北河小學
開展民族團結教育活動實施方案
根據教育部辦公廳國家民委《學校民族團結教育指導綱要》的精神，根據《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神，擬在全校師生中開展民族團結教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結意識，維護祖國統一、民族團結、反對分裂的自覺性。
一、指導思想
以《教育廳關于在中小學廣泛開展民族團結教育活動的通知》文件精神為指導，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結教育作為學校德育的重要內容，用生動的事實，堅定走***主義道路的理想信念，大力唱響共產黨好、gg開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結教育活動落到實處。
二、健全領導
組
長：李樹江（校長）
副組長：崔淑敏、何麗（副校長）
成
員：秦杰（大隊輔導員）
各班主任
三、組織實施
（一）、在教師中開展民族團結教育
1.提高認識：利用全體教職工大會集體學習，向全體教師傳達《學校民族團結教育指導綱要》的精神，了解掌握民族團結教育的目標和任務。提高對開展此項工作意義的認識。
2.學習、掌握相關業務知識：
（1）組織相關學科老師，學習有關民族團結教育所包含的內容、學習原則，豐富相關業務知識，使之具備課堂教學能力，并能夠在課堂教學中做到有機滲透。
（2）組織教導處、大隊部工作人員，認真學習文件，領會活動精神，在學習的基礎上，指導學生開展豐富多彩的主題活動。
（二）、在學生中開展民族團結教育
1.在學生中開展國情教育：讓學生了解祖國的傳統文化，增進對中華民族的認同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。
2.擴寬課堂教育渠道：結合思品、科學、語文、藝術等學科課程，強化民族常識教育。每學年8課時安排教學內容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時進行民族團結教育；三──六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學校課程中各安排2課時，進行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構成；地域分布特點；各民族在文化藝術、發展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發展所作的貢獻，增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識。讓民族教育走進課堂。
3.開展民族團結教育系列活動
（1）舉辦經典詩文朗誦會。
（2）“我與我的祖國”讀書教育活動。
（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。
（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。
（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。
（6）利用紅領巾廣播站開設系列國學講座（如：弟子規、三字經、唐詩宋詞、論語等）。
（7）開展“愛我中華，建設美好家園”青少年思想道德教育主題活動。
（8）
民族團結教育手抄報、電子小報展覽（團結奮斗共同繁榮等）。
（9）“祖國發展我成長”少先隊主題班隊會活動。
篇2：第二中學民族團結教育月計劃
第二中學20**年“民族團結教育月”計劃
今年五月是自治區第31個 “民族團結教育月”。為進一步加強我校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園、和諧校園。我縣教育系統要求全縣各學校，在第31個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作?，F制定民族團結教育月活動計劃如下：
一、指導思想：
以十八的精神為引領，以*理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系。以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍，弘揚民族精神和時代精神，學習自治區、民族團結模范先進事跡。通過宣傳教育，不斷提高各族同志維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進和諧校園建設的政治覺悟，不斷增強各族人民的向心力和凝聚力。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，促進我縣民族團結發展，使全縣師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量再上新臺階奠定良好的基礎。
三、工作重點
1、宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣。
2、將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，開展豐富多彩教育教學課程建設和活動。
3、將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
四、具體措施
1.組織師生進行理論學習。
在民族團結教育月期間，進一步加強學校全體師生的馬克思主義民族理論、黨和國家民族政策的學習，重溫《民族團結教育條例》，理論聯系實際，通過學習進一步提高大家的馬克思主義民族理論素養；進一步提高大家站在國家統一，民族和諧，社會穩定的政治高度來認識民族問題；進一步提高大家對“三股勢力”危害的敏銳性和洞察力；立足本職，進一步提高大家維護文化安全的自覺意識。
2、大力開展宣傳教育活動。
開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的宣傳教育，進一步堅定各族師生堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。出一期黑板報、懸掛一條橫幅。教育大家維護好學校、所在社區的民族團結、鞏固師市發展和穩定的大好局面。
3、繼續開展豐富多彩活動。
?。?）在全校各班級組織一次以“民族團結”為主題的主題班隊會。
?。?）通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
?。?）在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。
?。?）利用慶“六一”活動，對評選出的“民族團結好少年”、“民族團結好家長”進行表彰。
?。?)利用慶“六一”活動，為城鄉“手拉手”的學生，開展相關活動。
?。?）學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。
五、具體要求
1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。
2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第30個民族團結教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
3.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，利用宣傳欄，宣傳民族團結先進典型、民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
zz縣第二初級中學
20**年5月2日
篇3：第二中學開展第31個民族團結教育月活動計劃
第二中學開展第31個民族團結教育月活動計劃
今年五月是自治區第31個 “民族團結教育月”。為進一步加強我校民族團結教育工作，扎實有效地做好民族團結工作，深化和提高精神文明創建工作，創建平安校園、和諧校園。我縣教育系統要求全縣各學校，在第31個民族團結教育月到來之際，結合我校實際開展民族團結教育工作?，F制定民族團結教育月活動計劃如下：
一、指導思想：
以十八的精神為引領，以*理論和“***”重要思想為指導，全面貫徹黨的民族政策，鞏固和發展平等、團結、互助的民族關系。以深化馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”教育為著力點，大力營造“加強民族團結、反對民族分裂、維護社會穩定”的濃厚輿論氛圍，弘揚民族精神和時代精神，學習自治區、民族團結模范先進事跡。通過宣傳教育，不斷提高各族同志維護祖國統一、維護民族團結、反對民族分裂、全面推進和諧校園建設的政治覺悟，不斷增強各族人民的向心力和凝聚力。
二、工作目標
通過深入開展民族團結教育活動，促進我縣民族團結發展，使全縣師生樹立正確的民族觀，提高教育教學質量，為繼續開展教育質量再上新臺階奠定良好的基礎。
三、工作重點
1、宣傳民族團結教育的重要意義，使師生了解民族知識和風俗習慣。
2、將民族團結教育工作與學校教育教學等各項工作有機結合，開展豐富多彩教育教學課程建設和活動。
3、將民族團結教育內容作為學校辦學特色及亮點，使之成為學校對外宣傳的重要內容。
四、具體措施
1.組織師生進行理論學習。
在民族團結教育月期間，進一步加強學校全體師生的馬克思主義民族理論、黨和國家民族政策的學習，重溫《民族團結教育條例》，理論聯系實際，通過學習進一步提高大家的馬克思主義民族理論素養；進一步提高大家站在國家統一，民族和諧，社會穩定的政治高度來認識民族問題；進一步提高大家對“三股勢力”危害的敏銳性和洞察力；立足本職，進一步提高大家維護文化安全的自覺意識。
2、大力開展宣傳教育活動。
開展馬克思主義“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”的宣傳教育，進一步堅定各族師生堅決反對民族分裂、維護民族團結和祖國統一的決心和勇氣。出一期黑板報、懸掛一條橫幅。教育大家維護好學校、所在社區的民族團結、鞏固師市發展和穩定的大好局面。
3、繼續開展豐富多彩活動。
?。?）在全校各班級組織一次以“民族團結”為主題的主題班隊會。
?。?）通過周一國旗下的講話，宣傳黨的民族政策和民族英雄事跡。
?。?）在初中部學生之間開展一次民族團結知識競賽活動。
?。?）利用慶“六一”活動，對評選出的“民族團結好少年”、“民族團結好家長”進行表彰。
?。?)利用慶“六一”活動，為城鄉“手拉手”的學生，開展相關活動。
?。?）學校工會將對舉行對我校各族教師、貧困學生進行慰問和幫扶。
五、具體要求
1.加強組織領導。要從加強民族團結進步、維護社會穩定的戰略高度，充分認識開展民族團結教育月活動的重大意義，把教育月活動擺上重要議事日程，加強領導、認真組織、狠抓落實，確保教育月活動取得實效。
2.豐富活動載體。組織形式多樣的群眾性宣傳教育活動，將第30個民族團結教育月活動搞得扎扎實實，有聲有色，取得成效。
3.加大宣傳力度。大力宣傳各民族團結進步、奮發向上的精神風貌，結合實際，利用宣傳欄，宣傳民族團結先進典型、民族團結的豐碩成果和貫徹落實黨的民族宗教政策的成功實踐和取得的重大成就。
zz縣第二初級中學
20**年5月2日