中小學校防震減災科普活動實施方案

一、目的意義

防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系師生生命財產安全，關系經濟發展和社會穩定。認真做好防震減災工作是一項功在當代、利在千秋的大事。防震減災科普宣傳教育是防震減災工作的一項重要基礎性工作，是全社會的共同責任。為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，以期實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，特制訂年度工作計劃。

二、工作目標：1、把防震減災科普宣傳作為一項長期任務，列入學校工作計劃，始終作為學校的一件大事來抓，為辦好防震減災科普示范學校打下扎實的基礎。

2、繼續加強與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養一批防震減災科普尖子學生，并能在防震減災知識中掌握扎實的知識和技能。

3、積極參加縣地震局組織的各項活動，多向縣局反饋我校最新進展和最近工作重點，多向兄弟學校學習、取經，揚長避短。

三、具體計劃：1、本年度，繼續利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災知識，并利用三個年級的地理課對最新地震及災情等予以及時介紹。

2、加大宣傳力度，進一步發揮網絡優勢，積極宣傳防震減災知識，及時公布最新地震消息及學?？破談討B，增加課件制作方面的研究。

3、以點帶面，成立地震科普知識學習小組，將防震減災科普工作落實到實處。地震科普知識學習小組由***、***老師帶隊，以初一初二年級學生為主，要對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站。

4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學期開展一次防震減災宣傳日、防震減災宣傳周活動并進行緊急疏散演練。

5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。

6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。(*轉自實用文檔頻道**09)

7、學生在校期間參加一次防震減災科普知識競賽。

8、學生在家組織一次家庭1分鐘地震應急演練。

四、內容豐富，形式多樣。

開展防震減災科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內容要豐富，形式要多樣。與學生課外興趣小組活動結合起來。主要活動選擇在重要紀念日進行，如5.12月防震減災宣傳日、11.6防震減災宣傳周。開展防震減災科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯網等形式開展防震減災科普宣傳教育活動。

五、積極探索，善于總結。

學校積極探索防震減災科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發現和解決工作中的困難和問題，并善于總結經驗。

篇2：韶逸學校防震減災科普教育長遠規劃

　　韶逸學校防震減災科普教育長遠規劃

　　為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規，大力開展防震減災科普教育活動，探索小學防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。根據《湖南省防震減災科普示范學校評選管理辦法》等相關文件的要求，特制定防震減災科普教育長遠規劃：

　　一、指導思想

　　堅持以人為本的理念和***，各部門互相支持，積極配合，采取多種形式，加強對中小學生防震減災科學知識教育，提高廣大中小學生應對突發性地震災害的能力，為實現“科教興國”的戰略目標和全面建設小康社會服務。

　　二、工作原則

　　貫徹“以預防為主，防御與救助相結合的防震減災工作方針”，堅持因地制宜，因時制宜，科學求實的原則，主動、慎重、科學有效的開展防震減災教育，開辟防震減災教育第二課堂，全面提高我校廣大師生防震減災意識和能力。

　　三、工作目標

　　在市地震局、市教育局聯合指導下，在近年內創建成為省級“防震減災科普示范學?！?。

　　四、主要工作

　　1、在全校廣泛宣傳動員，成立防震減災科普活動領導小組和創建工作領導小組，明確職責。根據創建標準制定學校的創建計劃，納入學校的整體工作計劃中。

　　2、以點帶面，在教師中建立防震減災教研小組（組員不少于3位），在學生中建立防震減災活動興趣小組，各項活動都要制定具體的活動計劃，保證落實計劃，效果突出。

　　3、注意學科滲透，發揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識納入教學計劃，其余課時在地方課程和校本課程中調劑，保證學年不少于4課時。

　　4、根據《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》和《科普法》，結合學校實際，制定學校地震應急預案，成立領導小組，為學校高效、有序地應對地震突發事件提供指揮平臺。

　　5、充分發揮現代傳媒的優勢和多媒體的作用。利用多媒體教育、互聯網等傳媒手段，開展多種形式的防震減災教育。

　　6、利用好“3.1”《防震減災法》實施日、“ 5.12”四川汶川地震日、“7.28”唐山地震紀念日、10月國際減災日、“11.9”消防宣傳日等特殊時間開展全校性的宣傳活動，并聘請有關地震局、消防隊專家到學校舉辦防震減災科普知識講座，開展防震減災知m.airporthotelslisboa.com識競賽，組織學生參觀地震科普展覽等，使學生參與率達到100%。

　　7、確定防震減災科普宣傳櫥窗，利用好校園廣播站、宣傳欄、班級黑板報、校會、班會課、少先隊活動等宣傳防震減災知識，并利用對最新地震及災情等予以及時介紹，組織學生參觀地震知識的宣傳圖片。

　　8、班主任定期召開防震減災科普知識主題班會或者討論會，解決防震減災科普知識普及過程中遇到的問題和困難。各班班主任作為防震減災科普知識宣傳教育輔導員，每學期要求做到“五個一”，即：召開一次防震減災主題班會，出一期防震減災科普知識板報，舉行一次防震減災演練，觀看一次防震減災科普教育影片，聽一次防震減災科普教育講座。

　　9、適時組織地震應急演練，開展地震應急避險、自救互救模擬演習。通過應急演練檢驗學校的地震應急預案，提高學校的抗震救災能力，增強學生的自救互救技能。

　　10、開展“教育一個孩子，帶動一個家庭、影響整個社會，確保一方平安”科普宣傳教育聯動活動，向每個學生、家長發放防震減災科普宣傳資料，加強學生、家長防震減災知識的宣傳教育，不斷增強防震減災意識。

　　五、工作措施

　　1、加強領導，提高認識，培養全局意識，樹立大教育觀。

　　引導全體教職工積極參與防震減災科普示范校的創建工作，從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業，關系人民生命財產安全，關系經濟發展和社會穩定為了進一步在學生中普及宣傳地震知識，增強學生防震意識，實現“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標，具有重要意義。

　　2、加強隊伍建設，促進隊伍的專業化發展

　　加強師資建設是實現創建防震減災科普示范校的關鍵因素。因此，我們要在全體教師中提倡要注重學科滲透和學生的安全教育工作，除此之外，學校成立防震減災教研活動小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發現問題，提出改進措施，促進教師的專業化發展。學校在學生中成立地震興趣小組，將防震減災科普工作落實到實處。

　　對學生進行理論上的輔導。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網站，學生在每學期結束時寫地震方面的小論文，優秀文章在校園網站上發表。

　　3、建立和完善各項常規制度。學校行政、年級組要密切配合，圍繞學校工作計劃，制定教學工作計劃，使課程設置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。制度建設是學校實施科技教育的有力保證，因此學校建立了一系列創建活動制度。主要包括：

　?、賱摻I導小組例會制度；

　?、趧摻萍驾o導員例會制度；

　?、蹌摻ǔ晒剟钪贫?。

　　4、多種途徑宣傳普及防震減災科普知識

　　要使全校師生都知道防震減災工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災科普知識。我校在防震減災科普教育方面準備采取以下做法：

　?。?）開發防震減災校本課程。

　?。?）加強《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。

　?。?）在校園網站內設置防震減災錄象和有關VCD片的鏈接點。

　?。?）邀請縣地震、消防專家來我校作防震減災科普知識報告

　?。?）每年舉辦一次全員參與的防震減災知識競賽。

　?。?）成立學校防震減災興趣小組，拓寬這些學生的防震減災知識面。

　　我們堅信，通過創建防震減災科普示范學校，一定能夠達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的，對增強廣大師生自覺識別地震，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現實意義。對于帶動全社會提高防震減災意識，最大限度地減輕地震災害損失，保障社會穩定和經濟建設順利進行，必將產生積極、深遠的影響。