商業學校學生一日行為規范

　　一、到校、出操

　　(一)、按時到校，自行車等進校要下車推行，遲到時應主動出示學生證;因病因事不能到校要請假。

　　(二)、穿戴要清潔整齊，樸素大方;不涂指甲油;不染、燙發，不化妝，不佩戴金銀首飾和掛件;學生要佩戴?；蘸托乜?，團員要佩戴團徽。

　　(三)、車輛要鎖好并在指定地點停放整齊，不能在校園內隨便停放車輛。自行車等出入校門應領取、交出停車牌。

　　(四)、準時出操，不無故缺曠操;升國旗時要肅立脫帽，行注目禮，唱國歌時聲音整齊，宏亮。

　　二、上課

　　(五)、兩分鐘預備鈴響時，做好上課準備工作，端坐靜候。遲到者應站立教室門口，經任課老師允許后方能入座。上課開始時，由班長發口令，全班學生起立，向老師問好，老師答禮后方可坐下。

　　(六)、上課坐姿端正，專心聽講，積極思考，認真筆記，不做任何與上課無關的事情。

　　(七)、測驗、考試、回答問題要誠實，實事求是，不作弊。

　　(八)、校、班會要安靜聽講做好記錄，不做與會議無關的事。

　　(九)、眼保健操要認真，穴位準確，節拍到位。

　　(十)、基本功訓練要保時保質保量不擅自缺席。

　　三、課間

　　(十一)、下課后值日生要關燈，擦黑板，同學要走出教室輕微活動。

　　(十二)、保持教室環境衛生，做到室內外無廢紙、果殼、痰跡，室內無積灰。

　　(十三)、禮貌待人，見到老師要問好;右行禮讓，遇到同學要打招呼。

　　(十四)、不在走廊追逐打鬧，不大聲叫喊，不講粗話臟話，教學大樓內要保持安靜。教學樓內禁止學生打牌、拍球等。

　　四、用餐

　　(十五)、各教室樓面按規定時間分批就餐。

　　(十六)、購買飯菜點心時要排隊并保持良好就餐秩序。

　　(十七)、文明就餐不浪費飯菜不亂倒殘羹剩渣。

　　五、課后、放學

　　(十八)、積極參加各項課余活動，遵守學校各部門(如門衛、電腦房、語音室、球類館、乒乓室、圖書館、閱覽室等)的規章制度。

　　(十九)、愛護公物，節約水電，不亂涂亂畫，不亂張貼，愛護綠化，不攀折花木。

　　(二十)、值日生要把教室打掃干凈，離開教室前關好電視、電燈、電扇和門窗。

　　(二十一)、放學后在操場運動要注意安全，根據學校情況大小操場一律禁止踢足球。嚴禁各種危險活動。

　　(二十二)、放學后學生應及時回家。放學每天下午4：30對各教室清場。學生應聽從勸阻，不得無故滯留在校。學生如確有活動需留在學校，應事先征得班主任、教學部同意，并及時向家長報告。

篇2：中學生日常行為規范（2）

　　中學生日常行為規范范本(二)

　　一、自尊自愛，注重儀表

　　1、坐、行走、讀書、寫字姿勢端正。

　　2、穿戴整潔、樸素大方，提倡穿校服。頭發干凈整齊，男生不留長發，女生不

　　燙發，不化妝，不佩戴首飾，不穿高跟鞋。

　　3、養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔紙屑果皮。不吸煙、不喝酒。

　　4、舉止文明，不打架罵人，不說臟話。不賭博，不參加封建迷信活動。

　　5、不看宣傳色情、兇殺、迷信的壞書刊、錄像，不聽、不唱不健康歌曲。

　　6、不進營業性舞廳、酒吧和音樂茶座。

　　7、拾金不昧，不受利誘，愛惜名譽，不失人格

　　8、維護國家榮譽，遇見外賓，以和相待，不卑不亢。

　　二、真誠友愛，禮貌待人

　　9、使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹。要講普通話。

　　10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣。謙恭禮讓，敬老愛幼，尊重婦女，幫助殘疾人。

　　11、尊重全體教職員工，見面行禮或主動問候。答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手。給老師提意見態度誠懇。

　　12、同學之間團結互助，正常交往，不叫侮辱性綽號，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾多做自我批評。

　　13、待客熱情，起立迎送。鄰里有困難時，主動關心、幫助。

　　14、未經允許不進入他人房間，不動用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日記。

　　15、不要隨意打斷別人的講話。不打擾他人學習、工作和休息，妨礙別人要道歉。

　　16、守信守時。答應別人的事要按時做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。

　　三、遵規守紀，勤奮學習

　　17、升國旗、奏、唱國歌要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　18、認真值日，保持教室、校園整潔優美，保持圖書館、閱覽室的安靜。不在教室和樓道內吵鬧喧嘩。

　　19、愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂抹亂刻畫。借閱書刊要按時歸還，損壞東西要賠償。

　　20、按時到校，上課前準備好學習用品。上下課時，起立向老師致敬。下課時，請老師先行。

　　21、上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發表自己的見解，積極回答老師的提問。

　　22、認真復習，按時獨立完成作業?？荚嚥蛔鞅?。珍惜時間，科學安排課余活動。

　　23、遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節約水電，服從管理。

　　24、參加各種*準時到達，安靜聽講，不做與會議無關的事。

　　四、勤勞儉樸，孝敬父母

　　25、生活有規律，按時作息。

　　26、學會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊，不亂擺放。

　　27、主動承擔收拾房間、洗衣、做飯、洗刷餐具等力所能及的家務勞動和其他勞動。

　　28、生活節儉，不擺闊氣，不亂花錢，不向父母提出超越家庭經濟條件的要求。

　　29、尊重父母意見和教導，經常把生活、學習、思想情況告訴父母。

　　30、外出和到家時，要向父母打招呼，未經家長同意，不得在外住宿。

　　31、體貼幫助父母，尊敬祖父母、外祖父母，關心照顧長輩和兄弟姐妹。

　　32、對長輩有意見，要有禮貌地提出，不鬧脾氣，不頂撞。

　　五、遵守公德，嚴于律己

　　33、遵守交通規則，注意交通安全，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　34、乘公共電、汽車主動購票，給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓路、讓座.不爭搶座位。

　　35、遵守公共秩序，購票購物按順序，對營業人員有禮貌。

　　36、愛護公共設施、文物古跡。愛惜莊稼、花草、樹木。保護有益動物。

　　37、參觀博物館、紀念館要守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肅穆。

　　38、觀看演出和比賽時，要做文明觀眾，不起哄滋擾，結束時鼓掌致意。

　　39、尊重外地人，遇有問題，認真指引。

　　40、見義勇為，對違*公德的行為要進行勸阻。

篇3：學校學生文明行為規范（5）

　　學校學生文明行為規范(五)

　　現在社會對人才的要求日益增高，不僅要求學生有良好的學習和業務能力，而且對學生行為規范和思想道德也有了較高的要求，培養學生良好的道德和行為習慣已經刻不容緩。*中央在《公民道德建設實施綱要》中明確指出：“學校是進行系統道德教育的重要陣地，各級各類的學校必須認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，把教書育人緊密結合起來”、“要科學規劃不同年齡學生及各學習階段道德教育的具體內容，堅持貫徹學生日常行為規范?！备鶕鲜鼍?，本著“先成人、再成才”的原則，我校擬定了《四川省質量技術監督學校學生文明行為規范(試行)》，以規范學生行為。

　　一、學生文明行為規范內容與要求

　　第一條 尊師重教、團結友愛

　　1、 尊敬師長。遇見老師應主動問候;進入辦公室應先喊報告，征得老師同意后方可進入;回答師長問話要起立，接受遞送物品時要起立并用雙手;向老師提意見應態度誠懇;虛心接受師長的教育，服從管理，不頂撞老師。

　　2、團結同學，尊重他人。尊重他人的人格、宗教信仰和民族習慣;不隨意打斷別人講話、打擾他人的工作和休息，妨礙他人時要及時道歉;未經允許不拿別人的物品，借人錢物要及時歸還;與人交往態度誠懇，不給同學取不雅綽號，不嘲笑、譏諷或歧視學習生活上有困難的同學。

　　3、言行舉止注意場合身份，與人交流謙恭有禮，多使用“請”、“謝謝”、“對不起”等禮貌用語。

　　4、男女交往應文明得體，不在公共場合進行摟抱、親吻等行為，尊重女性。

　　第二條 自尊自愛，注重儀表

　　1、自覺維護國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，尊敬國旗、國徽，會唱國歌;升、降國旗，奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。

　　2、穿戴整潔，樸素大方。不穿背心、拖鞋、褲衩進入教學區，運動時不裸露上身;不穿奇裝異服，不敞胸露襟;女生不穿吊帶衫(肩帶不窄于5厘米)、露臍裝、露背裝(不低于背部1/4)、低胸裝(不低于鎖骨以下6厘米)。

　　3、學生不染發、燙發，不梳奇異發型，如刺猬頭等;男生不留長發、胡須。

　　4、不佩戴首飾，如耳環、項鏈、手鏈、腳鏈、鼻環、唇環等。

　　5、女生不化濃妝(場合需要除外)，不涂指甲油。

　　6、興趣愛好健康。不沉迷于網絡，不瀏覽黃色、暴力等不健康的書籍、光碟、網站;不參加或宣傳封建迷信活動;不加入非法組織。

　　第三條 嚴于律己，遵守公德

　　1、文明禮貌，助人為樂，尊老愛幼，誠實守信。

　　2、遵守公共秩序，自覺排隊，不爭搶打鬧。

　　3、自覺維護校園環境;不亂扔垃圾、亂潑臟水、隨地吐痰，不亂張貼海報、宣傳單、廣告等宣傳品。

　　4、愛護公共財物。不在建筑物、樹木、桌椅、墻面、黑板上亂涂亂刻，不私自涂改學校通知、公告、公示等;不損壞垃圾桶、報刊欄、路燈、消防器材等公共設施。

　　5、愛護綠化環境。不損壞各種綠化設施，不攀折樹木、花草，不踐踏草坪。

　　6、參加*時，遵守會場紀律，不遲到早退，不交頭接耳、大聲喧嘩，不吃零食、玩手機等。

　　7、生活簡樸，提倡節儉，節約用水用電;不浪費，不攀比，不擺闊氣。

　　第四條 遵規守紀，勤奮學習

　　1、自覺遵守課堂紀律，上課專心聽講，不做與學習無關的事情(如看與本課題無關的書籍、聽音樂、玩手機、睡覺等)，積極回答老師的提問。

　　2、不遲到、不早退，不曠課。

　　3、合理安排學習時間，課前主動預習，課后自覺復習。

　　4、遵守考試紀律，獨立思考，認真答題。

　　二、學生文明行為規范評價方法

　　第五條 每學期期末進行考核評價。

　　第六條 評價程序：個人自評、班干部初評、班主任復評、學生處審定四級程序，結果

　　公示。

　　第七條 評價方法：學生行為分為優秀、規范、不規范三個等級，每個等級不做比例限制。凡有下列行為之一者，學生行為評為不規范：

　　1、儀表不規范，屢教不改者(三次以上)。

　　2、言行不符合傳統美德的禮儀要求。如：對師長不敬、恃強凌弱等。

　　3、不遵守學校規章制度，處以嚴重警告以上者。

　　第八條 處理辦法：行為不規范者，通報家長，取消優秀干部、三好學生、優秀團干部、優秀團員等所有先進評選資格，德育成績不能評為優良。違反校紀校規者，按學生守則相關條例處理。

　　第九條 以上規范請大家自覺遵守，學生處保留最終解釋權。

　　第十條 本規范自發布之日起實施。

　　良好的文明行為習慣是一個人走向成功的開始，是成才的必要條件，也是形成良好校容校貌的基礎。從我做起、從小事做起;注重細節、持之以恒，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。