教案

　　演講與口才

　　第一課

　　1老師自我介紹

　　2同學自我介紹

　　3講體態

　　4.氣息(數紅旗)

　　5.繞口令(吃葡萄不吐葡萄皮)

　　1.演講與口才的訓練與培養

　　口才并非天生的，好口才是練出來的——練膽量、練技巧、練修養!

　　小學生演講與口才如此重要,那么該如何去培養呢?經過多年教學，訓練演講與口才總結了以下一點經驗：

　　1、學生說話能力的形成一般都要經過“愿說—敢說—會說—善說”這四個發展階段，我們必須遵循這條規律，扎扎實實地抓好說話訓練。

　　(1)、誘發興趣，使學生愿說

　　(2)、消除顧慮，使學生敢說

　　(3)、指導方法，使學生會說

　　(4)、掌握技巧，使學生善說

　　一、語音訓練

　　語音是少年兒童進行演講的基礎，是聯系演講者與聽眾的重要媒介。

　　發音訓練

　　語音是由人的發音器官發出來的，發音器官活動的部位不同或方法不同，便形成了不同的聲音。發音器官包括呼吸器官、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔三大部分。

　　呼吸器官提供了發音的原動力——氣流。氣流從氣管經過喉頭、聲帶、口腔或鼻腔各部分的調節，可以產生不同的聲音。

　　即使有了聲音，它也有好與壞的差別，也會影響意義的表達。

　　好的聲音，不僅能準確、恰當地表情達意，而且能聲聲入耳、娓娓動聽;如果聲音不佳，不但不能準確無誤地表達思想感情，反而會使聽眾感到厭煩，影響演講的效果。

　　一面旗

　　兩面旗

　　三面旗

　　1學習語言藝術中的基本功

　　口腔控制之口部操

　　加強唇部、

　　舌部肌肉的力量

　　提高唇舌的靈活程度。

　　2學習《口部操》

　　“在表演當中，語言是非常重要的，因為我們需要通過語言來表現自己。”“那么，我們說話的時候是通過哪個地方說出來的呢?”

　　老師分別進行唇部運動的示范和講解，并引導小朋友練習。

　　1.“小朋友是怎么樣吃雪糕?舌頭伸長舔舔舔，比比看誰的舌頭最長，吃到的雪糕最多。”

　　2.“吃完東西回味極了的時候，用會用舌頭舔舔牙齒，讓舌頭在牙齒跟嘴唇中間轉圈。”

　　3.“吃糖的時候，舔舔是什么味道。”

　　4.“舌打響。”

　　1.“像是直升機飛升天空的聲音。首先，兩個嘴唇放松，然后稍稍地扁嘴，然后稍稍用力把氣噴出來。”

　　2.“嘴巴很累了吧，我們就來做一做放松運動。搓一搓揉一揉自己兩邊的腮，輕輕地拍一拍。”

　　3.“提起小顴肌，笑笑笑。”

　　●.新課教學

　　熊媽媽家有兩個孩子：大熊和二熊。人家都說，熊媽媽的兩個孩子長相有點呆頭呆腦的

　　，但熊媽媽卻覺得自己的孩子很聰明。?

　　大熊和二熊長大了，熊媽媽要讓孩子開店做生意，這樣會更聰明。她叫大熊開了一家涼帽店，叫二熊開了一家雨傘店。?

　　熊媽媽有個脾氣，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的涼帽店去看看，生意做得怎么樣?再跑到二熊的雨傘店去瞧瞧，來買雨傘的顧客多不多?然后才放心地回去燒菜做飯，等兩個孩子回來吃飯。?

　　早晨，太陽出來了，熊媽媽發愁了：賣雨傘的二熊要沒生意了。下午，忽然下雨了，熊媽媽又發愁了：賣涼帽的大熊賺不到錢了。熊媽媽老是開心不起來。熊媽媽老想著涼帽店和雨傘店，整天愁眉苦臉。太陽出來，她要愁;天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑來勸她：“你應當這樣想才對：太陽出來了，賣涼帽的大熊生意來了;下雨了，賣雨傘的二熊生意好了。這么一想，就沒愁了!”?

　　熊媽媽覺得山羊公公的話有道理。大晴天，熊媽媽跑到大熊的涼帽店，看到生意真好，笑得真開心!下雨了，熊媽媽跑到二熊的雨傘店，看到生意忙不過來，樂得合不攏嘴!開心的熊媽媽，不管天晴下雨，總是樂呵呵的，這樣多好!

　　老師有感情的朗誦全文，要求學生帶著問題聽故事。

　　問題一：熊媽媽總共有幾個孩子?它們的名字分別叫什么?(兩個，大熊和二熊)

　　問題二：大熊和二熊分別是做什么生意的?(大熊開涼帽店，二熊開雨傘店)

　　問題三：最后熊媽媽快樂起來了嗎為什么?(快樂起來了，因為她轉變心態，以積極樂觀的心態看待兒子的生意所以她快樂起來了)

　　課后作業：自我介紹

篇2：演講與口才教案——繞口令

　　口才訓練繞口令-演講與口才1

　　1、蔣家羊，楊家墻，蔣家羊撞倒了楊家墻，楊家墻壓死了蔣家羊，楊家要蔣家賠墻，蔣家要楊家賠羊。

　　2、高高山上一條藤，藤條頭上掛銅鈴，風吹藤動銅鈴動，風靜藤停銅鈴靜。

　　3、一個駝子騎匹騾子，碰到婆子，挑擔茄子，駝子個騾子踐到婆子個茄子，婆子拖駝子下騾子，要駝子賠婆子個茄子。

　　4、墻上一個瓶，墻下一個盆，瓶落下來打破了盆的底，盆翻轉來打破了瓶的嘴，瓶要盆賠瓶的嘴，盆要瓶賠盆的底。

　　5、吃葡萄不吐葡葡皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

　　6、石獅寺有四十四只石獅子，四十四只石獅子吃四十四枝濕紫柿子。

　　7、和尚端湯上塔，塔滑湯湯燙塔;和尚端塔上湯，湯滑塔塔燙湯。

　　8、你會燉我的凍豆腐，就來燉我的凍豆腐，你不會燉我的凍豆腐，別胡燉八燉我的凍豆腐。

　　9、稀奇稀奇真稀奇蟋蟀踩死老母雞汽球碰壞大機器蚯蚓身長一丈七。

　　10、扁擔長，板凳寬，板凳沒有扁擔長，扁擔沒有板凳寬。扁擔要綁在板凳上，板凳偏不讓扁擔綁在板凳上。

　　口才訓練繞口令-演講與口才2

　　1、墻上一根釘，釘上掛條繩，繩下吊個瓶，瓶下放盞燈。掉下墻上釘，脫掉釘上繩?；淅K下瓶，打碎瓶下燈。瓶打燈，燈打瓶，瓶說燈，燈罵繩，瓶說繩，繩說釘，丁丁當當，乒乓乓乓。

　　2、板凳寬，扁擔長。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。

　　3、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝?

　　4、會燉我的`燉凍豆腐，來燉我的燉凍豆腐，不會燉我的燉凍豆腐，就別燉我的燉凍豆腐。要是混充會燉我的燉凍豆腐，燉壞了我的燉凍豆腐，那就吃不成我的燉凍豆腐

　　5、山前有個嚴圓眼，山后有個嚴眼圓，二人山前來比眼，不知是嚴圓眼的眼圓，還是嚴眼圓比嚴圓眼的眼圓?

　　6、鼓玻璃棍，癟玻璃棍，鼓玻璃棍沒有癟玻璃棍癟，癟玻璃棍沒有鼓玻璃棍鼓、

　　7、梁上兩對倒吊鳥，泥里兩對鳥倒吊?？蓱z梁上的兩對倒吊鳥，惦著泥里的兩對鳥倒吊，可憐泥里的兩對鳥倒吊，也惦著梁上的兩對倒吊鳥。

　　8、黑化肥發灰，灰化肥發黑

　　黑化肥發灰會揮發;灰化肥揮發會發黑

　　黑化肥揮發發灰會花飛;灰化肥揮發發黑會飛花

　　黑灰化肥會揮發發灰黑諱為花飛;灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花

　　黑灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會飛;灰黑化肥會會揮發發黑灰為諱飛花化為灰

　　黑化肥灰化肥灰會揮發發灰黑諱為黑灰花會回飛;灰化灰黑化肥會揮發發黑灰為諱飛花回化為灰

　　9、混紡廠里買混紡，紅混紡，黃混紡，粉混紡，粉紅混紡，黃粉混紡，紅粉混紡和黑混紡。

　　10、山里有個寺，山外有個市，弟子三十三，師父四十四。三十三的弟子在寺里練寫字，四十四的師父到市里去辦事。三十三的弟子用了四十四小時，四十四的師父走了三十三里地。走了三十三里地就辦了四十四件事，用了四十四小時才寫了三十三個字。

　　11、出東門，過大橋，大橋前面一樹棗，拿著竿子去打棗，青的多，紅的少，一個棗，兩個棗，三個棗，四個棗，五個棗，六個棗，七個棗，八個棗，九個棗，十個棗;十個棗，九個棗，八個棗，七個棗，六個棗，五個棗，四個棗，三個棗，兩個棗，一個棗，這是一個繞口令，一口氣說完才算好。