中小學英語教師進修培訓班心得

　　感謝學校和溫州教育局能讓我有幸參加今年暑期在上海外國語大學舉辦的中小學英語教師進修培訓班的學習，讓我有機會在繼大學畢業四年后又一次邁入了大學校園，再一次體驗了當學生的感覺。作為全國三所外語大學之一的上海外國語一直是我很向往的地方。能夠在這里進行為期三周的學習，我感到非常的榮幸和興奮。

　　我們培訓的地方是以前上外的舊校區，現在是上外所屬的二級學院--立泰學院。所謂立泰學院就是離退休教授所辦的各種外語培訓的學院。我們培訓的科目主要是綜合英語、口語、中西文化、教學法，學校也安排了一些講座。正常大學作息時間的學習，讓我重新體驗到了做學生時的那份生活的艱辛，同時也感受到了做學生時的那份責任和壓力。每周從星期一到星期五功課安排的一無空隙。每堂課我必須做到有備而來，而且要聚精會神的聽講和做筆記，回來之后還要整理筆記等等。

　　這一個月下來，我們深切地感受著充電的充實感，讓我真正地在知識的海洋中重新暢游了一次，也讓我領略到了上海外國語大學各學科學術的博大精深。綜合英語課李曉康老師認真負責，態度和藹可親，他的課就是我的詞匯刷新課。這么多年沒有接觸的詞匯都會在綜合英語“環球英語”課上不時的從我腦海中再一次浮現出來?？谡Z老師hillary給我們創造了濃厚的學習英語的課堂氛圍，并將她在國外的見聞感受與我們分享。盡管相比較而言，綜合英語更像是口語課，口語課更像是綜合英語?？缥幕nbreton harvey老師的幽默、開放，是我最放松和最喜歡的。我們討論了中西文化的差異，更是花了幾節課的時間探討如何讓我們的學生更加的confident和 creative。我們班都很喜歡安琳老師教授的課。她對教學法系統的介紹、新教學理念的灌輸、對諸多教學案例細微的分析，都會使我們大開眼界，豁然開朗。

　　下午安排的講座也讓我們受益匪淺。在我們培訓的第一天，上外的虞建華教授跟我們分享了在學術研究與寫作中的一些經歷、經驗和感悟。在國外高校的悠久歷史中，幾百年來對學術論文一直放在很重要的地位，還有這么一句話: publish or perish。英國的劍橋和牛津大學說著teach a bit about everything,and everything about nothing

　　.這些讓4年教齡卻從未寫過論文的我覺得很慚愧，回去必須要行動起來。上外附中的趙均寧教授講的一些教學技能及他課堂教學的一些經驗和感悟讓我對英語課堂教學也有了一個新的認識。他對上外附中學校定位--培養國際型跨文化預備英才和學生的情況介紹讓我們看到了差距，感受到了作為農村學校英語教師的壓力和責任。在之后與上外附中師生對口交流中，我們進一步的了解了作為上海名校的上外附中一些情況，更是領略了名校千里挑一的學生的風采--從容、淡定和自信。對于培訓老師即興給出的話題，那位女生自如的英語表達和純正的發音讓我們贊不絕口，更是頗有感觸。此外，其他的4個講座也非常精彩，收獲頗多。

　　關于這次學校課程設置總體是合理的，建議如下：第一，我們初中班也應需要設置語音課和聽力課;第二，講座內容應多增加一些有關中學英語教學實踐和困惑的問題。

　　回顧20多天的學習，在上外濃厚的學習氛圍里，我更多感受到的是一種態度，對英語學習的態度，對英語教學的態度。正是這些態度影響和決定著我們。值得一提的是，在這些日子里，我結交到了一群好伙伴。同為英語老師的我們像學生時代那樣一起上課，討論，一起逛街購物，一起尋覓美食，一起在上海留下了美好的回憶!

　　總之，學習是辛苦的，生活是愉快的，收獲是豐碩的。

篇2：護士進修心得總結

護士進修心得總結

也許還是些許的膽怯作祟，以致于工作了十幾年之后，才把握住外出進修的機會。盛夏的七月，我擰著簡單的行李，忐忑不安卻又心懷憧憬的走進了這家傳說中的“百年老店”。

這座建立在城市中心的中山大學附屬醫院中規模最大、綜合實力最強的三級甲等綜合醫院，素以“技精德高”在我國和東南亞一帶久負盛名。眼前威嚴聳立的術科大樓下，人群川流不息。骨顯微醫學部位居術科大樓的15-16樓，分脊柱外科、顯微創傷手外科、關節外科、骨腫瘤科四個病區。根據自己的意向，我分別進修關節外科兩個月和顯微創傷手外科一個月。

關節外科主要收治髖關節發育不良、先天髖、膝關節退行性變及半月板韌帶損傷等患者居多，開展的手術項目有小兒先天髖截骨矯形術、髖膝關節置換及翻修術、肩膝關節鏡等。顯微創傷手外科除了收治常見的創傷病種外，另有開展斷肢再植、截骨延長截骨矯形、骨搬運等，還有讓我眼界大開的居國內頂尖水平的神橋手術及臂叢神經損傷患者行股薄肌聯合長收肌游離移植重建右肩外展屈肘功能。并且我還有幸觀看到了膝關節置換術及股薄肌移植術的現場電視直播，了解了骨科大咖們精湛的技術及專業的手術過程。

進入臨床我盡量以最快的速度，融入到日常的護理工作中。一面認真完成我的進修計劃，一面去抓緊時間去收集和發現我所需要的資料和信息。在全面實施責任制整體護理方面，科室嚴格按照三甲要求執行床護比，落實護士分組管床責任制，并根據?？铺厣?，制定了詳細的每班工作流程。護理治療單及服藥輸液單均打印入冊，分組到人，雙人核對劃本，防止轉抄發生遺漏。

在病房及病人管理方面，護士老師都具有良好的溝通能力和親和力，對病人的整體評估和相應的健康教育落實到位。已開展了多項護理臨床路徑，并針對專病應用了護理臨床路徑單。全員參與病房質量管理，充分調動和發揮每個人的積極性和優點，盡量減少處罰環境帶給護士的心理壓力和不安。

在護士培訓方面，嚴格制定并執行層級培訓計劃，每周一上午進行各小組的培訓學習及護理查房等。每個護士都有很多的平臺展示和鍛煉自己，例如：輪轉護士的出科考試，季度護士會議的讀書分享，外出學習分享，個人成長分享，年度及季度考核查房等等。利用晨間交班后的空檔，由護士進行新知識的授課學習，這些都是互相提高的方法。在護士職責審核時，我觀摩到了不同層級護士的多模式查房，也讓我受益匪淺。另外還利用休息時間參加附一了舉辦的《中美靜脈輸液安全護理論壇》、《新時期臨床護理教學師資核心能力提升研討班》及《ERAS&Tubeless多學科高峰研討會關節外科分論壇》。

讓我感受最深刻的是在護理教學方面，老師對實習護生的帶教態度嚴謹，真正做到了事必躬親，從不推脫。骨顯微醫學部利用的是集中教學模式，統一操作示范及小課教學，每輪回學生組織一次個案分享及整體護理評比，使學生們主動學習的能力及意識均得到了提高。我也把握機會主動參與了多次系統內外組織的教學活動，記得有一次也是因為好奇心的驅使，去參加第一輪回實習護生的總結大會，帶著附一對學生的出科輪回這么興師動眾的疑問去到了會場?？扇菁{三百人的會場座無虛席，到場的老師除了每個科室的總帶教以外，還有護理部主管教學的主任和干事，大科的護長內外科的教學片長等多人，總結會議除了常規的教學匯報以外，還安排了一場教學公開課。整個課程下來可以說是精彩紛呈，授課老師的課件制作精致細微，每一張幻燈片的下方均備注了參考文獻及出處，在我看來已是五星好評的小講課，但是卻還是要接受在場每位老師和學生犀利的點評和挑剔并打分。這個醫院對護理教學工作的重視程度已經遠遠超乎了我的想象。

在健康宣教方面，各個?？凭臄z了通俗易懂的健康宣教視頻，病房內循環播放示范，病人掌握快，提高了功能鍛煉的依從性。并在出院時給予全面的出院指導，讓患者在出院后也能熟知康復的方法，且嚴格做到出院病人隨訪率100%，提高了出院病人的滿意度，也擴大了?？破放菩麄餍?。

這三個月的進修學習生活對我來說是一種磨練，更是一種考驗，同樣我的收獲無疑也是豐裕的。它使我在很大程度上開拓了眼界、增強了自己的業務能力，也認清了我們與國內大型高級別醫院專業技術上存在的差距。深切地感受到除了學習護理技術外，先進的醫院管理模式，周到的職業安全防護，縝密的護理培訓及教學，與時俱進的護理觀念等諸多，到處都有值得我學習的地方。

士不可以不弘毅,任重而道遠。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位，并希望在工作中影響和帶動其他同事，重點加速開展?？瓶焖倏祻妥o理及家居特色護理，規范臨床護理評估單的使用，并改進部分工作程序以提高護理工作效率，加速健康教育視頻的拍攝等。在主任和護長的領導下，爭取將我們科室打造成珠海獨具品牌的創傷與關節?？?。

篇3：醫學檢驗進修體會和心得(2)

　　醫學檢驗進修體會和心得

　　首先非常感謝醫院能給自己到外面學習的機會，讓自己更加了解、充實自己、證明自己、總結自己的不足之處。它讓我更加躊躇滿志去面對人生，面對我的事業，讓我學到了知識，得到了友誼。感謝醫院、科室主任以及同事對我工作的支持。進修期間，本著虛心請教，認真學習，勤奮工作的態度，受到了進修科室老師們的一致好評。

　　安徽醫科大學附屬巢湖醫院是一所設備先進，擁有安徽醫科大學碩士點10個，碩士生導師11人。是巢湖地區唯一一所集醫療、教學、科研、預防、保健、康復等功能為一體的綜合性三甲醫院。醫院檢驗科是巢湖市檢驗醫學的學術中心。

　　自20**年3月5日到安徽醫科大學附屬巢湖醫院進修，至20**年9月5日結束。在這短暫的六個月的時間里，圓滿的完成了進修計劃。不但豐富了檢驗知識，而且提高了各項檢驗技能。醫院檢驗科極為重視進修工作，專門安排了科室資深老師進行講課，主要講授了臨床檢驗基礎，免疫學及檢驗，微生物檢驗及鑒定等內容。同時講課采用多媒體幻燈片、現場示教、集體研討等多種形式，豐富我們的教學內容。期間，本人能認真學習，虛心向老師請教，認真揣摩、仔細筆記。業余時間，積極參加醫院的院內講座，并自購相關書籍學習，不斷提高自己的理論知識水平。

　　在進修期間，深深感受到科室老師們兢兢業業的奉獻精神，一絲不茍的嚴謹態度以及認真對待每一份檢驗標本的責任心，認每一位進修生感到一種為患者的康復、為醫院的明天、為自己鐘愛的事業而全力以赴奮斗不止的拼搏精神。巢湖醫院檢驗科已全面使用LIS(臨床實驗室信息系統)管理，即將病人的個人信息保存在看病時發放的就診卡里，所化驗的檢查項目打印在條碼上，并貼附在檢驗標本上可先將條碼掃描在打印報告的電腦里，儀器會自動掃描條碼后，把結果傳輸到該病人名下，大大提高了檢驗科的工作效率，同時也減少打錯患者姓名、年齡、科別等現象，

　　在臨檢室期間，看到在平常血常規檢驗中，由于血小板的結果異常而采用的復檢方法，由于血小板在平常工作中經常出現假性降低，如出現巨血小板血癥，血小板聚集等情況。值班老師會針對此種情況專門使用血涂片鏡檢方法，根據片中所見報告結果，從而有效避免血小板假性降低的情況發生。在LIS系統中，患者在本院的檢驗項目能夠所有時間的顯示出來，從而能對當前結果進行有效比對，從中發現一些細微問題，及時與臨床科室聯系，有效降低減少了醫療糾紛的發生，這可為我科的網絡信息系統建設提供參考。

　　本院正在建設新院，針對檢驗科的布局，自己也多次做過調查和了解。得到了進修科室丁主任的大力支持。不但耐心講解如何規劃，而且實地帶自己參觀邊講解邊解說，并對工作中遇到難題如何解決進行了詳細的指導。使自己在實際環境中得到解惑釋疑，獲益多多

　　在老師的指導下，順利完成免疫室的進修工作，對以前所做的檢測項目有了新的認識，所遇到問題也得到解決，同時，接觸很多以前沒見過的檢測方法，如乙肝五項定量檢查、ANA(抗核抗體)、ENA(可提取性抗核抗體)、ds-DNA(抗雙鏈DNA抗體)、自免肝檢查、淋巴毒實驗、T細胞亞群、HLA-B27、地高辛等藥物濃度檢測等，并熟練掌握了這些項目的操作，也接觸了很多先進儀器，如羅氏E1700電化學發光儀、流式細胞儀、西門子藥物濃度分析儀等。通過學習，了解到以前做得很多成熟的檢測方法，也存在很多缺點，如乙肝五項ELISA法定性HBsAg假陰性和抗-HBC假陽性很多，用電發光定量就能很大程度上降低假陰性率和假陽性率。一些檢測項目對疾病有很好的輔助診斷作用，如ds-DNA是系統性紅斑狼瘡最重要的診斷標志之一;ANA、ENA對系統性紅斑狼瘡、混合性結締組織病、類風濕性關節炎、進行性系統硬化癥、干燥綜合癥等風濕性疾病，有重要的診斷價值。

　　如今正是新型醫療改革如火如荼進行的時候，社會焦點高度集中在醫院身上，以前是“劍膽琴心”、“懸壺濟世”的好醫生，今天卻如臨深淵，如履薄冰，一點風吹草動，即引起社會輿論批評聲一片，因此，醫生應該有自我保護意識，但也不是明哲保身，在患者和疾病面前不作為，認為“自我保護”有兩層意思，一是嚴格按照操作規程和院內感染的規定操作，保護好自身的安全，身體免受感染;二是加強自身修養，提高技術水平，把所學到的知識應用到實際工作中去，理論聯系實際，加倍努力，給臨床和患者提供滿意的檢測結果和服務。對我們很有指導意義。

　　通過這次進修，使自己進一步豐富了理論知識，提高了臨床檢驗技能，綜合素質得以提升，看到老師們熟練操作的身影，聽到患者感謝的話語以及老師們的諄諄教導，時時縈繞在我腦海里。在今后的工作中，我將把在巢湖醫院學到的先進的理念和精湛的技術應用到實際工作中去，更好的為廣大患者服務!

　　缺點和不足：由于進修時間有限，有些檢驗項目未能深入學習，在理論和操作方面還有欠缺，今后需要自己在這些方面加強學習和鍛煉。