鎮老干部支部整改方案

　　我是一位普通的共產黨員，現年88歲，黨齡64年，離休干部。我是個經歷了長期的坎坎坷坷曲曲折折，艱難困苦的革命鍛煉和考驗的革命戰士?；仡欉^去，感慨萬千，共產黨員領導的新四軍在江南打游擊的情景仍歷歷在目。解放后，共產黨人先天下之憂而憂，領導我們展示了新形象，為人民群眾解憂謀利，領導人民群眾共奔富裕。幾十年來的實踐表明，一切如人民所愿。當前，廣大人民群眾正在以*為xxx的黨的領導下，昂首闊步邁向全面建設小康社會的偉大征程。我們為偉大祖國的日益繁榮而深感自豪。展望未來，我們對偉大祖國更加美好前景充滿信心。

　　在孟河的農村大地，像我這樣的共產黨員有許許多多，樂為群眾做好事辦實事，似一股股清風，在一千多名共產黨員中此起彼伏，接連不斷，波及到社會的每一個層面，滋潤著每個群眾的心田。

　　進入新的歷史發展時期，共產黨員的先鋒模范作用如何發揮，與時俱進的先進性如何體現，這是擺在每一個共產黨員面前的必須解決的新課題。省委書記李源潮提出“黨員先進性行動要具體實在，把學習成果融入實際行動“的要求，鎮黨委帶領我們積極探索，大膽實踐，圍繞農村急需解決的重點問題和群眾反映的突出問題，在我鎮農村共產黨員中廣泛開展“做發展的帶頭人、群眾的貼心人“為主題的好事實事活動，組織動員廣大農村黨員在“兩個率先“中率先垂范。從我做起，從身邊做起，從新要求做起。比如加強經濟發展本領，帶動群眾共同致富，以有形、有信、有行的作風，塑造新時期黨員新形象，為黨旗增添光彩，向黨和人民交出滿意答卷。

　　圍繞群眾做致富幫扶實事，我們農村黨員積極響應上級號召，切實體現情為群眾所依、利為群眾所謀，幫最需要幫助的人，做最需要做的事，解決最需要解決的困難，致富不忘幫富。建立起“五個一“幫扶機制。即：每個家庭有一名黨員專事扶貧，做到每季上門看望一次，每半年給貧困家庭送溫暖一次，幫助貧困家庭每人每月收入超過100元，為每個貧困家庭解決一個實際問題。我主動幫助困難戶巢八斤解決300元捉小豬款，支持其走上再生產致富的道路。另外，對本支部患病的老同志每年進行一次上門慰問，把黨的溫暖送到老同志的心坎上。同時，大力提倡厚養薄葬，進一步弘揚尊老敬老的美德。

　　圍繞素質做文明事。我們黨員自覺遵紀守法，顧全大局，積極倡導文明新風和提升農村文明素質和社會文明程度。無論村鎮道路建設或園區建設或工廠、學校建設等，我都主動出錢出力支持。我還經常幫助村里解決個別群眾之間的糾紛和矛盾，爭當社會義務宣傳員。在創建衛生鎮的工作中，我們帶頭響應政府號召，維護集體利益和大眾利益。

　　我從年齡上說是老了，生力不足了。但作為一名黨員，我的事業仍沒有完成。特別是經過這次黨員先進性教育活動，我認識到，仍有許多差距和不足。面對我黨新時期新任務，特別是我市“兩個率先“目標，我感到還有很多責任在身。因此，我仍要加強學習，不斷提高自己的政治水平，跟上時代步伐;還要認真幫助地方做好發展經濟工作，為發展出謀劃策貢獻自己應有的力量。

篇2：鄉村社區黨支部整改落實措施

　　鄉村社區黨支部整改落實措施

　　按照區委和鎮黨委關于深入學習實踐***活動整改落實階段的安排部署，我支部對學習實踐活動前兩階段工作作了認真分析總結，現將查找問題及對應整改措施梳理如下：

　　一、存在問題

　　1、兩委班子成員不能團結一心，服務**社會主義新農村建設；

　　2、支部領導班子對學習實踐活動督促力度不夠，致學習氛圍不夠濃厚；

　　3、**社區“綠化工程”、“亮化工程”項目還未實施；

　　4、支部班子密切群眾、聯系群眾偏少，與群眾溝通交流不深；

　　5、兩委班子對**發展定位思路不清晰、不明確；

　　二、整改落實措施

　　項目一、加強村級組織建設

　　項目責任人：z

　　整改時限：長效機制

　　1、建立健全兩委談心機制。在各項例會時間外，每周固定45分鐘，將兩委集中起來進行交流座談，相互交流一周來的工作心得體會，遇有意見看法的，在會上及時進行溝通交流。通過建立健全兩委談心機制，消釋兩委班子個別成員間的矛盾分歧，打造一支拖不垮、壓不扁的，極富戰斗力的兩委班子集體，齊心協力為**社會主義新農村建設服務。

　　項目二、強化黨員學習教育機制

　　項目責任人：z

　　整改時限：一個月

　　2、強化學習實踐活動督促力度，注重繼續學習。支部學習實踐活動領導小組通過不定期、不定時對支部黨員的抽查測試，加強對支部學習實踐活動的督促。

　　項目三、加強村級基礎設施建設

　　項目責任人：z

　　整改時限：學習活動結束前

　　3、加大自籌力度、加快申請腳步。針對社區“綠化工程”、“亮化工程”項目還未實施情況，我支部將加快申請腳步，讓“綠化工程”、“亮化工程”項目早日服務于社區居民。

　　項目四、健全完善黨員聯系群眾制度

　　項目責任人：z

　　整改時限：長效機制

　　4、結合舊年歲末契機，兩委班子成員每周定期走訪社區內的困難戶，聽取群眾呼聲，適當予以慰問幫助。

　　5、健全完善黨員聯系群眾制度，深入群眾，虛心聽取群眾意見建議。健全晚上黨員聯系群眾制度，首先要求黨支部班子成員先做好模范表率作用。支部班子成員每周至少要抽出一上午時間，深入群眾，搜集社情民意，傾聽群眾對許厝發展的意見和建議，并將好的意見建議予以逐條記錄。同時，也要建立健全鄉賢年終茶話會機制，利用新年契機，與回鄉的鄉賢多交流感情，共謀**科學發展的美好未來。

篇3：小學黨支部學習實踐科學發展觀征求意見匯總及整改方案

　　小學黨支部學習實踐***征求意見匯總及整改方案

　　在調研過程中，我們重視意見的收集和整理，努力做到整改要有針對性，重視整改的實效性。我們把在調研過程中發現的主要問題、原因分析和整改措施整理如下：

　　(一)校園環境文化建設有待進一步優化。

　　盡管在創建教育現代化的進程中，學校已經通過加大投入，完善了學校的各項硬件設備設施，營造了一定的文化氛圍，但是校園的綠化、美化、亮化、文化工作還要加緊建設步伐。

　　在下一階段，學校將圍繞創建“綠色學?！睘槠鯔C，對照“綠色學?！钡脑u價標準，逐一進行整改，從而使學校整體布局和微觀細節更加科學合理，更具文化氛圍。

　　(二)學生的道德意識有待進一步加強。

　　由于受網絡媒體、社會不良風氣以及獨生子和單親家庭等多方面家庭因素的影響，當今的小學生的道德意識較為薄弱，學校與家庭教育未能完全達成一致共識。同時，學生的敬師愛師觀念，感恩意識普遍還比較淡薄，極個別學生出現道德認識模糊，道德判斷錯位的現象，缺乏羞恥心和廉恥感。

　　在下一階段，學校要進一步加大德育工作的調研力度，有針對性地開展專題研究，并對特殊個案進行跟蹤研究，積極做好家長思想工作，取得學校家庭教育的一致共識。同時，也要加大校園文化活動建設的調研，充分發揮校園文化的育人功能，通過創優校園環境，以優雅的校園環境文化陶冶人;凝聚校園精神，以高尚的校園精神文化激勵人;搭建活動平臺，以豐富的校園活動文化塑造人，強化制度建設，以完善的校園制度文化鞭策人，從而促進學生公民道德素質的整體提升。

　　(三)教師的師德師風建設仍需繼續強化。

　　師德師風建設是學校工作的重點，也是德育教育的重點和難點。通過嚴抓嚴管，我校教師都能充分認識到體罰和變相體罰的嚴重性，都能自覺地遵守學校的教育教學制度，基本上杜絕體罰和變相體罰。但是，個別年輕的新老師，由于缺乏工作經驗，在面對一些突發教學事件和相對棘手的問題學生時，往往未能很好地控制好自己的情緒，無意中造成了體罰;又或是操作方法不當，不知不覺造成了變相體罰。這需要引起我們的高度重視。

　　在下一階段，我們要繼續加強師德師風建設，深入組織學習《教師法》和《未成年人保護法》，加強對年輕教師，特別是年輕班主任的培訓力度，組織先進教師和優秀班主任開展經驗交流會，促進教師隊伍素質的整體提高，確保一個都不落伍，并以此為突破口提高教師隊伍的師德師風。

　　通過深入調研，我們深刻地認識到：深入踐行***，全面推進和諧校園建設，是學?？茖W、可持續發展的根本之道。在構建和諧校園的過程中，我們將繼續以***為統領，堅持解放思想，緊緊抓住發展這個執政興校的第一要務，以發展創和諧，以改革促和諧，以公平求和諧，以穩定保和諧，努力爭當姜堰教育的排頭兵，把學校各項事業不斷向前推進，開創橋頭中心小學又好又快發展的新局面，為教育強市作出應有的貢獻。

　　附：

　　***調研中發現的問題歸納：

　　一、經過調研，老師們認為影響和制約我?？茖W發展的突出問題有以下幾個方面。

　　一是師資問題。教師的專業素養、專業精神：一是專業責任感;二是精益求精的工作精神;三是終身發展的意識。

　　二是學校特色問題。特色教師緊缺，“有特色的教師是學校的寶貴財富”。

　　三是家庭教育問題。學生分散在不同的家庭中，家長普遍學歷偏低。

　　四是管理制度問題。各項制度的制定要體現人性化，制度面前人人平等。

　　五是評優選先問題。學校評優評先要有激勵性，不能因人而異。

　　六是學生德育問題。形式與內容，落實到位。

　　七是教育科研問題。認識、落實、成效。

　　二、目前最迫切需要解決的涉及我校教師或學生的民生問題有以下幾個方面。

　　一是制度完善問題。各項制度的制定要體現人性化，制度面前人人平等，以提高教師的工作積極性為宗旨。

　　二是人才觀問題。一是抓學生的學業質量與全面發展之間的矛盾;二是學生活潑的天性與安全問題之間的矛盾。學生管得太死，缺少應有的快樂童年。

　　三是現代教學設備設施使用技術問題。如多媒體設備、電腦進課堂，提高課堂效率，推進新課程的實施。