***鄉第七小學民族團結

“結對認親”活動實施方案

為深入推進民族團結進步模范縣創建工作，促進民族之間交往交流交融，營造“人人都講民族團結的話、人人都做民族團結的事、人人爭當民族團結模范”的濃厚氛圍，根據***布黨辦發〔20**〕54號文件要求，結合我校實際情況，制定方案如下：

一、總體目標

為深入貫徹落實***縣關于印發《***縣民族團結“結

對認親”活動實施方案》的通知，結合***縣關于維護社會穩定、加強民族團結的一系列決策部署，以“五個好”為活動載體，以“五個一”為活動內容，大力開展學校師生之間相互“結對認親”活動，活化民族團結的“社會細胞”，增強全校師生的民族團結意識，增進民族感情，促進各民族相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，營造增進民族團結、維護校園穩定的濃厚氛圍。

二、活動范圍

全校師生

三、主要任務

深入開展“五個一”活動。

（一）共照一張師生照。與結對學生每年共同照一張師生照，記錄民漢師生團結幸福的影像，定格師生永恒大團圓的美好回憶。

（二）共度一個節慶日。以春節、古爾邦節等傳統節日為契機，開展“我到你家吃撒子，你到我家吃餃子”、“我在城里（農村）有個家”等系列活動，感受各民族風俗文化，尊重差異、包容多樣、相互欣賞。

（三）互寫一封書信。與結對學生互通一封信，互相講述自己的工作、學習、生活情況，促進師生之間的互幫互助，互敬互愛。

（四）共講一個團結故事。在結對師生*講一個民族團結小故事的基礎上，深挖民族團結老故事、老照片，讓民族團結之情更加牢固。同時，每位結對的教師要針對結對活動撰寫一篇心得體會。

（五）共種一棵團結樹。結對師生共種一棵民族團結樹，通過共同勞動，共同培育，進一步加深彼此之間的情感交流，見證彼此的共同成長和進步。

四、主要形式

（一）教職工結對“好搭檔”。學校中層領導之間要率先垂范，相互結對，相互團結，共同謀事、和諧共事、合力辦事，充分發揮領導的向心力、凝聚力和戰斗力，真正把領導班子打造成學校信服的領導集體。

（二）教職工結對“好同事”。在學校內部有針對性的在漢族干部與少數民族干部之間結對子，努力做到“工作在一起、學習在一起、生活在一起、活動在一起”，達到平等、互惠、互助、相互離不開的“好同事”工作關系。結合單位實際，采取“一對一、一對多、多對一”的形式，做到結對活動在本校全覆蓋。

（三）教職工結對“好鄰居”。學校的教師相互結對，通過結對子相識相知，讓陌生的教師熟悉起來、讓疏遠的教師親近起來，真正把民族團結融入到生產生活之中，在交流交往中增進理解、加深感情，實現思想、感情的深度交融。

（四）學生結對“好伙伴”。開展漢族學生與少數民族學生一對一結對子活動，形成在學習、生活和成長上成為真正的好伙伴。

（五）教職工結對“好朋友”。校中層領導自愿至少與2戶家庭、教師至少與1戶家庭結對子，并扎實開展“五個一”活動，真正達到交朋友、促團結、共發展的目的，營造民族團結濃厚氛圍。

五、實施步驟

民族團結“結對認親”活動，分三個階段實施。

第一階段：啟動階段（20**年8月29日—20**年9月30日）。即日起，我校要按照方案要求，迅速行動，認真做好活動的各項籌備工作，及時組織我校召開動員會，進行動員部署，摸清底數，分類確定結對名單。

第二階段：實施階段（20**年10月1日—20**年12月30日）。我校要把“五個一”活動貫穿“民族團結結對認親”活動始終，按照要求真正把工作做實、做細。同時，在扎實做好“五個一”活動的基礎上，結合我校特點、自身實際,創造性地做好“自選動作”，不斷將我校民族團結工作引向深入。

第三階段：鞏固階段（20**年1月1日—20**年12月30日）。認真組織開展“回頭看”工作，不斷鞏固民族團結“結對認親”活動成果，總結活動經驗，探索民族團結長效機制。使我校師生重視民族團結,爭當民族團結模范的氛圍更加濃厚，呈現出人心思上、各師生民族團結奮進的大好局面。

六、工作要求

各教職工要把思想和行動統一到活動要求中來，加強領導，精心組織，務求實效。一要加強領導，要明確活動分工，制定各項目標任務，迅速行動起來。二是活動結束后，每位教職工上交一篇民族團結“結對認親”活動的心得體會。

***鄉第七小學

20**年9月

篇2：小學開展民族團結教育活動實施方案

北河小學

開展民族團結教育活動實施方案

根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對分裂的自覺性。

一、指導思想

以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走***主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、gg開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。

二、健全領導

組

長：李樹江（校長）

副組長：崔淑敏、何麗（副校長）

成

員：秦杰（大隊輔導員）

各班主任

三、組織實施

（一）、在教師中開展民族團結教育

1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。

2.學習、掌握相關業務知識：

（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。

（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。

（二）、在學生中開展民族團結教育

1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。

2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三──六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。

3.開展民族團結教育系列活動

（1）舉辦經典詩文朗誦會。

（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。

（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。

（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。

（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。

（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。

（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。

（8）

民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。

（9）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。

篇3：市財政局民族團結一家親活動實施方案

　　市財政局“民族團結一家親”活動實施方案

　　為貫徹落實自治區“民族團結一家親”動員大會精神，加強加深局機關各族干部與聯系村群眾之間交流交往交融，努力實現社會穩定和長治久安總目標，按照市委要求，結合本局實際，現制定以下實施方案。

　　一、充分認識開展活動的重要意義

　　開展“民族團結一家親”活動是貫徹落實xxx重要講話精神特別是關于*q工作、關于民族工作重要指示精神的重要舉措，是貫徹落實黨的民族宗教政策、推進民族團結進步事業的有力抓手和載體，是筑牢各族人民生命線，保持同人民群眾血肉聯系的有效渠道，是改善民生、凝聚爭取人心的迫切需要，對密切黨群關系，夯實基層基礎具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

　　二、總體要求

　　以xxx重要講話精神特別是關于*q工作、關于民族工作重要指示精神，自治區貫徹落實xxx關于*q工作總目標再動員會議精神，自治區“民族團結一家親”動員大會精神和*吐魯番市第一次代表大會精神為指導，緊緊圍繞社會穩定和長治久安總目標，市財政局全體干部與聯系村群眾之間主動交友結對子，增進相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相互幫助，牢牢樹立“三個離不開”思想、增強“五個認同”觀念，形成各族干部群眾“共居、共學、共事、共樂”的濃厚氛圍。

　　三、主要任務

　　“民族團結一家親”活動以“一對一”、“一對多”、“多對一”為主要結對形式，以“交朋友”、“結親戚”、“手拉手”、“心連心”為宗旨，在局機關干部與聯系村群眾之間，重點是聯系村困難家庭、“四老”人員、宗教人士、失聯人員和重點人員親屬、流動人口以及特殊群體，每人結對認親至少一戶，廣泛開展“民族團結一家親”活動。通過宣傳xxx系列重要講話精神，宣傳黨和國家的民族宗教政策，宣傳國家法律法規和各項惠民便民政策措施，經常走訪，開展“去極端化”宣傳教育，開展各類文化活動、幫扶就業、增收脫貧，互學語言等活動，增強干部職工、聯系村群眾民族團結意識，增進民族感情，以實際行動和形式多樣的活動，樹立各族群眾“一家人”思想。

　　四、組織機構和人員安排

　　(一)組織機構

　　組長：艾**(黨組書記、副局長)

　　副組長：杜**(黨組副書記、局長)

　　王**(黨組成員、副局長)

　　黃**(黨組成員、副局長)

　　玉**(副調研員、經建科科長)

　　成員：盧**(辦公室主任)

　　張**(人教科科長)

　　李**(黨支部組織委員)

　　艾**(辦公室副主任)

　　(二)人員安排

　　為切實做好與聯系村群眾結對認親活動，分二個組具體實施。

　　1、魯克沁鎮木卡姆村“民族團結一家親”活動，由局黨組書記、副局長艾爾肯·哈木提同志負責。

　　2、魯克沁鎮英夏村“民族團結一家親”活動，由黨組副書記、局長杜漢偉同志負責。

　　五、活動內容

　　(一)召開結對認親現場會

　　在魯克沁鎮英夏村、木卡姆村召開與聯系村群眾結對認親現場會，簽訂結對認親連心卡，開展認門、認親活動。(由單位統一組織，于10月21日前完成此行工作)

　　(二)常態化開展結親活動

　　1、堅持每月開展1次與結對認親戶見面交流活動。通過入戶宣講、拉家常等方式增進與認親戶感情。

　　2、通過經常通電話、發微信、聊QQ等方式加強聯系溝通，切實掌握認親戶家庭成員思想動態、生產生活狀況。

　　3、組織開展進城、相互進家做客交流活動，增進相互了解，增進親情友情。

　　4、按照節氣時節，由單位統一組織到聯系村結對戶家中干農活(埋、挖、修剪、采摘、晾曬葡萄等)，也可自行聯系前往。

　　5、春節、古爾邦節、肉孜節期間要互相走訪看望，開展家庭聚會。

　　6、紅白喜事要互相幫忙和參與。

　　(三)經常性開展文化活動

　　1、由單位統一安排，每季度組織局機關干部職工與魯克沁鎮英夏村、木卡姆村認親戶開展互觀互學和經驗交流活動，相互學習，相互提高。

　　2、由單位統一安排，每月到魯克沁鎮英夏村、木卡姆村與認親戶集中開展1次文化活動，通過文藝演出、趣味運動會、播放電影、惠民政策、法律法規宣講、家鄉對比變化教育等活動豐富群眾生活。

　　3、每年統一組織2次結親戶到愛國主義教育基地、景區、企業、合作社參觀、學習，促進結親戶解放思想，開拓眼界。

　　(四)深入開展“去極端化”教育

　　各分組、結對干部要采取集中和分散的方式，通過“一對一”、“一對一戶”、“一組對多戶”的方式，常態化宣傳黨的宗教政策，宣傳自治區黨委11號、28號、地委28號文件精神，宣傳“二十一條”禁令，深刻揭批“三股勢力”*本質，戳穿“圣戰殉教進天堂”的荒唐謬論，引導結對群眾自覺遠離宗教極端。

　　(五)扎實開展幫扶就業、增收脫貧工作

　　1、結對干部要理清認親戶發展思路，采取有效措施，積極引導結親戶外出務工、參加技能培訓和就地創業，促進結親戶脫貧致富增收。

　　2、結對干部要認真梳理結親戶在生產生活、就業、就學、就醫方面存在的困難，認真填寫走訪記錄，個人能解決的要盡快解決;不能解決，需要協調的先在分組小組內討論解決，切實不能解決的提請局黨組研究解決，梳理的問題由各分組一月統計一次，做好臺賬記錄。

　　(五)加強互學語言

　　1、將互學語言與日常學習相結合，加強局機關干部雙語學習，堅持每天一句話，每年進行2次測試。

　　2、局機關干部要切實加強雙語的自身學習，增強與結親戶的語言交流，通過語言增進感情。

　　六、工作要求

　　(一)提高認識、統一思想。局機關全體干部要充分認識組織開展“民族團結一家親”活動是實現自治區社會穩定和長治久安總目標的重要舉措，是市委、市政府推進民族團結工作的重要舉措，是財政干部講政治、顧大局的重要體現，全局干部要上下一心，服從安排，相互配合，不折不扣的做好結對認親活動。

　　(二)健全機制、強化落實。辦公室負責印制《“民族團結一家親”結對交友記錄本》(人手一冊)，各分組要制定開展“民族團結一家親”細化方案和活動臺賬，每月做好總結向局黨組匯報，局黨組每季度召開點評會，通報活動開展情況。

　　(三)嚴明紀律，落實責任。局機關干部在結親走訪中要注意尊重結親戶意愿，尊重風俗習慣，把握方式方法，注重溝通交流，以增進感情，增進認同感，幫助致富增收為主。嚴禁擺架子、擺身份、官僚作風，嚴禁走過場、一陣風，形式主義?；顒娱_展將作為干部年終考核、評先評優、職務晉升和WW補助，綜合治理、精神文明、民族團結獎勵發放評比內容，嚴格考核，確?；顒尤〉脤嵭?。

　　(四)收集資料，做好宣傳。各分組要做好各項活動、圖片等檔案資料的收集歸檔，年底統一交辦公室存檔。開展活動要及時上報信息，由辦公室統一上報。