20**年教師崗前培訓心得體會范本兩篇
【篇一】
作為一名走上工作崗位不久的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識和技能，但在教學這片熱土上仍感到缺乏正確的指導。四個半天的培訓，收獲頗豐，我深深體會到，教育確是一門藝術，也是一項最偉大的事業，值得我用一生的時間和精力去耕耘、去鉆研、去開拓。
首先，李**老師開篇就為我們講述了《教師專業標準》和教師專業發展規劃，從宏觀的角度讓我們更深層次的認識自己的身份，懂得相關法律，身為教師所需的知識、技能、理念，自身專業成長和規劃。使我教師責任重大，不斷完善自身知識素養等的重要性，但也更加熱愛教育事業。
其次，在觀看《走進包河》時，對**區教育有了一個相對全面的了解，通過濱湖兩所新建學校的建設與發展的展示，教育經費投入的不斷加大，教育建設面積的日益擴大，辦學水平的不斷提高，讓我看到了一個發展的**、強大的**、充滿希望的**!
在陳局長的報告中又為我們呈現一個靈活而飽滿的包河教育，讓我們了解了**區經濟騰飛、打造**教育第一強區的總體目標，鼓勵我們在經濟雄厚、技術強大、充滿關懷的氛圍中朝著這個偉大的目標去奮斗。劉**老師關于香港教育印象的講授，讓我們拓寬了教育視野，感受不一樣的教育天地，教學有法，教無定法，香港教育有很多值得我們學習、借鑒和反思的地方。胡**老師的“在課堂中成長—給新入職教師的建議”讓我獲益匪淺，所講內容很接地氣，非常實用。成為特級教師，她的教學方法、教學態度和教學精神，對我們有一種莫大的榜樣和指引作用。她說：“每一位成功的教師無一不是在課堂中拼搏出來的?！睂θN不同類型的課，胡老師給了很多切實可行的建議，我們應該在課堂研磨中成長，更應該讓課堂為我們代言。
第三，在**小特色讀書會上，我們大家共讀一本書《怎么說孩子才會聽怎么聽孩子才肯說》，一本父母與孩子溝通的圣經，法伯和瑪茲麗施給讀者提供了一種魔幻般的機會，讓我們能在行動中看清自己，并且在犯那種可能是毀滅性的錯誤之前就預先修正自己的行為。在老師交流感受和案例模擬環節，讓我們大家陷入沉思，到底如何說孩子才會聽，如何聽孩子才會說?這本書值得每一個人讀，特別是剛入職的我們。劉海英老師關于班主任專題輔導：聽那花開的聲音，悉心為花修枝剪葉，讓初為班主任的我倍感責任重大，而又充滿歡馨。班主任所遇到的難題、困惑，班主任的角色、基本素養以及班級的建設和管理，劉老師都一一為我們講授，除了感動就是感謝!《放牛班的春天》馬**老師對于每個孩子都堅持，不拋棄不放棄，他付出了真愛，用音樂重造他們的靈魂，讓這群小天使高聲歡唱生命之歌
引導他們走向正確的方向和道路。讓同為老師的我陷入深思，我能否像他一樣對待每一個孩子?
最后，在
教授關于體育運動的專題報告中，讓我們對體育運動有了更加深刻的認識，身體是革命的本錢，在教育這條路上想遠走遠遠，首先要有一個強健的體魄，所以在教學工作的同時也應該對自己的身體負責，加強體育鍛煉，保持健康體魄。
總之，通過這四個半天的培訓，讓我開了眼界，學到了很多東西。使我進一步認識到教師這一職業的特殊性、自己的任務及肩負的使命，更加堅定了我從事教育事業的信心。我將利用此次培訓所學理論和方法，不斷豐富和提高自身素質，兢兢業業，刻苦鉆研，為**教育事業發展貢獻自己的一份力量。授課教師的精彩講解、閃光的個人魅力，使我受益匪淺。
【篇二】
作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如下：
首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業有了全面的認識。
教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性，教書育人是教師的職業特點。教師是榜樣。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。
教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。
作為一名幼兒園教師，由于學生的特殊性，使得我們和學生可以說是朝夕相處。所以隨時密切注意學生一舉一動，只要學生有事，都應該及時在他們的身邊。了解學生、關心學生、引導學生，站在學生一生發展的角度對學生負責。這是一名幼兒園教師應該具備的。
其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。
在培訓中，專家學者們根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂堂繪聲繪色的課，通過這些課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且教師應該與時俱進，自身就應該走在知識的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，為他們未來的發展打下基礎
篇2：地質隊新員工崗前培訓心得體會
地質隊新員工崗前培訓心得體會
8月4號，zz隊舉辦新員工崗前培訓班。韋隊長首先熱烈歡迎我們的到來，提出了要發揚“三光榮”精神，創新精神；要不斷的更新知識，不做新一代文盲，要敢想，敢干，會干，不要蠻干；要虛心向前輩請教，要理論聯系實踐；要學會奉獻，學會包容，做啥事都要有胸懷。希望我們運用自己所學的知識，為zz隊做出應有貢獻。
賴主任幽默地介紹了zz的隊史、現狀等，我們知道了1956年343第四分隊是zz隊的前身，后改為凡口地質隊，在58年正式改為zz地質隊。歷經五十多年的滄桑，可是“愛隊，探寶，求實，進取”的精神還駐扎在這個隊的隊魂里頭，永不掉色。
張副總工程師對我們今后的工作提出了要嚴格按照基本要求和規范來運作，無規矩不成方圓。
劉科長嚴肅的給我們上了一堂有關生命的一課，說到安全生產，人人有責，而且一級要對一級負責，要分級考核，日?？己伺c安全生產相結合；要做到三個不傷害，不傷害自己，不傷害他人，不要讓他人傷害到自己；要安全第一，預防為主，強制法規，急時補救；還提出了“四不放過”及“三定”原則。劉科長的精彩課程讓我們在后面的“安全生產基本知識考試”都順利通過了。
從其它老師講解中了解了勞動工資，社保知識、職工培訓獎勵、計財工作，還有黨建工作、職業道德、共青團工作、宣傳報道工作、保密工作以及工會工作的基本知識和要求、計劃生育的有關政策等。
雖然時間比較短，但是我們還是大致了解了zz隊的基本情況，這對于我們及早地融入zz隊、及早地加入到工作中去有了極大的幫助。
篇3：大學生寒假崗前培訓心得體會
大學生寒假崗前培訓心得體會
大學是一個小社會，是學本事的地方，更是學做人的地方。步入大學就等于步入了半個社會。我們不再是埋頭苦讀的“書呆子”，這正如一位哲人所說：“大學我們更多的是四處張望而非伏案學習。對于四處張望的理解正是說大學的社會實踐?！扒Ю镏?，始于足下”大學的社會實踐是我走向社會的橋梁，是人生的一段重要的經歷。我深知大學實踐生活的重要性，也知道大學的社會實踐生活就是我步入社會的社會經驗。
時光流逝，大一的寒假到來了。對于擁有50多天假期的我來說，寒假打工是一個不錯的選擇，這樣我既可以賺點零花錢，又可以充實我的寒假生活，借此也可以提高我的社會實踐能力，豐富我的社會經驗。所以我決定選擇了在我家所在地的一家面包店當服務員。
回想起我為什么最終選擇當服務員，一開始，那經歷真讓人難忘。寒假回家后，我四處找找寒假工的啟事，不幸的是，大多的地方要不就是已招滿人，要不就是不招短期工。四處碰壁讓我倍感失望難過。本以為寒假打工計劃就此結束，讓人欣喜的是，無意中我看到一家面包店招聘寒假工的啟事，欣喜若狂的我趕緊記下了面試的地點和時間。就這樣我選擇了面包店服務員這一工作作為我的實踐工作。
本以為面包店服務員工作應該是一份輕松的職務，再加上這間面包店是我的家鄉是優秀的面包店，員工的待遇理應很好才對，卻不曾想過在面包店內還設有中餐，毋庸置疑，作為面包店的服務員除了要負責賣面包外，還必須負責上菜收拾碗筷，打掃衛生，及招呼客人等等，得知作為面包店服務員工作量之大后，我真的很沮喪，甚至有想放棄的念頭。但一想到我的完美寒假計劃，我咬緊牙堅持了下來。一個小時，兩個小時、、、、、、一天九個小時我都在忙碌地當一名稱職的服務員，一天下來，我腰酸背疼，可總算是慶幸的，畢竟一天過去了我又能拿到一天的工資。加油，努力，堅持!每天每天我都咬緊牙鼓勵自己。這期間的委屈心酸，只有我真正理解，慢慢的一天天過去，我懂得了掙錢的不易，也認識到讀書的重要性。我更加堅信走大學讀書這條路是我的明智選擇，走好這條路是我理應當盡的責任。
回想起來，雖然這次寒假打工計劃已順利地完成了，但在面包店當服務員的每一天卻在我的腦海里回旋。在那里有喜有怒更有亂。喜的是：那個面包店雖小卻有不同年齡段的員工，小的有出生于1996年的，老的有五六十歲的大嬸，我很欣喜的是，在此期間，我和他們相處得很融洽，我帶給他們更多的是歡樂而不是煩惱。最讓我終生難忘的是：一位與我同齡的長期工因為我寒假工期結束而傷心流淚。
當時我感觸很深，其實只要你真誠對待別人，你獲得的是意想不到的感動與幸福。至于怒，我感觸頗深，雖說日常工作中上級欺壓，責備下級是不可避免的，事實如此，但我仍然覺得憤怒。在那家面包店里，經理是主管一切的人，表面看來這里的經理是很稱職的，實際上卻不盡人意。他們口口聲聲說顧客是上帝，卻理所當然地把過期產品銷售給顧客；他們總說要關愛員工，卻時常指手畫腳命令員工辦事；他們無視合同及勞動法，為挽留員工，他們找合同缺陷以扣留辭職員工的工資為手段挽留員工。
經理們的種種不正確行為讓我憤怒，但我也懂得了一個道理：社會是一面現實的鏡子，出了社會就是那么現實。對待上級，哪怕他們再怎么不對，身為下屬可以憤怒但必須理智，并且應該心平氣和地繼續與上級相處，學會容忍與淡忘，當然必要時也需用正確的方法指出上級的錯誤。對于在面包店的亂，我也大為所驚，原以為知名度如此高的面包店，任何一切理應是井然有序，卻不曾想過這里內亂嚴重，大多員工都提出辭職，原因除了這里工作量大，工資低外這些客觀原因外，還有就是我在怒中提到的，經理對待下級的不仁道。
我從中吸取了一個教訓，無論面包店，還是大型企業，公司，要取得良好的收益，必須加強管理，這個管理是一個大課程，它涉及整個經營單位的方方面面，這管理除了是門學問外，還是值得讓人必須去實施的任務。想想也是，企事業管理得好又哪來內亂呢？
打工的滋味復雜得難以言說，我不知道有多少打工的人有過這種感覺，我只知道這次打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F在想來，這次社會實踐，真是一次前所未有的嘗試，換來的是非比尋常的體驗。
再次思考這次寒假打工社會實踐的收獲，我總結到以下幾點：
1、社會上人與人交往的重要性。在人與人交往中，能提高自己的能力從而促進自己的全面發展。對于朋友，只要你真心付出，有種只問耕耘不問收獲的精神，那么你一定可以交到許多真誠的朋友，記住不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，同時還要學會珍惜。
2、要能吃苦耐勞，有毅力和能力，能堅持完成自己設定的目標，生活艱辛，但一定要咬緊牙關樂觀生活。
3、作為大學生必須積極參加社會實踐活動。要知道社會實踐能夠促進我們對社會的了解，提高自身的經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識更好的結合。大學社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節，是適應新世紀社會發展要求，培養全面人才的需要。
4、不如意之事十有*，在復雜的社會中，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，要改變自己浮躁的心態，一步一個腳印，正確為自己定位。
5、處在復雜的社會中，別忘了感恩。除了要帶著感恩的心投身社會實踐中，還應記住感謝你的家人，朋友及支持你的人。任何時候帶著感恩上路。
6、從這次當面包店服務員的經歷上，我也懂得了要自信和微笑?？蛻羰巧系?，良好的服務態度是必須的。自信地處事，微笑待人至關重要。
以上是我這次寒假實踐的心得體會，現實與理想差距很大，但只要不放棄，一切皆有可能。