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科大公寓服務中心理論中心組學習制度

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  科大公寓服務中心理論中心組學習制度

  為進一步加強基層黨組織領導班子的思想建設,提高后勤領導干部的政治思想素質和理論水平,使基層黨組織中心組的學習制度化、規范化,并取得更好的效果,特制定本制度。

  一、指導思想

  高舉***主義偉大旗幟,以*理論、“***”重要思想、***為指導,以深入學習貫徹*****大、十八屆五中全會精神和*同志系列重要講話精神為主線,以學習踐行社會主義核心價值觀為根本,以“三嚴三實”要求為依據,緊緊圍繞學校中心工作和發展大計,不斷深化***主義理論體系學習教育,不斷提升我校后勤廣大黨員干部的政治理論素養和思想道德水平,堅持學以致用、用以促學,著力研究解決后勤發展中的實際問題,為努力建設特色鮮明、國內知名的高水平教學科研型大學提供高品質的后勤保障和服務。

  二、組織領導

  中心組組長由后勤黨總支書記擔任,是組織學習的第一責任人。中心組組長及副組長負責制定學習計劃、確定學習專題、布置自學內容及主持集中學習;并安排中心組相關同志負責準備學習資料、記錄、考勤和學習情況整理、檔案材料保管等。

  三、學習內容

 ?、瘪R克思列寧主義、*思想、***主義理論;

 ?、颤h和國家的路線、方針、政策,尤其是十八大以來黨的重大舉措;

 ?、滁h紀、政紀、國家的法律法規以及有關教育的政策法規;

 ?、粗醒牒褪∥嘘P文件和會議精神;

 ?、禃r事政治、經濟形勢等方面的內容;

 ?、秾W校規定的相關學習內容。

  四、學習形式

  集中學習與自學相結合。中心組學習采取雙周學習研討制度,由黨總支召集,依據實際情況由總支委員、各支部書記、各科室、二級中心負責人或全體黨員參加,可適當開展研討、講座和社會實踐等方式;各支部集中學習原則上每周進行一次,采取集中討論、相互交流等方式,也可觀看專題影片,社會實踐等;鼓勵個人利用業余時間根據工作需要和個人愛好開展形式多樣的自學,豐富知識面,提升保障服務能力。集中學習討論要確定發言主題和中心發言人,中心發言人要預先準備,保證發言質量。每次集中學習圍繞一個專題,也可采取聽專題報告或講座、社會考察、討論交流等靈活多樣的方式進行。

  五、學習要求

 ?、敝行慕M要根據學校政治理論學習安排制定本部門學期學習計劃。

 ?、仓行慕M學習每次要確定中心議題,要著眼于理論與實際的聯系和運用,著眼于深化對實際問題的理論思考。

 ?、持行慕M成員在自學和集中學習過程中要認真做好筆記,保存好相關資料。

 ?、疵课怀蓡T每學期要至少撰寫一篇學習心得體會。

 ?、导袑W習時要對學習的時間、地點、等情況作詳細記錄,做好各類資料的收集整理歸檔。

 ?、秶栏窨记?,中心組學習要實行考勤簽到制度,參加學習人員學習期間無特殊情況不許請假。

 ?、分行慕M每月學習不少于2次,每學期末要對本學期學習情況寫出書面總結并報上級組織。

  學習中要堅持理論聯系實際的學風,堅持從群眾中來,到群眾中去。要帶著問題學,把學習與促進后勤服務與保障結合起來,與推動本職工作結合起來,在實踐中深化學習,并用學習的成效來指導實踐,真正把學習的成果轉化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,創新工作的本領。進一步增強學習的責任感和緊迫感,提高學習的主動性和創造性。

  六、檢查、考核和監督

 ?、闭J真接受上級黨組織對基層黨組織中心組學習的指導、督促、檢查、考核及評比。

 ?、蚕嚓P負責人要定期督導本中心組學習計劃和內容的進展情況,學期末和年終組織自檢自評。

 ?、骋ㄆ诮M織對集中學習和研討發言的情況;學習筆記;學習考勤;學習體會心得以及學習檔案進行督查。

 ?、磳己藘炐愕膫€人和單位予以獎勵。

篇2:《現代企業制度與公司治理》學習心得體會

  《現代企業制度與公司治理》學習心得體會

  通過一周緊張而有秩序的學習,聆聽老師深入淺出的授課,使自己的思維豁然開朗,受益非淺。下面結合公司的發展實際,淺談一下在“現代企業制度與公司治理”方面的體會。

  一、法人治理結構是現代企業制度的核心。

  公司通過切實履行股東會、董事會、監事會和經理層的職權、職責,形成了各司其職、協調運轉和有效制衡的公司法人治理結構;通過建立、完善公司制度,約束和規范了員工的行為。

  1 、 以股東會、董事會、監事會、執行機構(經理層)作為法人治理結構確立了所有者、公司法人和經營者之間的權力、責任和利益關系,并在不斷發展中建立完善了300多項管理制度,做到了每項經營活動、每個工作環節員工的行為規范有規可循,每個崗位的職責、義務、獎懲都有明確的規定,制度的執行情況嚴格與獎懲、升遷等掛鉤。

  2、經營中的重大問題由董事會充分討論民主決策;經理層由股東組成,確保了投資者的 利益;監事會列席董事會,從不同角度審查、監督董事會的各項決策活動和對經理層的經營活動,形成了各負其責、協調運轉、有效制衡的法人治理結構。并通過管理創新,使各項制度得到了不斷完善和提高 。

  3、通過保證投資者(股東)的投資回報,重視企業內各利益集團的關系協調,包括對經理層與員工的激勵以及對高層管理者的制約,避免了因高管決策失誤給企業造成的不利影響。

  二、管理創新、激勵作用是企業長盛不衰的法寶。

  現代的競爭,資源不是優勢,錢不是優勢,企業的核心競爭力是組織結構、企業的文化和價值觀念,公司制勝必須發揮激勵的作用。

  1、沒有創新的工作是沒 有成效的工作,缺乏創新精神的干部不是優秀的干部 。公司從實際出發制定了管理創新獎勵實施辦法,把“超越自我、創新求優”確定為公司核心價值觀。

  2、以提高經濟效益為中心,提高工作效率為目標,圍繞主價值鏈再造,進行了機構改革,人員精簡。把“做強 做大,打造一流企業”確立為公司的共同愿景。

  3、將“嚴格自律表里如一,身體力行爭當表率,關心厚愛嚴暖結合,全員同心共創佳績”作為領導干部的行為準則,將“設計師、仆人、教練”作為領導者的角色。企業領導者成為企業文化的代表。

  4、將 薪酬、目標、培訓、工作設計、職業生涯、員工參與等作為重要的激勵因素,通過實施績效考核,促進了工作質量的提高。

  總之,作為企業管理的實踐者,在經濟體制轉軌和世界經濟一體化的進程中必須體察到企業改革和管理創新的脈搏,了解國際管理發展趨勢,找到現實差距與當代管理“接口”的途徑,把握管理創新可行和適度的進程,努力創造推進管理創新的必要條件,使企業管理“更上一層樓”。

篇3:黨支部黨員學習培訓制度

  黨支部黨員學習培訓制度

  為了加強對黨員的教育,支部決定按照《章程》規定,組織黨員認真學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想,學習掌握黨的路線、方針、政策和黨的基本知識,努力提高為人民服務的本領。

  1、學習培訓的主要內容:

 ?。?)學習馬列主義、*思想、*理論和“***”重要思想;

 ?。?)學習領會十六屆五中全會精神及全國人大十屆四次全會精神、“十一五”發展規劃;

 ?。?)學習貫徹《章程》及*同志提出的以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀;

 ?。?)學習其他黨的有關知識;

 ?。?)學習市人事局機關黨委要求和布置的有關內容。

  2、學習培訓計劃制訂和實施

  學習培訓內容要按照局機關黨委的統一安排部署,結合流動黨員實際開展。學習培訓由流動黨員支部負責年初制訂學習培訓計劃并具體實施,年終對流動黨員學習培訓情況進行總結。

  3、學習培訓的時間、方式和方法

  集中學習培訓的時間盡量不占用流動黨員的上班時間,以周末雙休日為主。學習培訓的方式采取集體學習與個人自學相結合,網上培訓與當面交流相結合的方式進行。學習培訓的方法是舉辦各種形式的培訓班、研討班,舉行輔導講座、組織觀看電教片,開展經驗交流、參觀學習、知識競賽等活動,把學習寓于各種文體活動中,加強領導,精心安排,健全制度,注意方法,講求實效,總結經驗,推廣典型。

  4、堅持學習制度,提高學習成效

  流動黨員學習培訓制度要長期堅持下去,責任要落實到人,確保流動黨員“長期受教育,永葆先進性”。每次集中學習教育后,要不定期編發信息,在貴陽人才網上進行宣傳報道,提高學習效果和質量。

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