物業經理人

校園藝術節安全工作方案

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  20**年校園藝術節安全工作方案

  (安全辦公室20**.11.27制)

  一、組織機構與人員分工

  為確保第8屆校園藝術節的順利召開,防止安全事故的發生,或發生安全事故時能及時有效的處理,能積極配合,指揮得當,處置有方,避免和減少人員傷亡、財產損失。根據實際情況特成立藝術節安全工作領導小組。

  由學校主管副校長(趙光榮、謝達舜)負總責,政教處、行政辦、總務處、安全辦的主任(副主任)、團委書記、年級德育組長參加。

  二、可能出現的事故分析

  1、停電。

  2、失火,主要是舞臺電路失火。

  3、出入場捅擠(此可能較小,加強組織完全避免)。

  4、未到體育館的其他班學生圍觀,造成門口不暢。(由班主任和跟班教師負責組織學生如數到教室,以及教室一切偶發事件的防止和處理。)

  三、分工、任務、要求

  各組設2名負責人,當第一負責人不在現場是,由第二負責人遞為第一負責人。

  1、事故處理組:

  由安全辦主任王勤為第一負責人、政教員羅山同志為第二負責人,由舞臺工作人員和35歲以下的男教師組成(名單由年級提供)。

  主要任務是:如果發生火情,首先由舞臺工作人員斷電,然后迅速組織和指揮進行救火。

  2、疏散引導組:

  由政教處主任任華同志為第一負責人,政教處副主任歐文弟為第二負責人,政教處人員和班主任組成。

  主要任務是:

  1、安排、檢查、督促年級值周教師到門口值勤,以保證各大門暢通和有序出入。

  2、準備好手持式話筒。

  3、如果發生停電或發生火情,第一負責人立即用手持式話筒命令臺下學生不得混亂,聽從指揮。

  4、迅速讓班主任和跟班教師組織發生事故地點的人員從安全通道有序疏散,撤離火災現場,到操場集中并清點人數。

  5、疏散時從距離發生事故最近地點撤離。

  6、為即將前來增援的消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道,引導其進入有利地形,積極配合消防部門進行撲救。

  3、通訊聯絡組:

  由學校行政辦公室人員組成,辦公室主任段懷金同志為第一負責人,辦公室副主任趙斌為第二負責人。

  主要任務是:利用喇叭、電話、對講機、手機等通訊設備及時溝通聯絡,當好學校滅火救急領導小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭使其把人力、物力用在最關鍵的地方,確保滅火指揮機關通訊聯絡暢通,指揮正確及時。

  4、水電保障與人員救護組:

  由總務處和校醫組成,總務處主任唐賜勇同志為第一負責人,水電工歐小平為第二負責人。

  主要任務是:發生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫要盡快組織人力、物力趕赴現場對傷員實施救護,根據要求學校辦公室應迅速派車輛,將危重傷員送往附近醫院進行救治。

  5、物品管理組:

  由總務處人員組成。副校長謝達舜同志為第一負責人,公物管理員嚴自銀同志為第二負責人。

  主要任務是:對從現場搶救出的物品進行妥善保管,對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊,以免重復損壞、丟失。

  6、現場協調組:

  副校長趙光榮同志為第一負責人,安辦主任王勤同志為第二負責人。

  主要任務是:對現場的情況進行認真、科學的分析,根據校滅火小組的指示,靈活調配,正確指揮救火力量和滅火器具的投放和使用。確保滅火工作忙而不亂,高效有序,以免因人為因素造成人員生命、財產損失。

  四、體育館人員疏散平面圖

  室內

  球場

  舞臺

  說明:1、舞臺演員從舞臺側門撤出。

  2、臺下觀眾由觀眾席側門撤出。

  五、座位示意圖

  、12月2日晚開幕式座位示意圖

  過道

  評委席

  12級:1、2、

  9、11

  過道

  12級:

  12、13、1418

  過道

  11級1、2、3、5、7、

  過道

  11級8、11、12、13、

  12、13、16

  室內球場、12月3日12級文藝匯演座位示意圖

  過道

  評委席

  1、2、3、4班

  過道

  5、6、7、8、班

  過道演員席

  9、10、11、12、13班

  過道

  14、15、

  16、17、

  18、19班

  室內球場、12月4日11級文藝匯報演座位示意圖

  過道

  評委席

  1、2、3、4班

  過道

  5、6、7、8、班

  過道演員席

  9、10、11、12、13班

  過道

  14、15、

  16、17、

  18班

  室內球場、12月9日閉幕式暨頒獎晚會座位示意圖

  過道

  評委席

  11級

  5個班

  過道

  12級

  5個班

  過道

  11級

  4個班

  過道

  12級

  4個班

  室內球場

  來賓席

  演員席

  過道、12月2日開幕式和12月9日閉幕式執勤人員安排示意圖

  竇進濤

  舞臺

  倪天輝(負責高一學生秩序)

  何發生(負責整個館內學生秩序)

  歐文弟(負責全場秩序和領獎學生組織)

  趙斌(負責老師和其他人員秩序)

  李曉冬(負責高二學生秩序)

  入口:劉海濤、嚴剛、高二值周學生4人

  體育館:任華整體負責

  催場:陳俊

  陽先東

  胡勇全

  文藝部長

  唐賜勇、

  杜小平

  羅山、

  何飛

  入口:李昌太、文榮、高二值周學生4人

  紀檢部

  紀檢部

  演員席

  教師席

篇2:海路中學夢想力量藝術節活動方案

  海路中學“夢想的力量”藝術節活動方案

  一、指導思想:

  為了進一步豐富校園文化生活,展示我校素質教育成果,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現我校學生的青春風采和精神風貌,發掘學生潛力,發揮個性特長,培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣,特此,召開海路中學第20屆風華藝術節。

  通過系列藝術活動,提高同學的審美和對夢想的全新理解,并讓同學們在作品創作中享受藝術的魅力,培養同學們的合作協調意識和熱愛校園生活的理念。積極參與,讓藝術提升校園生活,讓我們創造出夢想的力量!

  二、活動主題: 夢想的力量

  三、活動時間:20**年10月——12月

 ?。?0月15日早晨開幕式 12月慶元旦閉幕式)

  四、組織領導:

  主任:c

  委員:*

  成員:**及所有班主任

  五、活動要求:

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  1、充分挖掘學校的現有m.airporthotelslisboa.com環境資源,積極營造科技文化藝術節的氛圍(包括升旗儀式、黑板報、校報???、紅領巾廣播等)。

  2、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,明確分工,各負其責。

  3、充分發揮學生的工作積極性,以校園藝術節為契機,提高學生自主管理委員會和各班級班委的管理水平。

  4、按照學校安排的時間地點,進行報名、準備、比賽。

  5、各班級積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),各年級組內要總體協調,服從學校整體安排。

  六、第20屆風華藝術節閉幕式安排

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  1、各類獎項頒獎

  2、各比賽優秀節目表演及彩繪T恤的走秀。

 ?。ǘr間及地點:20**年12月31日校階梯教室

  七、獎項設置

  1、各項活動按各自的比賽規程決出相應的名次及等第獎;

  2、各單項的一、二、三、鼓勵獎等獎分別以7、5、3、1的記分方法記入各班級的總分,根據各班得分情況及參與率綜合評選出藝術節的優秀組織獎、組織獎若干名。

篇3:第二小學藝術節書畫類活動方案

  20**年第二小學藝術節書畫類活動方案

  一、指導思想

  為了豐富校園文化生活,營造濃厚的校園文化藝術氛圍,充分展現中國書畫藝術魄力,繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術,提高學生的藝術修養、審美情趣,促進書畫愛好者之間的交流,培養學生各方面的素質,為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力,為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺。

  賽事主題:發揚藝術之光,傳承書畫風采,揮灑金色童年

  作品上交時間:20**年5月16——20**年5月20 日

  作品征集:

  一、參賽對象:本校(1-5年級)同學。(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多樣)

  二、參賽項目:書法組(毛筆、軟筆、硬筆、篆刻等)

  繪畫組(中國畫、水彩畫、兒童畫、素描等畫種)

  三、作品內容要求:作品內容思想健康、積極向上。

  四、作品尺寸:

  A、硬筆書寫內容不限,學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

  B、軟筆紙張規格:尺寸不超過整開宣紙,字體不限。

  C、兒童畫、水彩、素描用素描紙作畫12開大小。

  五、評審辦法:

  1.此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽

  2.從參賽作品中評出一二三等獎,公布評選結果.

  3.對獲獎者頒發榮譽證書,一等獎獲得者。

  4.比賽獲得一等獎的學生送區參賽。

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