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初級中學減負工作方案及措施

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  華山初級中學減負工作方案及措施

  中學生負擔過重是長期以來困擾我國教育工作的頑癥,已經成為青少年健康成長的嚴重障礙。經過深入調查研究,結合我校實際,依據國家和省的有關要求,制定本工作方案。

  一、指導思想

  認真貫徹落實國家、省、市、縣關于減輕中學生過重負擔工作的精神和《徐州市中學實施素質教育規定》;切實轉變教育觀念,樹立實施素質教育的思想;相關部門密切配合,齊抓共管、標本兼治;從實際出發,分階段、有重點地大力推進;完善對減負工作的管理,加強領導和監督,切實把中學生過重負擔減下來,全面推進素質教育的實施。

  二、減負目標

  (一)解決中學生在校時間過長的問題。學生每日在校用于教育教學活動時間,初中不超過7小時。

  (二)解決學生作業量過多的問題。初中各年級不超過1.5小時。

  (三)解決補課過亂的問題。中學校要做到節假日、寒暑假、雙休日和平時不統一補課,堅決杜絕有償補課。對少數學習確有困難的學生可以進行輔導,但不得收取費用。

  (四)解決中學生用書和復習資料過濫問題。中學各科必修課程只準使用一套經國家或省審定通過的教科書。地方課程也必須使用經省教委審定或審查通過,并經市教委批準使用的教材。其它課程和專題教育活動不得組織學生統一購買教材和各種讀本。

  (五)解決學科競賽、讀書活動過多的問題。未經批準,不得組織中學生參加各種競賽活動、讀書活動。

  (六)解決學校不執行課程計劃的問題。中學嚴格執行課程計劃,開齊學科,開滿課時,不得隨意增刪課時,不搶進度。中學要認真開展好活動課教學,因地制宜地拓展學生活動的時間和空間,促進學生全面發展。

  (七)解決部分學校存在的按考試成績公布學生名次的問題。取消按考試成績公布學生名次的錯誤做法。充分發揮考試的正確導向作用。

  (八)解決中學亂收費問題。規范收費行為,嚴格執行收費的各項規定。

  三、保證措施

  (一)學校要結合貫徹省市縣文件精神,深入開展端正教育方向、明確教育思想的大討論。通過學習、討論,統一思想認識,端正教育方向,明確教育思想,切實改進和加強教育工作。要把減輕學生過重的課業負擔,培養學生良好的心理素質和法制觀念,作為推進素質教育的一件刻不容緩的大事來抓。不僅要加強對學生的文化知識教育,而且要高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育。要嚴格校規校紀,發揚正氣,對學生中發生的不良行為,學校和有關部門必須旗幟鮮明地加以反對。

  (二)學校主要領導要切實擔負起減負工作責任,校長必須做到保證校內寒暑假、節假日、雙休日和平時不整班統一補課,不搞有償補課,學校不為社會上舉辦的以中學生為對象的文化補習班提供任何場所;教師必須做到不在校內或到校外有償補課。每學期初,校長和教師都要簽訂責任狀,做到層層負責。對違反規定的,要認真查處,嚴肅處理。學校每學期都要針對存在的突出問題對減負工作進行一次專項督導檢查。其結果作為教師工作的重要依據。

  (三)把加強教師隊伍建設,不斷提高教師的思想政治和業務素質作為減負的治本措施來抓。學校要進一步加強教師隊伍建設,特別要不斷提高教師的思想和業務素質。要引導教師樹立正確的價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人,以身立教的社會使命感,加強尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識。要進一步加強教師職業道德建設,對違反職業道德的要嚴肅處理,堅決取消“品行不良、侮辱學生、影響惡劣”者的教師資格。要進一步深化學校內部管理體制改革,實行教師競爭上崗,調整不履行崗位職責的教師,辭退不合格教師,優化教師隊伍。不斷提高教師的業務素質,提高實施素質教育的能力和水平,把教師的主要精力引導到投身教育改革上來。

  (四)優化教學過程,努力提高課堂教學質量和效率。正確處理和把握好“減負”與提高質量、培養學生頑強意志和刻苦學習精神的關系。優化課堂教學,深化教學方法的改革,不斷探索實施素質教育的課堂教學模式改革,真正做到既要“減負”,又要提高質量。學校要嚴格把住作業質量關,提倡布置一些思考性強、動手能力強的作業。

  (五)創造條件,豐富中學生校內外課余生活。學校在節假日、寒暑假都要創造和利用現有條件開展豐富多彩的課外活動,陶冶學生情操,豐富學生課余生活。

  (六)統籌規劃,突出重點,力爭減負工作取得階段性成果。減負是推進素質教育的一項戰略性措施,是一項系統工程,任務十分艱巨。各部門要統籌規劃,確定重點,全力推進,首先剎住校內亂補課和有償補課;初中取消按考試成績公布名次的錯誤做法;杜絕教師利用職權和工作之便組織學生統一訂購或變相訂購各種學習資料。

  (七)加強監督,加大對違規違紀問題的查處力度。對減負工作的監督檢查,除系統內建立完善的制約機制外,還要加強社會監控。

  加大對違規違紀的查處力度。凡發生違規違紀的教師,取消當年評選任何先進的資格,取消當年職稱評定、晉職升級和評選任何先進的資格。要建立健全減輕學生過重負擔的通報制度,對違紀案件予以通報。

篇2:江路小學減負增效工作方案

  20**年江路小學減負增效工作方案

  為了堅決貫徹落實《上海市教育委員會關于進一步規范中小學課程教學工作深入實施素質教育的若干意見》(滬教委基[20**]23號)中對學校課程教學工作的有關要求,切實減輕學生過重的課業負擔,提高課堂教學效率,促進學生全面發展,現制定以下具體措施:

  一、合理安排學生作息時間

  1、嚴格控制學生在校時間。(每天8:15開始進行教學活動,不安排早讀)

  2、合理安排學生的休息、活動時間。(每天保證1小時體育鍛煉時間)

  3、教師要按時下課不拖堂,不隨意占用其他學科上課,不組織大面積補課。

  二、規范有效實施課程計劃

  1、嚴格按照市教委每年頒發的中小學課程計劃,開足開齊三類課程。

  2、各科教師要合理安排教學進度,教師要提高課堂三十五分鐘的教學效率,注意精講多練。

  三、控制作業總量,改進作業設計

  1、嚴格控制學生的作業量,(一、二年級無書面作業;三、四、五年級控制在1小時以內)三門主課老師要注意協調當天的作業,避免作業量過多。

  2、學校和教師個人不得私自為學生征訂教輔讀物,增加學生的負擔。平時作業要注意分層,要及時批改與講評作業,提倡教師對學生作業進行面批、面改。

  四、科學開展教學評價

  1、學校不組織學生參加任何形式的聯考或月考。

  2、學??荚嚨拿}要科學合理,考試內容要符合課程標準的基本要求,不提升考試難度,不增加考試次數。

  五、落實檢查

  1、學校將不定期通過學生調查問卷和日常檢查,了解教師減負工作落實情況,并與教師個人考核掛鉤。

  2、加強“減負”宣傳,爭取家長和社會的理解和支持。

篇3:小學減負增效工作方案

  小學減負增效工作方案

  為了堅決貫徹落實《上海市教育委員會關于進一步規范中小學課程教學工作深入實施素質教育的若干意見》(滬教委基[20**]23號)中對學校課程教學工作的有關要求,切實減輕學生過重的課業負擔,提高課堂教學效率,促進學生全面發展,現制定以下具體措施:

  一、合理安排學生作息時間

  1、嚴格控制學生在校時間。(每天8:15開始進行教學活動,不安排早讀)

  2、合理安排學生的休息、活動時間。(每天保證1小時體育鍛煉時間)

  3、教師要按時下課不拖堂,不隨意占用其他學科上課,不組織大面積補課。

  二、規范有效實施課程計劃

  1、嚴格按照市教委每年頒發的中小學課程計劃,開足開齊三類課程。

  2、各科教師要合理安排教學進度,教師要提高課堂三十五分鐘的教學效率,注意精講多練。

  三、控制作業總量,改進作業設計

  1、嚴格控制學生的作業量,(一、二年級無書面作業;三、四、五年級控制在1小時以內)三門主課老師要注意協調當天的作業,避免作業量過多。

  2、學校和教師個人不得私自為學生征訂教輔讀物,增加學生的負擔。平時作業要注意分層,要及時批改與講評作業,提倡教師對學生作業進行面批、面改。

  四、科學開展教學評價

  1、學校不組織學生參加任何形式的聯考或月考。

  2、學??荚嚨拿}要科學合理,考試內容要符合課程標準的基本要求,不提升考試難度,不增加考試次數。

  五、落實檢查

  1、學校將不定期通過學生調查問卷和日常檢查,了解教師減負工作落實情況,并與教師個人考核掛鉤。

  2、加強“減負”宣傳,爭取家長和社會的理解和支持。

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