**縣園林管理處黨支部整改方案
在保持共產黨員先進性教育活動中,我黨支部通過理論武裝,學習典型,廣泛征求意見,撰寫黨性分析材料,領導班子專題民主生活會和專題組織生活會,查找了存在問題,分析了存在問題原因。為進一步加強黨支部的思想作風建設,切實解決工作中的難點問題和職工關心的熱點問題,促進園林工作全面發展,針對存在的主要問題特提出如下整改方案。
一、關于黨建工作
1、強化黨員教育。要堅持黨要管黨,從嚴治黨的方針,切實抓好黨員的教育。一是要堅持嚴格組織生活,充分利用“三會一課”制度,學習馬克思列寧主義、*思想和***理論,尤其是“***”重要思想,用黨的理論武裝黨員,促進黨員的黨性修養。二是要結合實際,開展形式多樣的教育活動:①經常開展學習優秀黨員先進事跡的活動,確保黨員學有所榜樣、趕有目標,自覺保持共產黨員先進性;②堅持革命傳統教育,適時組織黨員參觀革命圣地,促進黨員繼承和發揚黨的優良傳統。
2、加強領導班子建設。一是積極培養年輕干部,按“四化”要求適時調整支部領導班子。二是要注重提高領導班子理論政策水平和領導組織能力,堅持每月集中學習一次。
3、切實做好發展黨員工作。發展黨員要嚴格程序,認真考察,保證質量,成熟一個,發展一個,決不能讓入黨動機不純,群眾意見大的人入黨,確保黨組織的先進性和純潔性。
二、關于工作作風
4、堅持民主集中制。一是領導班子要做到集體領導,分工負責,每月定期或不定期召開支委會或行政辦公會,既要學習上級指示,又要集中研究工作和決定重要事項,充分調動班子成員的積極性。二是領導班子成員應每月一次深入基層單位直接聽取群眾意見,集中群眾智慧,促進園林工作。
5、加強溝通。領導與領導、領導與部門、部門與部門、辦公室與基層單位之間對相關業務和事項要互通情況,理順關系,形成共識、步調一致,減少工作中不必要的誤會和矛盾。
6、努力提高領導班子成員的素質。一要增強管理能力、提高管理水平、講究領導和管理藝術,盡量避免挫傷職工自尊。二要加強計劃性,不盲目指揮調度生產。
7、堅持每周辦公室人員參加勞動半天制度。保持與基層職工的聯系和溝通,強化辦公室人員為基層為職工服務的意識。
8、繼續健全和完善各項管理制度。單位內部制訂的一系列行之有效的管理制度必須堅持,任何人、任何部門不得隨意變動。近期對確有不適宜而又需要更改完善的人秘部門要及時按程序辦理落實。
9、增強計劃意識,落實計劃管理。生產工作、工程施工要加強計劃,周密預算,強化現場管理和調度,以保證質量,減少成本、增加經濟效益。
10、綠地管理試行管理人員末位淘汰(或懲罰)制和淋水司機末位懲罰制。生產部門應六月份前在研究可行性基礎上制訂實施方案。
四、關于思想政治教育和業務培訓
11、強化職工思想政治教育。各部門各單位除按處要求開展政治學習活動外,每月應不少于一次集體學習,以增強職工的職業道德意識和勞動紀律觀念,建設“四有”職工隊伍。
12、繼續加強業務技術的培訓。一是支持專業技術人員的再教育,在時間支持的基礎上,如單位經濟許可將給予適當經濟支持。二是鼓勵職工參加業余技術業務學習。三是人秘部門要適時配合有關部門培訓職工技能,提升職工技術等級。
五、關于職工福利
13、在抓好城區園林綠化的同時,為職工謀福利是我們一切工作的落腳點。增加職工福利必須以發展單位內部經濟為前提。由此全處干部職工務必振奮精神,腳踏實地,同心協力,一心一意發展園林經濟。經濟發展,職工福利將努力實現如下:①職工年終獎金逐年遞增15%;
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?、軛l件允許,政策許可,盡可能給特殊工種職工給予適當補助;
?、菝?年組織職工一次健康檢查;
?、拊黾勇毠诒Qa助。
***縣園林處支部
5月*日
篇2:鄉村社區黨支部整改落實措施
鄉村社區黨支部整改落實措施
按照區委和鎮黨委關于深入學習實踐***活動整改落實階段的安排部署,我支部對學習實踐活動前兩階段工作作了認真分析總結,現將查找問題及對應整改措施梳理如下:
一、存在問題
1、兩委班子成員不能團結一心,服務**社會主義新農村建設;
2、支部領導班子對學習實踐活動督促力度不夠,致學習氛圍不夠濃厚;
3、**社區“綠化工程”、“亮化工程”項目還未實施;
4、支部班子密切群眾、聯系群眾偏少,與群眾溝通交流不深;
5、兩委班子對**發展定位思路不清晰、不明確;
二、整改落實措施
項目一、加強村級組織建設
項目責任人:z
整改時限:長效機制
1、建立健全兩委談心機制。在各項例會時間外,每周固定45分鐘,將兩委集中起來進行交流座談,相互交流一周來的工作心得體會,遇有意見看法的,在會上及時進行溝通交流。通過建立健全兩委談心機制,消釋兩委班子個別成員間的矛盾分歧,打造一支拖不垮、壓不扁的,極富戰斗力的兩委班子集體,齊心協力為**社會主義新農村建設服務。
項目二、強化黨員學習教育機制
項目責任人:z
整改時限:一個月
2、強化學習實踐活動督促力度,注重繼續學習。支部學習實踐活動領導小組通過不定期、不定時對支部黨員的抽查測試,加強對支部學習實踐活動的督促。
項目三、加強村級基礎設施建設
項目責任人:z
整改時限:學習活動結束前
3、加大自籌力度、加快申請腳步。針對社區“綠化工程”、“亮化工程”項目還未實施情況,我支部將加快申請腳步,讓“綠化工程”、“亮化工程”項目早日服務于社區居民。
項目四、健全完善黨員聯系群眾制度
項目責任人:z
整改時限:長效機制
4、結合舊年歲末契機,兩委班子成員每周定期走訪社區內的困難戶,聽取群眾呼聲,適當予以慰問幫助。
5、健全完善黨員聯系群眾制度,深入群眾,虛心聽取群眾意見建議。健全晚上黨員聯系群眾制度,首先要求黨支部班子成員先做好模范表率作用。支部班子成員每周至少要抽出一上午時間,深入群眾,搜集社情民意,傾聽群眾對許厝發展的意見和建議,并將好的意見建議予以逐條記錄。同時,也要建立健全鄉賢年終茶話會機制,利用新年契機,與回鄉的鄉賢多交流感情,共謀**科學發展的美好未來。
篇3:小學黨支部學習實踐科學發展觀征求意見匯總及整改方案
小學黨支部學習實踐***征求意見匯總及整改方案
在調研過程中,我們重視意見的收集和整理,努力做到整改要有針對性,重視整改的實效性。我們把在調研過程中發現的主要問題、原因分析和整改措施整理如下:
(一)校園環境文化建設有待進一步優化。
盡管在創建教育現代化的進程中,學校已經通過加大投入,完善了學校的各項硬件設備設施,營造了一定的文化氛圍,但是校園的綠化、美化、亮化、文化工作還要加緊建設步伐。
在下一階段,學校將圍繞創建“綠色學?!睘槠鯔C,對照“綠色學?!钡脑u價標準,逐一進行整改,從而使學校整體布局和微觀細節更加科學合理,更具文化氛圍。
(二)學生的道德意識有待進一步加強。
由于受網絡媒體、社會不良風氣以及獨生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響,當今的小學生的道德意識較為薄弱,學校與家庭教育未能完全達成一致共識。同時,學生的敬師愛師觀念,感恩意識普遍還比較淡薄,極個別學生出現道德認識模糊,道德判斷錯位的現象,缺乏羞恥心和廉恥感。
在下一階段,學校要進一步加大德育工作的調研力度,有針對性地開展專題研究,并對特殊個案進行跟蹤研究,積極做好家長思想工作,取得學校家庭教育的一致共識。同時,也要加大校園文化活動建設的調研,充分發揮校園文化的育人功能,通過創優校園環境,以優雅的校園環境文化陶冶人;凝聚校園精神,以高尚的校園精神文化激勵人;搭建活動平臺,以豐富的校園活動文化塑造人,強化制度建設,以完善的校園制度文化鞭策人,從而促進學生公民道德素質的整體提升。
(三)教師的師德師風建設仍需繼續強化。
師德師風建設是學校工作的重點,也是德育教育的重點和難點。通過嚴抓嚴管,我校教師都能充分認識到體罰和變相體罰的嚴重性,都能自覺地遵守學校的教育教學制度,基本上杜絕體罰和變相體罰。但是,個別年輕的新老師,由于缺乏工作經驗,在面對一些突發教學事件和相對棘手的問題學生時,往往未能很好地控制好自己的情緒,無意中造成了體罰;又或是操作方法不當,不知不覺造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。
在下一階段,我們要繼續加強師德師風建設,深入組織學習《教師法》和《未成年人保護法》,加強對年輕教師,特別是年輕班主任的培訓力度,組織先進教師和優秀班主任開展經驗交流會,促進教師隊伍素質的整體提高,確保一個都不落伍,并以此為突破口提高教師隊伍的師德師風。
通過深入調研,我們深刻地認識到:深入踐行***,全面推進和諧校園建設,是學??茖W、可持續發展的根本之道。在構建和諧校園的過程中,我們將繼續以***為統領,堅持解放思想,緊緊抓住發展這個執政興校的第一要務,以發展創和諧,以改革促和諧,以公平求和諧,以穩定保和諧,努力爭當姜堰教育的排頭兵,把學校各項事業不斷向前推進,開創橋頭中心小學又好又快發展的新局面,為教育強市作出應有的貢獻。
附:
***調研中發現的問題歸納:
一、經過調研,老師們認為影響和制約我??茖W發展的突出問題有以下幾個方面。
一是師資問題。教師的專業素養、專業精神:一是專業責任感;二是精益求精的工作精神;三是終身發展的意識。
二是學校特色問題。特色教師緊缺,“有特色的教師是學校的寶貴財富”。
三是家庭教育問題。學生分散在不同的家庭中,家長普遍學歷偏低。
四是管理制度問題。各項制度的制定要體現人性化,制度面前人人平等。
五是評優選先問題。學校評優評先要有激勵性,不能因人而異。
六是學生德育問題。形式與內容,落實到位。
七是教育科研問題。認識、落實、成效。
二、目前最迫切需要解決的涉及我校教師或學生的民生問題有以下幾個方面。
一是制度完善問題。各項制度的制定要體現人性化,制度面前人人平等,以提高教師的工作積極性為宗旨。
二是人才觀問題。一是抓學生的學業質量與全面發展之間的矛盾;二是學生活潑的天性與安全問題之間的矛盾。學生管得太死,缺少應有的快樂童年。
三是現代教學設備設施使用技術問題。如多媒體設備、電腦進課堂,提高課堂效率,推進新課程的實施。