二場)半決賽現在開始。

　　男：現在進入第一環節必答題。我們首先來熟悉一下必答題的規則：

　　1、必答題三輪,每輪每支隊伍一題，共18題，每題10分，答題時間20秒，答對加10分，不答、答錯或不完整不得分。

　　2、各隊每名成員按座位和輪次順序依次答題。

　　3、答題過程中其他隊員和場外人員不得提示和補充，否則視為犯規，不得分，也不再增補試題。

　　女：下面進入必答題第一輪答題：

　　請1號臺第1位隊員聽題，……，開始答題，……，回答正確，請計分員為1號臺加10分;

　　男：請2號臺第1位隊員聽題，……，開始答題，……，回答正確，

　　請計分員為2號臺加10分;

　　……

　　男：請6號臺第1位隊員聽題，……，開始答題，……，回答正確，

　　請計分員為2號臺加10分;

　　女：下面進入必答題第二輪答題：

　　請1號臺第2位隊員聽題，……，開始答題，……，回答正確，請計分員為1號臺加10分;

　　女：下面進入必答題第三輪答題：

　　請1號臺第3位隊員聽題，……，開始答題，……，回答正確，請計分員為1號臺加10分;

　　女：好，必答題環節結束，現在場上的得分，分別是：

　　男：現在進入第二環節搶答題。我們來熟悉一下搶答題的規則：

　　1、搶答題共12題，每題10分，答題時間30秒，答對加10分，不答、答錯或不完整扣10分。

　　2、各參賽隊在主持人宣布“開始”后利用搶答器進行搶答。提前搶答視為犯規，扣10分，不再增補試題。

　　3、答題過程中其他隊員可以提示或補充;若有場外人員提示視為犯規，扣10分，不再增補試題。

　　女：請各隊試按搶答器，請1號臺試按搶答器，……，請6號臺試按

　　搶器。好，搶答器試按完成，各隊搶答器運轉正常。

　　男：上一環節比的是我們的基本功，這一環節比的是耳疾手快，請各

　　隊按搶答器的隊員注意力高度集中：

　　第1題，請聽題，……，開始搶答，……;回答正確(錯誤)請計分員為 號臺加上(減去)10分;

　　很可惜， 號臺提前搶答，請計分員為號臺減去10分; 女：第2題，請聽題，……，開始搶答，……;回答正確(錯誤)請

　　計分員為 號臺加上(減去)10分;

　　……(中途可以根據場上的得分，鼓勵搶答少的不要灰心、要奮起直

　　追，暫時領先的要繼續保持成績)

　　女：下面是最后一題，第12題，請聽題，……，開始搶答，……;

　　回答正確(錯誤)請計分員為 號臺加上(減去)10分。 男：好的，我們所有的搶答題都已經答完，目前場上的得分分別是：

　　1號臺得分 分;……，6號臺得分 分。

　　女：下面進入最后一個環節，風險題。我們來熟悉一下風險題的規則：

　　1、風險題一輪，分為10分、20分、30分三類，答題時間1分鐘，答對加相應分數，不答、答錯或不完整扣相應分數。

　　2、答題過程中其他隊員可以提示或補充;若有場外人員提示視為犯規，扣相應分數，不再增補試題。

　　男：請1號臺選分值，……，請1號臺抽題，1號臺抽的是分

　　的第 題，請聽題，……，回答正確(錯誤)，請計分員為1

篇3：章程培訓主持詞

篇一：“學章程黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育 主持詞

　　民政局“兩學一做”學習教育動員部署會

　　主 持 詞

　　各位領導、同志們：

　　4月19日，省、市委“兩學一做”學習教育工作視頻會議后，邱虹書記在4月22日全區重點項目推進會上對我區“兩學一做”學習教育進行了動員。5月15日，區委組織部又對全區“兩學一做”學習教育工作進行了安排，按照中央、省、市、區委“兩學一做”學習教育要求，今天我們召開全局“兩學一做”學習教育安排部署會，主要目的是動員全局黨員，提高認識，統一思想，扎實開展“兩學一做”學習教育工作。

　　今天參會人員有：民政局班子成員、殘聯領導干部、全體黨員以及全體工作人員，另外還有老黨員、老干部何佳文同志。

　　今天的會共有兩項議程：一是何霞同志宣讀《實施方案》和領導小組文件;二是張局作重要講話。

　　下面，進行第一項議程：宣讀《屈原管理區民政局開展“學章程黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案》和《關于成立 “兩學一做”領導小組的通知》，大家歡迎。

　　……

　　下面，進行第二項議程：請作重要講話。

篇二：專題黨課主持詞

　　環衛處專題黨課主持詞

　　為了更加深入的學習章程黨規，進一步提高我處廣大黨員政治覺悟，增強黨員理論素養。今天我們有幸邀請到**市委黨校黨建部主任**，劉教授從事黨建理論研究工作多年，是一位資深的教育專家，**教授為上好這次黨課做了充分而細致的準備，希望大家能夠珍惜這次難得的學習機會，認真聽、認真記、自覺維護好會場秩序，確保這次黨課取得良好效果。 下面我提四點會場紀律：

　　一是關掉手機或設置到靜音模式;二是禁止吸煙;三是禁止交頭接耳，來回走動;四是注意聽講，做好筆記。

　　下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉麗教授為我們講課。

　　今天，**教授對《章程》中的總綱和11章53條章程等全部內容進行了精細剖析、講解，使我們全體黨員對黨員的權利，黨員義務，黨的組織結構，黨的組織制度，黨的紀律等有了更加深入的了解，為我們黨員在日常工作中更好的遵守黨紀、黨規，履行黨員義務，發揮黨員先鋒模范作用奠定良好基礎。同時，劉教授就學習踐行章程、做合格共產黨員從樹立章程意識，做到遵規守紀;堅定理想信念，對黨忠貞不渝;加強黨性修養，錘煉高尚品格;踐行根本宗旨，保持公仆意識;秉持嚴實作風，夯實成事根基五個方面闡述了做新時期合格黨員的基本素質。就做合格黨員“四講”、“四有”既：講政治、有信念; 講規矩、有紀律 ;講道德、有品行;講奉獻、有作為的基本標準進行了精準解讀?？芍^主題鮮明、重點突出，內容豐富、分析透徹，具有很強的理論性、針對性和指導性。對我處每一位黨員、干部的成長發展都具有十分重要

　　的指導意義。

　　為進一步鞏固本次專題黨課的學習成果，下面我再強調幾點：

　　一、要以這次黨課為契機切實發揮黨員模范帶頭作用。 通過這次學習，廣大黨員要學以致用，把本次黨課教育融入“兩學一做”學習教育中，融入到環衛處實際工作中。融入到做合格黨員的行動中，每位黨員要以《章程》為準則，以系列講話為指引，以做合格黨員、做優秀黨員為目標，以提高環衛質量，造福市民為宗旨，在各自工作崗位上切實發揮黨員的先鋒模范作用，為高標準完成我處下半年工作貢獻力量。

　　二、要轉變作風努力踐行黨的宗旨。全處黨員要把心 思用在謀發展上，把精力用在干工作上，把本領用在抓落實上，進一步強化宗旨意識牢固樹立為人民服務思想觀念，在全處黨員中形成人人遵章守紀，爭做合格黨員、爭做優秀黨員的良好氛圍。

　　三、為了鞏固本次專題黨課成果，各黨支部要召開支部會議，組織黨員和入黨積極分子進行專題討論，并形成研討材料報組宣科。

　　散會!(歡送*教授退場)

篇三：“學章程”朗讀比賽主持稿

　　“學章程”朗讀比賽主持稿

　　一.開幕：

　　尊敬的各位領導、各位黨員同志：

　　大家下午好，我是主持人***。

　　為深化“兩學一做”學習教育，營造濃厚學習氛圍。今天，我們華格黨支部在這里組織全體黨員同志開展“學章程”朗讀比賽，目的就是要通過以接力朗誦的這種方式來熟讀學習章程，力求讓誦讀者印象深刻，令聆聽者有所頓悟，引導全體黨員同志們在抑揚頓挫中感受章程的神圣與魅力。

　　接下來，請允許我介紹一下本次比賽邀請到的評委和嘉賓，他們分別是：(7位評委、3位記分員)***。三位記分員分別為：***

　　讓我們用熱烈的掌聲對各位領導和評委的光臨指導，表示最衷心的感謝!

　　首先， 我為大家宣布一下今天朗讀比賽的比賽規則和評分標準，以及設獎情況：

　　1、本次參賽人數為12人，各黨小組按分配名額選拔本組參賽黨員。章程分為12段，每段約1400字，參賽者依照抽簽順序每人朗讀其中一段，比賽時按章程順序進行。

　　2、總分為100分，評分要素如下：

　　(1)參賽人員精神飽滿、著裝整潔、走臺穩健、姿態自然，;(25分)

　　(2)參賽人員口齒清楚，朗讀流暢，無明顯卡頓、錯字;(25分)

　　(3)參賽人員聲音洪亮，有節奏感，注重與聽眾的交流;(25分)

　　(4)朗讀時間嚴格控制，以5~8分鐘為準(自我介紹除外)，無缺時、超時

　　現象。(25分) 如超、缺時30秒內扣2分，30秒以上扣5分。

　　3、每位選手朗誦結束后，7位評委根據評分要素及整體表現進行綜合性評分，當場舉牌亮分;評分采用去掉一個最高分，去掉一個最低分，打分合計取均分為最后得分，隔場報分。獎項設置為：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，參與獎若干。

　　是否需要邀請領導講話?

　　二.正式比賽：

　　都說這是一個拼顏值的年代，今天我們的參賽選手也來拼拼言值，此“言值”，非彼”顏值”,我們拼的是語言的言，而非顏面的顏，看看哪位選手的言值夠高，可以用語言的力量震撼你的心靈! 接下來有請1號參賽選手，來自第二黨小組的姜秀翠，在人事部擔任綜合管理員崗位，大家掌聲有請姜秀翠為大家揭開今天“學章程朗誦比賽”的帷幕吧!

　　1號選手上場朗讀…… 感謝1號選手***為大家的精彩朗讀，請評委給1號選手打分，1號選手的現場得分分別是：……

　　下面有請2號參賽選手，她是來自第四黨小組的***，在質量部擔任體系管理員崗位，掌聲有請~

　　2號選手上場朗讀…… 請評委給2號選手打分，2號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看1號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請3號參賽選手，他是來自第三黨小組的***，在注塑部擔任助理工程師崗位，掌聲有請~

　　3號選手上場朗讀…… 請評委給3號選手打分，3號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看2號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請4號參賽選手，他是來自第六黨小組的***，在開發部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　4號選手上場朗讀…… 請評委給4號選手打分，4號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看3號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請5號參賽選手，他是來自第一黨小組的***，在管理部擔任管理員崗位，掌聲有請~

　　5號選手上場朗讀…… 請評委給5號選手打分，5號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看4號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請6號參賽選手，他是來自第六黨小組的***，在開發部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　6號選手上場朗讀…… 請評委給6號選手打分，6號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看5號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請7號參賽選手，他是來自第一黨小組的***，在管理部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　7號選手上場朗讀…… 請評委給7號選手打分，7號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看6號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請8號參賽選手，她是來自第二黨小組的**娟，在財務部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　8號選手上場朗讀……

　　請評委給8號選手打分，8號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看7號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請9號參賽選手，他是來自第一黨小組的***，在管理部擔任產品工程師崗位，掌聲有請~

　　9號選手上場朗讀……

　　請評委給9號選手打分，9號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看8號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請10號參賽選手，她是來自第四黨小組的***，在物料部擔任計劃員崗位，掌聲有請~

　　10號選手上場朗讀……

　　請評委給10號選手打分，10號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看9號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請11號參賽選手，他是來自第三黨小組的***，在質量部擔任助理工程師崗位，掌聲有請~

　　11號選手上場朗讀……

　　請評委給11號選手打分，11號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看10號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　下面有請12號參賽選手，他是來自第五黨小組的小組長***，在擠塑部擔任助理工程師崗位，掌聲有請~

　　12號選手上場朗讀……

　　請評委給12號選手打分，12號選手的現場得分分別是：……

　　讓我一起來看看11號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)

　　三.評委點評：

　　12位選手的精彩朗誦已經結束，今天的朗讀比賽暫時告一段落，大獎究竟花落誰家，稍后會向大家揭曉?，F在我們給計分組一些時間進行緊張的統分和排序，借此空余時間我們來采訪一下今天在場評委的感受

　　評委點評……

　　謝謝***評委，雖然今天我不是評委，但是我在下面聽到這么多好聽的聲音時，真有一種想拍下按鈕為他們轉身的沖動?，F在12位選手的最終得分已經統計出來，先讓我們一起看一下12號選手的最終得分(去掉一個最高分，去掉一個最低分，最終均分為)。

　　四.公布獎項并頒獎：

　　伴隨著最后一位參賽選手評分結果的揭曉，本次朗讀比賽的排名結果 也已經最終產生了：

　　首先讓我們揭曉一下獲得三等獎的是：*號選手***、*號選手***、*號選手***，請三位上臺領獎，大家掌聲有請：***、***、*** 上臺為獲獎選手頒獎。

　　接下來讓我們揭曉一下獲得二等獎的是：*號選手***、*號選手***，請二位上臺領獎，大家掌聲有請：***、***、上臺為獲獎選手頒獎。

　　最后，激動人心的時刻來了，我們要揭曉一下一等獎的獲得者，他是*號選手***，有請***上臺領獎，大家掌聲有請*** 上臺為獲獎選手頒獎。 讓我們再一次用熱烈地掌聲向獲獎者表示祝賀!并向今天辛勤工作的各位評委，以及為比賽做出貢獻的所有工作人員表示衷心的感謝!

　　章程朗讀比賽到此結束，現在轉入支部改選流程，我們將話筒交給支部組織委員***??