篇一：寫給班主任老師的感謝信

寫給班主任老師的感謝信

敬愛的***老師：

您好!

您教了我三年的語文，講課非常生動，每講一篇課文，就象聽了一個美麗的故事，您每次豉勵我發言，認真的批改作業，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我糾正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的鼓勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結尾的評語，指出我的優點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，鼓勵，有一點進步就表揚我……深深感謝您對我學習的幫助;感謝您對我作文的精心輔導，這次期中考試作文只扣了一分;感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……敬愛的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

滿老師，我決心學習您，抓緊時間，努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難，奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德，去團結同學;爭取期末考試語、數都是95分，來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。祝您

身體健康，工作愉快!

您的學生：

20**年3月12日

篇二：寫給老師的感謝信

一、前言

我考研究生已經考了兩年了，兩次都敗在英語上，20**年第一次考英語僅得了51分，20**年第二次考英語更差只得了44分。當我決定20**年第三次沖擊全國碩士研究生統一考試時，我猶豫了，彷徨了，我真的害怕英語又成為我考取研究生的一次更大的一只攔路虎。雖然大學也通過英語六級考試，但畢業生疏七年，工作一點都不接觸英語，屢戰屢敗的英語成為我的一塊心病。歷經非碘以后，我重新拿起了準備研究生入學考試的武器，可捧著一大堆書籍和習題卻不知如何下手，一做模擬題，永遠在自己陳舊的水平線（40分—50分）之間徘徊，感到自己象對非碘病毒一樣的無助和無奈，想想兩次沖擊的艱辛和未來可能的第三次失敗，心情格外的煩躁。

二、朱老師講課方法

第一次上課，就被朱老師深深吸引了，一個非常慈祥、精神矍鑠而又不乏嚴厲的老師，朱老師的睿智、幽默、哲學理念、人生哲理以及二十多年來專研研究生入學考試的豐富經驗全部點點滴滴地溶入在他的課程里，讓我覺得復習英語時無比地自信和輕松。

朱老師講課的原則就是“分析過去，總結規律，認識現實，找出差距，展望未來，胸有成竹”，他講得最精彩的就是寫作和閱讀。在寫作時，他強調做作文要死背，在上課時隨時把一些經典的范本和一些經典的句子提示給學生，讓學生先分別抄寫、先死記硬背，東拼西湊，然后在廣泛抄寫和大量記憶范本范句的基礎上進行改寫，逐漸變成自己的東西，最后做到加工和靈活運用，先分后合、先死后生，不管考試是何種類型的情景式、提綱式還是命題式，都能得心應手、順手掂來，真正做到“置之死地而后生”。朱老師還強調，在寫作過程中，文章一定要有文彩，要做到藝術性和可讀性，才能吸引閱卷老師的眼球，不要平鋪直敘地說主謂賓結果的句子，要做到有變化，如果遇到相同的情景，應該用不同的結構和詞匯進行表達。 閱讀理解是考試占分值最大的部分，朱老師也是強調得很多，做閱讀理解，不要啃叱啃叱拿著文章就往下看，要先看看題干，帶著問題去閱讀，同時要做到去粗取精、去偽成真、由此及彼、由表及里，要看清是考細節題、主旨題、詞匯解釋、作者態度或者是邏輯結構題，跟著題型認真閱讀，因為時間緊，應忽略無用的內容，認真閱讀關鍵詞、關鍵句，從上下文瞻前顧后進行判斷。同時朱老師分難度在講義中分列出一些閱讀理解進行講評，對難度大的超過考試的也講，并不是本著做對這樣的題而是訓練學生的思維能力，特別是針對占閱讀理解分值逐年偏大拉開學生差距的超強難度的邏輯結構題，更是做了詳盡的介紹，使學生真正做到心中有數。

做完形填空時，朱老師在講義中給出例文，進行詳細講評，主要是要做到瞻前顧后、把握主題，結合上下文來進行選擇，要記住固定搭配、語法結構等，對有相同類型的干擾項，詞義相近看搭配，搭配相同區別詞義。做完形填空一定要快，因為一共才10分，0.5分一個，20道題總有不會做的。

篇三：給老師的一封感謝信

給老師的一封感謝信

敬愛的戚老師：

您好,您的身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？

首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導'讓我從一個無知的小孩走向成熟：摔倒了,是您教會我如何爬起來；失敗了、是您教會我如何吸取教訓；哭泣時：是您在我身旁安慰我，這點點滴滴的小事;回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？ 您還記得那年夏天發生過的事嗎？您也許忘了"但我可記憶猶新??！我在您心中;一直是一位尖子生,但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎？高分連連：而我卻走出了那個分數段"那一刻“它讓我消沉了?就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊?但是“您知道嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來;您利用空余時間教導我“使我成績逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來;一步步走向成功;

這只是生活中的極小部分?您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的?而是一點點累積起來的‘

人們都說"老師是人類靈魂的工程師/我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻?。?！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報” 我愛您??！我的老師??！我們心中的太陽??！我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的'

在此

我祝您"

身體健康

師風永存

您的學生?龍藝璟

20**年5月16日

篇2：家長致學校宿舍管理老師感謝信

　　家長致學校宿舍管理老師的感謝信

　　王校長:

　　你們好!你們也確實辛苦了，在百忙之中，我要向你們反映兩位優秀的老師。

　　一位是宿舍管理部的李主任，另一位是三樓層的管理員齊老師。她們對我的小孩的關心和照顧，我很感激，想借此機會感謝她們！

　　自住校以來，我的小孩接受了兩位老師許多的幫助。一開始住宿時，小孩在生活上還不能完全自理，而二位就像對待自家小孩一樣耐心指導。后來，小孩在宿舍與別的同學產生矛盾發生爭執時，兩位老師及時趕到，用公平、公正的眼光分析問題，解決問題，緩解了不少孩子因為不懂事而造成的沖突。我經常去學校了解一些關于孩子在學校的情況，好的方面她們會表揚，壞的方面她們給我分析，給我指導，教我用正確的方法去教育孩子，我認為這樣的老師是值得表揚的。

　　我跟這兩位老師以前素不相識，通過孩子才認識，從接觸這段時間以來，我認為這兩位老師完全做到了盡職盡責，在管理好每個學生的同時，幫助需要幫助的學生，讓孩子在離開家長的生活中感到溫暖，讓我們家長在孩子不在身邊的時候感到安心。前段時間一個晚上，我帶了200元的蘇果購物券，一心想送給兩位老師，來表示我的內心感激，但兩位老師堅決不肯收下，并講你把東西帶走，我們仍會一如繼往的做好工作，包括對你孩子的關照……。

　　在此，我向校長反映這兩位老師的盡職盡責和精神。

　　此致，

　　敬禮

　　初二（11）班*1的父親*2

　　20**年**月**日

篇3：家長寫給老師的感謝信及感謝的話

　　家長寫給老師的感謝信及感謝的話

　　家長寫給老師的感謝信及感謝的話

　　尊敬的羅老師、陶老師、家長朋友、親愛的孩子們：

　　您們好!

　　在此，我懷著無比感動的心對您們說聲謝謝。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與，這次也不例外。

　　家長寫給老師的感謝信范本

　　羅老師雖然在生病，但仍然堅持組織開展活動。整隊、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽一直堅持到活動結束，雨也越下越大，天也越來越冷，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去老師蒼白的臉一直浮現在我的眼前，讓人心痛不已!

　　家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

　　孩子們像快樂的小鳥奔向大自然，放飛著自己的心情、(.Com)放飛著自己的夢想、認真的表演準備的節目、雖然準備的時間很短，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節目有模有樣、繪聲繪色

　　聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分，老師的心血沒有白費、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂，孩子們的優秀表現也為學校、為班級掙得了榮譽、也讓家長們見證了他們的成長!

　　感謝敬愛的老師、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們!

　　衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學習進步!

　　延伸閱讀：

　　家長寫給老師的感謝信

　　尊敬的領導、親愛的老師、同學們：下午好!

　　幾載寒暑，桃李芬芳。第二十七個教師節在這碩果累累的季節悄然而至家長寫給老師的感謝信及感謝的話。*月金秋，這是一個收獲的季節，一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。明天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節家長寫給老師的感謝信及感謝的話。在此，請允許我代表全體同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意!

　　父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛，讓我們享受到了無私關愛的博大。敬愛的老師們，你們秉承著培養高素質人才的崇高信念，踐行著求真、務實的精神，在教書育人的崗位上不斷創造著新的輝煌因為你們的愛崗敬業，因為你們的無私奉獻，你們的學生遍布大江南北成為棟梁之才。此時此刻，我們心里不禁發出一聲：老師，你們辛苦了!

　　老師，從你們那里，我們收獲了豐富的知識;從你們那里，我們讀懂了成長的含義;從你們那里，我們感悟了人生的真諦家長寫給老師的感謝信及感謝的話。是你們以樸實無華的本質指導我們;是你們以沉穩扎實的教學吸引我們;是你們以親切和藹的態度打動我們;是你們以浩瀚無邊的知識恩澤我們;更是你們用和煦的陽光普照我們，用美的雨露滋潤我們，讓我們的心田繁花似錦，你們為花的盛開、果的成熟而忙碌，默默奉獻著葉的綠茵。天地人在你們的講義中匯聚，真善美在你們的言行中結晶。芬芳的桃李隨著你們爬滿枝頭，因而你們是學校的功臣，是我們的領航人。請允許我們向你們真情的道一聲：老師，謝謝!

　　家長寫給老師的感謝信及感謝的話

　　敬愛的老師們，一紙薄無以永載我們深深的祝福，千言萬語不能融盡我們濃濃的敬意，最后，請允許我再次代表全體同學向我們敬愛的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意，最真誠的祝福，祝你們節日快樂，身體健康，萬事如意!并再道一聲：謝謝!

　　閱讀拓展：

　　家長對老師的感謝信

　　尊敬的青竹湖外國語學校校長：

　　您好!

　　值此新春佳節即將到來之際，作為貴校一名子弟的家長，謹在此向您致以節日的問候，祝您新年萬事如意，心想事成。并對貴校三(一)班班主任周靜老師的崇高師德和可敬職業精神提出表揚。

　　我是貴校三((學校寒假期末總結會講話稿及致辭)一)班楊笑同學的家長，我孩子在貴校就讀期間，得到了周靜老師的悉心教育。幾年來孩子德智體各方面均衡發展，健康成長，讓家長倍感欣慰自豪。孩子坦言各方面深受周靜老師的影響，也讓家長對周靜老師尊重之感油然而生家長寫給老師的感謝信及感謝的話。

　　**年12月的一天，我家孩子在住校期間因扁桃體炎引發高燒，周靜老師及時將孩子患病的消息告知家長。然而種種原因，家長無法及時趕到學校。對此家長不禁憂心如焚家長寫給老師的感謝信及感謝的話。周靜老師獲知這一情況后，急忙勸慰家長不要著急，并自告奮勇地承擔起看護孩子的責任。當天，周靜老師代學生家長為孩子聯系醫生，看病就診，并主動為我們孩子墊付了救治的醫藥費。同時，周老師始終與家長保持聯系，及時將孩子就診的各種情況通報家長，至晚間十時半左右，周老師還來電告訴家長，孩子病情穩定，高燒已退，并已安靜入眠，讓家長放心周末，當家長看到孩子活蹦亂跳地從學校歸來，家長不禁為周靜老師這種想家長之所想，急家長之所急的可敬職業精神深深感動。

　　事后，我來到貴校，意欲當面酬謝貴校周老師，均被其婉言謝絕，并稱自己不過是履行了教師的職責家長寫給老師的感謝信及感謝的話。作為家長，在感動之余，自思無以回報，唯有致書校長，以表對貴校培育了像周老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意，并祝貴校新年大展鴻圖，事業興旺。

　　此致

　　敬禮

　　尊敬的老師：

　　您們好!

　　孩子開學已有兩個多月了，我們發現孩子在各個方面都比上學期有了進步和變化，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關懷，辛勤的教育和幫助!

　　孩子在公平，安全的環境中健康快樂的成長，老師也在一天一天的辛苦付出。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡;孩子尿濕褲子老師及時更換衣服;孩子生病了老師第一時間給予照顧和處理;像這樣的細微工作我們舉不勝舉，記憶感動在我們心中;有事耽誤接孩子放學，老師總是耐心等待家長的出現，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時間;每每有作業布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們。

　　特別感謝

　　老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作;同時也感謝幫助過孩子的每一位老師，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園!

　　此致!

　　敬禮!