安泰學校鄉村少年宮工作實施方案

　　為全面貫徹*中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，認真落實《邗江區關于推進“鄉村少年宮”建設的實施意見》，深入推進素質教育，為全鎮未成年人提供更加優越的成長環境，特制訂本方案如下：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實黨的教育方針，堅持***，按照建設“創新z、精致z、幸福z”的要求，堅持以人為本，資源整合，進一步建立健全素質教育管理機制，加強素質教育陣地建設和隊伍建設，拓展素質教育功能和內容，鞏固提高素質教育水平，促進農村教育優質均衡發展，全面提高學生綜合素質。

　　二、目標任務

　　整合各種資源，彰顯活動特色，努力把“鄉村少年宮”打造成為未成年人歡心、家長放心、社會安心的思想道德教育陣地、文體活動開展園地、城鄉教育交流平臺、社會能力培養基地、農村文化建設中心。

　　三、基本原則

　　1、公益性原則?！班l村少年宮”建設資金投入以鎮政府財政保障為主、社會資金支持為輔，免費開展各種活動，充分發揮社會資源在公益性事業中的重要作用，使之成為農村孩子公益性活動的主陣地。

　　2、基礎性原則。堅持面向全鎮未成年人，保證孩子能自覺參與到活動中來，通過生動活潑健康有益的教育教學活動，豐富學生基礎知識，培養學生技能技巧，發展學生興趣愛好，為未成年人全面發展打好基礎。

　　3、學校主體原則?！班l村少年宮”建設由鎮政府倡導、規劃、支持、引導，以學校為建設主體。充分發揮學?，F有軟硬件和師資資源，擴充設施設備，培訓特長教師，加強后續管理維護，真正做到長效運作。

　　4、共建共享原則。統籌規劃，既充分整合利用學校教育資源，又要積極發揮相關部門和群團組織的作用（包括文衛、團委、文體中心、鎮詩協等），陣地共建、資源共享、互利互贏。

　　5、特色發展原則。突出學校特色，重點開展詩詞教育、科技教育、棋類運動、z評話等活動，結合安泰旅游文化，打造我鎮“鄉村少年宮”活動特色品牌。

　　四、組織機構

　　1、安泰鎮“鄉村少年宮”領導小組：

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　下設辦公室，辦公室主任：z。

　　2、安泰鎮“鄉村少年宮”輔導員：

　　主要由具有特長的教師構成，另從社會聘請校外輔導員，核心成員名單如下：

　?。?）學校教師：

　　z：詩詞教育、z評話；

　　z：信息技術活動；

　　z：機器人活動；

　　z：航?；顒?；

　　z：棋類活動；

　　z：棋類活動；

　　z：道德課堂。

　?。?）校外輔導員：

　　z（z評話國家一級演員），z（安泰鎮詩協副會長），z（安泰鎮司法科科長），z（安泰鎮團委書記）。

　　3、安泰鎮“鄉村少年宮”活動地點：

　　安泰鎮成人教育中心校內，5個教室，1個音樂室，1個階梯教室，1個舞蹈房；安泰學校內設2個計算機網絡教室，1個機器人活動室。

　　4、安泰鎮“鄉村少年宮”活動時間：

　　節假日、課余時間。

　　五、主要活動

　　我鎮鄉村少年宮立足本土實際，開展系列可操作、有特色、提素質的活動。

　　1、詩教活動。繼承和發揚傳統文化精華，用詩詞浸潤孩子的生命歷程，提升孩子的生命內涵，有效推進素質教育。充分發揮安泰鎮詩協、安泰學?！靶滦窃娚纭鄙鐖F組織以及網絡論壇的作用，開展古典詩歌學習、欣賞、創作活動，引導孩子誦讀詩文、了解詩歌常識、學習創作五言、七言絕句，鼓勵孩子發表、交流作品，每年至少出一期詩詞刊物，

　　2、科技活動。立足“科教興鎮”，充分利用安泰學?！叭珖蛺叟加鲂畔⒒痉痘亍?、“江蘇省科技教育特色學?！?、“江蘇省科技創新示范點”、“z市數字化校園”等科技教育資源，重點開展機器人活動、信息技術應用、航?；顒?，從小培養孩子的科學意識，引領孩子探索科學奧秘，學會創新、學會合作。

　　3、棋類活動。充分發揮安泰學?！绑w育傳統項目特色學?！钡膬瀯?，充分利用文體中心資源，開展中國象棋、五子棋學習活動，了解棋類常識，組織授課、比賽，每年至少開展一次有規模的全鎮少兒象棋、五子棋競賽，讓孩子在棋類運動中健腦、益心，學會思考，學會沉靜。

　　4、球類活動。積極開展排球、籃球、乒乓球運動，促進球類運動在中小學生中的普及，提高學生的身體素質與運動技能。定期舉辦球類競賽，積極參加區級及以上球類比賽。

　　六、實施步驟

　　1、宣傳發動階段（20**年7月-20**年8月上旬）。制訂實施方案，建立相關機構，活動基地掛牌。

　　2、試點實施階段（20**年8月-20**年9月）。作為試點鄉鎮，落實上級精神，按計劃實施，做出特色。

　　3、實施推廣階段（20**年10月-20**年10月?？偨Y試點期經驗，調整實施方案，打造有特色的活動品牌。

　　4、總結提升階段（20**年11月-20**年9月）?？偨Y經驗，整理資料，迎接上級考核。

　　安泰鎮人民政府

篇2：中心校少年宮迎檢環境衛生整治方案

　　中心校少年宮迎檢環境衛生整治方案

　　學校為迎接“2.18”少年宮檢查驗收工作，建設干凈整潔、優美舒適的育人環境，全面開展學校衛生治理工程，展現秩序井然的學校新面貌，特制定該整治方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實***，根據迎檢工作的具體要求，全面綠化校園、清潔校園、美化校園，促進全校師生樹立良好的“愛清潔、講文明”的意識，為學校少年宮迎檢驗收成功做出貢獻。

　　二、工作措施

　?。ㄒ唬┓e極宣傳動員

　　學校召開行政會議、教師會議，及時傳達上級重要指示，部署“整治”工作任務，提高對少年宮迎檢驗收環境衛生重要性的認識，動員全體教職工與學生積極參與。

　?。ǘ┘訌婎I導，完善清潔衛生保障制度

　　1、成立迎檢驗收環境衛生整治領導小組，負責學校的清潔衛生治理工作。全體教職工均實行“教學、安全、衛生”一崗三責制，班主任（含副班主任）負責清潔責任區，時刻把清潔衛生工作放在重要位置，形成校長**親自抓、副校長**具體抓，各室各班抓落實，使學校環境衛生工作事事有人管，處處有人管，時時有人管。

　　2、學校進一步完善清潔衛生管理制度。一是實行清潔衛生責任區制度。根據各年級學生特點，分區域、分班級包管校園衛生責任區，堅持“每天三小掃，每周一大掃，必要時候全校掃”的清潔衛生制度；二是實行每天清潔衛生保潔制度。各班設立清潔衛生“小黃帽”監督崗，各班在課間時安排3--5人加強巡視，對各自班級清潔責任區實施保潔；三是實行清潔衛生檢查評比制度。學校加大清潔衛生評比分值在每期“先進班集體”評選中的權重，將清潔衛生的評比結果與班主任績效工資掛鉤；四是實行清潔衛生曝光制度。學校開辟校園衛生專欄，對衛生打掃不徹底、亂丟亂扔的現象給予曝光，對出現的問題予以問責和立即整頓。

　?。ㄈ娀逃?，促進良好行為習慣養成

　　學校充分發揮宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、發放宣傳資料、懸掛橫幅標語、召開主題班會、國旗下講話等方式對師生進行“愛清潔、講衛生”教育。在日常工作和生活中要求老師做到：明確環境衛生整治的目的和意義、細化對學生衛生教育的方法和措施、落實老師榜樣示范的作用；要求學生做到不亂扔廢棄物、主動擦拭墻壁污跡、自覺撿拾校內垃圾等等，使師生們養成良好的文明衛生習慣、較高的衛生意識和良好的衛生道德行為；教育學生自覺養成“六不、三主動”的衛生習慣（“六不”：不吃不清潔食品、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮紙屑及其它廢棄物、不隨地大小便、不亂涂亂畫、不損壞衛生設施；“三主動”：主動宣傳“愛清潔、講文明”常識、主動清潔校園衛生、主動制止有損公共衛生的不良行為）。

　　三、具體整治事項

　　1、集中整治時間：20**年2月27日（星期一）下午第1、2節。

　　2、集中整治安排表：

　　整治項目

　　責任人員

　　整治要求

　　備注

　　教室及公區

　　班主任（含副班主任

　?、俚孛?、墻壁、天花板：清潔；②門窗：一塵不染；③重點注意：黑板四周、講桌下面、衛生工具箱、圖書角、欄桿、兩個班交接處、教室雨棚、校門口燈籠清洗、原幼教樓后陰溝、綜合樓后面陰溝及條形壩子、校門口梯步及壩子、勤奮樓外面等。

　　辦公室（含教研室）

　　各室負責人

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并且桌椅等擺放整齊、美觀。

　　伙食團、小賣部

　　**（負責）、**（督促）

　?、偾鍧?、美觀；②小賣部在2月28日上午停止營業；③伙食團在2月28日上午關門煮飯。

　　廁所

　?、?*、**（負責）；②**督促男廁所，**督促女廁所。

　　地面、墻壁、隔斷、屋頂等無灰塵、無污跡、無蛛網等。

　　行政會議室及老校區梁、窗、門、墻壁及屋頂等

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　門衛室

　　清潔、美觀。

　　器材室、圖書室（1、2）

　　清潔、美觀。

　　原幼教樓、紅十字樓

　　**（負責）、**與**（督促）

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　德育室

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　心理咨詢室

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　科技活動室

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　紅領巾廣播站

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　校園內所有圍墻及花帶

　　各公區對應班級班主任（負責）、

　?。ǘ酱伲?/P>

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　保潔

　　確保2月28日校園內無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　教師會議室及附近

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　合唱室

　?。ㄘ撠煟?、

　?。ǘ酱伲?/P>

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　幼園區

　　及幼兒教師

　　無灰塵、無污跡、無雜物，并清潔、美觀。

　　其他

　　機動突擊其它清潔衛生工作。

　　3、20**年2月27日下午，**、**、**分片逐地驗收，合格后方能放學。

　　4、20**

年2月28日早上，各班、各教職員工繼續清理各負責區域；**、**逐地進行檢查。

　　5、環境衛生集中整治時間內，實行到崗履職考核制。

　　總之，學校少年宮迎檢環境整治工作方案的實施,全校教職工要高度重視，履職盡責，確保學?！叭龍@”建設落到實處，取得實效，努力為少年宮驗收打造寬松和諧的基石。

　　**縣**學校

　　附：“2.28”迎檢略案

　　1、迎檢總負責：**

　　2、清潔總負責人：**

　　3、軟件資料：******

　　4、解說：**

　　5、攝影：****

　　6、門衛值班：**

　　7、車輛調度：**

　　8、街道治理及聯系工作：****

　　9、茶水：**

　　10、展板：****

　　11、引導：****

　　12、校門口接客及隨同：****

　　13、要求：①針對學生情況，穿校服、戴領巾及小黃帽。②教師佩證。③幼兒園于20**年2月28日放假一天。④組長想辦法突出特長學生的展示，并加強各室學生成果展示的布置，反復檢查組內記錄。⑤少年宮活動保留：誦讀（口才室）、舞蹈（球場1）、武術（球場2）、羽毛球（原地）、合唱（舞臺）、集體舞（兩梯步之間）、乒乓（原地）；取消：鼓號隊、籃球隊、鐵環隊；其余學生全部由教師組織在教室中。⑥各班對學生進行禮儀教育，對來客不圍觀，對教師通稱“老師好”；⑦ 20**年2月28日，教師振作精神，笑迎客人；⑧20**年2月28日早上，**再查迎檢軟件資料。

　　14、行走路線：校門→圖書室1→器材室→紅十字樓→原幼教樓→原水廠方圍墻→舞臺→綜合樓（圖書室2等）→勤奮樓（科技活動室等）→教工宿舍方圍墻→老校區→行政會議室

篇3：學校鄉村少年宮建設工作方案

　　學?！班l村少年宮”建設工作方案

　　建設“鄉村少年宮”是加強精神文明建設、深入推進未成年人思想道德建設工作的一項重要工程，是切實解決農村未成年人課外活動場所薄弱狀況的有效途徑，是創建全國文明城市的緊迫任務。根據市文明辦關于“鄉村少年宮”建設的要求，現就我校 “鄉村少年宮”建設試點工作提出如下方案。

　　一、“鄉村少年宮”建設指導思想

　　“鄉村少年宮”建設試點工作，要以黨的十七大、十七屆三中、四中、五中全會精神為指導，以服務廣大未成年人為宗旨，以培養創新精神和實踐能力為重點，整合現有中小學校教育資源，加快未成年人課外活動場所建設。通過開展豐富多彩的道德教育、養成教育和實踐教育活動，努力提高農村未成年人思想道德素質、科學文化素質和身體健康水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義合格建設者和接班人做出貢獻。

　　二、“鄉村少年宮”建設目標任務

　　我校 “鄉村少年宮” 建設試點工作的目標任務是：按照市上“先抓試點、 重點建設、突出特色、逐步推進”的工作思路，緊緊圍繞“讓農村未成人受益”這一目標，堅持全覆蓋、分步走的原則，依托農村中小學校，整合資源，提升功能，建設“鄉村少年宮”。

　　廣泛開展“做一個有道德的人“主題活動，開展“讀好書、唱好歌、看好片、做好事”、“經典誦讀”、“我們的節日”、“感恩父母”、志愿服務等道德實踐活動，引導農村廣大未成年人樹立正確理想信念、培養高尚思想品質。廣泛開展音樂、舞蹈、書畫、球類、棋類、手工制作等文體活動和計算機應用技術的培訓，積極為未成年人開展實踐教育和體驗教育提供第二課堂。把秦腔表演、曲藝表演、民樂演奏、中華武術等非物質文化遺產作為培訓項目，請民俗藝人傳授剪紙、陶藝、泥塑、編織、雕刻等民間制作工藝，使鄉村少年宮成為農村未成年人文化娛樂、技能培訓、經典誦讀、道德實踐的新平臺，使“鄉村少年宮”發揮培養人、教育人、塑造人的功能，成為農村未成年人道德建設新陣地。

　　三、“鄉村少年宮”建設職責分工

　　市文明辦負責“鄉村少年宮”建設試點工作總協調。

　　市教育局、區校外教育辦具體組織實施“鄉村少年宮”建設試點工作，結合試點學校實際情況制定實施方案，負責鄉村少年宮教師輔導員培訓，選聘教師和“鄉村少年宮”活動開展及日常管理。

　　各鄉鎮、街道要配合所在地學校做好“鄉村少年宮” 建設試點工作，要在活動場地、教育教學資源、建設經費等各方面為試點學校提供全力支持和幫助，要將“鄉村少年宮”建設試點工作作為鄉鎮、街道未成年人工作的一項重要內容，抓出實際成效。

　　四、“鄉村少年宮”建設基本原則

　　1．要因地制宜，量力而行?！班l村少年宮”建設，要堅持從實際出發，因地制宜，量力而行。充分利用農村中小學?，F有的教室、設備和資源，爭取少花錢多辦事，為周圍的學校和未成年人提供免費的活動場所和服務。

　　2．要講求公益，注重效果?！班l村少年宮”建設，要堅持公益性原則，把服務社會放在首位，免費為農村未成年人提供必需的場所、器材、師資，不得開展任何以贏利為目的的培訓活動。要適合德育教學、科學普及、藝體活動和特色訓練的要求，項目建設既要經濟適用，又要布局合理；場地建設要靈活多樣，實事求是；基礎設施要堅固耐用，功能齊全；活動器材要配置合理，科學實用，滿足農村未成年人的實際需要。

　　3．要精心謀劃，突出特色?！班l村少年宮”建設，要在教學安排、內容選擇、實踐體驗、時間確定等方面，符合未成年人成長的特點和規律。要堅持創新發展，實現“一校一品牌，校校有特色”。通過開展各種生動活潑、健康有益的活動，讓廣大農村未成年人在基礎知識、勞動技能和生活常識等方面得到全面培養和發展。

　　五、“鄉村少年宮”建設機構設置與職責

　　我 “鄉村少年宮”依托中小學，實行學校管理體制，由鄉鎮中心校的校長兼任主任，試點學校的校長任常務副主任，專業老師兼任輔導員，實行一m.airporthotelslisboa.com套班子、兩套管理，活動開展與學校教學緊密結合、相輔相成。學校負責“鄉村少年宮”建設的具體規劃，并結合學校實際，制定切實可行的活動方案，制定學生課外活動安排，規范活動的程序、內容和標準，明確各類輔導員崗位職責和管理制度，積極開展活動，努力創出學校特色。

　　六、“鄉村少年宮”建設的基本標準

　　“鄉村少年宮”建設以依托中小學校建設為主，重點建設校內獨立型和校內兩用型，在硬件建設上，配備滿足德育教學、課外藝體活動和特色項目訓練所需的場地、器材和功能用房；建立排練場、田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場和音樂室（琴房）、舞蹈室、繪畫室、書法室、節目表演室、科技活動室；具有滿足一項或幾項特色項目開展的場地、器材。各少年宮最少要有6個以上的活動教室。

　　七、“鄉村少年宮”建設的師資隊伍

　　“鄉村少年宮”師資由學校特長教師、民間輔導員、社會志愿者三部分組成。學校特長教師由教育部門負責培訓選用；民間輔導員由區文化站負責，聘請專業對口的民間藝人擔任；社會志愿者由區文明辦、團區委、區關工委、區婦聯等部門負責，面向社會聘請“五老”、大學生志愿者等。各級“鄉村少年宮”建設領導小組可以組織教師進行區域內走教，實現輔導員隊伍資源共享。要制定有關的獎勵辦法，調動學校教師輔導員和社會志愿者輔導員參與鄉村少年宮建設工作的積極性。

　　八、“鄉村少年宮”建設的保障機制

　　1．加強領導，健全機制。形成“領導小組統一領導、文明辦牽頭、教育局具體實施，有關部門各負其責、全社會積極參與”的運作機制。領導小組成員單位要把“鄉村少年宮”建設擺上重要日程，納入全校教育發展的總體規劃，納入精神文明建設、創建全國文明城市和未成年人思想道德建設的整體部署，切實履行職責，密切配合，協調解決工作中出現的新情況，新問題，確保各項工作落到實處。

　　2、制度

保障。建立“鄉村少年宮”建設領導小組成員單位聯席會議制度，落實各相關部門的管理責任。制訂課程設置規范、輔導員聘用、培訓管理制度和財產管理制度等規章制度，落實各相關部門的管理責任。完善激勵機制，將鄉村少年宮建設情況列入文明鎮村、文明社區、文明機關、文明單位評比，納入領導干部年度目標責任制考核內容。定期組織對“鄉村少年宮”進行督查和考評。對表現突出的單位和個人進行表彰獎勵。

　　3、保障投入。要建立多元投入機制，堅持政府投資為主、社會捐助為輔、市場化運作為補充，多渠道籌措建設資金。區財政要逐步加大公共財政投入，把“鄉村少年宮”建設的經費列入財政預算，給予一定數額的資金補貼。

　　九、“鄉村少年宮”建設具體要求

　　1．學校成立試點工作領導小組，制定具體試點工作實施方案，并于　20**年1月31日　前報送 “鄉村少年宮”建設工作領導小組辦公室（區文明辦）。

　　2．相關責任部門要組織人員通過各種方式和渠道學習山東省淄博市、臨沂市等地“鄉村少年宮”建設和管理的先進經驗。

　　3“鄉村少年宮”建設和管理情況將納入文明城市創建和未成年人思想道德建設測評體系，定期調研通報。 “鄉村少年宮”建設工作領導小組于20**年3月前組織聯合驗收。